說(shuō)明文閱讀及答案
一、說(shuō)明文的三要素
1.內(nèi)容的嚴(yán)密性：
如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，給讀者以正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)。
2.說(shuō)明的條理性：
按時(shí)間順序?qū)懞陀洈⑽南嗨疲话纯臻g順序?qū)懶枳⒁庥^察點(diǎn)，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南、西北等的位置和方向；按邏輯順序?qū)懸⒁饷甯鞑糠值膬?nèi)在聯(lián)系，由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)。
3.語(yǔ)言的準(zhǔn)確性：
表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。語(yǔ)言簡(jiǎn)明，說(shuō)明嚴(yán)密，擁有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
二、說(shuō)明文閱讀及答案（精選24篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的說(shuō)明文，說(shuō)明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性，語(yǔ)言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的說(shuō)明文閱讀及答案（精選24篇），希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文閱讀及答案1
燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又-垂直地直沖云天；它們能夠倏忽來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。
燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲勞。可是有誰(shuí)能想到這是它們的自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中飲水，甚至在喂養(yǎng)自己的孩子吃飯時(shí)，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲楞著翅膀，像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。那么，燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來(lái)，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長(zhǎng)，每秒鐘可以振動(dòng)20次，它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一，這些對(duì)飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量?jī)H為20克，堪稱是最輕量級(jí)的飛行員。
燕子的繁殖能力很強(qiáng)，每年能產(chǎn)卵三次，每次三至七枚。這種很強(qiáng)的繁殖能力，符合燕子種群延續(xù)的需要。因?yàn)檠嘧邮且环N遠(yuǎn)距離遷徙性候鳥。例如，美國(guó)的亞種倉(cāng)燕，它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的長(zhǎng)距離、不間隔斷飛行中，有時(shí)有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。燕子是一種勤勞的鳥。筑巢，“取妻生子”，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是個(gè)捕蟲能手。一對(duì)燕子夫婦每天捕8000多只蟲，除供自己所需外，大部分都用來(lái)喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大的好處，所以，燕子是益鳥，是人類的朋友。
燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬地飛行時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊(duì)地穿過(guò)這些隧道，向目的地前進(jìn)，從而節(jié)約了飛行時(shí)間和自己的精力。世界各地幾乎都有燕子，但各地的燕子種類不盡相同。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有75種之多的燕子。在古老的傳說(shuō)里，燕子被稱為幸福鳥，人們把它們看做吉祥的象征。
1．根據(jù)本文內(nèi)容，用下定義的方法概括“燕子”的特征。
答：
2．根據(jù)本文的介紹，概括燕子的生活特性。
（1）________________________（2）________________________
（3）________________________（4）________________________
3．燕子形體上的弱點(diǎn)是_____________，燕子為了戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，“學(xué)會(huì)了一切都在飛行中解決的本領(lǐng)”，這些本領(lǐng)包括在飛行中__________、__________、__________。
4．“這種很強(qiáng)的繁殖能力，符合燕子種群延續(xù)的需要”，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A．燕子是一種遠(yuǎn)距離遷徙性候鳥。
B．它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。
C．它們要由北往南或由南向北的長(zhǎng)距離、不間隔斷飛行中。
D．在遠(yuǎn)距離的遷徙、不間隔斷地飛行中，有時(shí)有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。
5．本文有幾處運(yùn)用了描寫，請(qǐng)找出其中一處描寫的文字，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它在文中的表達(dá)作用。
答：____________________________________________
6．文中畫線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是___________。全文的說(shuō)明順序是邏輯順序中的由________到_________。
7．第三段中說(shuō)“燕子是益鳥”，請(qǐng)你仿照這一寫法，也舉一個(gè)你熟悉的“人類的朋友”的例子。
答：______________________________
1．燕子是一種勤勞、聰明、善飛的益鳥
2．（1）善飛（2）繁殖力強(qiáng)（3）勤勞（或“善捕蟲”）（4）聰明（或“方向性強(qiáng)”）
3．兩只瘦小的腳難以支撐其身軀吞食獵獲物飲水喂孩子吃飯
4．D
5．“它們一會(huì)兒……滑翔幾分鐘”生動(dòng)具體地說(shuō)明了燕子高超的飛行特技。或“甚至在……孩子們”直觀、形象地說(shuō)明了它們學(xué)會(huì)了在飛行中解決一切的本領(lǐng)。
6．舉例子打比方主要（主）次要（次）
7．蜘蛛、蜻蜓吃蚊子，蛇、黃鼠狼吃老鼠等。
說(shuō)明文閱讀及答案2
閱讀下面的文字，完成5～7題。
在當(dāng)代中國(guó)人的美食追求中，鮮是一項(xiàng)極為活躍、極為重要的指標(biāo)。然而在所有的滋味中，鮮又是最飄忽不定、最難以把握的。
關(guān)于鮮，《辭源》的主要解釋是：生魚，新鮮，野獸，潔、善，古民族名，少。《漢語(yǔ)大詞典》的主要解釋是：泛指魚類，活魚；以鮮魚做的魚膾；新宰殺的鳥獸肉；新鮮食物；新鮮；味美。可見鮮字在規(guī)范的解釋中，從未被認(rèn)為是一種滋味。中國(guó)古人對(duì)味的歸納是甜、酸、苦、辣、成。中國(guó)傳統(tǒng)的五味中沒有鮮。當(dāng)然，鮮更不是當(dāng)今人們所附會(huì)理解的那種將新鮮的魚和羊放一起進(jìn)行烹調(diào)后產(chǎn)生的滋味。在嚴(yán)格的概念意義上，鮮始終沒有進(jìn)入味的類型之中，充其量也只是對(duì)美味或風(fēng)味的一種泛指，一種只可意會(huì)的表述。
對(duì)鮮的理解上的變化，出現(xiàn)在近代。特別是上世紀(jì)初日本人發(fā)明了味精后，人們對(duì)鮮的理解出現(xiàn)了一個(gè)明顯轉(zhuǎn)折，即原先寬泛意義上的鮮，非味型的鮮，被作為味型的鮮所代替。當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為味精在烹調(diào)中只是起到一定的增味作用，即強(qiáng)化食物原來(lái)的風(fēng)味，可是時(shí)間一長(zhǎng)，人們就索性將味精的味型理解為辭味，并把所有類同、接近于味精的味都統(tǒng)稱為鮮味。
味精的出現(xiàn)和使用功過(guò)并存。對(duì)鮮味的確定性追求，既帶來(lái)了烹飪的發(fā)展和人們飲食口味的改善，也使原本眾多的美味有被鮮味化、同質(zhì)化的危險(xiǎn)。味精在提升食物鮮味的同時(shí)，也損傷了自然的天生麗質(zhì)，它所帶來(lái)的千菜一味共性化傾向，恰恰是烹飪和品味的大忌，審美的火敵。
作為工業(yè)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化、模式化產(chǎn)物的味精，從符號(hào)意義上象征著我們與農(nóng)業(yè)社會(huì)的告別。隨著用量越來(lái)越大，用途被不斷擴(kuò)大和強(qiáng)化，味精對(duì)富有個(gè)性的千姿百態(tài)的美味的顛覆越來(lái)越廣泛而持久，而這一點(diǎn)卻常被現(xiàn)代人所忽視。盡管在當(dāng)今的都市里正出現(xiàn)一股崇尚農(nóng)家菜、田園菜的飲食新潮，但在味精家族的遮蔽下，我們?cè)僖膊豢赡車L到真正的田園風(fēng)味了。
5．根據(jù)文意，屬于中國(guó)傳統(tǒng)的五味中沒有鮮的依據(jù)的一項(xiàng)是
A.鮮和五味相比，是最飄忽不定、最難以把握和只可意會(huì)的味型。
B.在一些人看來(lái)，鮮就是將新鮮的魚和羊．同進(jìn)行烹調(diào)后產(chǎn)生的滋味。
C.從鮮的定義看，鮮最初主要泛指魚類和新鮮，從未被作為一種味道。
D.在中國(guó)人的味覺感受中，鮮被用來(lái)泛指或描述食物所具有的美味或風(fēng)味。
6．下列表述，符合文意的一項(xiàng)是
A．甜、酸、苦、辣、成五味是中國(guó)古人對(duì)滋味進(jìn)行的歸納，而鮮則是日本民族對(duì)味型的歸納。
B．人們對(duì)鮮的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)在近代，從日本人發(fā)明了味精后的上世紀(jì)初起，鮮就成為了當(dāng)代人的美食追求。
C．味精具有增味作用，后來(lái)人們就將味精的味型理解為鮮味，并把所有類同、接近于味精的味都統(tǒng)稱為鮮味。
D.味精在烹調(diào)中可起到增味的作用，即強(qiáng)化食物原來(lái)的風(fēng)味，使食物原來(lái)的味道鮮味化，從而成為美味。
7．依據(jù)原文的內(nèi)容，下列推斷正確的一項(xiàng)是
A．傳統(tǒng)五味中不包括鮮，反映了農(nóng)耕時(shí)代的中國(guó)古人與當(dāng)代人在美食上的不同追求：崇尚自然，講究本味。
B.原本只是泛指美味、只可意會(huì)的鮮成為了一種具體的味型，說(shuō)明科學(xué)技術(shù)增強(qiáng)了人們對(duì)滋味的感覺能力。
C.作為工業(yè)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化、模式化產(chǎn)物的味精改善了人們的口味，隨著其用途的不斷擴(kuò)大和強(qiáng)化，將使眾口不再難調(diào)。
D．味精的出現(xiàn)和使用，再一次證明了人類對(duì)自然的每一次超越和由此而獲得的進(jìn)步，都必然同時(shí)會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià)。
參考答案：
5．C（其余各項(xiàng)答非所問(wèn)）
6．C（A項(xiàng)鮮則是日本民族對(duì)味型的歸納在原文中沒有依據(jù)，屬于無(wú)中生有；B項(xiàng)對(duì)鮮的認(rèn)識(shí)自古就有，人們對(duì)鮮的認(rèn)識(shí)m現(xiàn)在近代屬于曲解文意；D項(xiàng)強(qiáng)化食物原來(lái)的風(fēng)味從而成為美味屬于臆斷）
7．D（A項(xiàng)五味與美食追求沒有必然的因果聯(lián)系；B項(xiàng)科學(xué)技術(shù)增強(qiáng)了人們對(duì)滋味的感覺能力主觀臆斷；C項(xiàng)使眾口不再難調(diào)推斷絕對(duì)化）
說(shuō)明文閱讀及答案3
閱讀下面說(shuō)明文選段，完成問(wèn)題。
①立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。
②幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來(lái)，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
③影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情
況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。
④此外，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō)，春天提前九天。
1．選文第②段說(shuō)明的對(duì)象，正確的一項(xiàng)是（）
A．花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
B．大自然的語(yǔ)言是指杏花開了，桃花開了，布谷鳥唱歌了這類自然現(xiàn)象。
C．自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系決定農(nóng)事的安排。
D．要注意觀察氣候與自然現(xiàn)象的關(guān)系。
2．對(duì)第③④段內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）
A．第③段文字，句與句之間是由特殊到一般的順序。
B．逆溫層形成的原因是：由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，高處的冷空氣便向低處流，低處的暖空氣則上升到高處。
C．逆溫層出現(xiàn)的時(shí)間及氣候條件有：秋冬之交，尤其是早晨，天氣晴朗，沒有風(fēng)。
D．第④段中加粗詞“后者”指的是：1921到1930年10年平均的春初七種喬木抽青和開花日期．
3．下面理解分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）
A．“各種花次第開放”，“次第”的意思是一個(gè)接一個(gè)，它貼切地表現(xiàn)了花開的次序。
