《感悟生命》閱讀答案

時間：2022-03-15 09:26:54 閱讀答案我要投稿

《感悟生命》閱讀答案2篇

　　在我們平凡的日常里，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感悟，這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的《感悟生命》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《感悟生命》閱讀答案2篇

《感悟生命》閱讀答案1

　　感悟生命

　　①交織著痛苦和希望，匯集著平淡與燦爛，生命中的浮華與落花終將隨著一綹流水而流去。我贊美過生命的粲然，謳歌過生命的浪漫，詛咒過生命的喧囂，珍藏過生命的嫣紅。深及生命的記憶使我們活得那般充實，那般燦爛。感悟生命，使我在一次又一次的挫折里找到那份熱情和率真，并將成為生命的單程車。

　　②也許，我們不能掌握生命的長度，但我們卻能拓寬它。

　　③一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到普濟寺，慕名尋到老僧釋圓，哀嘆著活著也識且。釋圓如入定般地靜聽年輕人的嘆息和絮叨，一語不發。稍頃便吩咐小和尚沏兩杯茶，一杯用溫水泡，一杯用開水沖。年輕人嗅到后杯裊裊清香，而前者卻毫無香味。他捧著那綠綠的一杯津津生香的茶水，似有所悟，隨即下山去了……

　　④用溫水沏的茶，茶葉就輕輕浮在水上，沒有沉浮，茶葉怎么會散逸它的清香?而用沸水沖的茶，茶葉沉了又浮，浮了又沉，便釋發出春雨的清幽，夏陽的熾烈，秋風的醇厚，冬霜的清冽。世間蕓蕓眾生，又何嘗不是茶呢?那些櫛風沐雨飽經滄桑的人們，他們在坎坷不幸的日子中沉沉浮浮，于是像沸水一次次讓茶葉溢出他們生命的脈脈清香，彌漫出他們生命和勇氣的內蘊。浮生若茶。

　　⑤古往今來的悲喜，滄去桑來的變遷，無時不叩響生命之鐘，雖說山幾程水幾程，但我只要手中有自信的利劍，心中有熱情的火種，我明白：我能用汗水和淚折射它的光彩，開好我生命的單程車。

　　《感悟生命》閱讀題目：

　　(1)用下列詞語造句。

　　喧囂——___________________________________________________

　　千里迢迢——______________________________________________

　　(2)怎樣理解“也許，我們不能掌握生命的長度，但我們卻能拓寬它”? ___________________________________________________________

　　(3)第三段中說年輕人“似有所悟”，結合全文，你認為他悟到了什么? ____________________________________________________________

　　(4)作者把生命比作茶，你還能把生命比作什么?并談談你的理由。

　　___________________________________________________________

　　(5)結合上文，聯系自己的生活經歷，你認為怎樣才能開好生命的單程車? ___________________________________________________________

　　《感悟生命》參考答案：

　　(1)略

　　(2)生命只有一次，我們無法把握和預測生命到底有多長，但我們可以努力讓自己的生命更燦爛，使生命更有價值。(意思相近即可)。

　　(3)失意不算什么，坎坷不幸反而能彌漫出生命和勇氣的。

　　(4)略(5)需要有對生活的自信和熱情，能經受得住挫折和考驗。(意思相近即可)

《感悟生命》閱讀答案2

　　感悟生命

　　我們時常被周圍的人和事感動著。有了鮮花綠樹，才有鳥語花香;有了藍天白云，才有一望無垠;有了海淘浪花，才有煙波浩渺于是，我在感動的養分中成長，學會了感悟生命這道時時刻刻在上演的最好的劇目。

　　友人告訴我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長的路上不是有著許多煩惱、挫折和成功嗎?是啊，有人的話沒錯，生命就是一條路。

　　老師告訴我：生命是一條充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要抗爭的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，重要的是，生命中所要戰勝的最大的敵人就是自己。望著老師慈愛的面孔，我點點頭。生命真的就是一場一直在進著的較量!

　　父母告訴我：生命是一場漫長的棋局。這盤棋局里沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，只有取舍和進退之間的選擇。就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進的魄力。是的，那生命正是一盤如此的棋局。

　　有這么多對于生命的感悟，而我呢?我決定自己尋找生命的真諦。

　　我向著藍天大喊，看著白云悄悄地游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮;看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣袤的天際;看著兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，我想，生命就應該是那自由自在的靈性和一份閑適的情懷。

　　我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶一起在陽光下舞，與風一道叮嚀屋檐下輕響的風鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問那生命的存在。

　　風對我耳語：生命是我這樣的輕盈歲月!

　　雨對我歌唱：生命是我這樣的淋漓盡致!

　　雷對我咆哮：生命是如此的鏗鏘有力!

　　電對我眨眼：生命是如此的亮麗透明!

　　② 還有那些小草告訴我：生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我：生命就是綻放時的多姿

　　我在學著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說著他們對生命的知覺和領悟。是啊，對于生命，每一個人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。

　　對我而言，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是每日快樂洋溢的'幸福生命有著成千的解釋。可是，我想，只有把努力與汗水獻給生命，這才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。

　　啊!感悟生命，用心地感悟。

　　1、感悟是本文的一個關鍵詞，請用自己的話解釋它的含義。

　　2、按作者的理解，在不同人的眼里，生命的價值是以不同的方式存在的，具體的說它們是：在友人的眼里，生命是。在老師的眼里，生命是。在父母的眼里，生命是。在我的眼里，生命是。在自然界里，生命是。

　　3、作者這樣寫，目的是想闡明什么道理?

　　4、作者對于生命、對于人的生存方式持什么樣的態度?

　　參考答案：

　　1、感悟用心感受生命，時時被感動，并在感動中領悟到生命的美好和意義。

　　2、在友人的眼里，生命是崎嶇坎坷的路。在老師的眼里，生命是一條充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。在父母的眼里，生命是一場漫長的棋局。在我的眼里，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是每日快樂洋溢的幸福在自然界里，生命就應該是那自由自在的靈性和一份閑適的情懷。

　　3、作者這樣寫，目的是想闡明什么道理?對于生命，每一個人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。

　　4、作者對于生命、對于人的生存方式持什么樣的態度?只有把努力與汗水獻給生命，這才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。

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