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第二章教書與育人并重 1教書必須育人 2育人應先知人 3寓德育于語文教學之中 4既教作文，又教做人 5感染熏陶，潛移默化 6永遠有效的后進生互助組 7立足長處，培養自信 8忠實于自己--考試不作弊
第三章教學的方法決定成效 1研究學生心理，提高教學效率 2課堂激發學生興趣十法 3課堂六步教學法 4講讀課，少講多讀 5畫語文知識樹 6怎樣劃分文章層次 7怎樣分析文章的寫作特點 8怎樣教詞語 9怎樣教修辭 10初中推普五題 11除了教材，還講什么 ... 上傳者：hxx 「下載次數：8」
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借名師的光輝，映照我們思想的盲點，行走在不斷思索和探索的教學之路上，我們不會再孤獨和迷茫。
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培養學生自己留作業的能力 9
培養學生的應試能力 11
漫談邊教學邊研究 13
多改變自己 少埋怨環境 15
教師勞動的三重收獲 15
半數學生不喜歡家長 16
《 統 籌 方 法 》 18
學點魏書生 19
“學法指導”之我見 22
學生是學習的主人--談魏書生提高學生素質的成功經驗 23
教育就是培養習慣 26
教讓學生體驗成功的樂趣 27
談談魏書生同志 28
魏書生班級管理思想初探 28
說“我能”、“我行” 30
中學語文教學模式略說 31
以轉變教育觀念為教學改革的思想動力 33
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