B．第②段中畫線句子舉的三個(gè)例子，說(shuō)明的道理是：一些普通的自然現(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里，起著預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用。
C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，用這兩句詩(shī)可以說(shuō)明影響物候的因素是高下的差異、古今的差異。
D．第④段中運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，以準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)明物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早有古今的差異，令人信服。
參考答案：
1．A
2．A
3．C
說(shuō)明文閱讀及答案4
鳥的建筑
葦岸
①鳥巢是鳥的建筑。和我們蓋房子不同，鳥筑巢不是為定居。鳥只在繁殖期筑巢。
②鳥類學(xué)家依據(jù)鳥巢的位置和性質(zhì)，把鳥巢分為地面巢、水面巢、洞穴巢、屋宇巢和編織巢等幾種類型。
③地面巢大多簡(jiǎn)單、隨便，往往僅在地面凹處略敷草物即告完工。這種巢，主要由雉、雁、鴨、鶴等笨拙的大型鳥類所為。出乎我們意料的是，像云雀、百靈、歌鴝、畫眉這些名字美麗，叫聲動(dòng)聽的玲瓏小鳥，也在地面營(yíng)巢。當(dāng)然，它們的巢編織得都很精致。這是些疏于林木，常年出沒在曠野，為土地處處留下歌聲的可愛精靈。在水面營(yíng)巢的鳥屈指可數(shù)，能夠列舉的如涉禽中善游的骨頂雞與董雞。它們借助水生植物搭造的可隨水面升降的盤狀浮巢，風(fēng)險(xiǎn)最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和樹干洞穴兩種，前者的主人有翠鳥和沙燕；后者居多，如椋鳥、山雀、斑鳩、八哥、鷦鷯及骯臟的戴勝等，都是天然樹洞或啄木鳥棄巢的受益者。如果順著這個(gè)行列數(shù)下去，我們還會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)鴛鴦。應(yīng)該指明的是，營(yíng)樹洞巢的鳥，只有攀禽中的啄木鳥，真正具備開鑿本領(lǐng)。啄木鳥還有一種英雄秉性，即它從不使用自己往年的舊洞。利用我們的屋宇營(yíng)巢的鳥（不提麻雀），主要為燕科成員，原因在于它們的泥巢無(wú)法在露天筑造。最后說(shuō)到的編織巢，就是指我們觀念上認(rèn)定的，代表“鳥巢”這一詞語(yǔ)本義的，由鳥類中廣大的鳴禽在樹上（個(gè)別在草叢或灌木基部）精心營(yíng)建的巢。這是那群勤奮的鳥類藝術(shù)家嘔心瀝血的作品，也是我們這篇短文想要談?wù)摰暮诵摹?/p>
④除涉禽中的鷺，游禽中的鵜鶘和猛禽中部分鷹隼（這是些在樹上筑粗陋大巢的鳥）外，編織巢幾乎全部為雀形目鳥類所造。它們長(zhǎng)于鳴囀，巧于營(yíng)巢，故根據(jù)分類上的說(shuō)法，我們前面又稱它們?yōu)轼Q禽。雀形目是新鳥亞綱中種數(shù)最多的一目，其龐大數(shù)量占現(xiàn)代鳥類總體一半以上。
⑤編織巢的形態(tài)，可說(shuō)多姿多彩。我們易于見到的杯狀巢、碗狀巢、盤狀巢及瓶狀巢，是其中主要的幾種。營(yíng)哪種巢型，與鳥的科屬有關(guān)。但我愿意相信，它取決于鳥類個(gè)體的偏愛與審美因素。因此，這里無(wú)規(guī)律可循。
⑥杯狀巢是多數(shù)營(yíng)巢鳥喜愛的一種巢型，像我們熟悉的伯勞、卷尾、柳鶯、壽帶等夏候鳥，都營(yíng)此型巢。太平鳥、灰山椒鳥、烏鶇及北紅尾鴝等，營(yíng)碗狀巢。樹鷚和灰喜鵲的巢很淺，呈盤狀。攀雀和棕扇尾鶯的巢收口，巢體似瓶。文鳥、黃眉柳鶯和“告春鳥”短翅樹鶯，能夠營(yíng)造頂部具蓋，側(cè)面開門的球狀巢。更為精巧和高超的，是黃鸝和繡眼鳥的吊籃式懸巢。南方有一種富于傳奇色彩的小鳥，會(huì)將芭蕉或其他大型樹葉卷合，然后在葉緣穿孔，貫以絲線，縫成袋狀巢。這種天才的小鳥，鳥類學(xué)家就叫它“縫葉鶯”。
⑦真正和我們的生活密不可分，在我們的視域內(nèi)最為顯著的鳥巢，實(shí)際是喜鵲粗糙的球狀巢。這種“仰鳴則晴，俯鳴則雨，人聞其聲則喜”（《禽經(jīng)》）的民間吉祥鳥，同淳樸的麻雀一道，終年祥和地圍繞著我們。特別是在空曠的冬天，它們的巢很像一座座村莊，醒目地坐落在原野高大的樹上（每巢都有一定巢距的巢區(qū)。個(gè)別也有一樹雙巢現(xiàn)象。在北京的沙河附近，我曾見過(guò)一樹四巢）。每次看到這些高聳的星羅棋布的“家”，我都很動(dòng)情，我覺得這是一種世間溫暖與平安的象征，是這個(gè)季節(jié)比雪與太陽(yáng)升落更優(yōu)美的景色。
⑧在神造的東西日漸減少、人造的東西日漸增添的今天，在蔑視一切的經(jīng)濟(jì)的巨大步伐下，鳥巢與土地、植被、大氣、水，有著同一莫測(cè)的命運(yùn)。在過(guò)去短暫的一二十年間，每個(gè)關(guān)注自然和熟知鄉(xiāng)村的人，都已親身感受或目睹了它們前所未有的滄海桑田式的變遷。
25．（1）根據(jù)第④段的內(nèi)容，解釋什么是“鳴禽”。（2分）
（2）簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第③段第二句加點(diǎn)的“主要”一詞在文中的作用。（2分）
“這種巢，主要由雉、雁、鴨、鶴等笨拙的大型鳥類所為。”
26．鳥兒營(yíng)造哪種巢形和鳥兒的科屬有關(guān)，為什么作者卻“愿意相信，它取決于鳥類個(gè)體的偏愛與審美因素”？（4分）
27．這是一篇介紹鳥類巢居的文章，在行文中卻有很多“不科學(xué)”的措辭，像“可愛精靈”“勤奮的藝術(shù)家”“天才的小鳥”“純樸的麻雀”等等，作者這樣寫好嗎？為什么？（4分）
28．作者在文末說(shuō)：“每個(gè)關(guān)注自然和熟知鄉(xiāng)村的人，都已親身感受或目睹了它們前所未有的滄海桑田式的變遷。”有何深刻含義？試將你的“親身感受”用最簡(jiǎn)明連貫的語(yǔ)言表述出來(lái)和作者共鳴。（6分）
參考答案：
25、（1）鳴禽是長(zhǎng)于鳴囀，巧于營(yíng)巢的雀形目鳥類。（或：鳴禽是雀形目鳥類，它們長(zhǎng)子鳴囀，巧于營(yíng)巢。）（定義形式1分，內(nèi)容1分）（2）“主要”表明“這種巢”絕大多數(shù)由大型鳥類所為，但不排除少數(shù)玲球小鳥“也在地面營(yíng)巢”。（1分）用“主要”一詞體現(xiàn)了語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確和嚴(yán)密（起到了準(zhǔn)確嚴(yán)密的修飾限制作用）。（1分）
26．這樣說(shuō)將鳥類人格化，放到了和人類平等對(duì)話的地位上，（2分）表現(xiàn)了作者對(duì)鳥兒代表的自然美的熱愛之情，也體現(xiàn)了作者尊重所有生命體的思想。（2分）
27．這樣寫好。這些語(yǔ)言多是對(duì)鳥兒的修飾形容，并沒有影響文章準(zhǔn)確傳達(dá)關(guān)于鳥巢的科學(xué)信息；這樣寫使文字生動(dòng)活潑，增添了趣味性，容易走近讀者；（2分）更重要的是它們直接表達(dá)出作者對(duì)鳥類的喜愛與敬意，傳達(dá)出作者對(duì)生命、自然、社會(huì)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，深化了文章主旨。（2分）
28．（6分）含義：①自然、鄉(xiāng)村被破壞是我們今天不得不面對(duì)的殘酷事實(shí)；②唯“利”是圖，建設(shè)性破壞應(yīng)該引發(fā)人們認(rèn)真思考：善待自然，等于善待自己。
感受：開放性答案，就“保護(hù)自然環(huán)境”、“維護(hù)生態(tài)平衡”、“愛護(hù)鳥類動(dòng)物”諸方面之一談感想均可。（視內(nèi)容深淺和語(yǔ)言優(yōu)劣酌情評(píng)分。內(nèi)容合理，語(yǔ)言通順即可給滿分。）
說(shuō)明文閱讀及答案5
①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)(藝術(shù)、魔術(shù)、技術(shù)、美術(shù))而不僅是(藝術(shù)、魔術(shù)、技術(shù)、美術(shù))。③(甲)是重巒疊嶂，(乙)是幾座小山配合著竹子花木，全在平設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。⑩池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。（11）游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
1、選文說(shuō)明的中心內(nèi)容是(B)
A．蘇州園林里都有假山和池沼。
B．蘇州園林中假山和池沼的配合顯示出藝術(shù)美。
C．蘇州園林中假山和池沼的安排體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者生平多閱歷，胸中有丘壑。
D．蘇州園林中假山和池沼的配合顯示出自然美。
2、選文可分為兩層，這兩層之間的關(guān)系是[總分]。在假山的堆迭部分，文中“攀登時(shí)忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”一句從游覽者的感受的角度突出了假山堆迭的藝術(shù)效果。在說(shuō)池沼的特點(diǎn)部分，文中用“這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果”一句評(píng)述池沼與其它景致配合的藝術(shù)效果，句中的“這”指代的內(nèi)容是“還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭或種些花草”。
3、對(duì)這段文字采用的主要說(shuō)明方法及其作用分析正確的一項(xiàng)是(A)
A．用分類別的方法，有條理地說(shuō)明了假山、池沼各是怎樣與其它景物配合的。
B．用舉例子的方法，具體說(shuō)明了池沼是怎樣與假山相配合的。
C．用分類別的方法，有條理地說(shuō)明了假山與假山、池沼與池沼是怎樣配合的。
D．用舉例子的方法，具體說(shuō)明了假山、池沼是怎樣與游人互相配合的。
4．這段文字說(shuō)明的對(duì)象是假山、池沼，文中先介紹說(shuō)明假山，再介紹說(shuō)明池沼，重點(diǎn)說(shuō)明的對(duì)象是池沼。
5、②句選詞填空，依次應(yīng)選填藝術(shù)、技術(shù)。
6．在文中橫線上的“甲”“乙”處，應(yīng)填上最合適的關(guān)聯(lián)詞是(B)
A．既……又……
B．或者……或者……
C．不但……而且……
D．因?yàn)椤浴?/p>
7．本語(yǔ)段的中心句是(A)
A．第①句
B．第①②句
C．第①④句
D．第(11)句
8．本語(yǔ)段的層次分析正確的一項(xiàng)是(C)
A．①／②③④⑤⑥⑦⑧／／⑨⑩(11)
B．①／②③④⑤⑥⑦⑧⑨／⑩(11)
C．①／②③／／④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)
D．①②③／④⑤⑥⑦⑧⑨／／⑩(11)
9．第⑨句加點(diǎn)的“那兒”指代的意思是池沼或河道的邊沿
10．對(duì)“生平多閱歷，胸中有丘壑”理解正確的是(D)
A．平時(shí)經(jīng)常看歷史書，心里就知道自然界的高山深壑。
B．平時(shí)游覽的地方多，對(duì)各地的奇麗風(fēng)景就會(huì)留下深刻的印象。
C．平時(shí)看的書多，游覽的地方多，就會(huì)對(duì)一些險(xiǎn)峻的地方久久
D．平時(shí)見多識(shí)廣，所以胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味。
11．本語(yǔ)段是分項(xiàng)說(shuō)明。課文中與它相呼應(yīng)的語(yǔ)句是講究假山池沼的配合。
12、“大多引用活水“中的”活“的作用是突出池沼的特點(diǎn).
13、文中“又是入畫的一景”指的是什么？
答：“又是入畫的一景”指的是魚戲蓮葉間。
14、“藝術(shù)”和“技術(shù)”區(qū)別？
答：“藝術(shù)”時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果能給人以審美愉悅，并且無(wú)法被復(fù)制；“技術(shù)”意味著固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以大量復(fù)制。
15、“水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。”一句中“往往”一次能否刪去？為什么？
答：“往往”表示通常情況下是這樣，但也有特殊情況，如果刪去與實(shí)際情況不符，不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
說(shuō)明文閱讀及答案6
閱讀文章《吸波材料——電磁波的克星》
①隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，電磁輻射對(duì)環(huán)境的影響日益增大。在機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)航班曾因電磁干擾無(wú)法起飛而誤點(diǎn)；在醫(yī)院，移動(dòng)電話常會(huì)干擾各種電子診療儀器的正常工作；電腦的普及應(yīng)用，使得電腦病、電磁過(guò)敏癥頻頻出現(xiàn)。當(dāng)前，治理電磁污染，尋找一種能抵擋并削弱電磁波輻射的材料──吸波材料，已成為材料科學(xué)的一大課題。
②吸波材料是能吸收投射到它表面的電磁波能量、并通過(guò)材料的損耗轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏a(chǎn)生吸收的一類材料。在工程應(yīng)用上，除要求吸波材料在較寬頻帶內(nèi)對(duì)電磁波具有高的吸收率外，還要求它具有重量輕、耐溫、耐濕、抗腐蝕等性能。
③早在二次世界大戰(zhàn)期間，美、英、德等國(guó)出于各自的軍事目的，針對(duì)雷達(dá)電子偵察和反偵察，開始對(duì)電磁波吸收材料進(jìn)行大量探索工作。美國(guó)于60年代開始把吸波材料應(yīng)用于空軍的F－14、F－15和F－18戰(zhàn)斗機(jī)和F－117A隱形飛機(jī)上。80年代以來(lái)，世界各國(guó)投入巨資加大對(duì)吸波材料研究的力度，中國(guó)也將其列入九五攻關(guān)課題。
④電磁輻射是通過(guò)熱效應(yīng)、非熱效應(yīng)、累積效應(yīng)對(duì)人體造成直接和間接的傷害。研究證實(shí)，電磁波吸波材料中的高磁導(dǎo)率鐵氧體吸波材料性能最佳，它具有高吸收頻段、高吸收率、匹配厚度薄等特點(diǎn)，將鐵氧體吸波材料應(yīng)用于電子設(shè)備中則能吸收泄漏的電磁輻射，能達(dá)到消除電磁干擾的目的。根據(jù)電磁波在介質(zhì)中從低磁導(dǎo)向高磁導(dǎo)方向傳播的規(guī)律，利用高磁導(dǎo)率鐵氧體，引導(dǎo)電磁波，當(dāng)各向異性的自旋磁矩與外加的電磁波輻射頻率一致時(shí)，發(fā)生共振，以大量吸收外界的電磁輻射能量，再通過(guò)磁矩自身的旋轉(zhuǎn)――耦合，把電磁波的能量轉(zhuǎn)變成熱能的形式耗散。
