我想對(duì)自己說(shuō)作文
一、二年級(jí)學(xué)生如何學(xué)好語(yǔ)文
一、重視基礎(chǔ)知識(shí)。
語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)就是拼音，字詞。尤其字詞，這個(gè)是大多數(shù)學(xué)生的短板，每當(dāng)老師聽(tīng)寫(xiě)生字，全對(duì)的基本上很少。而那些寫(xiě)錯(cuò)的生字，很難嗎？并不是。但是，我們大多數(shù)孩子都跨不過(guò)“粗心”這道坎。進(jìn)入二年級(jí)，生詞量增加了好多，那么監(jiān)督我們的孩子從每天做起，扎實(shí)十個(gè)詞語(yǔ)。有的父母會(huì)想，這不是老師的工作嗎？恕我直言，你就記住，他是你的孩子。二年級(jí)，字詞量很大，作為父母，除了檢查字詞聽(tīng)寫(xiě)以外，在生活中滲透識(shí)字意識(shí)。電視、公園、路牌等等只要是有漢字，你都可以幫助自己的孩子去認(rèn)識(shí)它。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不同與數(shù)學(xué)，并沒(méi)有很強(qiáng)的邏輯性。語(yǔ)文是無(wú)處不在的。
二、重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
在高考中，語(yǔ)文的占比越來(lái)越重。我保證，閱讀是學(xué)好語(yǔ)文唯一的出路，更是奠定美好人生的基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)或是老師，一定要提高對(duì)閱讀的重視。我們作為父母，盡自己的所能，為孩子營(yíng)造書(shū)香氛圍。說(shuō)到這，不得不說(shuō)，請(qǐng)家長(zhǎng)放下手機(jī)，離開(kāi)電腦，捧起一本書(shū)，和你的孩子共同閱讀，徜徉在數(shù)的世界。在這里，我要強(qiáng)掉一點(diǎn)，我說(shuō)的閱讀，是高質(zhì)量的閱讀。我并不贊成那些個(gè)小故事。讀《唐詩(shī)三百首》、讀《笠翁對(duì)韻》、讀《成語(yǔ)故事》等，這些適合二年級(jí)但又有內(nèi)容的讀物。閱讀，貴在堅(jiān)持。
三、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
二年級(jí)依然要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能松懈。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)這里，主要是書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)工整否。
二、我想對(duì)自己說(shuō)作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我想對(duì)自己說(shuō)作文（通用40篇），歡迎大家分享。
我想對(duì)自己說(shuō)作文1
在成長(zhǎng)的路上，我先是手腳并用的往前爬。接著能夠站直身了，于是，兩只腳顫顫巍巍的向前走。等到自己能夠不僅學(xué)會(huì)了走，還學(xué)會(huì)了跑之后，有一天，我突然回轉(zhuǎn)身來(lái)，看著我的成長(zhǎng)軌跡，我突然間想對(duì)自己說(shuō)：加油，你是最棒的。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程之中，我們會(huì)學(xué)到很多。但是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)伴隨著風(fēng)雨泥濘。這時(shí)候的我們要做的就是相信自己，相信自己能夠跨過(guò)成長(zhǎng)路上阻擋著我們的一片片荊棘。
前段時(shí)間，我遇到了學(xué)習(xí)上的一道考驗(yàn)。我面對(duì)著自己一落千丈的學(xué)習(xí)成績(jī)不知所措，我找不出緣由，更是一度沉浸在失敗的低落情緒之中。我糟糕的心情一直持續(xù)了好些天，終于在一個(gè)晴朗的早晨里，我決定要擺脫自己的現(xiàn)狀。
我翻出了自己的試卷，將上面所有的錯(cuò)題全都重新做了一遍，在反復(fù)之中，之前我一直沒(méi)有找出的緣由在這個(gè)時(shí)候被我找了出來(lái)。為了自己能更進(jìn)一步的去理解這些錯(cuò)題中我模棱的知識(shí)點(diǎn)，我主動(dòng)去找了老師。在老師的幫助之下，我漸漸的將這些知識(shí)點(diǎn)吃透。在一日一日的忙碌中，我將自己全身心的投入在學(xué)習(xí)中。就這樣，之前一直籠罩著我的陰云，漸漸消散了。之前失敗的悲傷也逐漸被我一個(gè)個(gè)擊敗，我找著了迎向成功的突破點(diǎn)。我將自己從失落中走了出來(lái)，我相信自己在下一次的考試中，能夠迎來(lái)新的成功。
當(dāng)前幾天的考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我看著自己取得的成績(jī)，喜悅不言而喻。我想對(duì)自己說(shuō)：永遠(yuǎn)要相信自己，要不屈服失敗，要學(xué)會(huì)在失敗中去尋找成功，這樣成功就會(huì)屬于你。
我想對(duì)自己說(shuō)作文2
在我看來(lái)，你是一個(gè)寫(xiě)字追求完美的人。在寫(xiě)字的時(shí)候，你容不得有一點(diǎn)不完美的地方，你必須把字寫(xiě)到最好，你才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，在寫(xiě)字方面你浪費(fèi)了太多時(shí)間。
只要不是關(guān)于寫(xiě)字方面的事情，你都能做的很快，關(guān)于寫(xiě)字方面的事情，你總是需要花費(fèi)比別人多一倍的時(shí)間。周末在家里的時(shí)候，語(yǔ)文老師要求每個(gè)人每天都練一張字帖，等到周一的時(shí)候，拿到學(xué)校里面，收齊之后交給他。每次練字帖的時(shí)候，你會(huì)把字帖放平在桌子上，一筆一畫(huà)的開(kāi)始描。描字帖的紙很薄，你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，總是會(huì)拿膠布把上面的錯(cuò)字粘掉，稍不小心就會(huì)把紙弄破。紙破了之后，這張字帖就算是報(bào)廢了。你只能撕一張新的紙，重頭開(kāi)始寫(xiě)。
上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師會(huì)讓你們把筆記記在書(shū)上。每次記筆記的時(shí)候，你總會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，你會(huì)用膠布粘掉，寫(xiě)到你滿意為止；有的字你看著不滿意，你也會(huì)用膠布粘掉，改到你滿意為止。因此，每次記筆記的時(shí)候，你總是跟不上老師的節(jié)奏，你的書(shū)上有幾個(gè)洞。別人寫(xiě)錯(cuò)字之后，都是把錯(cuò)字劃掉，在后面寫(xiě)上正確的字。和別人相比，你會(huì)比別人慢很多，別人記得比你快的時(shí)候，你會(huì)非常著急，你越著急就越容易出錯(cuò)。
當(dāng)別人寫(xiě)完作業(yè)，在外面愉快的玩耍時(shí)，你還在房間里寫(xiě)著作業(yè)。我知道有的時(shí)候，你也不想這么的追求寫(xiě)字方面的完美，只是有的時(shí)候，你不按照自己內(nèi)心的想法做的話，你就會(huì)覺(jué)得心里不舒服，因此，你會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。
寫(xiě)字的時(shí)候，你總是追求過(guò)度的完美，導(dǎo)致你的速度慢了很多，耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間。在寫(xiě)字方面追求完美的你，我只想對(duì)你說(shuō)：“你在寫(xiě)字方面，不用那么追求完美。現(xiàn)在作業(yè)少，等到以后，作業(yè)越來(lái)越多的時(shí)候，你再這樣追求寫(xiě)字完美，恐怕要熬夜才能把作業(yè)寫(xiě)完了。”“我希望呢，你可以慢慢的不再追求寫(xiě)字方面的完美。”
我想對(duì)自己說(shuō)作文3
我想對(duì)自己說(shuō)：“在小學(xué)的日子不多了，珍惜和同學(xué)的友誼吧！六年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束了，和同學(xué)們相處也只有半年多了，雖然迎來(lái)了新的一年，我們一天天在長(zhǎng)大，日子一天天過(guò)去，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆右惨惶焯煸跍p少，要珍惜這段日子，延續(xù)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，回憶從前的美好時(shí)光，也很幸福。所以，我要對(duì)自己說(shuō)：“多創(chuàng)造一些和同學(xué)的美好回憶吧！”
我想對(duì)自己說(shuō)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！從小學(xué)升學(xué)考起就走進(jìn)了真正的人生，而小學(xué)升學(xué)考正是人生的第一個(gè)階段，要好好考邁出人生的第一步，將來(lái)的路才能越走越好。記得剛開(kāi)學(xué)老師說(shuō)每個(gè)單元都要進(jìn)行一次月考。雖然我英語(yǔ)還蠻不錯(cuò)的，但數(shù)學(xué)成績(jī)卻始終讓我還不滿意，最高的才是94分，最低的竟然低到了72分，我對(duì)自己真的很失望，我想這也許是對(duì)我驕傲自大的懲罰。過(guò)去的自高自大，看不起別人，也許就是原因吧！我一定不能再驕傲，努力一點(diǎn)，把分?jǐn)?shù)線提到95分以上，爭(zhēng)取考個(gè)“好秀才“。所以，我要對(duì)自己說(shuō)：“抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把成績(jī)拉上去！“
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，欺拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
