同學的作文范例3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
今天是周傳鐸的生日會， 我被邀請去參加他的生日會。
中午，下著小雨，朦朧的天空陰森森的，象征著將要下雨的天怎么過生日?今天的午飯都沒有在家里吃，原來我們都去“阿古”酒店吃飯。哇!我超高興。
傳鐸辦了1桌，還做了一個1層頭的蛋糕，很精致。兩個服務員點上蠟燭，把蛋糕慢慢移到桌子的中間，我們一起唱生日快樂歌：“祝你生日快樂……”然后傳鐸，閉上眼睛，兩手交叉握起來，許了一個愿望。我想：他可能祝自己身體健康，也可能祝自己學習進步。許完了愿望，傳鐸站在椅子上，手托著桌子，脖子伸得長長的`，使勁地吹，吹了很長時間，終于吹滅了兩只。
開始吃飯了，我看了看桌子上的食物，口水直流三千尺，我又想：自己是女孩子，該斯文些。
今天參加同學生日會真是開心!
同學的作文 篇2
瞧!站在你面前的是一個清秀可愛的”小書蟲“，她那櫻桃小嘴邊掛著兩個甜甜的小酒窩，臉上總是流露出自信甜美的笑容。你猜她是誰呢?她就是我的好朋友博學多才的”小小書迷“——舒家祺。
在班里，你什么時候看見她，她都在埋頭讀書。有時我們叫她出去玩，她總是沒聽見似的，繼續”如饑似渴“的看書，我們又不耐煩叫了她幾次，她才邊答應邊捧著書走過來，可是，由于她太專心，只 聽”砰“的一聲一頭撞到了門上，她摸摸頭，沖著我們傻傻一笑，真拿她沒辦法呀!因此，我們給她起了一個綽號叫”小小書迷“。
暑假的一天，我去她家做客。咦?她竟然沒有察覺!我恍然大悟：她肯定又鉆進她的”圖書館“里看書去了。我走進一看，只見她雙手捧著滿是精彩內容的書，”廢寢忘食“地汲取著書中的'營養，她時 而被逗得哈哈大笑，時而被感動得眼角泛著淚水，時而在認真地思索……唉，這個小書迷真是的，我來了也不知道迎接我。我剛剛和她說幾句話，一轉眼她又不見了蹤影，鉆進了書的海洋。她目不轉睛 地讀了起來，就像一只獅子虎視眈眈的盯著它的獵物一樣，毫不放松。真是一個”小小書迷“呀!
因為她愛看書，上課老師提出的疑難問題她都能迎刃而解，經常受到老師的嘖嘖稱贊，同學們都向她投去羨慕的眼光。她寫得作文也是我們班數一數二的，語句優美，用詞新穎，老師總拿她的作文當范 文，讓同學們向她學習。
這就是我的好朋友”小小書迷“——舒家祺。我要以她為榜樣，做一個愛看書，愛學習的人。
同學的作文 篇3
在這個秋風蕭瑟、瓜果飄香的季節里，我們告別了生活六年的小學，來到了梅園這個溫暖而又令人心曠神怡的校園。
雖然才開學一周，但同學之間已經非常熟悉了，在這個一切都將重新開始的一周里，令我印象最深的就是樂于助人的邢阿嬌同學。
報到時我充滿好奇地四處張望，第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛，那像小山一樣連綿起伏的眉毛，鑲上一張櫻桃小口，顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個新的班級里成了一道亮麗而獨特的”風景線”。我不由得想多么可愛的'女孩子�。�
開學第一節美術課課末老師便交代我們準備下節課要用的美術用品，我記好后想著下一節課前再買�；氐郊椅野岩延械墓ぞ呤帐昂玫却翘斓牡絹�。盼望著，盼望著這一天終于到來。我踏著干凈的水泥路，嗅著清新的空氣，帶著這一天的好心情便出發了。來到文具店門口，卻見店門緊閉，輾轉幾個文具店，依舊是同樣的結果。
課上老師讓沒有帶齊工具的站起來，我硬著頭皮站了起來，心想：“這可怎么辦！難道第二節課就要給老師留下不好的印象了嗎？”
就在這時，坐在我旁邊的阿嬌說道：“你坐下吧，我多拿了一份，借給你！”頓時我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對她說：”謝謝你！”她邊說邊給我拿東西：”客氣了！”
我們便在老師的帶領下制作賀卡，在制作小花這一步驟時，我反復做了幾遍也未能做好。沒有想到又是阿嬌伸出了援助之手，真可謂是雪中送炭�。�
在這個收獲的季節里，在這個令人心曠神怡的校園里，遇到了那么樂于助人的你真的是開心快樂！
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