⑤現(xiàn)代電信的發(fā)展，使得人類的一切通訊手段都離不開電磁波。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，使得電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)銀行、無(wú)紙貿(mào)易等日益成為現(xiàn)實(shí)。如何防止電磁波泄密、保證信息安全，已成為世人矚目的焦點(diǎn)。而吸波材料的應(yīng)用，可使這個(gè)難題得到很好的解決。
⑥將吸波材料應(yīng)用于各類電子產(chǎn)品，如電視、音響、電腦、游戲機(jī)、微波爐、VCD機(jī)、移動(dòng)電話中，使電磁波泄漏降到國(guó)家衛(wèi)生安全限值（10微瓦／每平方厘米）以下，確保人體健康。將其應(yīng)用于高功率雷達(dá)、微波醫(yī)療器、微波破碎機(jī)，能保護(hù)操作人員免受電磁輻射的傷害。
⑦電磁波吸波材料是材料科學(xué)中正在崛起的一個(gè)新分支，將在未來(lái)的電子信息業(yè)嶄露頭角，為重塑人類潔凈空間作出貢獻(xiàn)。
13、下列的說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是（3分）
A、吸波材料具有吸收頻率范圍廣、吸收率高，重量輕、耐溫、耐濕、抗腐蝕等性能。
B、早在二次世界大戰(zhàn)期間，美、英、德等國(guó)就開始對(duì)電磁波吸收材料進(jìn)行大量探索工作。
C、現(xiàn)在人類的一切通訊手段都離不開電磁波，電磁輻射對(duì)人體造成直接和間接的傷害。
D、吸波材料曾運(yùn)用于軍事，現(xiàn)在主要應(yīng)用于電子產(chǎn)品，為重塑人類潔凈空間作出貢獻(xiàn)。
14、指出第②段中劃線句子的說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明方法及說(shuō)明方法的作用。（4分）
說(shuō)明對(duì)象：
說(shuō)明方法：
作用：
參考答案：
13、B
14、吸波材料。（1分）下定義。（1分）對(duì)吸波材料的本質(zhì)和它的所屬范圍，用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言加以概括說(shuō)明，使讀者對(duì)吸波材料有了一個(gè)明確的概念。（2分）
說(shuō)明文閱讀及答案7
閱讀下面現(xiàn)代文文段，按要求完成14—18題（每題3分，共15分）
①原始生命的誕生，像一聲春雷，打破了地球的死寂，開辟了地球歷史的新紀(jì)元。這些原始生命在和大自然的搏斗中生存、發(fā)展，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的進(jìn)化，逐步形成了原生動(dòng)物、海綿動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物，以至出現(xiàn)了像魚類這樣比較高等的海洋脊椎動(dòng)物。原始生命向另一個(gè)方向發(fā)展，又形成了許多海洋藻類。
②生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋物理和化學(xué)性質(zhì)，使它成為孕育原始生命的搖籃。
③我們知道，水是生命的重要組成部分，許多動(dòng)物組織的含水量在80%以上，而水母一類海洋動(dòng)物的含水量高達(dá)95%。水是新陳代謝的重要媒介，沒有水，體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無(wú)法進(jìn)行。生命也就停止。因此，在短時(shí)期內(nèi)，動(dòng)物缺水要比缺食物更加危險(xiǎn)。水對(duì)于今天的生命是這樣重要，它對(duì)脆弱的原始生命，更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生，就不會(huì)有缺水之憂。
④水是一種良好的溶劑。海水中含有許多生命所必需的無(wú)機(jī)鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、硝酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧。原始生命可以毫不費(fèi)力地從水中吸取它所需要的元素。
⑤水具有很高的熱容量，加之水體浩大，任憑夏季烈日曝曬，冬季寒風(fēng)掃蕩，海水的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像天然的溫箱，是孕育原始生命的溫床。
⑥陽(yáng)光雖然為生命所必需，但是陽(yáng)光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。水能有效吸收紫外線。因而又為原始生命提供了天然的屏障。
⑦這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。
注：①〔水母〕腔腸動(dòng)物門中的一類水面浮游動(dòng)物，如海哲等。
14、對(duì)文中加點(diǎn)的“動(dòng)物組織”理解正確的一項(xiàng)是
A、動(dòng)物之間的群體部落
B、動(dòng)物群體中的體系
C、動(dòng)物自身的器官構(gòu)成
D、動(dòng)物保護(hù)或研究的團(tuán)體
15、不屬于“海洋是孕育原始生命的溫床”理由的一項(xiàng)是：
A、水是一種良好的溶劑。
B、水具有很高的熱容量。
C、海水的體積浩大。
D、海水溫度變化較小。
16、不屬于“海洋原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件”的一項(xiàng)是
A、生命在海洋里誕生不會(huì)有缺水之憂。
B、海水中有生命所必需的許多無(wú)機(jī)鹽。
C、海水的溫度變化卻比較小。
D、海水中有著豐富的紫外線。
17、不符合文中原意的一項(xiàng)是
A、原始海洋動(dòng)物包括原生動(dòng)物、海綿動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、海洋脊椎動(dòng)物、海洋藻類等。
B、海洋的物理和化學(xué)性質(zhì)，使海洋成為孕育原始生命的搖籃。
C、生物靠水進(jìn)行體內(nèi)一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)的新陳代謝。
D、陽(yáng)光是生命的必需，但其中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。
18、下面比喻句作為本文的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、海洋是生命的溫箱。
B、海洋是生命的溫床。
C、海洋是生命的搖籃。
D、海洋是生命的屏障。
19、下面比喻句作為本文的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、海洋是生命的溫箱。
B、海洋是生命的溫床。
C、海洋是生命的搖籃。
D、海洋是生命的屏障。
14、C（根據(jù)上下文的內(nèi)容可以推知）。
15、A（此段沒有運(yùn)用分類別說(shuō)明方法）
16、D（“海水中有著豐富的紫外線”不是“海洋原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件”）
17、A（海洋藻類不是海洋動(dòng)物）
18、C（文中的“搖籃”包含著溫箱、溫床和屏障）
說(shuō)明文閱讀及答案8
閱讀下面文段，完成13—14題。
在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)期，空氣中的二氧化碳含量基本上保持恒定。這是由于大氣中的二氧化碳始終處于“邊增長(zhǎng)、邊消耗”的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。大氣中的二氧化碳有80％來(lái)自人和動(dòng)、植物的呼吸。20％來(lái)自燃料的燃燒。散布在大氣中的二氧化碳有75%被海洋、湖泊、河流等地面的水及空中降水吸收溶解于水中。還有5％的二氧化碳通過(guò)植物光合作用，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)貯藏起來(lái)。這就是多年來(lái)二氧化碳占空氣成分0。O3%（體積分?jǐn)?shù)）始終保持不變的原因。
但是近幾十年來(lái)，由于人口急劇增加，工業(yè)迅猛發(fā)展，呼吸產(chǎn)生的二氧化碳及煤炭、石油，天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化碳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)起過(guò)了過(guò)去的水平。而另一方面，由于森林被亂砍亂伐，大量的農(nóng)田建成了城市和工廠，破壞了植被，減少了將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的條件。再加上地表水域逐浙縮小，降水量大大降低，減少了吸收溶解二氧化碳的條件，破壞了二氧化碳生成與轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)平衡，就使大氣中的二氧化碳含量逐年增加。空氣中二氧化碳含量的增長(zhǎng)，就使地球氣溫發(fā)生了改變。
二氧化碳可以防止地表熱量輻射到太空中，具有調(diào)節(jié)地球氣溫的功能。如果沒有二氧化碳，地球的年平均氣溫會(huì)比目前降低20℃、但是，二氧化碳含量過(guò)高，就會(huì)使地球仿佛捂在一口鍋里，溫度逐漸升高，就形成“溫室效應(yīng)”。形成溫室效應(yīng)的氣體，除二氧化碳外，還有其他氣體。其中二氧化碳約占75％，氟氯代烷約占l5％—20％，此外還有甲烷、一氧化氮等30多種。
溫室效應(yīng)就是由于大氣中二氧化碳等氣體含量增加而導(dǎo)致全球氣溫升高的現(xiàn)象。如果二氧化碳含量比現(xiàn)在增加一倍，全球氣溫將升高3℃—5℃，兩極地區(qū)可能升高lO℃，氣候?qū)⒚黠@變暖。氣溫升高，將導(dǎo)致某些地區(qū)雨量增加，某些地區(qū)出現(xiàn)干早，颼風(fēng)力量增強(qiáng)，出現(xiàn)頻率也將提高，自然災(zāi)害加劇。更令人擔(dān)憂的是，由于氣溫升高，將使兩極地區(qū)冰川融化，海平面升高，許多沿海城市、島嶼或低洼地區(qū)將面臨海水上漲的威脅；甚至被海水吞沒。
13、下列不屬于影響大氣中二氧化碳“動(dòng)態(tài)平衡”的一項(xiàng)是（3分）
A、湖泊、河流等地表水域逐漸地縮小。
B、人口急劇增加，森林遭到亂砍亂伐。
C、工業(yè)中煤炭、石油、天然氣的燃燒。
D、部分地表熱最有時(shí)能輻射到太空中。
14、下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）
A、大氣中二氧化碳含量的多少與地球氣溫的高低沒有直接關(guān)系。
B、維持大氣中的二氧化碳動(dòng)態(tài)平衡是防止溫室效應(yīng)的有效方法。
C、消耗大氣中二氧化碳的主要途徑是通過(guò)植物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)。
說(shuō)明文閱讀及答案9
閱讀下面文段，完成13～14題、
目前，各國(guó)專家正積極倡導(dǎo)使用綠色能源，比如用太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電等。還有一些科
學(xué)家則更進(jìn)一步，開始尋找更“綠色”的能源，那就是用水藻提煉燃油。科學(xué)家樂觀地預(yù)測(cè)，只需種水藻提煉燃油，就能讓我們擺脫對(duì)天然石油的依賴。科學(xué)家很早就提出用植物來(lái)提煉燃油，比如從油菜籽和大豆中提煉燃油，不過(guò)很少人會(huì)想到用水藻來(lái)提煉燃油。但是，這種綠色植物現(xiàn)在卻異軍突起，成為最有力的競(jìng)爭(zhēng)者，因?yàn)樗性S多品質(zhì)是其他植物所不具備的。
水藻是由簡(jiǎn)單的水生有機(jī)體組成的，通過(guò)光合作用儲(chǔ)存光能，生產(chǎn)植物油。而植物油可以被轉(zhuǎn)化
成“生物柴油”，可以為任何柴油發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。水藻有好幾個(gè)重要的優(yōu)點(diǎn)是其他油料植物所不具備的，比如水藻可以種植在更廣泛的地方，而且能夠迅速繁殖，更難能可貴的是，水藻幾乎不需要特別的養(yǎng)分，它們需要的只是陽(yáng)光、水和二氧化碳。此外，水藻生長(zhǎng)的面積和體積比率是最高的。水藻不僅能生產(chǎn)綠色油料，更可以吸收大量的二氧化碳，凈化空氣，可以說(shuō)是一舉兩得。事實(shí)上，
許多發(fā)電廠在廠區(qū)和周邊地區(qū)種植水藻，吸收發(fā)電所產(chǎn)生的二氧化碳。在這方面，麻省理工大學(xué)的“綠色油料公司”做得最好，他們正在進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)，利用發(fā)電廠產(chǎn)生的二氧化碳來(lái)種植水藻。小規(guī)模的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這是一種可行性的概念，他們下一步要進(jìn)行大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)。
不過(guò)，要想進(jìn)入后石油時(shí)代，讓水藻油成為暢銷產(chǎn)品，需要解決許多問(wèn)題。生產(chǎn)“生物柴油”，首先遇到的就是選擇水藻品種的問(wèn)題。水藻有數(shù)千種，選到正確的種類是至關(guān)重要的。其次，水藻生長(zhǎng)的速度極快，必須控制好種植的數(shù)量，如果太多，陽(yáng)光就會(huì)不夠，造成大批死亡，而如果太少，則達(dá)不到所需要的數(shù)量。要解決這個(gè)問(wèn)題，需要借助計(jì)算機(jī)來(lái)控制水藻的生長(zhǎng)速度，也就是控制營(yíng)養(yǎng)成分，不過(guò)這樣做會(huì)增加成本，減少水藻業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。
即使成功地收獲了水藻，還要面臨著另一個(gè)難題，那就是如何把油提取出來(lái)。從大豆、油菜等植物中提取油是用冷壓法，而水藻卻不像大豆、油菜那樣有那么多的纖維，不能使用這種標(biāo)準(zhǔn)的榨油方法。不過(guò)從理論上說(shuō)，從水藻中提煉油并沒有想象的那么難，美國(guó)科學(xué)家證實(shí)，在綠色的水藻中加入化學(xué)添加劑就可以提煉出油來(lái)，在水藻漿中加入甲醇或者乙烷是目前最好的選擇，相對(duì)來(lái)說(shuō)又有效又節(jié)省成本。但觀察家對(duì)此有一種擔(dān)心，那就是這可能會(huì)影響土地和水的使用。
（選自《北京科技報(bào)》，有刪改）
13、下面不屬于“水藻將成為最綠色能源”的優(yōu)勢(shì)的一項(xiàng)是（3分）
A、水藻可種植在更廣泛的地方，能迅速繁殖。
B、水藻需要的養(yǎng)分只是陽(yáng)光、水和二氧化碳。
C、水藻可以吸收大量的二氧化碳，凈化空氣。
D、水藻可以通過(guò)使用化學(xué)添加劑提煉出燃油。
14、下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）
A、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能和植物燃油，都是專家倡導(dǎo)使用的綠色能源。
B、利用發(fā)電廠產(chǎn)生的二氧化碳來(lái)種植水藻的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)被成功推廣。