我想對(duì)自己說(shuō)；“人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到大大小小的挫折和磨難，就像是風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。所以人應(yīng)該把挫折和磨難當(dāng)成生活中的調(diào)味劑，把挫折和磨難當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的墊腳石！把挫折和磨難當(dāng)成是自己前進(jìn)的動(dòng)力而不是阻礙自己前進(jìn)的阻力。
那是期末考試的最后一周，是我認(rèn)為最艱難的一周，終于，把這艱難的5天過(guò)完了，漫長(zhǎng)的等待也結(jié)束了。期中考試終于來(lái)到了。考試嘛，無(wú)非有兩種情況，要么得意要么失意，而我則屬于第二種情況。
一開(kāi)始，我認(rèn)為自己的平常不努力而不后悔，跟自己的不爭(zhēng)氣而慪氣，自己都有點(diǎn)瞧不起自己，對(duì)什么事情都以一種敵對(duì)的情緒對(duì)待，而且對(duì)于別人的幫助也認(rèn)為是一種可憐。
不，我不應(yīng)該這樣，我應(yīng)該正確的看待這次考試，并經(jīng)這不是最重要的那次考試，我還有機(jī)會(huì)，我還有挽回的余地。
一次或幾次的失敗，并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，俗話說(shuō)“人生之事十有八九之不如意。”況且考試失利也是常有的事，也沒(méi)說(shuō)那個(gè)學(xué)生引為考試失利而放棄了自己的一生，難道就因?yàn)檫@小小的挫折俄而停滯不前嗎？難道就因?yàn)檫@一次的失敗而給自己的一生畫(huà)上句號(hào)嗎？
不，我做不到，因?yàn)槲也皇菧厥依锏幕ǘ洌沂且倭⒃陲L(fēng)雪中的梅花，即使再大的挫折，也掩飾不住我的傲骨。
這次考試我之所以會(huì)失利，是因?yàn)閼B(tài)度不端正，所以這次考試后，我一定會(huì)端正自己的態(tài)度，我就不相信付出努力還會(huì)失敗。”
我想對(duì)自己說(shuō)：“微笑著面對(duì)挫折，坦然的面對(duì)挫折，因?yàn)槲蚁嘈牛?jīng)歷了磨難的毛毛蟲(chóng)終會(huì)變成令人羨慕的蝴蝶。”
我還想對(duì)自己說(shuō)好多好多好多的話，我知道人是不會(huì)十全十美的，宇宙是無(wú)限的，知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，再博學(xué)的人也有不知道的東西。但是也總要有一點(diǎn)成績(jī)，努力去創(chuàng)造奇跡。
有人說(shuō)過(guò)三分天注定，七分考努力。所以，我最想對(duì)自己說(shuō)的是：“要努力！努力！再努力！“
我想對(duì)自己說(shuō)作文4
我想對(duì)自己說(shuō)：我，也是一道風(fēng)景。
小湖邊，平靜的水，猶如一面明鏡倒映出我少年的臉龐。這，是14歲的我。
孩兒時(shí)，其他女孩子都喜歡玩“過(guò)家家”、洋娃娃這樣的游戲。而我，卻喜歡在風(fēng)中奔跑，享受于騎馬、滑雪、過(guò)山車(chē)這樣刺激自由的活動(dòng)，這使我與她們格格不入。
步入初中，這些事情能占據(jù)我大半個(gè)世界。但我已敞開(kāi)心扉，不再掩飾內(nèi)心，強(qiáng)迫自我。我發(fā)現(xiàn)，我也是與眾不同的我。這樣的我，也是一道風(fēng)景。
的確，我不夠文靜靦腆，但是我善良熱情、開(kāi)朗活潑。看到別人有困難時(shí)，我會(huì)義無(wú)反顧地伸出援助之手。看到他們眼中的贊許，我感受到快樂(lè)與美好。我也經(jīng)常參與公益演出，兒童希望之家等活動(dòng)，想到可以通過(guò)自己的特長(zhǎng)，幫助其他小朋友，我的心便變得暖暖的。在人群中，我也總是幽默風(fēng)趣的那個(gè)，常常逗得大家開(kāi)懷大笑，是同學(xué)們眼中的“開(kāi)心果”。
的確，我不夠成熟穩(wěn)重，但是我懂事孝順。光陰荏苒，不知不覺(jué)間，我已漸漸長(zhǎng)大，父親的脊背卻不再挺拔，母親的兩鬢也也染上霜花。我能做的，只是通過(guò)這些微不足道的小事來(lái)讓他們緩解疲勞。吃飯前擺好碗筷，幫他們捶捶背、揉揉腿。媽媽的眼睛時(shí)常因工作而疲勞，我便堅(jiān)持為她滴眼藥，看到媽媽閉上眼睛之后微微上揚(yáng)的嘴角，我也感受到幸福。希望能讓父母覺(jué)得，有這樣的女兒，真好。
現(xiàn)在我已接受了真實(shí)的自我，也結(jié)交了許許多多志同道合的朋友。“走自己的路，讓他們?nèi)フf(shuō)吧”。不盲目的迎合他人，不掩飾真實(shí)的自己。做好自己，努力學(xué)習(xí)，探求事情的真理，向自己目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)定自己的信念。
多姿多彩的我也在以獨(dú)特的方式詮釋著生命，活出真實(shí)的自己，活出自己絢麗的人生。
我，也是一道風(fēng)景，一道與眾不同的風(fēng)景，一道豐富多彩的風(fēng)景！
我想對(duì)自己說(shuō)作文5
從我失去班長(zhǎng)時(shí)，我突然感覺(jué)非常迷茫。我失去時(shí)，心中有種陌生的情感在發(fā)酵，我不知道那是什么，但我懂得了一件事：你不可能永遠(yuǎn)留住自己喜歡的那樣?xùn)|西。不過(guò)，在失去后，我陷入了痛苦與蒸熬中，我甚至將自己包裹成一個(gè)兇悍的人。不！我不是那樣的性格！但害怕是那么兇狠，它剝奪了我生命中最值得紀(jì)念的記憶，我甚至想到了摧毀這個(gè)詞。這個(gè)班長(zhǎng)的職位使我失去了一位最關(guān)心同學(xué)們的老師。不過(guò)，我還有同學(xué)和身邊的朋友，還有我的向往。我愛(ài)這里，更狠這里。我解脫了！
生活如此殘酷。但我要在這里生存。我的同學(xué)雄安她也是被生活改變的，同樣是因?yàn)槔蠋煟@個(gè)讓我們敬佩的老師改變了我們的一切。
我現(xiàn)在想對(duì)自己說(shuō)：“不管生活多么殘酷，不要為別人留下一滴眼淚，世間的殘酷，你要經(jīng)歷，一個(gè)人的痛苦只有安靜。爭(zhēng)取吧，讓那些輕視你的人，付出代價(jià)！”
評(píng)語(yǔ)：作為老師的我，在看到這篇日記前，對(duì)我所做的一切還一無(wú)所知。我知道她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而開(kāi)朗的學(xué)生，所以，并沒(méi)有很深入的去了解她內(nèi)心的想法，因?yàn)椋凶约旱南敕ā娜沼浿校伊私獾嚼蠋熅褪悄请p可以扇動(dòng)風(fēng)暴的翅膀。至于另一位您，真的需要我了解一下是誰(shuí)了。
我想對(duì)自己說(shuō)作文6
我想對(duì)自己：說(shuō)人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到大大小小的挫折和磨難，就像是風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。所以人應(yīng)該把挫折和磨難當(dāng)成生活中的調(diào)味劑，把挫折和磨難當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的墊腳石！把挫折和磨難當(dāng)成是自己前進(jìn)的動(dòng)力而不是阻礙自己前進(jìn)的阻力。
那是考試后的第一周我認(rèn)為是艱難的一周，終于，這這艱難的一周過(guò)完了，漫長(zhǎng)的等待也結(jié)束了。期中考試的成績(jī)終于出來(lái)了。考試嘛，無(wú)非有兩種情況，要么得意要么失意，而我則屬于第二種情況。
一開(kāi)始，我認(rèn)為自己的平常不努力而不后悔，跟自己的不爭(zhēng)氣而慪氣，自己都有點(diǎn)瞧不起自己，對(duì)什么事情都以一種敵對(duì)的情緒對(duì)待，而且對(duì)于別人的幫助也認(rèn)為是一種可憐。
晚 自習(xí)結(jié)束后，我心灰意冷的回到宿舍，越想越煩，越煩越想，由于這是升入九年級(jí)的第一次考試，雖然這不是最重要的那次考試，可老師和家長(zhǎng)們都很重視，因?yàn)樗?們認(rèn)為有一個(gè)好的開(kāi)始才有一個(gè)好的結(jié)束，而我卻是他們大失所望。唉，真不知道該如何向他們交代，熄燈后一個(gè)人躺在床上胡思亂想一夜不眠，而在這個(gè)不眠的晚 上我也想了很多……
不，我不應(yīng)該這樣，我應(yīng)該正確的看待這次考試，并經(jīng)這不是最重要的那次考試，我還有機(jī)會(huì)，我還有挽回的余地。
一次或幾次的失敗，并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，俗話說(shuō)“人生之事十有八九之不如意。”況且考試失利也是常有的事，也沒(méi)說(shuō)那個(gè)學(xué)生引為考試失利而放棄了自己的一生，難道就因?yàn)檫@小小的挫折俄而停滯不前嗎？難道就因?yàn)檫@一次的失敗而給自己的一生畫(huà)上句號(hào)碼？
不，我做不到，因?yàn)槲也皇菧厥依锏幕ǘ洌沂且倭⒃陲L(fēng)雪中的梅花，即使再大的挫折，也掩飾不住我的傲骨。
這次考試我之所以會(huì)失利，是因?yàn)閼B(tài)度不端正，所以這次考試后，我一定會(huì)端正自己的態(tài)度，我就不相信付出努力還會(huì)失敗。
我想對(duì)自己說(shuō)：“微笑著面對(duì)挫折，坦然的面對(duì)挫折，因?yàn)槲蚁嘈牛?jīng)歷了磨難的毛毛蟲(chóng)終會(huì)變成令人羨慕的蝴蝶。”
我想對(duì)自己說(shuō)作文7
我想對(duì)自己說(shuō)：此時(shí)此刻，你應(yīng)該感到無(wú)比自豪，因?yàn)槟阌终驹诹艘粋�(gè)新的舞臺(tái)、新的起點(diǎn)上，并且將要和更強(qiáng)的選手進(jìn)行激烈的比賽。你應(yīng)該感謝給予你幫助和支持的人，因?yàn)槟愕膬?nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著來(lái)自他們的溫暖。當(dāng)然，你還要感謝自己，因?yàn)槟銥榇烁冻隽藢氋F的時(shí)間和辛勤的汗水。
俗話說(shuō)得好“有付出就一定有回報(bào)”，這種回報(bào)有時(shí)是無(wú)形的。為什么這么說(shuō)呢？就拿這次的比賽來(lái)說(shuō)吧，假如這一次你是用心準(zhǔn)備的，你幸運(yùn)地進(jìn)入到下一輪的比賽，這時(shí)你的心里是不是像吃了蜜一樣甜呢？你會(huì)覺(jué)得你的努力沒(méi)有白廢。可是如果你沒(méi)有順利地進(jìn)入下一輪，你是不是認(rèn)為你之前的付出沒(méi)有意義呢？其實(shí)，你錯(cuò)了！因?yàn)閰①惐旧砭褪且淮螛O好的鍛煉自我，提升自我，完善自我的機(jī)會(huì)，也許這一次比賽你失敗了，但通過(guò)比賽你看到了自己的不足，他人的長(zhǎng)處，進(jìn)而取長(zhǎng)補(bǔ)短，誰(shuí)能斷言，下一次的冠軍不就是你呢？
