《走進化學實驗室》教學反思

　　本課反思：

　　下次要搶到實驗室，提前下手。呵呵！使的蠟燭的探究實驗只能放在后面來做。

　　走進實驗室花費3個課時

　　第一節：

　　講藥品的使用和藥品的取用，不要忘記先給學生說清進入實驗室后應該保持安靜等注意事項。本節課上完發現了一個有價值的課件，并且本節課最好用課件上，因為知識點太多，需要寫的也多。

　　講得快可以講到量筒的使用。

　　第二節課：

　　1、回顧上節課知識點：用課件呈現出填空題。

　　2、量筒的使用。

　　3、兩個實驗（鹽酸與碳酸鈉、鋅與鹽酸），最好讓學生做一個。然后先讓學生觀察現象并記錄。然后評價學生實驗操作情況。

　　4、酒精燈的'使用。（火焰的實驗還沒做，就下課了，可能給學生沒廢話太多了）。

　　第三節課：

　　1、探究酒精燈的火焰實驗。

　　2、酒精燈加熱時要注意的一些問題討論：用外焰加熱、加熱前先預熱、加熱后不能驟冷。進入討論問題（加熱時試管口不能對著自己或他人、試管外壁有水不能加熱等）

　　3、實驗氫氧化鈉加入硫酸銅（不用定量取，節省時間）只觀察現象就可以了。

　　4、一些常見儀器的簡單介紹。

　　5、儀器的洗滌：指明洗干凈的標志就可以了：玻璃內壁水即不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已經洗干凈。

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