C、水藻通過(guò)光合作用生產(chǎn)的植物油，可直接為柴油發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。
D、用綠色植物生產(chǎn)生物柴油，均可使用冷壓法這種標(biāo)準(zhǔn)的榨油方法。
13、D（這種提煉方法會(huì)影響土地和水的使用，并不環(huán)保，不“綠色”，因而不是它的優(yōu)勢(shì)。）
14、A（B文中只說(shuō)“利用發(fā)電廠產(chǎn)生的二氧化碳來(lái)種植水藻”還處于小規(guī)模實(shí)驗(yàn)階段，并未推廣；C植物油要“轉(zhuǎn)化成‘生物柴油’，才可以為任何柴油發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力”；D文中說(shuō)“水藻卻不像大豆、油菜那樣有那么多的纖維，不能使用冷壓這種標(biāo)準(zhǔn)的榨油方法。”）
說(shuō)明文閱讀及答案10
閱讀下面文段，完成13～14題。
我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來(lái)比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒法說(shuō)出來(lái)。
游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。
（節(jié)選自課文《蘇州園林》
13、下面對(duì)蘇州園林特點(diǎn)的概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A、亭臺(tái)軒榭的布局不講究對(duì)稱，崇尚自然，追求人在畫中游的美感。
B、假山池沼的配合因地制宜，自出心裁，游人有身在大自然的感覺。
C、錯(cuò)落有致的花草樹木，與整齊劃一的道旁樹俯仰生姿，交輝相映。
D、花墻、廊子、鏡子的巧妙配合，使園林景致生色，層次豐富多樣。
14、下面對(duì)文段的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）
A、以旅游行蹤的線索，比較詳盡地介紹了蘇州園林的每一個(gè)景點(diǎn)。
B、每個(gè)自然段都運(yùn)用比喻說(shuō)明，生動(dòng)準(zhǔn)確地描述蘇州園林的美色。
C、圍繞“眼前總是一幅完美的圖畫”，分類介紹蘇州園林的特色。
說(shuō)明文閱讀及答案11
閱讀下面文段，完成1315題
我國(guó)造園具有悠久的歷史，在世界園林中樹立著獨(dú)特風(fēng)格，自來(lái)學(xué)者從各方面進(jìn)行分析研究，各抒高見，如今就我在接觸園林中所見聞掇拾到的，提出來(lái)談?wù)劊妹罢f(shuō)園”
園有靜觀、動(dòng)觀之分，這一點(diǎn)我們?cè)谠靾@之先，首要考慮何謂靜觀，就是園中予游者多駐足的觀賞點(diǎn)；動(dòng)觀就是要有較長(zhǎng)的游覽線二者說(shuō)來(lái)，小園應(yīng)以靜觀為主，動(dòng)觀為輔大園則以動(dòng)觀為主，靜觀為輔前者如蘇州“網(wǎng)師園”，后者則蘇州“拙政園”差可似之人們進(jìn)入網(wǎng)師園宜坐宜留之建筑多，繞池一周，有檻前細(xì)數(shù)游魚，有亭中待月迎風(fēng)，而軒外花影移墻，峰巒當(dāng)窗，宛然如畫，靜中生趣至于拙政園徑緣池轉(zhuǎn)，廊引人隨，與“日午畫船橋下過(guò)，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步換影，這是動(dòng)觀
中國(guó)園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個(gè)綜合藝術(shù)品，富有詩(shī)情畫意疊山理水要造成“雖由人作，宛自天開”的境界山與水的關(guān)系究竟如何呢？簡(jiǎn)言之，模山范水，用局部之景而非縮小，處理原則悉符畫本山貴有脈，水貴有源，脈源貫通，全園生動(dòng)我曾經(jīng)用“水隨山轉(zhuǎn)，山因水活”與“溪水因山成曲折，山蹊隨地作低平”來(lái)說(shuō)明山水之間的關(guān)系，也就是從真山真水中所得到的啟示明末清初疊山家張南垣主張用平岡小陂、陵阜陂阪，也就是要使園林山水接近自然如果我們能初步理解這個(gè)道理，就不至于離自然太遠(yuǎn)，多少能呈現(xiàn)水石交融的美妙境界。
中國(guó)園林的樹木栽植，不僅為了綠化，要具有畫意窗外花樹一角，即折枝尺幅；山間古樹三五，幽篁一叢，乃模擬枯木竹石圖重姿態(tài)，不講品種，和盆栽一樣，能“入畫”拙政園的楓楊、網(wǎng)師園的古柏，都是一園之勝，左右大局，如果這些饒有畫意的古木去了，一園景色頓減樹木品種又多有特色，如蘇州留園原多白皮松，怡園多松、梅，滄浪亭滿種箬竹，各具風(fēng)貌一個(gè)地方的園林應(yīng)該有那個(gè)地方的植物特色，并且土生土長(zhǎng)的樹木存活率大，成長(zhǎng)得快，幾年可茂然成林它與植物園有別，是以觀賞為主，而非以種多斗奇要能做到“園以景勝，景因園異”，那真是不容易同中求不同，不同中求同，我國(guó)園林是各具風(fēng)格的古代園林在這方面下過(guò)功夫，雖亭臺(tái)樓閣，山石水池，而能做到風(fēng)花雪月，光景常新我們民族在欣賞藝術(shù)上存乎一種特性，花木重姿態(tài)，音樂重旋律，書畫重筆意等，都表現(xiàn)了要用水磨功夫，才能達(dá)到耐看耐聽，經(jīng)得起細(xì)細(xì)的推敲，蘊(yùn)藉有余味在民族形式的探討上，這些似乎對(duì)我們有所啟發(fā)。（節(jié)選自《陳從周園林隨筆》）
13、下面的內(nèi)容，不能直接體現(xiàn)“靜中生趣”的一項(xiàng)是（）（3分）
A、繞池一周，有時(shí)走走，有時(shí)可駐足
B、止步檻前，細(xì)數(shù)清水中游動(dòng)的魚兒
C、坐在亭中，迎著清風(fēng)等待欣賞月色
D、透過(guò)軒窗，注視墻上花影隨風(fēng)搖曳
答案A
解析：本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力A項(xiàng)的內(nèi)容屬于“動(dòng)中生趣”
14、下面對(duì)文段的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A、作者從我國(guó)造園歷史發(fā)展過(guò)程的角度，介紹中國(guó)園林獨(dú)樹一幟的藝術(shù)風(fēng)格
B、用拙政園和瘦西湖的例子作對(duì)比，說(shuō)明中國(guó)園林移步換影和動(dòng)中生趣之妙
C、用平岡小陂、陵阜陂阪的例子，說(shuō)明中國(guó)園林的建造要與大自然完全一致
D、中國(guó)園林的亭臺(tái)樓閣和山水花木余味悠長(zhǎng)，符合傳統(tǒng)的民族欣賞藝術(shù)特性
答案D
解析：本題考查學(xué)生分析與理解文章內(nèi)容的能力A、作者從我國(guó)園林的風(fēng)格來(lái)介紹中國(guó)的園林的B、用網(wǎng)師園與瘦西湖的例子作對(duì)比，說(shuō)明中國(guó)園林移步換影和動(dòng)中生趣之妙C、用平岡小陂、陵阜陂阪的例子，也就是說(shuō)明要使園林山水接近自然
15、文中說(shuō)“中國(guó)園林是一個(gè)綜合藝術(shù)品”，其藝術(shù)性具體體現(xiàn)在哪些方面？（4分）
答案①亭閣建筑富有詩(shī)意；②山水交融顯美妙；③花木布局有畫意
解析：本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力根據(jù)文章對(duì)“中國(guó)園林”的介紹來(lái)概括其藝術(shù)性的具體體現(xiàn)即可
說(shuō)明文閱讀及答案12
人類進(jìn)化的啟示
應(yīng)該說(shuō)明的是，由于出土的化石數(shù)量有限，而且在時(shí)間和空間上的分布都是不連續(xù)的，所以到目前為止，我們對(duì)人類進(jìn)化過(guò)程的了解，還只是初步的，相當(dāng)概括的。然而，即使從這個(gè)相當(dāng)粗略的輪廓當(dāng)中，已經(jīng)足可以得出一些令人驚嘆不已、相當(dāng)確切的結(jié)論和認(rèn)識(shí)。那么，我們從中可以得到一些怎樣的啟示呢？
首先，可以肯定人類確實(shí)是由類人猿、原始人和現(xiàn)代人類這樣一步步地進(jìn)化而來(lái)的，而不是像圣經(jīng)上所說(shuō)的那樣，是由上帝在一夜之間造出來(lái)的。對(duì)于這一點(diǎn)，除了那些狂熱的宗教信仰者之外，大概已經(jīng)沒有什么異議。為什么會(huì)有一部分猿類能從動(dòng)物群體中分化出來(lái)，最終進(jìn)化成人呢？這完全是由于氣候變化所致。也就是說(shuō)，氣候的變化是人類進(jìn)化，當(dāng)然也是其他生物進(jìn)化的原動(dòng)力之一。或者說(shuō)，氣候變化正是人類進(jìn)化的催化劑。在人和猿之間之所以會(huì)產(chǎn)生巨大的分化，正是因?yàn)樗鼈兊淖嫦葘幙细鵁釒诌w移，而我們的祖先卻勇敢地從茂密的森林走向了空曠的草地。
另外一個(gè)十分有趣的問(wèn)題是，人和動(dòng)物都在進(jìn)化之中，為什么人類進(jìn)化得如此之快，而動(dòng)物進(jìn)化得卻如此之慢呢？其根本的區(qū)別在于，動(dòng)物在接近10億年的漫長(zhǎng)時(shí)期中，是僅僅通過(guò)突變和自然淘汰而進(jìn)化的。而人類在這短短的1400萬(wàn)年的瞬息時(shí)刻卻發(fā)展和演化出了非遺傳性的繼承和演變系統(tǒng)，即通過(guò)獨(dú)一無(wú)二的文化媒介，把知識(shí)和傳統(tǒng)留給了后代。這完全是由于人類的大腦比其他任何動(dòng)物都要發(fā)達(dá)得多，因而能有日益增強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的控制力量，例如利用穿獸皮、烤火、住山洞來(lái)造小氣候以利于自己的生存等。在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生了日益發(fā)達(dá)的文化，從而使遺傳進(jìn)化退居于次要的位置。由此可見，人類在控制本身進(jìn)化方面所取得的成績(jī)，僅次于生命的起源。
然而，有其利也必有其弊，大概正因?yàn)槿祟愑辛宋幕浇榭梢园研畔鬟f給后代，所以通過(guò)本身遺傳系統(tǒng)所傳遞的信息也就愈來(lái)愈少，例如人生下來(lái)不會(huì)蓋房子，必須要靠后天去學(xué)習(xí)。總之，動(dòng)物有許多生存的本領(lǐng)是通過(guò)遺傳系統(tǒng)直接傳遞給后代的，而人除了吃喝哭叫之外，絕大部分生存本領(lǐng)卻只有靠后天去學(xué)習(xí)。’
最后，還有一個(gè)非常有趣的事實(shí)值得人們?nèi)ド钏肌谋碇锌梢钥闯觯谶@1400萬(wàn)年的漫長(zhǎng)歷史中，人類進(jìn)化的速度并不是均勻的，而是以很高的加速度往前演化著的。例如，從臘瑪古猿進(jìn)化到南方古猿足足用了1000多萬(wàn)年，而南方古猿進(jìn)化到能人卻只用了3OO多萬(wàn)年，依此類推。也就是說(shuō)，在人類進(jìn)化的過(guò)程當(dāng)中，每完成一個(gè)飛躍的時(shí)間大約正好等于前一個(gè)飛躍所需時(shí)間的1／3，而等于后一個(gè)飛躍所需時(shí)間的3倍。
造成這一結(jié)果的原因主要有二：一是隨著時(shí)間的推移，人類的大腦愈來(lái)愈發(fā)達(dá)；二是隨著實(shí)踐的積累，人類的知識(shí)愈來(lái)愈豐富。由此可見，人類今天所享有的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富并不是在短期內(nèi)創(chuàng)造出來(lái)的，而是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，如果追根溯源地想一想，這一積累的過(guò)程早在1000多萬(wàn)年以前就開始了，沒有那時(shí)的直立行走，怎么會(huì)有后來(lái)的各種知識(shí)？也許，這可以叫做“積累效應(yīng)”吧。因此，當(dāng)我們思考現(xiàn)在的問(wèn)題時(shí)，不應(yīng)該忘記過(guò)去的歷史。當(dāng)我們沾沾自喜于自己的成績(jī)時(shí)，不應(yīng)該忘記別人的幫助。
5．根據(jù)文意，下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是（）
A．到目前為止，我們對(duì)人類進(jìn)化過(guò)程的了解，還只是初步的，相當(dāng)概括性的，其根本原因是出土化石在時(shí)間和空間上的分布都是不連續(xù)的。
B．《圣經(jīng)》上所說(shuō)的人是由上帝在一夜之間造出來(lái)的，這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在我們一致認(rèn)為人類是由類人猿、原始人和現(xiàn)代人類一步步地進(jìn)化而來(lái)的。
C．第二段中的“這一點(diǎn)”指的是人類是由類人猿、原始人和現(xiàn)代人類一步步地進(jìn)化而來(lái)的，而不是像《圣經(jīng)》上所說(shuō)的是由上帝在一夜之間造出來(lái)的。
D．“氣候變化正是人類進(jìn)化的催化劑”就是說(shuō)，凡是跟著熱帶森林遷移的猿類都沒有進(jìn)化成人，凡是走向了空曠的草地的猿類都進(jìn)化成了人類。
6．下列關(guān)于人類進(jìn)化的說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）
A．動(dòng)物比人類進(jìn)化得緩慢的原因是動(dòng)物僅僅通過(guò)突變和自然淘汰而進(jìn)化，其進(jìn)化始終是在遺傳性的繼承和演變系統(tǒng)范圍內(nèi)進(jìn)行的。
B．動(dòng)物有許多生存的本領(lǐng)是通過(guò)遺傳系統(tǒng)直接傳遞給后代的，而人除了吃喝哭叫之外，其他生存本領(lǐng)卻只有靠后天去學(xué)習(xí)。
C．人類明白對(duì)環(huán)境的有效控制有利于人類的生存與發(fā)展，同時(shí)在這控制過(guò)程當(dāng)中所產(chǎn)生日益發(fā)達(dá)的文化使遺傳進(jìn)化退居于次要的位置。
D．由于其他動(dòng)物的大腦沒有人類的發(fā)達(dá)，他們不可能如人類那樣能有日益增強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的控制力量，不可能使遺傳進(jìn)化退居于次要的位置。
7．下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（）
A．人類必須要靠后天去學(xué)習(xí)如蓋房子一類的事情，根本原因就是人類不能通過(guò)本身遺傳系統(tǒng)而只有依賴文化媒介傳遞信息。
B．如果動(dòng)物不能通過(guò)遺傳系統(tǒng)將許多生存的本領(lǐng)直接傳遞給后代的話，那么它們的后代就不可能像人那樣依靠后天學(xué)習(xí)而生存。
C．在人類進(jìn)化的過(guò)程當(dāng)中，每完成一個(gè)飛躍的時(shí)間大約正好等于前一個(gè)飛躍所需時(shí)間的1／3，而等于后一個(gè)飛躍所需時(shí)間的3倍。
D．人類進(jìn)化以很高的加速度往前演化的原因之一是隨著時(shí)間的推移，人類的大腦愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，從而不斷增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的控制力量。
