卡羅納優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
�。�、正確流利地有感情的朗讀課文。
�。�、讀懂課文內(nèi)容，了解課文所表達(dá)的思想感情。
�。场⑴囵B(yǎng)獨立閱讀能力。
【學(xué)習(xí)重難點】
�。�、了解課文所表達(dá)的思想感情。
２、培養(yǎng)獨立閱讀能力。
【學(xué)習(xí)過程】
一、引入
孩子們，我們生活在充滿愛的世界里，你享受了哪些愛？世界上最偉大最無私的愛是什么？有一個小朋友卡羅納在也無法享受母愛，因為他的母親去世了。今天我們學(xué)習(xí)《卡羅納》看看大家是怎樣做的。
二、初讀課文，理解課文內(nèi)容
１、通讀課文，借助拼音把課文讀正確并了解課文大致內(nèi)容。
師生交流：你讀懂了什么？
２、再讀課文，勾出使你受感動的`地方，在旁邊寫出感想。
３、分小組交流。
三、交流閱讀中的收獲
�。�、說說哪些地方使你感動，為什么？
�。病⒆x４～８段，找出大家知道卡羅納母親去世見到卡羅納的言行舉止，在旁邊寫出感想。
３、分小組交流大家的表現(xiàn)并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。�、全班交流。
�。怠⒄f說你從大家的言行中受到什么啟發(fā)。
四、再讀讀課文，看看還有什么不懂的地方提出來大家討論
五、讀讀資料袋并推薦《愛的教育》此書供學(xué)生課外閱讀，讓學(xué)生進(jìn)一步感受愛
【課后小結(jié)】
�。�、親近文本，品詞析句：
在教學(xué)環(huán)節(jié)的安排上，注重引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書，抓住古怪與可愛，通過品重點的關(guān)聯(lián)詞、成語等，采用換詞比較等的方式，以詞推進(jìn)到句與語段的學(xué)習(xí)上，環(huán)環(huán)緊扣，步步為營，在親近文本中，觸摸作者對貓的喜愛之情。
�。病⒆⒅剡w移，現(xiàn)買現(xiàn)賣學(xué)了第二自然段的總分關(guān)系的寫法后，要求學(xué)生以此為藍(lán)本，將課文第三自然段的文句進(jìn)行擴(kuò)充補(bǔ)白，既立足文本，又尋求有效的讀寫結(jié)合點強(qiáng)化學(xué)生的寫作能力。
３、追求樸實，操作性強(qiáng)本份教學(xué)設(shè)計能有適當(dāng)?shù)念A(yù)設(shè)，并提出相應(yīng)的教學(xué)應(yīng)對策略，同時還能設(shè)計一些填空類的題目，引領(lǐng)學(xué)生有效地深入學(xué)文，具有較強(qiáng)的操作性。
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