茫茫世界，有多少高山，有多少土丘，又有多少沙粒！而我就如同一顆渺小的沙粒。可我堅(jiān)信，只要不斷地努力，日積月累，渺小的沙粒終究壘成土丘，聚成高山。
我深知，在實(shí)現(xiàn)理想的征途中定會(huì)充滿種種艱辛與坎坷，但我依然要對(duì)自己說(shuō)：我可以接受失敗，但我絕不選擇放棄。這就是我，一個(gè)十歲女孩的鏗鏘誓言。
我想對(duì)自己說(shuō)作文8
早晨，在鏡子前，仔細(xì)打量著鏡中的我。我眉毛下的眼睛像兩粒黑寶石，閃爍著快樂(lè)的光芒，兩片薄薄的嘴唇湊成了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。嘿，認(rèn)識(shí)我了吧！對(duì)，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升入中學(xué)了，成為“大”學(xué)生。我要好好珍惜這段時(shí)光，和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間不長(zhǎng)了，同時(shí)我也一定要珍惜這份友誼，以后我們可能會(huì)很少很少在一起。
我的脾氣很倔，用媽媽的話說(shuō)，就是“認(rèn)定了的事八匹大馬也拉不回”。這不，我正在和媽媽“吵架”呢！由于到了夏天，天氣漸漸熱起來(lái)。我留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，天天束在腦后。每天早上，媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)這么大了，讓我自己梳頭，我又不怎么會(huì)梳，天天梳的亂七八糟的，而且每次我梳完后，都讓媽媽幫我盤(pán)起來(lái)，可媽媽怎么都不幫我盤(pán)。我只好天天扎著個(gè)馬尾辮了。媽媽不幫我盤(pán)頭發(fā)，我就讓媽媽帶我去理發(fā)店剪發(fā)，可媽媽還是不答應(yīng)，還說(shuō)：“五月里不能剪發(fā)。”我和媽媽一直在爭(zhēng)辯，可我無(wú)論怎樣和媽媽爭(zhēng)辯，都是竹籃打水一場(chǎng)空。我在心里說(shuō)著自己：“杜雨婧啊，杜雨婧，你的脾氣怎么會(huì)這么倔呢，老是和媽媽“吵架”，你就不能聽(tīng)媽媽的話嗎？你以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。”
我呢，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)看書(shū)。吃飯時(shí)、走路時(shí)看；星期日、假日看；上廁所時(shí)也看。就是睡覺(jué)前，不看上幾頁(yè)書(shū)我也不肯善罷甘休的。路過(guò)書(shū)店，我總要進(jìn)去看看。不過(guò)，以后我一定要改掉吃飯、走路、上廁所看書(shū)的習(xí)慣。因?yàn)槟菢訉?duì)眼睛不利，要看書(shū)，首先要有一雙明亮的眼睛。
杜雨婧，你一定要珍惜好和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜魏我环忠幻耄欢ú荒芡暨@份純真的友誼。同時(shí)你也一定要謹(jǐn)記：忘掉今天的人將被明天遺忘。
我想對(duì)自己說(shuō)作文9
時(shí)光匆匆歲月流逝，時(shí)間就像是一條小河，不知不覺(jué)中就從你身邊悄悄的溜走，那些青春的記憶就猶如小河中的浪花，每一朵浪花都不一樣，細(xì)數(shù)那些浪花，每一朵浪花，都是一段難忘的記憶。
在高中的那段歲月，是我一生中最難忘的那個(gè)時(shí)候，也是最困難的時(shí)候，最考驗(yàn)人折磨人的時(shí)候，因?yàn)槊媾R著高考，那個(gè)時(shí)候每一個(gè)人都很努力都想把自己變得很好很優(yōu)秀，能夠完成自己的夢(mèng)想，考上一所理想的大學(xué)。
那個(gè)時(shí)候的我心中只有一個(gè)想法，就是我一定要考上一所本科學(xué)校，能夠在同學(xué)面前有臉面能夠讓自己的父母臉上有光，所以那個(gè)時(shí)候每天我都努力的學(xué)習(xí)，把所有的心思全部放在學(xué)習(xí)上，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情一概都不考慮，到了晚上的時(shí)候同學(xué)們都睡覺(jué)，而我就在自己的被窩里拿上一把手電筒，拿上一本書(shū)去學(xué)習(xí)，每天晚上都要看書(shū)學(xué)習(xí)，到12點(diǎn)以后。早晨四點(diǎn)鐘就又起床了，那時(shí)候天還沒(méi)亮，天上還有月亮跟星星，真的，那才叫披星戴月。
我非常感謝高中時(shí)代時(shí)候的我，我現(xiàn)在想對(duì)那個(gè)時(shí)候的我說(shuō)一句：謝謝你，謝謝你那段時(shí)間的努力，能讓我有今天這樣的成就，我非常感謝你。如果不是你夜以繼日的學(xué)習(xí)，不是你努力的學(xué)習(xí)能夠考上一所理想的學(xué)校，那么我現(xiàn)在也不會(huì)有這樣一份優(yōu)秀的工作，不會(huì)有這樣幸福的生活。我現(xiàn)在的生活證明了你當(dāng)初的努力是正確的，我現(xiàn)在的生活沒(méi)有辜負(fù)你當(dāng)初的拼搏，你的淚水，你的汗水，千言萬(wàn)語(yǔ)，不能表達(dá)我對(duì)你的感激之情。
雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，但是如果讓我選擇當(dāng)初是不是做法正確，我依舊會(huì)做這樣的選擇，你就會(huì)去努力，不惜一切代價(jià)能夠完成自己的理想，為的是今天以后的生活。
所以請(qǐng)大家一定不要辜負(fù)自己，不要忘了當(dāng)初的努力是為了今天的幸福。而當(dāng)下你的努力，你的辛苦工作是為了將來(lái)給自己給家人給愛(ài)的人能夠有一個(gè)安穩(wěn)幸福的生活。
我想對(duì)自己說(shuō)作文10
我想對(duì)自己說(shuō)的話真多，因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)很多，所以我想說(shuō)說(shuō)自己的缺點(diǎn)。
早上起床，我總想多睡一會(huì)兒再多睡一會(huì)兒，每次起床都是那么匆匆忙忙。有時(shí)，我來(lái)不及吃早飯就上學(xué)了；有時(shí)，我剛到校門(mén)口，預(yù)備鈴聲就響了；有時(shí)，我竟忘記了戴校牌和系紅領(lǐng)巾。所以，我想對(duì)自己說(shuō)：每天要按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)。但說(shuō)句心里話，睡覺(jué)的時(shí)間實(shí)在太短了，我是多么希望爸爸媽媽不要叫醒我啊！作業(yè)太多，加上自己沒(méi)有及時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，每次作業(yè)總是要拖到上交的時(shí)間到了才會(huì)趕著去做。有時(shí)，要做到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)才完成；有時(shí)，就是做到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)還是完成不了；有時(shí)，爸爸媽媽提醒自己及時(shí)做作業(yè)，自己總嫌他們煩。因此，我想對(duì)自己說(shuō)：不管什么作業(yè)，都要安排好時(shí)間及時(shí)完成。
但說(shuō)句心里話，作業(yè)實(shí)在太多了，我是多么希望自己能輕輕松松地做作業(yè)啊！我的缺點(diǎn)很多，我不好意思多說(shuō)，不過(guò)，我會(huì)提醒自己好好改正。
我想對(duì)自己說(shuō)作文11
在我身上有很多壞毛病，比如上課愛(ài)說(shuō)話。做家務(wù)事很慢…但每一個(gè)小朋友生出就不很完美。但我們要盡量讓自己的壞毛病通通趕走，能優(yōu)點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
我想對(duì)自己說(shuō)：你學(xué)會(huì)了自信。
有一次，我跟好朋友一起去參加我是小小歌手會(huì)。我跟好朋友準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。唱蟲(chóng)兒飛。因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，不知道是要上臺(tái)面對(duì)那么多人唱歌，所以我很害怕。怕我唱不好，臺(tái)下的觀眾會(huì)嘲笑我，而且還怕臺(tái)下的觀眾盯著我。使我不敢發(fā)揮。但媽媽教我自信。自信的女孩運(yùn)氣總是不會(huì)差。“下一個(gè)怎么是中班合唱的蟲(chóng)兒飛。”主持人說(shuō)。但我不敢上臺(tái)。爸爸說(shuō)：“你只要把臺(tái)下的觀眾想成你最喜歡吃的菜就好了。不要害怕，加油。”爸爸的鼓勵(lì)使我沒(méi)有那么害怕了。而且把觀眾想成自己喜歡吃的菜，這個(gè)法子很不錯(cuò)呢。“嗯嗯”我清了清自己的嗓門(mén)。“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)…”大家都連忙叫好。我都有點(diǎn)小害羞了呢。
我還想對(duì)自己說(shuō)：要好好學(xué)習(xí)，天天向上。要報(bào)答自己的.父母。在家中不要欺負(fù)弟弟。要讓著弟弟。要自信，要勇敢，要誠(chéng)實(shí)，要守信。要珍惜每一件事。每一個(gè)東西和每一個(gè)親人。這些道理使我一生受益。
我想對(duì)自己說(shuō)作文12
那個(gè)外表剛強(qiáng)，內(nèi)心懦弱的自己，我想對(duì)你說(shuō)一說(shuō)。
不知出于什么原因？你把真實(shí)的自己隱藏了起來(lái)。是爭(zhēng)強(qiáng)好勝？還是為了面子？亦或是為了什么其他東西？今天我好好的與你說(shuō)道說(shuō)道。
首先逃避并改變不了什么，那只是懦弱的表現(xiàn)。
在課堂上，你從不主動(dòng)發(fā)言，哪怕有了自己的想法，那也就只是想法而已，從來(lái)不敢袒露自己的看法。害怕別人的質(zhì)疑，害怕別人的嘲諷，這不正是懦弱的表現(xiàn)嗎？雖然說(shuō)：上課積極發(fā)言，能夠培養(yǎng)語(yǔ)言組織能力，開(kāi)拓自己的思維；快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高學(xué)習(xí)效率。可是曾靜的你認(rèn)為這與你有什么關(guān)系？所以我要對(duì)以后的你說(shuō)要戰(zhàn)勝自己，不要懦弱，不要害怕，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，使自己更上一層樓。