8．根據(jù)本文提供的信息，以下推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A．“人類確實(shí)是由類人猿、原始人和現(xiàn)代人類這樣一步步的進(jìn)化而來(lái)的”就是作者說(shuō)的“得出相當(dāng)確切的結(jié)論和認(rèn)識(shí)”之一。
B．人類在不斷進(jìn)化過(guò)程中，文化會(huì)更加發(fā)達(dá)，尤其是高科技的飛速發(fā)展，如基因工程等會(huì)使遺傳對(duì)人類的進(jìn)化的影響越來(lái)越小。
C．人類從直立行走開始，就在為我們今天所享有的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富開始了知識(shí)積累，面向未來(lái)，人類這種知識(shí)積累只會(huì)越來(lái)越豐富。
D．“當(dāng)我們思考現(xiàn)在的問(wèn)題時(shí)，不應(yīng)該忘記過(guò)去的歷史。當(dāng)我們沾沾自喜于自己的成績(jī)時(shí)，不應(yīng)該忘記別人的幫助”是啟示人應(yīng)該知恩圖報(bào)。
參考答案
5．C（A選項(xiàng)所謂“根本原因”實(shí)是單方面的原因，不成立B“一致認(rèn)為”非文章本意，屬?gòu)?qiáng)加D“凡是”，太絕對(duì)，在文中沒有依據(jù)）。
6．B（原文是說(shuō)“絕大部分本領(lǐng)”）
7．A（“不能通過(guò)本身遺傳系統(tǒng)而只有依賴文化媒介傳遞信息”，原文是“本身遺傳系統(tǒng)所傳遞的信息也就愈來(lái)愈少”。）
8．D（“不忘記別人幫助”并不等同于“知恩圖報(bào)”）
說(shuō)明文閱讀及答案13
閱讀下面文章，回答問(wèn)題。
請(qǐng)重視“彈性水庫(kù)”
彈性水庫(kù)，就是那些裝點(diǎn)著青山的樹林。
樹林，在調(diào)節(jié)降水時(shí)間不均方面，有著不可低估的作用。有人估計(jì)過(guò)，樹大根深的森林區(qū)土壤，每公頃可蓄水500~2000噸。因而，森林享有大氣和水資源“綠色衛(wèi)士”的美稱。比如說(shuō)我國(guó)的長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)，那里有20萬(wàn)公頃的森林土壤，如果按每公頃蓄水1000噸計(jì)算，則可蓄水2億噸。
那么，為什么說(shuō)這種森林水庫(kù)是“彈性”的呢？因?yàn)橐豢脴洳坏且慌_(tái)“吸水器”，還是一臺(tái)“降雨機(jī)”。植物的體內(nèi)，90%以上是水，天旱時(shí)，植物的葉子向大氣蒸騰水分，甚至可以把它所吸收的水分放出去99%。這樣一來(lái)，依靠茂密的森林，就會(huì)使干燥的空氣變得濕潤(rùn)，使旱情因而減輕。它雨季能蓄，旱季能吐，完全根據(jù)外界環(huán)境的變化而自動(dòng)變化，無(wú)需人工操縱。
山區(qū)有了森林，就可以貯存和過(guò)濾雨水，就有可能把將要泛濫成災(zāi)的降雨，分解為清清細(xì)流注入江河。科學(xué)工作者在這方面曾經(jīng)作過(guò)比較仔細(xì)的研究。
比如，福建省惠安縣有個(gè)村子，地處山區(qū)，過(guò)去水土流失嚴(yán)重，耕地既易旱又易澇，十年九不收。1954年，村民們開始大搞植樹造林，到1965年時(shí)樹林已長(zhǎng)到3米多高，且郁蔽成林，水土流失也得到了控制。過(guò)去只要降水量達(dá)到30毫米，山洪便泛濫成災(zāi)，水土直瀉而下，農(nóng)田大遭其殃，農(nóng)田的抗旱能力不到7天。現(xiàn)在，同樣下這么多雨，山洪卻不見了，代替的是涓涓細(xì)流，數(shù)周不絕，農(nóng)田的抗旱能力達(dá)到了30天以上。
科學(xué)家認(rèn)為，世界上許多干旱和半干旱地區(qū)，大多都是森林貧乏的地區(qū)，如果把這些地區(qū)植起樹來(lái)，使森林覆蓋度均勻地提高到30%以上，旱季用水就可以增加5~8倍。可見，做好植樹造林工作，建立起彈性水庫(kù)，對(duì)于擴(kuò)大水源改變?nèi)彼F(xiàn)象，有著不可估量的作用。
彈性水庫(kù)還有著地上水庫(kù)和地下水庫(kù)所不易起到的重要作用，就是能夠改善小氣候。
在一個(gè)森林環(huán)抱、綠樹成蔭的城市里，這個(gè)功能最明顯。這里，人們不但感到空氣清新，還會(huì)感受到它在溫度和濕度方面的雙重影響。冬季，它能擋風(fēng)御寒，既可使寒冷的氣溫不致降得過(guò)低，又可使冬天不至于過(guò)分干燥；夏季，它能吸收一部分太陽(yáng)輻射，造成了夏天綠地里的良好小氣候環(huán)境，為人們?cè)谏a(chǎn)、生活上創(chuàng)造了涼爽、舒適的氣候環(huán)境。
1．結(jié)合文意，仿照注釋①解釋下面詞語(yǔ)。
①“吸水器”，這個(gè)比喻形象地說(shuō)明了樹木在降雨時(shí)能蓄水的特征。
②“降雨機(jī)”：_______________________________
③“彈性水庫(kù)”_______________________________
2．本文說(shuō)明的對(duì)象是_________，主要說(shuō)明它在_________和_________方面的功用。
3．如果給本文再加一段結(jié)束語(yǔ)，你打算寫些什么？（不超過(guò)50字）
答：_________________________________________
參考答案：
1．（2）“降雨機(jī)”：比喻樹（林）具有（在天旱時(shí)）放出水分的特征。（3）“彈性水庫(kù)”：比喻樹林具有雨季蓄水，旱季吐水（完全根據(jù)外界形勢(shì)變化而變化）的特征。
2．樹林；蓄水抗旱（調(diào)節(jié)降水時(shí)間不均或防止水土流失）；改善小氣候（或氣候）
3．“略”。（只要符合文意即可）
說(shuō)明文閱讀及答案14
⑴水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源，是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素，具有許多其他資源所沒有的、獨(dú)特的性能和多重的使用功能，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要資源。工業(yè)生產(chǎn)中，水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發(fā)、傳送等一系列功能。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73%，這里主要指灌溉用水。
⑵全球有水139萬(wàn)億立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。只有很少的水可供人們使用，有直接經(jīng)濟(jì)效益。水的數(shù)量雖在一定時(shí)期內(nèi)是保持平衡的，但在一定的時(shí)間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。目前，世界上早已有出現(xiàn)了水危機(jī)的國(guó)家，如埃塞俄比亞。聯(lián)合國(guó)已發(fā)出警告：水將成為一種嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。水資源已成了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)持續(xù)發(fā)展的非常稀缺的資源。現(xiàn)在世界上約2/3的國(guó)家都不同程度地反映出水的危機(jī)。
⑶我國(guó)是一個(gè)水資源十分短缺的國(guó)家，人均水資源量?jī)H占世界平均水平的1/4。盡管我國(guó)水資源總量為28000億立方米左右，但地區(qū)分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全國(guó)耕地面積的1/3左右。水土資源不相匹配，生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱。我國(guó)地域廣闊，南北跨度極大，遠(yuǎn)距離調(diào)水的難度可想而知。因此，總的水資源可利用量并不很大。我國(guó)人均水資源占有量為2300立方米，到2030年人口高峰將達(dá)到16億，人均水資源占有量為1700立方米，將接近或達(dá)到世界公認(rèn)的用水警戒線。缺水將越來(lái)越成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。中國(guó)平均每年因旱受災(zāi)的耕地面積約四億畝。正常年份全國(guó)灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。全國(guó)年排放廢污水總量近600億噸，其中80%未經(jīng)處理直接排入水域。在全國(guó)調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
⑷供需失衡的結(jié)果，一是國(guó)民經(jīng)濟(jì)用水?dāng)D占生態(tài)環(huán)境用水，二是城市與工業(yè)用水?dāng)D占農(nóng)業(yè)用水。目前，北方水資源開發(fā)程度已超過(guò)50%，導(dǎo)致河道斷流和湖泊萎縮；南方水網(wǎng)地區(qū)污水超標(biāo)排放，造成水體污染；西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水，荒漠化趨勢(shì)蔓延；西南山丘區(qū)坡陡田高水低，水資源開發(fā)利用工程艱巨。從全國(guó)看，水資源現(xiàn)狀承載能力和生態(tài)環(huán)境容量已經(jīng)明顯不足。
1．第⑵段中畫線的句子主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）
2．從第⑶段中看，我國(guó)水資源十分短缺的主要原因有哪些？（3分）
3．下列各句中加點(diǎn)的詞去掉后對(duì)文意影響相對(duì)較小的一項(xiàng)是（2分）
A.水是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素。
B.農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73%，這里主要指灌溉用水。
C.現(xiàn)在世界上約2/3的國(guó)家都不同程度地反映出水的危機(jī)。
D.我國(guó)是一個(gè)水資源十分短缺的國(guó)家，人均水資源量?jī)H占世界平均水平的1/4。
4．下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（2分）
A.全球的水有69%以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。
B.我國(guó)人均水資源占有量接近或達(dá)到世界公認(rèn)的用水警戒線，缺水成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。
C.北方河道斷流和湖泊萎縮的主要原因是水資源開發(fā)過(guò)度，西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水使得荒漠化趨勢(shì)蔓延。
D.文中舉出北方地區(qū)、南方水網(wǎng)地區(qū)、西北干旱區(qū)、西南山丘區(qū)等幾個(gè)地區(qū)的用水情況，主要是為了具體說(shuō)明我國(guó)是一個(gè)水資源十分短缺的國(guó)家。
5．針對(duì)我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，請(qǐng)你提兩條合理建議，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2分）
參考答案：
1.主要說(shuō)明方法：列數(shù)字。作用：具體、準(zhǔn)確地反映了全球水資源的總量及咸水、淡水所占的比例等，表明全球只有很少的水可供人們使用。（說(shuō)明方法1分，作用2分，滿分3分）
2.⑴地區(qū)分布不均（水土資源不相匹配，生態(tài)資源相對(duì)脆弱）
⑵南北跨度大，遠(yuǎn)距離調(diào)水困難（總的水資源可利用量不大）
⑶人口越來(lái)越多（人均水資源占有量越來(lái)越小）（每點(diǎn)1分，滿分3分）
3.D（2分）
4.C（2分）
5.提示：此題為開放性試題，只要提出兩條合理建議，并能說(shuō)明理由即可。（2分）
說(shuō)明文閱讀及答案15
①淘米水很不起眼，平時(shí)常被白白倒掉。可是你知道嗎?它在生活中卻有許多妙用。
②淘米水是天然的去污劑，與一般的工業(yè)去污產(chǎn)品相比，淘米水不僅洗凈力適中，而且無(wú)任何副作用，比如，淺色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗滌，就會(huì)潔凈如新;起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗凈。又如，面對(duì)一堆有油污的碗、碟、瓶子時(shí)，與洗潔精相比，淘米水是更好的選擇。淘米水經(jīng)加熱后，其淀粉質(zhì)變性，而變性淀粉具有良好的親油性和親水性，所以油污一旦遇到淘米水，就會(huì)被淘米水中的淀粉吸附，從而脫離碗碟。
③淘米水是不花錢的化妝品，淘米水里含有淀粉質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以對(duì)皮膚起到保濕、抗老化美白的作用。經(jīng)常用淘米水洗手、洗臉，皮膚會(huì)變得光滑白皙，淘米水還具有護(hù)發(fā)、亮發(fā)的功效。據(jù)說(shuō)，傣族姑娘的一頭秀發(fā)就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來(lái)護(hù)發(fā)。不過(guò)，她們用的淘米水要存放半個(gè)月或一個(gè)月的時(shí)間才能使用。因?yàn)樘悦姿?jīng)過(guò)沉淀發(fā)酵以后，含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒。所以經(jīng)常用淘米水洗頭，可以營(yíng)養(yǎng)頭發(fā)，使頭發(fā)變得烏黑亮麗。如果你想保持美好的形象，又不使身體受到任何傷害，還想節(jié)省費(fèi)用，那么淘米水不失為一種首選的化妝品。
④淘米水還具有一定的藥用價(jià)值。淘米水含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素，特別是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性加入食鹽入藥后，具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開后，外洗或外擦皮膚，對(duì)皮膚有比較溫和的清潔作用，而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度，抑制病原微生物的生長(zhǎng)，防止皮膚搔癢，等等。
⑤此外，淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可用作上等飼料;淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分，可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多妙用，你還會(huì)白白倒掉它嗎?
