一諾千金閱讀理解的答案

時間：2024-08-15 23:37:20 閱讀答案我要投稿

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一諾千金閱讀理解的答案

　　導讀：《一諾千金》講的是秦文君小時，一個男生向她借錢的故事。秦文君從這個男生中看到了優秀、守信用的字眼兒，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金。下面小編為大家帶來一諾千金閱讀理解的答案，希望能幫助到大家。

一諾千金閱讀理解的答案

　　閱讀下文，回答提出的問題。

　　一諾千金

　　秦文君

　　①我做女孩子時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且開口就是借兩元錢。在當時，這相當于兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家很窮。

　　②我的為難令那男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五日內歸還。我不知怎么來拒絕他，只得把錢借給了他。

　　③時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒來上學。整個白天，我都在心里責怪他，罵他不守信用，恍恍惚惚的，總想哭上一通。

　　④夜里快要睡覺時忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他臉上淌著汗，手緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭擱在窗臺上，然后突然松開，手心里像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。

　　⑤我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落子地。他反復說：“我是從旱橋奔過來的。”

　　⑥后來才知道，他當時借錢是急著給患低血糖的母親買葡萄糖，為了如期歸還借款，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫菜農推車。到了第五天拂曉他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞下睡著了，沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。

　　⑦那是我和那男生的唯一的一次交往，但他給我留下的震撼卻是長久和深切的。以后再看到“優秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。那個男生后來據說果然成就了一番事業，也許他早已忘了這件事，可我總覺得那是他走向成功的源頭。

　　⑧去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是一場罕見的傾盆大雨，我打著傘去車站接一個朋友。我們約定，風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看到一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在站牌邊守候。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他也是在這兒等一個朋友。車一輛輛開過，雨在傘邊上形成一道道雨簾，天地間白茫茫的，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說，他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲，傘下的少年一下躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候。那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。

　　⑨我終于沒能等到屬于我的那份欣喜，我失望而歸，卻在家里接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說，當時約定時為何要說風雨無阻，完全可以說大雨取消。既然已說了風雨無阻，區區風雨又何足畏懼。不過，我什么也沒有說，只是輕輕地掛斷了電話。因為對于并不怎么看重諾言的人，他會找出一千條為自己開脫的理由，而我，更愿騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。

　　1．本文寫了哪三件事？請用簡明的語言分別概括出來。

　　（1）___________________________________________________________________

　　（2）___________________________________________________________________

　　（3）___________________________________________________________________

　　2．“可我總覺得那是他走向成功的源頭”一句中“那”是指什么？為什么說“那”是他走向成功的源頭？

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　　3．文中關于“那個男生”和“那個少年”的描寫極其生動感人，請任舉一處為例，說說它令人感動的原因。

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　　4．任選一題作答。

　　（1）文中關于大雨的描寫簡潔而生動，試找出來寫在下面并體會其作用。

　　（2）刪去選文第⑥段，上下文依然貫通。作者不惜筆墨交待這么清楚，顯然有其用意。聯系全文說說你對本段作用的理解。

　　我選第_______題。____________________________________________

　　參考答案：

　　1．

　　（1）童年時一個男生信守諾言，克服一切艱難如期歸還我兩元錢。

　　（2）兩個少年風雨無阻相會。

　　（3）朋友因天降大雨而爽約。

　　2．“那”是指少年誠信的表現；因為那個男生在年少時就具有了誠實優秀品質，那種最初的一諾千金的嚴謹是日后做好一切事情的基礎，有所建樹當從始。

　　3．示例：“他臉上淌著汗，手緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后突然松開，手心里像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。”這一句的描寫生動地表現了人物實現承諾時發自心底的喜悅，從“淌著汗”、“啞著喉嚨”看出他已過度的勞累，但他卻因自己實現了承諾而心里“像開了花似的”高興。“變戲法!”的舉動更表現出孩子的率真和可愛，此時他早已不顧所付出巨大的辛勞，所有的艱難被守信的喜悅所代替。

　　4．

　　（1）示例：“雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間白茫茫的”。此句形象地形容出了暴雨的急驟猛烈，“雨簾”“白茫茫”突出了確是一場罕見的傾盆大雨，這樣就更突出雨中相會的少年把一句諾言看得重過千金，一言既出，區區風雨何足懼，從雨中堅持中更品其重承諾的可貴品質。

　　（2）這一段具體交代了男生來借錢的原因，以及他為了如期還錢所付出的艱辛，我們看到一個誠實守信、視諾言如生命的純真少年的心靈境界，從中感受他的諾言給我們帶來的震撼，突出了人物一諾干金可貴的品質。

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