其次，我想對(duì)你說(shuō)：放棄，并不都是心胸寬廣的表現(xiàn)。
在人多的時(shí)候，你會(huì)怯于表現(xiàn)自己的想法。即使明明是自己想要的，被別人拿走后，仍一副不在乎的模樣。既然你毫不在乎，那么花費(fèi)那么大功夫是干什么呢？閑的沒(méi)事？我想不是的，還是那發(fā)自內(nèi)心的懦弱，影響了你。你不需要“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的無(wú)敵氣勢(shì)，你需要的只是敢于表達(dá)內(nèi)心想法的勇氣。這很難嗎？我不知道。
最后，我想對(duì)你說(shuō)：表達(dá)自己的情感，不丟人！
現(xiàn)如今，大家好似都達(dá)成了共識(shí)，友人見(jiàn)面，不再主動(dòng)問(wèn)好，家庭成員不再暢快談心，面對(duì)長(zhǎng)輩不再彬彬有禮了。你不需要“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的深遠(yuǎn)意境，只需要朋友離別時(shí)一句“拜拜”，不需要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的感激，只需要見(jiàn)到老師時(shí)一句“老師好”，這一切的一切都很困難嗎？
道理你都懂，努力提升自己吧，讓自己一天好過(guò)一天！
我想對(duì)自己說(shuō)作文13
今天下午我們?nèi)昙?jí)全體學(xué)生要參加一場(chǎng)閱讀競(jìng)賽，參加一場(chǎng)這樣為我們專門(mén)舉行的，這還是第一次。
怎么會(huì)不緊張呢？但是光緊張是沒(méi)用的，我得抓緊時(shí)間看書(shū)，復(fù)習(xí)，因?yàn)殚喿x是我感興趣的，為此我們還做了好多練習(xí)題呢！我想我們班的每位同學(xué)，都在為此積極做認(rèn)真的準(zhǔn)備吧！
誰(shuí)會(huì)隨隨便便輸呢？誰(shuí)又能隨隨便便就成功呢？每一點(diǎn)收獲，每一次成功，都是靠努力換來(lái)的。
這樣一場(chǎng)重要的考試，我特別想對(duì)自己說(shuō)：“嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待考試，考試考出的是理解能力，也是認(rèn)真的態(tài)度，更考出了我的語(yǔ)文綜合能力。”
一筆一畫(huà)認(rèn)真作答，工整干凈的書(shū)寫(xiě)不僅讓老師批閱時(shí)會(huì)賞心悅目，而且體現(xiàn)了我端正的態(tài)度，漂亮的書(shū)寫(xiě)，這一點(diǎn)很重要哦！
對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。我在心里一遍一遍對(duì)自己說(shuō)：我一定要做出一份滿意的答卷，不因自己的粗心而丟分，不因拖拉而答不完試卷。
請(qǐng)老師放心吧！您的學(xué)生李紫萌是最棒的，請(qǐng)媽媽放心，您的女兒是最棒的，我堅(jiān)信三、七班是最棒的。
我想對(duì)自己說(shuō)作文14
梓軒，我想對(duì)你說(shuō)，你知道嗎？每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)一些事，這非常的正常。但如果一件事做錯(cuò)很多遍，那就得好好改正一下了。
兩個(gè)月前的一天，爸爸媽媽帶著弟弟去看醫(yī)生。那天只有你一個(gè)人在家，你原本想著馬上做完作業(yè)，給他們一個(gè)驚喜。果然，不到一個(gè)小時(shí)我就寫(xiě)完作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)后，你卻覺(jué)得非常無(wú)聊，便到客廳里找東西玩。找著找著，你就無(wú)意中看到了放在沙發(fā)上的手機(jī)。
我知道你那時(shí)的想法，你在想：要不要玩游戲呢？反正爸爸媽媽也不知道，就玩一會(huì)兒，就十分鐘。缺乏自制力的你便拿起手機(jī)呆在房間里玩。十分鐘后你還想繼續(xù)玩，并沒(méi)有停下來(lái)。過(guò)了不久，爸爸媽媽回來(lái)了，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你在玩游戲，你覺(jué)得非常高興，可你為什么會(huì)覺(jué)得高興呢？當(dāng)時(shí)的你，一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)察到自己當(dāng)時(shí)失去了什么。
相比起上次的玩游戲，更慘的是，你接下來(lái)的每天都在想著游戲，做事心不在焉。
過(guò)了兩三個(gè)星期，有一天你趁著媽媽在睡覺(jué)，爸爸在客廳工作的時(shí)候，掩著房門(mén)，在里面玩游戲。不料爸爸準(zhǔn)備去上廁所的時(shí)候，看見(jiàn)你掩著房門(mén)，便悄悄走進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了你在玩游戲。你本來(lái)還想撒謊，但已經(jīng)被看見(jiàn)了，只好說(shuō)實(shí)話。爸爸沒(méi)有罵你玩游戲，卻說(shuō)：“你玩可以，但要告訴我們聽(tīng)，而且不要撒謊。我知道你總想著玩，所以我們要做到自律，自己不讓自己玩，總有時(shí)候沒(méi)人看著你，所以你要告訴自己，不能玩。”
聽(tīng)完爸爸的話，你終于知道，人必須要自律，如果不自律，長(zhǎng)大后怎么辦？
現(xiàn)在我看到了你的改變，但是，你還要繼續(xù)控制著自己要自律，不偷偷玩游戲。
生活的快樂(lè)那么多，游戲又算什么！你要加油啊！合理分配時(shí)間，才能創(chuàng)造更好的生活。
我想對(duì)自己說(shuō)作文15
武佳明呀武佳明！看看你，有多少缺點(diǎn)，幾乎每一天都會(huì)被老師批一回。
我有很多缺點(diǎn)，可是總是改不了。比如老師說(shuō)讓我把這個(gè)壞習(xí)慣改正，可我不一會(huì)兒就又犯了。我真的想對(duì)自己說(shuō)：“武佳明呀武佳明，你必須把你的壞習(xí)慣通通都給我改正過(guò)來(lái)，如果不改正，你就別怪老天爺！”
我有很多不足，比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講，交頭接耳。下課，就追跑打鬧，大聲叫喊，沒(méi)有一點(diǎn)兒正能量，都是負(fù)能量。還有上課玩兒東西……我很想改正自己的缺點(diǎn)，可是怎么也改正不過(guò)來(lái)。我相信總有一天我一定會(huì)做到的。只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不追跑打鬧，安靜的坐在座位上認(rèn)真的看書(shū)就可以了。
我最大的不足是馬虎，因?yàn)槊看慰荚嚨臅r(shí)候我都不能考滿分，都怪我寫(xiě)完以后，只顧著玩兒，不檢查。語(yǔ)數(shù)英老師都經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一句話：寫(xiě)完那考試卷，就認(rèn)認(rèn)真真的檢查，必須檢查兩遍以上。這句話我記得非常清楚，可是怎么也不聽(tīng)。直到現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)還是不好。在考試期間，我一定要告訴自己：“寫(xiě)完以后一定要檢查，不能放過(guò)任何一道錯(cuò)題。”
我相信我一定會(huì)把這些壞毛病給改正的！
我想對(duì)自己說(shuō)作文16
嘿，我這個(gè)人那缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)很少。
上課的時(shí)候，我有時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)有時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)。還有時(shí)候玩手指的手還能答對(duì)題。但是，上課的時(shí)候難題，根本不聽(tīng)！簡(jiǎn)單題有時(shí)候聽(tīng)有時(shí)候不聽(tīng)。上英語(yǔ)課的時(shí)候，光裝算，張著嘴不吭聲，我要改掉這個(gè)壞毛病。還有讀大學(xué)的時(shí)候我光靠著后邊人的桌子。我也要改掉這個(gè)壞毛病。我吃飯的時(shí)候一座到凳子上就給旁邊的人說(shuō)話。我要改掉這個(gè)壞毛病。還有我在撿地上垃圾的時(shí)候，光把廢紙屑扔到后面桌子底下。我也要改掉這個(gè)壞毛病。
優(yōu)點(diǎn)嗎？讓我想想。哦！想起來(lái)了。我吃飯的時(shí)候吃得很快，不一會(huì)兒就吃完了。刷盆速度也很快用水沖沖，再有水刷刷，沒(méi)油了就好了。
我的缺點(diǎn)要全部改掉，爭(zhēng)取有點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。
我想對(duì)自己說(shuō)作文17
翟德洋啊翟德洋我一直想對(duì)你說(shuō)：“你還有很多缺點(diǎn)和不足，不要自滿。”
我想對(duì)自己說(shuō)：“你一定不要驕傲啊！因?yàn)槟氵�有很多不足和缺點(diǎn)。第一，成績(jī)不穩(wěn)定，很驕傲，在考試中，二年級(jí)期末考試中語(yǔ)文得了九十九點(diǎn)二，第一名，就覺(jué)得自己比誰(shuí)都牛，可是在年級(jí)中有的人不僅考了一百分還加了書(shū)寫(xiě)分，他們都比你厲害，可你還是驕傲自大。然后在三年級(jí)考試中退步了，雖然也拿了最佳獎(jiǎng)，可你還覺(jué)得沒(méi)事，結(jié)果四年級(jí)期中考試中竟然就差零點(diǎn)一分就拿到最佳獎(jiǎng)了，可惜啊可惜，要是你不驕傲自大，就不會(huì)造成這種狀況了。
第二，那就是書(shū)寫(xiě)，在寫(xiě)的時(shí)候，我的書(shū)寫(xiě)特別差，內(nèi)容挺好的，可就是書(shū)寫(xiě)一團(tuán)垃圾，結(jié)果要重寫(xiě)。還有，在考試中我們班就兩個(gè)拿書(shū)寫(xiě)，考了這么多次了，竟然一次書(shū)寫(xiě)分都沒(méi)拿到。
第三，是坐姿和站姿，在教室里，我總是坐不直，老師說(shuō)了也只能坐好一會(huì)兒，一會(huì)兒又坐不好了。站姿也一樣也只能站好一會(huì)兒，一會(huì)兒又站不好了，非要靠著東西站。
你以后不要再驕傲了，書(shū)寫(xiě)要寫(xiě)好看一定，要認(rèn)真去學(xué)，站姿和坐姿一定要好。
我想對(duì)自己說(shuō)作文18
楊昊澤呀！楊昊澤！你有很多不足和缺點(diǎn)，你還有學(xué)習(xí)有時(shí)候都不聽(tīng)課，你今后努力的方向是干嘛呀？以后學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正啊？