1.請(qǐng)將選文所介紹的淘米水的妙用依次填入下面的括號(hào)內(nèi)。(3分)
()--()--()--(做肥料、飼料)
2.傣族姑娘用來(lái)護(hù)發(fā)的淘米水，為什么要存放半個(gè)月或一個(gè)月的時(shí)間才使用?(3分)
3.選文④段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)可以去掉嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由。(3分)
4.選問(wèn)⑥段在全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(3分)
答案：
1.(3分)作去污劑、作化妝品(護(hù)膚美發(fā))、有藥用價(jià)值(答出一點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可)
2.(3分)淘米水經(jīng)過(guò)沉淀發(fā)酵以后，含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒。(意思對(duì)即可)
3.(3分)不可以。(1分)因?yàn)榧又靥?hào)的詞語(yǔ)起限制作用，說(shuō)明了淘米水藥用價(jià)值是有限的，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。(2分)(意思對(duì)即可)
4.(3分)強(qiáng)調(diào)人們要重視對(duì)淘米水的使用;(2分)呼應(yīng)開頭。(1分)(意思對(duì)即可)
說(shuō)明文閱讀及答案16
①記得小時(shí)候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來(lái)。
②這絕對(duì)不是一般的植物，以前從沒見過(guò)，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個(gè)模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點(diǎn)，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點(diǎn)類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長(zhǎng)著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點(diǎn)厚度的葉片，細(xì)而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒過(guò)兩天就被太陽(yáng)曬得蔫巴了，無(wú)精打采地耷拉下它被風(fēng)干而裂成幾個(gè)口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。
③眼前這個(gè)是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個(gè)讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽(yáng)光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長(zhǎng)著，簡(jiǎn)直不可思議。我們拉了母親來(lái)看，她說(shuō)這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來(lái)了。
④聽著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當(dāng)然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來(lái)糟踏，我們就日夜嚴(yán)加看守，弟弟找來(lái)個(gè)破碗扣著它，我們就不時(shí)地揭開碗看看它生長(zhǎng)的進(jìn)度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護(hù)寶貝似的既緊張又喜歡。
⑤終于成熟了。我們把長(zhǎng)成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎，下到面條鍋里的時(shí)候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時(shí)刻。
⑥往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無(wú)味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤(rùn)，吃起來(lái)格外有味道。綿軟、滑溜、細(xì)膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說(shuō)的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實(shí)是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。
⑦后來(lái)眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運(yùn)地遇到了幾個(gè)盛開如花的大蘑菇。
⑧“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”
⑨母親認(rèn)真地想了一下說(shuō)：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵。”母親用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。
⑩是么？怪不得只我們家有呢，一時(shí)我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識(shí)幾個(gè)，也就會(huì)寫幾個(gè)歪歪斜斜的字而已，給我們講不來(lái)做人的大道理，更不會(huì)講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來(lái)感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。
（11）早不記得我們那時(shí)是不是真的很乖，但從此，我們時(shí)時(shí)都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當(dāng)有好吃的時(shí)候，我們從不爭(zhēng)不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個(gè)人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。
（12）其實(shí)我們不知道“人在做，天在看”的說(shuō)法，但總認(rèn)為有一雙意味深長(zhǎng)的眼睛，時(shí)刻在天上方嚴(yán)肅地注視著，自己是一覽無(wú)余地暴露在那雙法力無(wú)邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠(chéng)做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進(jìn)而去愛他人，愛這個(gè)人間。
（13）如今我們都已長(zhǎng)大，都是再平凡不過(guò)的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說(shuō)：我們都得到了上天種的花。
（選自《智慧》，有改動(dòng)）
1．閱讀選文第①——⑩段，完成下面表格。（4分）
事件發(fā)展過(guò)程________,________采摘蘑菇品嘗蘑菇
人物內(nèi)心變化_________,緊張喜歡__________滿足驕傲
2.選文第②段描寫“狗尿苔”的樣子，有什么作用？（3分）
3.選文第③段“簡(jiǎn)直不可思議”的原因是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3分）
4.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（2分）
終于成熟了。
5.選文第⑨段畫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）
6.選文第（11）段畫線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（3分）
7．選文第⑨段和第（13）段中“上天種的花”的含義有什么不同？（4分）
參考答案：
1.A．發(fā)現(xiàn)蘑菇B．看守蘑菇C．驚奇欣喜D．小心翼翼
2.與蘑菇形成對(duì)比，表現(xiàn)作者對(duì)蘑菇的喜愛之情。(以“狗尿苔”的丑陋，反襯蘑菇的可愛，突出我們對(duì)蘑菇的喜愛之情。)
3.蘑菇無(wú)人種植，生長(zhǎng)環(huán)境貧瘠卻富有生命力的生長(zhǎng)。
4.突出我們對(duì)蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
5.動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出母親的慈愛。
6.內(nèi)容上：突出母親的話給我們帶來(lái)的巨大影響（或母親的教育方法在我們身上起了作用），使我們注意自己的言行，變得更乖巧；結(jié)構(gòu)上：承上啟下（過(guò)渡）。
7.第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我們身上具有的正直、善良、坦誠(chéng)、踏實(shí)的品質(zhì)（坦誠(chéng)做人，踏實(shí)做事）。
說(shuō)明文閱讀及答案17
①猶他州的奧斯汀·史密茨踏著滑雪單板從山頂上俯沖下來(lái)，朋友說(shuō)我姿勢(shì)糟糕，但是衣服很酷。他在博客中寫道。他身上的滑雪服原料是回收的廢可樂瓶，這種面料有個(gè)時(shí)髦的名字：可持續(xù)面料，由回收的可樂瓶、舊衣物的纖維、天然麻、無(wú)毒染料等制作而成。
②其實(shí)，這種利用廢品、纖維再造制衣的技術(shù)在歐美國(guó)家已存在多年。人們也越來(lái)越接受低碳裝的概念。不過(guò)它在中國(guó)這還是個(gè)全新的概念。現(xiàn)在，日本一家公司將這種可循環(huán)的服裝材料帶來(lái)中國(guó)并向李寧品牌提供。這種新型環(huán)保面料有一個(gè)新名稱：ECOCIRCLE(生態(tài)輪回)。它是日本2002年研制出的一種面料，將回收的聚酯類衣物(制服制品)經(jīng)過(guò)粉碎、化學(xué)反應(yīng)、聚合等步驟再生而成的。美國(guó)老牌戶外用品巴塔哥尼亞就使用這種材料。李寧首次把這個(gè)概念帶入了中國(guó)，目前網(wǎng)球訓(xùn)練系列即將上市。
③李寧將這些舊服裝回收上來(lái)（不過(guò)目前這個(gè)系統(tǒng)只接收本產(chǎn)品的舊衣），送進(jìn)工廠，化學(xué)分解后，這些服裝將變成新的面料。這類衣服會(huì)在標(biāo)簽上標(biāo)出衣年輪標(biāo)記，標(biāo)記越多，代表它再生的次數(shù)越多。據(jù)龜井范雄介紹，ECOCIRCLE作為可持續(xù)面料，它的生產(chǎn)從舊服裝回收、送進(jìn)工廠、化學(xué)分解、到新面料形成，這過(guò)程將使生態(tài)圈系統(tǒng)的能源消耗和二氧化碳排放量各降低大約30%。
④即便舊衣回收的環(huán)保意義和技術(shù)讓人津津樂道，但推廣舊衣回收再生的活動(dòng)還是困難重重。英國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，一個(gè)英國(guó)人每年在衣服上的支出約為600英鎊，丟棄衣服價(jià)值卻高達(dá)400英鎊。每年有63%的廢舊衣服被丟棄，進(jìn)入垃圾填埋和焚燒場(chǎng)，能被回收上來(lái)的只占16%。在中國(guó)，人們對(duì)舊衣也同樣排斥。據(jù)《新知客》聯(lián)合珍古道爾環(huán)保組織發(fā)布的《衣年輪低碳著裝調(diào)研報(bào)告》顯示，35%的被訪者選擇丟棄舊衣物。
⑤即便在垃圾分類最成熟的國(guó)家，衣服也屬于最難回收的一類。因?yàn)槠渫苫旌厦媪蠘?gòu)成。尤其是化纖和混紡的衣服，由于含有多種原料及各種顏色，一般人很難辨別，再加工的難度很大，目前還沒有一種技術(shù)可以對(duì)衣服進(jìn)行百分之百的回收處理。
⑥在日本，回收1千克舊衣成本為2030日元，跟以石油為原料生產(chǎn)的成本相當(dāng)。李寧副總裁方世偉也承認(rèn)，ECOCIRCLE產(chǎn)品的回收無(wú)疑會(huì)加大配送渠道等運(yùn)營(yíng)成本，他希望越來(lái)越大的`市場(chǎng)能帶來(lái)整體成本的降低。
⑦更值得注意的是，在《新知客》的調(diào)查中，受訪者中有約37%的人首選棉麻為主的衣服，化纖僅占2%。大部分民眾不愿因?yàn)榄h(huán)保而犧牲舒適，這也是回收再生的化纖類制品目前大部分僅應(yīng)用于運(yùn)動(dòng)外套的原因，舒適性也將成為廠商面臨的挑戰(zhàn)之一。
11、選文第①段文字在文中的作用是什么？（3分）
12、根據(jù)第②段內(nèi)容，給ECOCIRCLE（生態(tài)輪回）下個(gè)定義（40字以內(nèi)）（3分）
13、為了讓讀者更清晰地把握行文思路，請(qǐng)你在第⑥段的段首加一句恰當(dāng)?shù)脑挘崾驹摱蔚闹饕獌?nèi)容。（2分）
14、有人對(duì)ECOCIRCLE的發(fā)展前景表示擔(dān)憂，請(qǐng)你根據(jù)文中內(nèi)容和鏈接材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)ECOCIRCLE的發(fā)展前景的看法及理由。（4分）
材料一：國(guó)際棉紡織行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)認(rèn)為，服裝行業(yè)的振興重點(diǎn)：一是扶持符合生態(tài)、環(huán)保和資源綜合再利用的生產(chǎn)。二是推廣新型、高效、節(jié)能的面料工藝設(shè)備研發(fā)。在滿足時(shí)尚、款式、功能性等新消費(fèi)訴求的同時(shí)，必須呼吁服裝產(chǎn)業(yè)走低碳化的道路。
材料二：在舊衣回收、加工的低端產(chǎn)業(yè)鏈上，在離城市的較遠(yuǎn)區(qū)域，很多小服裝回收廠把舊衣切碎，制成拖把等，然后把它們銷往更偏遠(yuǎn)的地域，最后都成為了垃圾。舊衣很難再回到城市人的身上。
參考答案：
11、文章開篇以?shī)W斯汀·史密茨衣服的事例引出說(shuō)明對(duì)象可持續(xù)面料；激發(fā)讀者的閱讀興趣。（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)的滿分）
12、ECOCIRCLE是一種將回收的聚酯類衣物(制服制品)經(jīng)過(guò)粉碎、化學(xué)反應(yīng)、聚合等步驟再生而成的面料。
13、回收成本高也是新面料運(yùn)用廠商的難題（回收成本高也是一大難題、回收成本高也是重要原因之一）。（能對(duì)概括出本段主要內(nèi)容即可）
14、示例1：我認(rèn)為ECOCIRCLE的發(fā)展前景不好（令人擔(dān)憂）。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對(duì)穿舊衣服比較排斥，而且回收成本高；再加工的難度很大，目前還沒有一種技術(shù)可以對(duì)衣服進(jìn)行百分之百的回收處理；加之大部分民眾不愿因?yàn)榄h(huán)保而犧牲舒適。（只有觀點(diǎn)沒有理由不給分，理由是多方面的，能給出兩個(gè)以上的合理理由就可得滿分）
