僅屬于自己的“碎片”色彩作文

　　或許，一個(gè)人一生的記憶會(huì)凝聚成許許多多的碎片，被放到時(shí)間的長(zhǎng)河里漂泊流浪。這些記憶碎片在漫長(zhǎng)的旅途過(guò)后，命運(yùn)各不相同：有些粉身碎骨、被永遠(yuǎn)地遺忘；有些支離破碎、想要回憶卻模糊不清。但命運(yùn)總是變幻莫測(cè)的，有些完好無(wú)損、在某個(gè)瞬間會(huì)被想起；有些刻骨銘心、想要忘記卻又揮之不去。世上絕不可能有兩個(gè)人的記憶完全相同，每個(gè)人的記憶碎片組合后都會(huì)綻放出截然不同、僅屬于自己的色彩。

　　初三，用一位老師的話來(lái)說(shuō)就是：“學(xué)習(xí)生涯中最痛苦的一年之一。至于為什么是之一呢？等你們到高三就知道了。等上了大學(xué)你們就自由發(fā)揮吧。”初三的別樣在一開(kāi)學(xué)你還全然不知的時(shí)候就已悄然來(lái)到你的.身邊。

　　原本的我們?cè)诜艑W(xué)后，和朋友打打鬧鬧，在路邊的小店里買著五花八門的零食填飽肚皮再悠然自得地逛回家。現(xiàn)在的我們?cè)诜艑W(xué)后，一出校門就飛一般地趕往公交車站，生怕一個(gè)不小心就錯(cuò)過(guò)最近的一班車。至于零食什么的，還是丟一邊乖乖回家吃飯去吧。

　　原本的我們下課后，任課老師前腳剛剛邁出教室的門，后腳班里便炸開(kāi)了鍋，聊天的圍成一圈，玩鬧的在整個(gè)教室亂跑。現(xiàn)在的我們下課后，教室里一片寂靜，偶爾傳出上廁所、倒水的開(kāi)門聲也是極輕的，都在自己的座位上與書(shū)本上的題目搏斗。

　　當(dāng)初的我放學(xué)回家后，吃飽喝足了再去寫作業(yè)，寫到一半還跑去廚房喝點(diǎn)飲料、吃點(diǎn)零食，玩夠了再重新回到書(shū)桌臺(tái)前心不在焉地繼續(xù)寫作業(yè)。如今的我放學(xué)到家后，放下書(shū)包就開(kāi)始向外面掏書(shū)寫作業(yè)，有時(shí)連媽媽叫我出去吃晚飯都渾然不知。

　　初三不僅僅只是初中里最高的一個(gè)年級(jí)，更是拼搏的一年。所有的初三生都在積極準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，僅有的武器便是你在考場(chǎng)中緊握在手中的筆和必須時(shí)刻保持清醒的大腦。這一仗就要看誰(shuí)打得徹底、打得漂亮。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即使打得不夠響亮，但也要對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。世上沒(méi)有那么多的奇跡，即使有，我也不相信它能正好在那時(shí)降臨到我的頭上。我所能做到的便是達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)水平，沉著應(yīng)對(duì)。

　　這便是我正在“渲染”顏色的一張碎片，渲染時(shí)付出的多少換來(lái)的便是它完成時(shí)綻放出的色彩。