我的缺點(diǎn)是每一次的衛(wèi)生區(qū)掃了一遍卻還是扣分了只都是我的錯(cuò)，我這個(gè)勞動(dòng)委員（副）一點(diǎn)都不盡職，不足就是每一次考試都是有一點(diǎn)認(rèn)真有一點(diǎn)粗心還有一點(diǎn)不看題就瞎寫(xiě)不看題。學(xué)習(xí)有時(shí)候還真的沒(méi)有在聽(tīng)，滿腦子都是在想其他的東西，一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，有時(shí)候還發(fā)呆。而且就連那么簡(jiǎn)單的第二組測(cè)試考了87分。楊昊澤呀！楊昊澤！我真的是佩服死你了居然你連最簡(jiǎn)單的第二組測(cè)試考了87分你知不知道這是比90分還少。
1、上課要認(rèn)真聽(tīng)課不亂做小動(dòng)作，絕不左顧右盼。
2、第三組的課文要認(rèn)真的聽(tīng)課絕不會(huì)做小動(dòng)作然后在第三組的考試?yán)锟嫉煤贸煽?jī)。
3、每一次考試要認(rèn)真對(duì)待不會(huì)讓每一道題錯(cuò)過(guò)落掉。
4、回家也要讓爸爸媽媽賣(mài)一套試卷來(lái)讓我在寫(xiě)完老師布置的就做爸爸媽媽給我的試卷做。
5、每一個(gè)課間只要是在教室里就是學(xué)習(xí)的狀態(tài)，到了外面可以說(shuō)話了，在教室里不準(zhǔn)說(shuō)一句話。
6、在期末考試考一個(gè)好成績(jī)回家。
7、在升初中的時(shí)候也要考一個(gè)免費(fèi)生升初中。不讓爸爸媽媽花一點(diǎn)錢(qián)。
這就是我要做到的，學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。
楊昊澤要是這樣合理的安排時(shí)間就會(huì)成為真正的好同學(xué)。
我想對(duì)自己說(shuō)作文19
我想對(duì)自己說(shuō)：“任雨萌呀任雨萌！你還有好多缺點(diǎn)呢！”
第一、驕傲，任雨萌你憑什么驕傲，你學(xué)習(xí)很好嗎？其實(shí)，你憑什么是一號(hào)，你考的還沒(méi)的還沒(méi)2號(hào)—翟德洋好呢！你在這個(gè)組你就沒(méi)有尊嚴(yán)，懂嗎？考的還沒(méi)2號(hào)好，組織還沒(méi)2號(hào)好，你憑啥是一號(hào)？任雨萌！
第二、自大，任雨萌別以為你是班長(zhǎng)，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長(zhǎng)，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優(yōu)說(shuō)你兩句，你就哭，值不值得，你就不應(yīng)該哭！要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂不懂呀？
第三、語(yǔ)言不清，任雨萌，你知道嗎？你的表達(dá)能力一級(jí)差，就讀一篇故事，要不就是結(jié)結(jié)巴巴、要不就是讀錯(cuò)字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛(ài)哭，任雨萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的，每當(dāng)哭泣的時(shí)候，你知不知道，你會(huì)打擾別人的思考，還會(huì)打擾別人的休息時(shí)間，甚至還會(huì)打擾別人的學(xué)習(xí)時(shí)間啊！
任雨萌呀！任雨萌！我還有好多缺點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢！抓緊改吧！
我想對(duì)自己說(shuō)作文20
你夠痛快了吧？只知道自己的開(kāi)心，卻無(wú)視她辛苦勞動(dòng)的汗水。你夠舒服了吧？沒(méi)想過(guò)她的傷心，只會(huì)愚蠢地給她臭臉。青春期的你，總是如此固執(zhí)偏激。
還記得你剛出生的時(shí)候嗎？她幾乎花費(fèi)了所有的工資，買(mǎi)來(lái)了進(jìn)口的奶粉，營(yíng)養(yǎng)的迷糊，優(yōu)質(zhì)的尿布，就為讓你健康地成長(zhǎng)。她曾度過(guò)了多少不眠之夜，聽(tīng)到你的啼哭聲就立刻把你抱起，哄你睡覺(jué)。終于，鬧了一整夜之后的你睡著了，但天也亮了。她只能不舍地離開(kāi)房間，如筑巢的燕子一般，飛去尋找一根又一根的枝條，撐起一個(gè)家。她得到了什么嗎？沒(méi)有。
還記得你蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候嗎？她以為可以輕松地生活了，卻發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的你更需要她照顧。從此，她時(shí)刻守護(hù)著你，怕你走著走著跌倒了，怕你調(diào)皮攀高摔跤了，怕你發(fā)現(xiàn)新事物時(shí)受傷了。你嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮的童年，是她含辛茹苦為你帶來(lái)的。就像一只燕子，守護(hù)著它的幼雛。她得到了什么嗎？沒(méi)有。
還記得你放學(xué)回家后嗎？她放下了一天的工作，給你送來(lái)了可口的點(diǎn)心，你卻因?yàn)橐惶斓牟婚_(kāi)心，將怒火轉(zhuǎn)移到她身上，甚至無(wú)視她。在你發(fā)泄完了之后，你有看到她失望的眼神嗎？你聽(tīng)到了她的嘆息聲嗎？你感受到了她的心灰意冷嗎？你是否曾想過(guò)，如果沒(méi)有她這十幾年來(lái)的用心，你會(huì)過(guò)得如此幸福嗎？
她失望了，懷疑十幾年來(lái)的辛苦都白費(fèi)了嗎？你是否也感到些許的愧疚！不必?fù)?dān)心，從現(xiàn)在開(kāi)始，你可以端正你的態(tài)度，好好聽(tīng)她的話。你可以細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，聽(tīng)她對(duì)你的諄諄教誨，可以輕輕地挽著她的手，走在樹(shù)的年輪上。
當(dāng)歲月在她的秀發(fā)上鍍上絲絲銀白時(shí)，你可以扶起她彎曲的身子，接過(guò)她手中的拖把，讓她好好休息；當(dāng)時(shí)間在她的臉上刻下道道深紋時(shí)，你可以將她粗糙的手從冰冷的洗碗水中扶出，輕輕地擦拭，讓她好好保養(yǎng)。畢竟，她是你的母親啊，十幾年來(lái)她一直在你身邊為你遮風(fēng)擋雨啊！
我想對(duì)自己說(shuō)作文21
我不知道該說(shuō)我健忘還是故意健忘。我想我不會(huì)記得再過(guò)幾個(gè)月我就18歲了，如果沒(méi)有朋友的提醒，我會(huì)正式成為一個(gè)成年人。在過(guò)去的18年里，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)其他年輕人經(jīng)歷過(guò)的大風(fēng)暴。沒(méi)有人擁有難忘的青春。在我的18年里，我已經(jīng)平淡到足以記起。
在這個(gè)終將逝去的青春里，我想我應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)些什么，當(dāng)我年輕的時(shí)候，將來(lái)誰(shuí)會(huì)不知所措？
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，一旦我迷失了方向；也許，一旦自己讓許多人失望；也許吧。。但我認(rèn)為這沒(méi)關(guān)系。因?yàn)椋铱梢栽谂涯娴那啻褐谐砷L(zhǎng)，找到正確的方向。我想我記憶中那些所謂的記憶已經(jīng)成為我年輕時(shí)的印記。
我想對(duì)自己說(shuō)——在青春飛逝的時(shí)候，曾經(jīng)我留下了太多叛逆的鄙視。但是將來(lái)我可能會(huì)對(duì)生活有更多的了解；更珍貴。如果有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)將來(lái)我會(huì)給自己留下一個(gè)又一個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷。
我想對(duì)自己說(shuō)——也許，我沒(méi)有一個(gè)掙扎著的高中生的大學(xué)夢(mèng)。它也沒(méi)有社會(huì)青少年穩(wěn)定而沉重的經(jīng)歷。然而，不愿意滿足于現(xiàn)狀，我對(duì)上面提到的生活沒(méi)有太多的渴望。也許，我現(xiàn)在想要的可能只是一個(gè)舞臺(tái)。一個(gè)足以讓我展示自己并充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說(shuō)。
我想對(duì)自己說(shuō)太多，但沒(méi)關(guān)系。有一天，當(dāng)我在未來(lái)不知所措的時(shí)候，我會(huì)知道我年輕時(shí)的每一句話。
我想對(duì)自己說(shuō)作文22
在生活中，我有太多想對(duì)自己說(shuō)的話。小朋友們，你們有嗎？有一件發(fā)生我身上的事，我至今難忘。
一個(gè)周末的早上，陽(yáng)光明媚，我和家人來(lái)到采石公園。剛到公園大門(mén)口就看見(jiàn)提前約好的朋友葛夢(mèng)婷，于是我們一起奔向公園空曠的地方嬉戲。
突然看見(jiàn)了旁邊的兩個(gè)秋千，這時(shí)正好沒(méi)有人，我們沖過(guò)去，各搶了一個(gè)秋千，在那兒蕩來(lái)蕩去，搖來(lái)?yè)u去，別提多開(kāi)心啦！可是沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)身穿藍(lán)色上衣、黑色褲子的小男孩走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“姐姐，你能把秋千給我玩一會(huì)嗎？”我想了想，覺(jué)得這可一點(diǎn)兒也不劃算，他若坐上來(lái)的話，我等待的時(shí)間肯定會(huì)很長(zhǎng)。于是我就一口拒絕：“不可以，絕對(duì)不行！”小男孩聽(tīng)到我說(shuō)的話后委屈地低下了頭，正要離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到有人喊，“等等，不要走，我的秋千給你玩一會(huì)吧。”回頭一看，原來(lái)是葛夢(mèng)婷。他聽(tīng)到后轉(zhuǎn)過(guò)身，笑嘻嘻地坐在了秋千上，開(kāi)心地蕩來(lái)蕩去。葛夢(mèng)婷看見(jiàn)他玩得那么開(kāi)心，就去尋找別的娛樂(lè)設(shè)施了。在這一刻，我的臉?biāo)⒌囊幌伦兊猛t，我也下了秋千去尋找葛夢(mèng)婷。
天色慢慢地變暗，我們也要回家了，我坐在爸爸車(chē)?yán)飳?duì)自己說(shuō)：“劉詩(shī)謠，你一定要把你自私的壞毛病給改改呀！不管做什么事都要記得分享，分享才能使你變得快樂(lè)！”