示例2：我認(rèn)為ECOCIRCLE的發(fā)展前景很好（良好）。因?yàn)镋COCIRCLE本身是一種可持續(xù)發(fā)展的面料；有利于環(huán)境保護(hù)；符合當(dāng)前各國(guó)政府（世界各地）提出的低碳化理念（節(jié)約能源），加之可以得到政府的扶持。所以它的發(fā)展前景應(yīng)該是樂觀的。（只有觀點(diǎn)沒有理由不給分，理由是多方面的，能給出兩個(gè)以上的合理理由就可得滿分）
說(shuō)明文閱讀及答案18
亭，是我國(guó)古典園林中最常見的一種景點(diǎn)建筑，僅頤和園里就有各式亭子40多個(gè)。這些亭子，有的建在湖畔，有的隱于林間，有的浮于水上，有的立于山巔，有的夾于廊中，有的位于橋頭它們不僅把美麗的湖光山色點(diǎn)綴得更加?jì)善G動(dòng)人，又為游人提供了一處處停留休息領(lǐng)略周圍景色的場(chǎng)所。
位于昆明湖東堤旁的朗如亭，不僅是全園中也是我國(guó)現(xiàn)存亭子中最大的一個(gè)，面積有130多平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)巨大的圓形宮殿，朗如亭通過(guò)十七孔橋與南湖島遙相呼應(yīng)，顯得格外壯觀。
而在佛香閣旁有一個(gè)小巧玲瓏、十分逗人喜愛的小小亭子，它的高和寬都僅有一米多，只能供人觀賞。
在小小亭的西邊則有一個(gè)極為珍貴的銅亭，它全部用青銅鑄成，造型之精美，工藝之復(fù)雜為世上罕見。
在銅亭東邊有一個(gè)甚為奇特的敷華亭，它的外形并不奇特，而是在亭內(nèi)有一山洞直通山下，并有一個(gè)小木亭位于其中。亭中有亭，真是奇妙無(wú)比。
敷華亭東邊有一個(gè)很是別致的蝴亭。它造型與眾不同，別具一格由兩個(gè)相連的六角單檐亭組成。那黃色琉璃瓦在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，甚為美觀。從昆明湖東岸通過(guò)一座小橋有一小島，島的中心坐落著全國(guó)最佳的知春亭。它造型美，四面環(huán)水，周圍滿是綠葉紅花。站在亭上向遠(yuǎn)處望去，四周景色盡收眼底，令人陶醉。
頤和園的亭子千姿百態(tài)，它們和著山水樹木，和著周圍的建筑及變幻莫測(cè)的天空，又與碧波蕩漾的昆明湖、蔥蘢蒼翠的萬(wàn)壽山及許許多多的殿堂樓閣融為一體，組成了一幅生動(dòng)清新、美麗動(dòng)人的畫面。
1、本文的說(shuō)明對(duì)象是，說(shuō)明對(duì)象的特征是。(2分)
2、本文介紹的亭子有哪些?請(qǐng)依次寫出它們的名稱。(2分)
3、本文第二段所使用了哪些說(shuō)明方法?并請(qǐng)舉例說(shuō)明其中一種說(shuō)明方法的作用。(3分)
答案：
1、頤和園里的亭千姿百態(tài)
2、朗如亭、小小亭子、銅亭、敷華亭、蝴亭、知春亭
3、作比較列數(shù)字打比方，如把朗如亭比作巨大的圓形宮殿，生動(dòng)形象地說(shuō)明了朗如亭壯觀的特點(diǎn)。
說(shuō)明文閱讀及答案19
小烏龜聽了這番話后陷入了沉思：如果所有的動(dòng)物都被邀請(qǐng)了，當(dāng)然也會(huì)包括我。為什么我不去參加這有史以來(lái)最熱鬧的婚禮呢？
想了一天一夜，小烏龜拿定主意上路了，它一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒有停下。
路上，它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚禮兩周后就要開始了，慢得出奇的烏龜哪能趕得上？烏龜滿懷信心地看了看自己的腿，它們雖然很短，卻很結(jié)實(shí)。它說(shuō)：“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到那里的。”
蜘蛛充滿同情地勸說(shuō)：“我的腿不但比你的靈巧，而且還多一倍呢。可連我都覺得路途太遠(yuǎn)了，你還是趕快回去吧。”
小烏龜友好地回答：“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的。”
小烏龜走啊走，越過(guò)了種種障礙。在池塘邊它看到了一個(gè)迷迷糊糊的蝸牛。蝸牛用了半個(gè)多小時(shí)才理清了思路，它難過(guò)地告訴烏龜：“你走的方向完全反了。”
“非常感謝你給我指路。”小烏龜說(shuō)完慢慢地掉轉(zhuǎn)方向。盡管后天就要舉行婚禮了，但小烏龜說(shuō)，只要一步一步堅(jiān)持走，就一定會(huì)到的。
烏龜走啊走，它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作為獅王的高級(jí)官員，壁虎通知烏龜：“婚禮暫時(shí)取消了。由于非常突然的原因，獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)。你可以回去了。”
“很遺憾，我的決定是不可改變的。”烏龜說(shuō)完繼續(xù)向前爬去。
小題1:用一句話概括這幾段的中心。（3分）
小題2:從這幾段中可見小烏龜有什么性格特點(diǎn)？最能體現(xiàn)這一性格特點(diǎn)的是什么描寫？（3分）
小題3:文中對(duì)蝸牛、壁虎用什么詞語(yǔ)形容？有什么表達(dá)效果？（4分）
小題4:犟龜聽了蝸牛對(duì)它說(shuō)的話是怎樣做的？這符合它的性格嗎？為什么？（4分）
小題5:為什么烏龜聽說(shuō)婚禮暫時(shí)取消還不回去呢？（3分）
參考答案：
小題1:小烏龜在去參加慶典路上遇到種種困難和阻礙，以它的犟勁繼續(xù)前行。
小題1:小烏龜?shù)男愿裉攸c(diǎn)：不怕困難，勇往直前，有一股犟勁。
最能體現(xiàn)這一性格特點(diǎn)的是語(yǔ)言描寫。
小題1:蝸牛：迷迷糊糊，壁虎：正在打瞌睡。突出了蝸牛、壁虎安于現(xiàn)狀，懶惰的性格，與小烏龜形成鮮明對(duì)比。
小題1:掉轉(zhuǎn)方向，一步一步堅(jiān)持走。符合。
因?yàn)樗愿袷恰瓣瘛钡皇墙^對(duì)不聽勸，有助于實(shí)現(xiàn)追求目標(biāo)的正確勸阻，它是樂意聽并且接受的。
小題1:因?yàn)樾觚斦J(rèn)為婚禮只是暫停，并非沒有了。因?yàn)樗獏⒓拥氖怯惺芬詠?lái)最熱鬧的婚禮，二十八世戰(zhàn)死，二十九世繼位的婚禮，就是最有意義的。小烏龜參加的婚禮就是從未有過(guò)的，最美的。
說(shuō)明文閱讀及答案20
①有這樣一只不知危險(xiǎn)、無(wú)所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過(guò)去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度，接著，反應(yīng)十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢(shì)，使得那只本來(lái)什么也不怕的小蝗蟲，此時(shí)此刻也充滿了恐懼感。螳螂表現(xiàn)出來(lái)的這種奇怪的面像，我敢肯定，你從來(lái)也沒有見到過(guò)。螳螂把它的翅膀極度地張開，它的翅豎了起來(lái)，并且直立得就好像船帆一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來(lái)，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)地上下起落著。不光是動(dòng)作奇特，與此同時(shí)，它還會(huì)發(fā)出一種聲音。那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時(shí)發(fā)出的聲響。螳螂把自己的整個(gè)身體全都放置在后足的上面。顯然，它已經(jīng)擺出了一副時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。因?yàn)椋胍呀?jīng)把身體的前半部完全都豎起來(lái)了，那對(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備東擋西殺的前臂也早已張了開來(lái)，露出了那種黑白相間的斑點(diǎn)。這樣一種姿勢(shì)，誰(shuí)能說(shuō)不是隨時(shí)備戰(zhàn)的姿勢(shì)呢？
②螳螂在做出這種令誰(shuí)都驚奇的姿勢(shì)之后，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞄準(zhǔn)它的敵人，死死盯住它的俘虜，準(zhǔn)備隨時(shí)上陣，迎接激烈的戰(zhàn)斗。哪怕那只蝗蟲輕輕地、稍微移動(dòng)一點(diǎn)位置，螳螂都會(huì)馬上轉(zhuǎn)動(dòng)一下它的頭，目光始終不離開蝗蟲。螳螂這種死死的盯人戰(zhàn)術(shù)，其目的是很明顯的，主要就是利用對(duì)方的懼怕心理，再繼續(xù)把更大的驚恐納入這個(gè)不久以后就將成為犧牲者的對(duì)手心靈深處，造成火上加油的效果，給對(duì)手施加更重的壓力。螳螂希望在戰(zhàn)斗未打響之前，就能讓面前的敵人因恐懼心理而陷于不利地位，達(dá)到使其不戰(zhàn)自敗的目的。因此，螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢(shì)一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢(shì)，利用心理戰(zhàn)術(shù)，和面前的敵人進(jìn)行周旋。螳螂真是個(gè)心理專家啊
③看起來(lái)，螳螂的這個(gè)精心安排設(shè)計(jì)的作戰(zhàn)計(jì)劃是完全成功的。那個(gè)開始天不怕、地不怕的小蝗蟲果然中了螳螂的妙計(jì)，真的是把它當(dāng)成什么兇猛的怪物了。當(dāng)蝗蟲看到螳螂的這副奇怪的樣子以后，當(dāng)時(shí)就有些嚇呆了，緊緊地注視著面前的這個(gè)怪里怪氣的家伙，一動(dòng)也不動(dòng)，在沒有弄清來(lái)者是誰(shuí)之前，它是不敢輕易地向?qū)Ψ桨l(fā)起什么攻勢(shì)的。這樣一來(lái)，一向擅于蹦來(lái)跳去的蝗蟲，現(xiàn)在，竟然一下子不知所措了，甚至連馬上跳起來(lái)逃跑也想不起來(lái)了。已經(jīng)慌了神兒的蝗蟲，完全把三十六計(jì)，走為上策這一招兒忘到腦后去了。可憐的小蝗蟲害怕極了，怯生生地伏在原地，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲響。生怕稍不留神，便會(huì)命喪黃泉，在它最害怕的時(shí)候，它甚至莫明其妙地向前移動(dòng)，靠近了螳螂。它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步。看來(lái)螳螂的心理戰(zhàn)術(shù)是完全成功了。
④當(dāng)那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的掌重重的地?fù)舸蚰莻�(gè)可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無(wú)濟(jì)于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。
16.用簡(jiǎn)潔連貫的語(yǔ)言概括上文內(nèi)容。（2分）
17.螳螂是怎樣戰(zhàn)勝蝗蟲的？（2分）
18.螳螂真是個(gè)心理專家啊！作者為什么這樣說(shuō)？（2分）
19.文節(jié)選自法布爾的《昆蟲記》，這部書真實(shí)地記載了昆蟲的生活，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，試從文中找出流露作者這種情感的句子。（至少找出兩處）（2分）
20.法布爾對(duì)昆蟲世界的描述也折射出他對(duì)社會(huì)的思考，給人以啟迪。從文中你得到哪些啟迪？（3分）
參考答案：
16.本文細(xì)致地描繪了螳螂利用心理戰(zhàn)術(shù)撲食的過(guò)程。
17螳螂主要利用心理戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)勝蝗蟲：先以驚奇的姿勢(shì)、可怕的聲音威脅對(duì)方，再用死死盯人的戰(zhàn)術(shù)震懾對(duì)方，最后用它的武器制服對(duì)方。
18.螳螂作出奇特的動(dòng)作，發(fā)出可怕的聲音，是為了虛張聲勢(shì)，利用對(duì)方的恐懼心理而戰(zhàn)勝它，而小蝗蟲正好中計(jì)，在螳螂面前不知所措而命喪黃泉。
19.略
20要做生活的強(qiáng)者；危險(xiǎn)時(shí)不懼怕，不慌亂；不要被別人的虛張聲勢(shì)所迷惑而嚇倒等等。
說(shuō)明文閱讀及答案21
（1）蝴蝶喜歡飛來(lái)飛去，時(shí)而“狂隨柳絮”，時(shí)而“舞入梨花”，但是不論在何處，它們一直騰挪翻轉(zhuǎn)，從來(lái)不愿沿著平緩的路徑飛行。蝴蝶的這種靈動(dòng)舞步，長(zhǎng)期啟發(fā)著詩(shī)人和畫家們的靈感，但也引起了人們的疑惑：既然蝴蝶有著（相對(duì)于它們而言）如此巨大的翅膀，應(yīng)該能夠很容易地協(xié)調(diào)飛行姿態(tài)，它們?yōu)楹芜�要選擇如此曲折顛簸的飛行方式呢？
（2）其實(shí)，這是蝴蝶對(duì)抗捕食者的一種進(jìn)化策略，因?yàn)轱w行的路徑越古怪，捕獵者就越難抓到蝴蝶。與那些為了充分利用氣體動(dòng)力學(xué)而設(shè)計(jì)強(qiáng)壯翅膀的鳥類相比，蝴蝶并不是非常專業(yè)的飛行員，它們所追求的并不是飛行的速度和高度，而是敏捷的變向能力。而且，蝴蝶“亂飛”的好處不僅僅在于干擾捕獵者的預(yù)判，還能讓捕獵者難以近身。日本京都2015年鐵嶺市中考語(yǔ)文試題大學(xué)的科學(xué)家們對(duì)蝴蝶的飛行方式做了流體動(dòng)力學(xué)模擬，結(jié)果顯示，蝴蝶在推進(jìn)自身向前時(shí)伴隨著許許多多的上升下落，這樣可以在周圍產(chǎn)生洶涌的氣體湍流，這種湍流干擾了捕獵者的攻擊路線。所以，毒性大的蝴蝶往往比無(wú)毒的蝴蝶飛得更平緩，因?yàn)樗鼈儾辉趺葱加诓捎眠@種逃避的策略了。
（3）這種高難度的“亂飛”是如何做到的呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，美國(guó)康奈爾大學(xué)的科學(xué)家們研究了蝴蝶的身體特點(diǎn)。人們很久以來(lái)就知道，蝴蝶的前翅與它們的肌肉連接，而后翅只是被動(dòng)地由前翅帶動(dòng)，似乎起不到什么作用。科學(xué)家們?cè)囍ㄟ^(guò)逐漸消減蝴蝶的后翅，來(lái)調(diào)查一下后翅的作用。他們發(fā)現(xiàn)，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持續(xù)地飛行，而且飛行路線仍然可以像往常那樣曲折，但是飛行和轉(zhuǎn)彎的速度慢了許多。很明顯，蝴蝶的后翅并不用來(lái)提供飛行升力，而是專門用來(lái)增強(qiáng)身體轉(zhuǎn)彎時(shí)的靈活性。
（4）美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)的科學(xué)家也做了類似的研究，他們通過(guò)解剖估算了蝴蝶身體各個(gè)部分的重量，然后通過(guò)高速攝影機(jī)記錄了蝴蝶的飛行運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶在飛行時(shí)，除了翅膀，其身體也承擔(dān)了很重要的作用。蝴蝶可以改變身體和翅膀的相對(duì)位置來(lái)調(diào)整重心，增強(qiáng)身體的可操作性（比如轉(zhuǎn)身），這就好像溜冰選手或者跳水運(yùn)動(dòng)員通過(guò)擺動(dòng)手臂和腿來(lái)改變身體重力的空間分布，因此可以做出漂亮的動(dòng)作。帝王蝶尤其精通此道，它們可以在比其自身身長(zhǎng)還短的距離內(nèi)實(shí)現(xiàn)90度轉(zhuǎn)彎。