我想對(duì)自己說(shuō)作文23
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我在這花花世界已經(jīng)生活了二十年。
呱呱落地時(shí)
那時(shí)是多么的天真，帶著希望來(lái)到了這個(gè)美好的世界。對(duì)一切事物充滿了好奇；總是扯著母親的一角撒嬌；總是有一臉的茫然；總是有滿腦子的為什么；總是想著大人們可以告訴我所有；總是可以為了一塊蛋糕而破涕而笑……
兒時(shí)
對(duì)學(xué)校是是那么的向往，和小伙伴們背著書(shū)包，蹦蹦跳跳的上學(xué)去。然而，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有著做不完的作業(yè)，有著完成不了的補(bǔ)習(xí)課……媽媽變得嚴(yán)厲了，自己總是覺(jué)得委屈，希望離開(kāi)。其實(shí)我們都誤會(huì)了。
現(xiàn)在
我現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，漸漸地離家越來(lái)越遠(yuǎn)；卻不像想象中那樣的開(kāi)心快樂(lè)，有的更是想念家，想念父母的嘮叨；那是溫暖，是愛(ài)。每一個(gè)電話總是有講不完的話，每一句的叮嚀，溫暖著心窩。
未來(lái)
我想對(duì)自己說(shuō)：生活的必然，讓每一個(gè)人都要學(xué)著適應(yīng)社會(huì)；你是父母的孩子，更是父母的希望。勞心勞累一輩子，為的是讓你變得更好，更加優(yōu)秀。
我們不僅僅為父母，更是為自己；努力是必須的，夢(mèng)想是你的動(dòng)力，邁著步伐朝前走，那有你的世界，你的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說(shuō)作文24
我每時(shí)每刻都在對(duì)自己說(shuō)——林博臻，你什么時(shí)候才能改掉馬虎的毛病呢？
說(shuō)實(shí)話，我真的很馬虎。有一次，我和媽媽回家，看見(jiàn)對(duì)門(mén)貼的門(mén)神，我大聲念道：“秦寶叔！”媽媽哈哈大笑，我疑惑地問(wèn)：“不對(duì)嗎？”“是秦叔寶！”媽媽的回答讓我恍然大悟。唉，你說(shuō)我馬虎不馬虎？
一個(gè)星期天，我去姥姥家，把鑰匙放在桌子上就去寫(xiě)作業(yè)。該回家了，我半路上想買(mǎi)水喝，一摸口袋，糟了，鑰匙沒(méi)拿。我也顧不上口渴了，火速跑回姥姥家，拿了鑰匙剛想走，抬頭一看，一本作業(yè)還在桌子上放著呢！還有一次，我的手表怎么也找不到，挨了媽媽一頓訓(xùn)，結(jié)果洗完衣服發(fā)現(xiàn)手表還在衣服口袋里呢！雖然這種馬虎的毛病伴隨了我十年，但是我想對(duì)自己說(shuō)，只要我下定決心做事前考慮清楚再行動(dòng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，我就一定能把馬虎的毛病改掉！
我還想對(duì)自己說(shuō)——加油！盡管全世界的人都不支持我，我也要加油，盡管這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
“這么小的個(gè)子，還想打籃球？異想天開(kāi)！”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話心里就氣憤，難道小個(gè)子就不能打籃球嗎？我不僅喜歡它，而且熱愛(ài)它！我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能夠擁有像科比、加索爾等球星一樣的打球技能。所以，我努力學(xué)打籃球，而且我覺(jué)得我還是很有天賦的。有一次小組比賽，我們組2人，對(duì)方3人，結(jié)果我們以4∶0大勝，而我獨(dú)進(jìn)三球，怎么樣？厲害吧！
我愛(ài)我自己，我要為更加完美的自己而努力！
我想對(duì)自己說(shuō)作文25
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)跨入了高中的大門(mén)，脫去了從前的稚嫩。我無(wú)法像電影《回到未來(lái)》那樣穿越時(shí)間與過(guò)去和未來(lái)的自己見(jiàn)面，但我可以在此想象，與自己隔空對(duì)話。
我想對(duì)九年前剛進(jìn)入學(xué)校生活的我說(shuō)，這是你第一次全天離開(kāi)父母和家人，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，初遇一個(gè)陌生的“職業(yè)”——老師。可我知道當(dāng)時(shí)的你一定適應(yīng)不了這種新生活，你每天最痛苦的事情便是早晨與父母分別的時(shí)候，每次都會(huì)哭喊，但你肯定很快就能在校園找到快樂(lè)，因?yàn)槟銜?huì)遇到幾個(gè)最要好的朋友，而其中的兩個(gè)會(huì)陪伴你走完九年的時(shí)光，希望你好好珍惜。
走出小學(xué)進(jìn)入初中，你將再次迎來(lái)3年不同的校園生活，與之前九年不同的是，這次你將離開(kāi)父母一周，每五天只能回一次家，所以你依然要花時(shí)間來(lái)和學(xué)校磨合，而且磨合得還并不順利。或許這兩年的你過(guò)得比較艱難，因?yàn)槟憧赡芑忌细鞣N疾病，你甚至?xí)輰W(xué)一個(gè)學(xué)期去治一種怎么都查不出的病，你需要努力去克服各種困難，最后在中考后考上自己的理想高中。
現(xiàn)在進(jìn)入高中，要面對(duì)的又是新的環(huán)境，不過(guò)這次適應(yīng)得比較快，不再像初中那樣想念家，3年后的你將要面臨的是高考，人生的第二次也是最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折，在那時(shí)你應(yīng)該已經(jīng)完全適應(yīng)了高中生活的壓力，有了自己的學(xué)習(xí)方法，并且能在高考時(shí)像三年前的中考一樣完成自己的理想，跨入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
高中過(guò)后再過(guò)十年，想必你已經(jīng)完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，找到了一份自己比較感興趣并且適合自己的工作。也許你在這份事業(yè)上已經(jīng)取得了一些成就，又或者還在公司的底層工作，接受老板的無(wú)情批評(píng)，但無(wú)論何時(shí)，你都應(yīng)該繼續(xù)奮斗，并且照顧好父母。
30年后你就快五十歲了，在各方面都應(yīng)該有了一些經(jīng)驗(yàn)，希望那時(shí)的你能在退休前完成自己的夢(mèng)想，也在自己孩子的人生路上給他分享自己當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)他成長(zhǎng)，最后還要好好陪伴父母，因?yàn)樗麄兡芘隳阋黄鹱叩穆芬呀?jīng)不多了。
或許那時(shí)的我并不能聽(tīng)到這些話，那就當(dāng)是一個(gè)期望吧。
我想對(duì)自己說(shuō)作文26
我想對(duì)十年前的自己說(shuō)：“你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在父母面前你懂事，在老師面前你乖巧，面對(duì)同學(xué)你也很誠(chéng)實(shí)。但我知道你并不自信，你認(rèn)為自己不是一個(gè)優(yōu)秀的人。但你也不能就此對(duì)自己失去了希望，請(qǐng)你努力起來(lái)好好學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。”
我想對(duì)三年前的自己說(shuō)：“你經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于考上了一個(gè)好的初中，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件非常值得開(kāi)心的事，但同時(shí)也是一個(gè)新的開(kāi)始。接下來(lái)的初中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常重要的，你一定要盡快找到接下來(lái)的方向和目標(biāo)，并付出百分之百的汗水。時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)就是金子，不要讓它白白浪費(fèi)。同時(shí)，在新的環(huán)境里，你也要盡可能地結(jié)識(shí)新的朋友，尤其是比你優(yōu)秀的人，他們會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。”
我想對(duì)昨天的自己說(shuō)：“現(xiàn)在的你或許在想著明天會(huì)是怎樣的，但你現(xiàn)在最重要的是做好當(dāng)下的事，因?yàn)橹挥心悻F(xiàn)在努力了明天才會(huì)更好。你今天的事就一定要今天完成，不然最后受苦的就會(huì)是明天的你，也就是我。”
我想對(duì)明天的自己說(shuō)：“你好，雖然我不知道你將會(huì)在這一天做什么事，但我希望你所做的事永遠(yuǎn)比今天的我成熟，我希望你能在我的身上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不要讓在我身上出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤再次發(fā)生，我也會(huì)努力地做好今天的自己，不為你添加麻煩。”
我想對(duì)三年后的自己說(shuō)：“不出意外的話你已經(jīng)開(kāi)始了你的大學(xué)生活，你也一定比現(xiàn)在的我成熟了很多。我希望我現(xiàn)在所做的一切付出，都已經(jīng)在你身上得到了回報(bào)。但或許，你可能會(huì)對(duì)我有所埋怨，因?yàn)槲宜龅呐�遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不過(guò)請(qǐng)你放心，我一定會(huì)足夠努力，讓你對(duì)我有所感激。”
我想對(duì)十年后的自己說(shuō)：“歲月如梭，時(shí)光過(guò)得飛快，雖然你我是同一個(gè)人，但我卻對(duì)你陌生的很，因?yàn)槭陼?huì)讓人發(fā)生很大的改變。不管現(xiàn)在的你是在學(xué)習(xí)亦或是工作，我都希望你可以快樂(lè)地度過(guò)每一天，因?yàn)檫@是我們努力的初心。”
我想對(duì)三十年后的自己說(shuō)：“經(jīng)過(guò)了這么多年的努力，你一定已經(jīng)在自己的事業(yè)上有所成就。但不管你現(xiàn)在到底是怎樣的處境，我都希望你可以多關(guān)心自己的家人，尤其是父母，他們都需要你的關(guān)心。所以，不要吝嗇你的關(guān)心，多陪陪你的家人們。”