（5）然而，蝴蝶還有一個(gè)令人疑惑的問(wèn)題，它們大都色彩鮮艷，更容易引起捕獵者的注意，這似乎違反了蝴蝶的進(jìn)化策略。現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，蝴蝶艷麗的外表體現(xiàn)了它們的生物智慧。蝴蝶最初是從飛蛾進(jìn)化而來(lái)的，飛蛾喜歡夜間活動(dòng)，它們率先進(jìn)化出了大翅膀和閃避的本領(lǐng)對(duì)抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活動(dòng)，它們也有著巨大的翅膀，對(duì)于鳥類而言無(wú)論如何都是很容易看到的，于是它們索性將身體進(jìn)化成很顯眼的色彩，以此用作一種宣傳——蝴蝶是非常難捉的。如果一只年輕的缺乏狩獵經(jīng)驗(yàn)的鳥兒看到了一只鮮艷的蝴蝶，它會(huì)想“哇哦，瞧瞧這塊肥肉，它是我的了。”但很快這只鳥發(fā)現(xiàn)，蝴蝶不僅難以趕上，即使抓到了它們，它們也是很滑的，因?yàn)楹岚蚋采w著鱗片，容易逃脫。久而久之，鳥就會(huì)意識(shí)到抓獲蝴蝶實(shí)在是太費(fèi)力了，漸漸地就失去了對(duì)蝴蝶的興趣，轉(zhuǎn)而考慮其他的獵物了。
（6）所以，蝴蝶以它獨(dú)特的生物智慧，既保護(hù)了自己，又在自然界留下了一道艷麗的風(fēng)景。
20、你怎樣理解（1）段在選文中的作用？（3分）
（1）段用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言說(shuō)明了蝴蝶飛行的特點(diǎn)（1分）；自然引出后文的說(shuō)明內(nèi)容蝴蝶的飛行策略（或：蝴蝶“亂飛”的原因）（1分）；結(jié)尾用問(wèn)句引發(fā)讀者的閱讀興趣和思考（1分）。
21、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文（2）—（5）段的說(shuō)明內(nèi)容。（3分）蝴蝶的生物智慧（或：蝴蝶亂飛及色彩艷麗的原因）。
22、選文（3）段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“似乎”是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的？（3分）
“似乎”是“好像”的意思，表猜測(cè)，起修飾限制作用（1分）；說(shuō)明人們對(duì)“蝴蝶后翅對(duì)于它的飛行方式不起作用”的認(rèn)識(shí)，只是一種猜測(cè)，并不確定，沒得到科學(xué)的證明（1分）；“似乎”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)（1分）。
23、選文（4）段中畫線句運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）
舉例子、列數(shù)字（2分）。具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了蝴蝶可以通過(guò)改變身體和翅膀的相對(duì)應(yīng)位置來(lái)調(diào)整中心，完成靈活的轉(zhuǎn)身（1分）。
24、選出下列與選文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)（B）（3分）
A.蝴蝶“亂飛”產(chǎn)生的洶涌的氣體湍流能夠干擾捕獵者的攻擊路線。
B.蝴蝶所追求的并不僅僅是飛行的速度和高度，還有敏捷的變向能力。
C.蝴蝶的后翅能增強(qiáng)其身體轉(zhuǎn)彎時(shí)的靈活性，從而幫助蝴蝶加快飛行和轉(zhuǎn)彎的速度。
D.蝴蝶用外表艷麗的色彩向捕捉者傳達(dá)了一種信息：蝴蝶是非常難捕捉的。
說(shuō)明文閱讀及答案22
有人說(shuō)，美是財(cái)富。貧困者因之而富有，淺薄者因之而淵博，愚昧者因之而聰敏，平凡者因之而崇高。
有人說(shuō)，美是財(cái)富。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），動(dòng)搖者因之而（C），猶豫者因之而（D）。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，是自然之美；憂國(guó)憂民，興利除弊，是社會(huì)之美；詩(shī)詞歌賦，琴棋書畫，是藝術(shù)之美。但是，如果你缺少發(fā)現(xiàn)美這一種特殊的能力，沒有審美的眼睛，沒有審美的耳朵，沒有審美的感受，那么，（1），（2），（3）。作為一個(gè)中學(xué)生，你捧起語(yǔ)文課本，也難以發(fā)現(xiàn)文章中表現(xiàn)出來(lái)的氣象萬(wàn)千的自然美，異彩紛呈的社會(huì)美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。
因此，要想得到德、智、體、美的和諧發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，具備健康高尚的審美觀，做到既會(huì)發(fā)現(xiàn)美，又會(huì)體驗(yàn)和欣賞美，進(jìn)而創(chuàng)造一個(gè)美的世界。
1、適合本文的一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是[]
A．要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美B．生活處處都有美C．什么是美D．談“美”
2、根據(jù)文意給短文A、B、C、D處各填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
A____________B_________C____________D_________
3、文中（1），（2），（3）處各漏掉了一句話，從下列各句中選出來(lái)放回原處。（只填序號(hào)）
A．你諦聽“春江花月夜”只會(huì)莫知其然
B．你置身蘇州園林也難以領(lǐng)略其中的佳妙
C．你面對(duì)“斷臂維納斯”只能瞠目而視
4、文中劃線句子的中心意思是什么？
5、文中“美是財(cái)富”的確切含義是什么？
答：____________________________________________________________
參考答案：
1、A
2、A奮發(fā)（奮起）B勇敢C堅(jiān)定D沉穩(wěn)（果斷）
3、（1）C（2）A（3）B
4、生活中不是缺乏（缺少）美，而是缺少發(fā)現(xiàn)
5、學(xué)習(xí)美學(xué)知識(shí)，提高審美能力，可以使我們視野更開闊，素養(yǎng)更高，精神更豐富（意近即可）
說(shuō)明文閱讀及答案23
①被譽(yù)為“南閩第一峰”的九侯山位于詔安縣金星鄉(xiāng)，總面積226平方公里，中心景區(qū)25平方公里，主峰西山巖海拔1120米。據(jù)《漳州圖經(jīng)》記載，“大禹后裔，九人入閩，歿而為神，各主一峰，尊若王侯，故名九侯山”。
②九侯山以“峰峻、水秀、樹奇”聞名，景觀瑰麗，置身其間，如臨仙境。
③九侯之峰，雄偉險(xiǎn)峻。九侯山云霧迷蒙，群峰如蒼龍穿行于云海，峰頂有數(shù)十塊巨石，疊簇而立，這些巨石姿態(tài)萬(wàn)千，情態(tài)各異。有的峭然獨(dú)立，如金雞護(hù)蛋；有的端莊安詳，似金蟾蟄伏；有的憨態(tài)可掬，猶老牛臥眠；有的二石對(duì)立，像“大圣拜觀音”；有的二石偎依，若“八戒娶妻”……
④九侯之水，秀美神奇。九侯山主溪流全長(zhǎng)近20公里，最具特色的是松澗泉飛瀑。每逢夏季，一泓清泉從天柱峰飛流直下，與鯉魚巨石撞擊后形成三疊飛瀑，遠(yuǎn)看如一尾巨鯉沖波擊浪逆流而上。相傳開漳圣王陳元光平定“靖安之亂”后，帶領(lǐng)將士來(lái)到這里，見泉水清澈，就取劍在石頭上用泉水磨礪，頓時(shí)劍光逼眼，以劍劈石，石頭裂成兩半，后人在石壁上刻下“試劍”二字作為紀(jì)念。若將泉水置于瓶中，水終年不沉淀、不生苔，清冽甘美。
⑤九侯之樹，榮茂奇麗。山上原始森林密布，落葉覆蓋，厚達(dá)一尺。“陰陽(yáng)樹”則是九侯山的標(biāo)志景觀。所謂“陰陽(yáng)樹”，乃為兩棵高山榕。其中一棵的樹根生長(zhǎng)在一塊狀若花瓶的巨石下，樹干緊貼著石壁，樹冠茂密，宛如開在瓶中的花朵，距花瓶石約2米處生長(zhǎng)著另一棵高山榕。不可思議的是，這兩棵樹在同樣的土壤環(huán)境中卻是此消彼長(zhǎng)，一枯一榮，互為陰陽(yáng)。
⑥“鳴鳥穿巖唱孟秋，浮云繞樹畫中游。洗心圣地添新景，試劍清泉依舊留。”九侯山雖然不如武夷山聞名遐邇，但是其秀麗的風(fēng)光，神奇的傳說(shuō)仍吸引了無(wú)數(shù)文人墨客來(lái)此駐足品賞，使它具有更深厚的文化底蘊(yùn)。
⑦南宋理學(xué)家朱熹任漳州知縣期間，曾察訪九侯山，見九侯山鐘靈毓秀，立刻用茅草臨時(shí)扎成一支大筆，當(dāng)場(chǎng)書寫“西齋”二字，如今這塊牌匾依然懸掛于千年古剎九侯思禪房的竹門楣之上。明代大儒黃道周題寫的“洗心之藏”的匾額也懸掛于寺中正殿。福勝巖左側(cè)石壁上刻著清代貢生吳泰來(lái)題的“谷神玄牝”，這四字出自老子的《道德經(jīng)》。九侯山并不大，卻有佛、道、儒三家在此共生共榮，和諧相處，真正體現(xiàn)了有容乃大的哲學(xué)思想。
⑧九侯山上還散落著眾多的摩崖石刻。元朝高僧無(wú)礙手書的“九侯名山”、明朝云南參政羅汝芳鐫刻的“天開”、清朝舉人林天翔題跋的“萬(wàn)山第一”等30多處珍貴的摩崖石刻，無(wú)疑是最好的證明。
⑨九侯山風(fēng)光旖旎，景色秀麗，文化底蘊(yùn)十分深厚，山上的每一棵奇樹，每一塊異石，無(wú)不訴說(shuō)著神奇的故事……來(lái)吧，讓你我走進(jìn)翰墨飄香的丹詔大地，擁抱這夢(mèng)幻如詩(shī)的九侯山水！
9．閱讀第2-8段，文中從哪幾方面介紹丹詔名勝九侯山？（4分）
10．選文多處采用引用資料的說(shuō)明方法，請(qǐng)舉一例并簡(jiǎn)要分析其作用。（4分）
11．文中劃線部分與下面改后的句子語(yǔ)言各有特點(diǎn)，你喜歡哪一句？為什么？（4分）
【改句】這些巨石形態(tài)各不相同。有的兀自獨(dú)立，有的二石并立，人們根據(jù)石頭的形狀和情態(tài)特征，把它們叫做“金蟾石”、“牛眠石”、“八戒娶妻石”……
參考答案：
9．⑨九侯山自然景觀瑰麗（九侯山峰峻、水秀、樹奇）；②九侯山東文化底蘊(yùn)十分艱巨深厚。（4分）
10．示例一：第①段引用《漳州圖經(jīng)》的記載；作用：說(shuō)明九侯山名字的由來(lái)，使說(shuō)明的內(nèi)容便宜加充實(shí)可信。（4分）
示例二：第④段引用陳元光率領(lǐng)將士來(lái)到松澗泉試劍的傳說(shuō)；八作用：說(shuō)明九侯山之水洗脫秀美神奇，使說(shuō)明的內(nèi)容更加充實(shí)，文章的趣味性。（4分）：
示例三：第⑥段首句引和詩(shī)歌；作用：說(shuō)明九侯山風(fēng)肖秀麗、傳說(shuō)神奇，使說(shuō)明的內(nèi)容更加充實(shí)，增添詩(shī)情畫意（富有文學(xué)色彩）。（4分）
11．示例一：我喜歡文中的句子；文中句子采用排比、比喻的修辭手法，描寫九侯山的山石姿態(tài)萬(wàn)千、情態(tài)各異，使人們對(duì)此特征有更直觀的了解，語(yǔ)言生動(dòng)形象。（4分）
示例二：我喜歡改后的句子；改句采用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，說(shuō)明九侯山山石不同的形態(tài)特征，語(yǔ)言平實(shí)明了。
說(shuō)明文閱讀及答案24
①在世界美食文化的大餐桌上，有一種面食簡(jiǎn)單而平常，卻風(fēng)靡已久，這就是面條。
②若問(wèn)面條的問(wèn)世時(shí)間，科學(xué)的定論為時(shí)尚早。有資料記載，1991年，考古學(xué)家在我國(guó)新疆一處兩千年前的墓葬里．發(fā)現(xiàn)器皿中盛有又細(xì)又長(zhǎng)的食物。這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的面條。墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古歐洲人，他們可能是最早制作面條的先人。
③面條橫跨亞歐，它的普及與商貿(mào)密切相關(guān)。我國(guó)宋代的開封曾有“面條天堂”的美譽(yù)，這與其繁華開放的國(guó)際商貿(mào)大都會(huì)的地位不無(wú)關(guān)系。有文字記載，當(dāng)時(shí)阿拉伯商隊(duì)長(zhǎng)途báshè穿越絲綢之路來(lái)到開封經(jīng)商，能夠保存6個(gè)月的干面條就是他們最喜愛的食品。在經(jīng)商途中，他們將干面條技術(shù)傳播到了其他國(guó)家。后來(lái)，面條又以開封為起點(diǎn)，傳播到蒙古、韓國(guó)、日本等國(guó)。商貿(mào)的繁榮客觀上促進(jìn)了面條的普及推廣。
④傳說(shuō)中世紀(jì)初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里，于是阿拉伯面條就隨著伊斯蘭文化傳入西西里，促成了意大利面的誕生。20世紀(jì)60年代，一批西藏喇嘛為傳播中國(guó)文化來(lái)到不丹，不久，不丹人的餐桌上出現(xiàn)了一種新的面食――“面遲”。有學(xué)者認(rèn)為“面遲”是對(duì)中文詞語(yǔ)“面條”的異讀，也是兩國(guó)文化交融的見證。可見，面條的發(fā)展與不同地域的文化融合有關(guān)。
⑥在面條普及和發(fā)展的過(guò)程中，人們賦予它豐富的象征意義。僅以亞洲為例：在日本，人們?cè)谵r(nóng)歷七月初七吃素面象征著好運(yùn)連連。在泰國(guó)，人們?cè)跉g慶的日子里吃面條象征著喜事不絕。在我們中國(guó)，生日吃面條的傳統(tǒng)綿延千年，它象征著福如東海、壽比南山。細(xì)長(zhǎng)的面條蘊(yùn)含著人們對(duì)好運(yùn)綿長(zhǎng)、幸福持久的殷切希望。
⑦一碗小小的面條豐富著我們的飲食文化。它是一種“美味粘合劑”，內(nèi)有不同尋常的意義。面條記錄著人類幾千年的歷史，它在不同地域間傳遞文化，連接起全世界。
13.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）
báshè______
14.第⑦段畫線句在文中的意思是指______
15.面條的普及與發(fā)展有哪些原因？請(qǐng)概括。（6分）
16.下列對(duì)本文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是：（3分）
A.世界上最早的面條出現(xiàn)在新疆。B.阿拉伯人是最早發(fā)明干面條的。
C.全球年消費(fèi)方便面100億塊左右。D.人們經(jīng)常在歡慶的日子里吃面條。
17.下列這段文字可以放在本文哪一段末尾？請(qǐng)具體闡明理由。（5分）
在一幅歐洲中世紀(jì)時(shí)期的油畫上，有一名婦女正在揉面，而另一名婦女在把又細(xì)又長(zhǎng)的生面條掛在架子上準(zhǔn)備晾干。這表明距今1000年前，面條又神秘地出現(xiàn)在地球的另一端――歐洲。
參考答案：
13．跋涉手
14.面條這種食物豐富了飲食文化，并在不同地域間傳遞文化，連接世界。
15．商貿(mào)的繁榮促進(jìn)了面條的普及與推廣不同地域的文化融合促進(jìn)了面條的發(fā)展人們賦予面最美好的象征意義促進(jìn)了面條的普及
16．C
17．這段文字可以放在第2段末。這段文字闡述了距今1000年前面條在歐洲出現(xiàn)的情況。
從內(nèi)容上來(lái)看，是闡述面條的歷史，與第2段的內(nèi)容相同。此外，這段文字中“又抻秘地出現(xiàn)在地球的另一端”中的“又”“另一端”是相對(duì)于第2段中說(shuō)明的最早的面條出現(xiàn)在新疆來(lái)說(shuō)的，從結(jié)構(gòu)上看，這段文字也照應(yīng)了第3段韻首句“面條橫跨亞歐”。
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