我想對(duì)自己說(shuō)作文27
不知不覺(jué)2017年已來(lái)到了我們身邊，2016在時(shí)間的記憶里慢慢的沉淀，才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了不少光陰，新的一年里，我要對(duì)自己說(shuō)，要么不做，要做就要最好。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你要好好珍惜時(shí)間，彌補(bǔ)之前所花費(fèi)的時(shí)間，不要讓自己有所遺憾。
2017年，我想對(duì)自己說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，我會(huì)做好筆記，記下老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)；在課下，我會(huì)認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題我也會(huì)勤于思考，或向老師同學(xué)請(qǐng)教，做好復(fù)習(xí)工作，戰(zhàn)勝每一張?jiān)嚲怼?/p>
2017年，我想對(duì)自己說(shuō)，新的一年，你又長(zhǎng)大了1歲，又變得更加成熟穩(wěn)重，努力做生活上的小能手，做同學(xué)朋友心目中的傾聽(tīng)者，做父母眼中的貼身小棉襖。
2017年，我想對(duì)自己說(shuō)，給自己一些掌聲，因?yàn)樯罹褪俏枧_(tái)，只不過(guò)沒(méi)有彩排，給自己一些掌聲，讓我戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦；給自己一些掌聲，讓無(wú)畏的心更加堅(jiān)定；給自己一些掌聲；讓我得到更多的鼓勵(lì)。當(dāng)你累了，倦了，快撐不下去了，給自己一些掌聲吧；當(dāng)你成功，得意，一切都是美好的，給自己一些掌聲吧！多一點(diǎn)掌聲，人生就多一份自信；多一點(diǎn)掌聲，前途便多一束光亮。新的一年里，我會(huì)用自己的雙手拍出精彩！
愿這一年里，我不再會(huì)為一些小小的事而斤斤計(jì)較，而難過(guò)傷心。
2017年，我愿你記住，失敗并不可怕，正如一句話所言：俯身是為了助跑，低分是為了下一次的高分。是啊，只要努力了，盡力了，無(wú)論成敗與否，都要露出欣慰的笑容！
相信自己， 用微笑迎接生活的各種考驗(yàn) ；激勵(lì)自己，用行動(dòng)來(lái)證明自己不比別人差；鼓舞自己，讓自己時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心！
2017年，你要加倍努力，加油！親愛(ài)的自己！
我想對(duì)自己說(shuō)作文28
這次期末考試的失利，雖說(shuō)這次考試我只考了633分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)似乎是我預(yù)料之中的事；但我的父母卻難以接受，我拿著成績(jī)單回到家里，跟父母一起吃著飯……
“你怎么考了這么差的分?jǐn)?shù)？你怎么考了這么低？”父親滿臉怒氣對(duì)著我說(shuō)。
看著那個(gè)從小對(duì)我高期望，高要求，高焦慮的父親，看著那個(gè)如今因?yàn)槲叶鸪斓母赣H，我選擇了沉默。
“考了這么低，你是怎么做學(xué)生的，平時(shí)星期六，天叫你玩那么多電腦干什么？你信不信我把網(wǎng)線拔了它！你怎么這么沒(méi)用！！你實(shí)在是太~令我失望了！”
沒(méi)用！！這是一個(gè)什么樣概率的數(shù)？沒(méi)用就說(shuō)明一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的失望已是從一個(gè)巔峰跌到了谷底了！！隨后幾天，每至父母一看到我或一起吃飯的時(shí)候，父母都會(huì)在我面前說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)用！你看看你阿梅姨姨的女兒考高中的時(shí)候，不僅考過(guò)了分?jǐn)?shù)線，而且還超過(guò)了重本線好多分！你要比別人努力一百倍，甚至一千倍你才可以超過(guò)別人你知不知道！”
不知怎的，父親的話語(yǔ)如同一根根帶著閃電的針，字字都穿透我的心臟，讓我心痛不已，讓我措手不及。因?yàn)槲宜坪鯊母赣H的話語(yǔ)中，聽(tīng)見(jiàn)了父親把我的未來(lái)一口否定了，使人無(wú)言以對(duì)。
……
在過(guò)去的2012年里，我們國(guó)家也出現(xiàn)了許許多多的喜事我國(guó)第一位獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的作家——莫言韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的江南在中國(guó)大紅大紫我國(guó)又發(fā)射了一枚衛(wèi)星——神州九號(hào)這些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輝煌成就的背后，有著我們看不到的汗水的與付出……沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲？凡是不是只有一分耕耘，一份收獲才能取得成功嗎？
年的自己經(jīng)歷了失敗過(guò)后，也許面對(duì)了許多嘲諷，也許聽(tīng)到了父母對(duì)你的斥責(zé)，也許也隱約地看見(jiàn)了老師們對(duì)你發(fā)出的陣陣失望聲。
失敗是成功之母的道理乃是人人皆知的，所以——
年的自己，一定要努力把那個(gè)全級(jí)第一的寶座給攻下來(lái)！不能再讓老師，親人們?yōu)槟闶瑸槟悴傩模瑸槟惚^嘆息了！不能！不能！！絕對(duì)不可以！
我想對(duì)自己說(shuō)作文29
自己啊自己，你常說(shuō)是多么了解自己。可你卻從不知自己有多少缺點(diǎn)。生活就像一面鏡子，它照射出了你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在學(xué)校里，你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可誰(shuí)都不知在家中是多么地愛(ài)哭。每次犯錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)被那只兇猛的大獅子吼上幾句。被吼完后兩個(gè)眼窩里的兩顆黑珍珠上的淚水越蘊(yùn)越濃，奪眶而出，流過(guò)臉頰，就像小溪流淌過(guò)。
愛(ài)哭只是缺點(diǎn)之一，那缺點(diǎn)之二就是穿衣挑三揀四。
你的衣服非常多，因此穿衣服挑三揀四的習(xí)慣就這樣慢慢地養(yǎng)成了。
在那天早晨，你一下要穿這件，一下子要穿那件，磨蹭了半天，把外婆氣得把在樓上的爸爸給叫了下來(lái)。爸爸氣得火冒三丈，好像恨不得把我一口給吞了下去似的。
你最最嚴(yán)重的缺點(diǎn)就是做什么事都非常馬虎。
就在昨天，科學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，居然沒(méi)有80分，一看，考得這么差的問(wèn)題之一就是馬虎不認(rèn)真看題。你看，那道選擇題不就因此而扣了3分，真是太不應(yīng)該了。這馬虎不認(rèn)真的壞習(xí)慣真該好好改一改了。否則，你一定會(huì)被這壞習(xí)慣給拖累的。當(dāng)然你一定要好好努力，正所謂“勝敗乃兵家常事”嗎？
自己啊自己，說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)你也挺多的嘛。比如：每當(dāng)在同學(xué)有困難時(shí)，你也會(huì)伸出援助之手盡力去幫助他們。
你一定要“隱其惡，揚(yáng)其善。”改掉自己的壞毛病，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。你要雨后春筍——節(jié)節(jié)高喲。
我想對(duì)自己說(shuō)作文30
我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)校里常常得到老師的表?yè)P(yáng)，在家里也經(jīng)常得到爸爸媽媽的夸贊。我原以為我是沒(méi)有缺點(diǎn)的，可是一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。
那是一個(gè)星期六，陽(yáng)光燦爛，我正在寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)我的作業(yè)本上有很多錯(cuò)別字，火冒三丈：“有這么多錯(cuò)別字，自己檢查一下！”我趕緊拿起本子仔細(xì)地檢查起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)了許許多多的錯(cuò)別字，就連一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字都寫(xiě)錯(cuò)。我真慚愧，真是太馬虎了。
晚上到了，我又把作業(yè)拿給媽媽檢查。誰(shuí)知媽媽第一眼就看到一個(gè)錯(cuò)字，我把“延”字寫(xiě)成了“廷”，還是馬虎惹的禍。當(dāng)然，還沒(méi)等媽媽批評(píng)，我就火速拿走了作業(yè)，再一次一絲不茍檢查了起來(lái)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是你怎么去勇于改正缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。我想對(duì)自己說(shuō)：“你一定要改掉馬虎的毛病，努力做個(gè)好學(xué)生、好孩子！”
我想對(duì)自己說(shuō)作文31
一輪明月掛在樹(shù)梢，像是一盞燈，指引著前方。
今年，是特別的一年。不再像從前那樣，凡事都有父母在身邊。一個(gè)人在家，就意味著長(zhǎng)大。我將要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，一個(gè)人承擔(dān)起在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的責(zé)任。
說(shuō)到底，我還是幸福的吧。回到老家，第一次住宿，第一次打飯，第一次騎自行車(chē)，第一次買(mǎi)菜......也許是之前父母把我照顧得太好，什么都由他們親力親為，所以在這里，我經(jīng)歷了太多第一次。這是一種磨練，也算是一種成長(zhǎng)吧。
忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，促使我們不斷在黑暗中前行的，不是前方的一點(diǎn)光，而是身后的深淵萬(wàn)丈。有壓力，才會(huì)有動(dòng)力。當(dāng)我猶豫、徘徊、甚至是害怕時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，在我人生的道路上，與人無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)，最終只是孤身一人。因?yàn)檫@是我的路，無(wú)論荊棘還是泥濘，都要靠我走完，沒(méi)有人能夠幫忙。
如今的我處在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的長(zhǎng)跑賽道上。也許會(huì)跌倒，也許會(huì)迷茫，是勇往直前，一路前行，還是會(huì)就此倒在路上，我無(wú)從得知。正如老師說(shuō)的那樣，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很漫長(zhǎng)，會(huì)很艱難，但是，我們現(xiàn)在能做的，就是拼盡全力，咬著牙地去奔跑。無(wú)論結(jié)果如何，我們都曾用汗水與激情，渲染著青春的跑道。
在這里，我想對(duì)自己說(shuō)，人無(wú)完人，要看清自身的不足，去改正。有付出就會(huì)有收獲。即便可能無(wú)法達(dá)到最終的目標(biāo)，至少你堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。比起從前的自己，你成長(zhǎng)了，那便沒(méi)有遺憾。
堅(jiān)持是一種信念，努力是一種精神。結(jié)合二者的人，一定是一位勇者。順著燈的指引，前進(jìn)，在成功的路上，勇者無(wú)敵。
我想對(duì)自己說(shuō)作文32
初中的生活多姿多彩，緊張刺激。初中的旋律是節(jié)奏感強(qiáng)烈的。初中生活的色彩，也是絢麗的。
轉(zhuǎn)眼，進(jìn)入中學(xué)也有一段時(shí)間了，初一的第一次期中考試也早已結(jié)束。等待我們的，接下來(lái)，又會(huì)是什么樣的生活呢？
現(xiàn)在，我想對(duì)自己說(shuō)，鼓起信心來(lái)。向前，大步走！邁開(kāi)步子，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！成績(jī)已經(jīng)是進(jìn)步了，但是還不夠，只要還有進(jìn)步的空間，就要不斷超越。
初中生活畢竟是艱苦的，但只要不斷鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己，就一定能調(diào)節(jié)好的，讓初中的學(xué)習(xí)生活不再艱苦，讓它有趣起來(lái)，從此充實(shí)我的情趣。
不過(guò)，在這同時(shí)。也要注意培養(yǎng)自己的興趣。比如，我喜歡藝術(shù)方面種種優(yōu)雅的事情喜歡讀書(shū)，就要在課外去和他們做朋友。
我相信我的話！
我想對(duì)自己說(shuō)作文33
時(shí)間像閃電一樣急速地飛馳，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了2012年。我也成長(zhǎng)為一個(gè)12歲的少年，已經(jīng)即將步入中學(xué)的殿堂。而在最后半年的小學(xué)生涯里，我也有許多話想對(duì)自己說(shuō)。
1、學(xué)習(xí)生活方面。說(shuō)到學(xué)習(xí)生活，我需要制定一份計(jì)劃書(shū)，并嚴(yán)格遵守。做到學(xué)習(xí)用功，生活愉快，勞逸結(jié)合以及幫助父母家人做自己力所能及的事。在另一方面，則要多閱讀課外書(shū)籍，使心中裝滿文學(xué)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。
2、為人處事方面。在這方面，我已經(jīng)初步進(jìn)入了“試驗(yàn)期”。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常告訴我為人處事的道理。我會(huì)很好地利用這些方法，并加以完善。進(jìn)一步改善說(shuō)話的方式及語(yǔ)氣，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
3、改錯(cuò)進(jìn)步方面。我這個(gè)人是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。為了改正這些小錯(cuò)，我常常費(fèi)盡心機(jī)。最嚴(yán)重的問(wèn)題（也是大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題）就是不愛(ài)完成老師布置的“非書(shū)面家庭作業(yè)”以及預(yù)習(xí)做得不夠好。我會(huì)對(duì)癥下藥，徹底改正這些毛病，并學(xué)會(huì)更多優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
總之，有志者，事竟成。只要努力，就一定能獲得收獲。在新學(xué)期里，我會(huì)更加努力刻苦，爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的中學(xué)。我想對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！”
我想對(duì)自己說(shuō)作文34
2020我想對(duì)你說(shuō)：去行政化教學(xué)，專注高效課堂。
教育行政化必然會(huì)嚴(yán)重干擾正常的教育教學(xué)行為，減少“表哥”、“表叔”、考核、檢查對(duì)教師自由時(shí)間的剝奪，還教育以本來(lái)的樣子，不以成績(jī)論英雄，專注全面發(fā)展的人，慢而柔、快而穩(wěn)、專而精的高效課堂才有可能天天實(shí)現(xiàn)。
2020，但愿為教師減負(fù)不再是一句空話。期盼更多的教育行政官員，能夠走進(jìn)課堂，聽(tīng)老師講一節(jié)課;能夠翻開(kāi)教育理論，和老師們一起閱讀探討;能夠走進(jìn)教師們中間，詢問(wèn)觀察一下教師的工作現(xiàn)狀;能夠走上講臺(tái)，為孩子幸福開(kāi)講。2020，但愿自己修煉輕裝上陣的本領(lǐng)，精備每一節(jié)課，讓課堂更高效，讓學(xué)生學(xué)得樂(lè)、學(xué)得會(huì)、想去學(xué)、學(xué)得好。
2020我想對(duì)你說(shuō)：強(qiáng)教必先強(qiáng)師，生命潤(rùn)澤生命。
教育就應(yīng)該用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。好教師不好招，降低的門(mén)檻、無(wú)法保證的教育質(zhì)量都是教育之隱痛。提高教師待遇不能只搞文字游戲，應(yīng)該落實(shí)到工資卡上，應(yīng)該有更多人支持體諒教師工作，避免教師責(zé)任無(wú)限擴(kuò)大化，給予老師充分的社會(huì)尊重，應(yīng)該成為全社會(huì)的共識(shí)。
教育是經(jīng)驗(yàn)加創(chuàng)新的藝術(shù)，需要“傳幫帶”，更需要“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓更多的老師走上專業(yè)成長(zhǎng)的快車(chē)道，去參與和體驗(yàn)生活中的美好，而不要只顧埋頭拉車(chē)。缺乏生活的趣味和高標(biāo)審美的老師，難以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人。教育，是人的教育，歸根結(jié)底是生命點(diǎn)燃生命，生命潤(rùn)澤生命的過(guò)程。教育，多想想講臺(tái)上的那個(gè)人。
2020，我期望多給自己一點(diǎn)時(shí)間和機(jī)會(huì)，歷練本領(lǐng)、完善自我，修煉水之德、水之韻、師之魂，做水一樣的人民教師。
2020我想對(duì)你說(shuō)：靜心專注成長(zhǎng)，教育未來(lái)可期。
心無(wú)旁騖地去做好每一件事，是快速成長(zhǎng)的捷徑。看似簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)間“變量”累積，才發(fā)現(xiàn)，“做好”和“做了”的結(jié)果相差十萬(wàn)八千里，量到了一個(gè)頂點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。
拿破倫說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”胸懷遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地閱讀、思考、積累、反思，實(shí)現(xiàn)和孩子的共成長(zhǎng)，是教師的最佳成長(zhǎng)狀態(tài)。其實(shí)，成長(zhǎng)就是一種狀態(tài)，一種精神狀態(tài)。“機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。”“行有不得，反求諸己。”當(dāng)一切向內(nèi)訴求，教育就有了可以依附的臂膀，教育生活也將變得更有意義。
2020，愿我能遵從內(nèi)心，堅(jiān)持做好對(duì)的事情，從自己的優(yōu)勢(shì)中發(fā)掘成長(zhǎng)的突破口，在專業(yè)成長(zhǎng)的快車(chē)道上一路奔跑領(lǐng)航。“既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。青春易逝，未來(lái)可期。
我想對(duì)自己說(shuō)作文35
歲末今朝，總有一種想抓住時(shí)間尾巴的沖動(dòng)，卻總也擋不住時(shí)間車(chē)輪飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，那些未了的心愿、那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、那些成長(zhǎng)的渴望、那些等待時(shí)光檢驗(yàn)的播種、那些沉默于心的種種假設(shè)和可能……有遺憾，也有期盼。在這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有太多的話想說(shuō)。
2020我想對(duì)你說(shuō)，追尋初心是根，立德樹(shù)人是本。
追尋初心，是因?yàn)槲覀兂鲎咛h(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)忘記為什么出發(fā)。做教育，守初心很重要，是根的工程。尋根溯源，就不會(huì)為繁瑣無(wú)奈、浮躁喧嘩的世界而改弦更張，更不會(huì)為行走中的困難挫折而自暴自棄、得過(guò)且過(guò)。立德樹(shù)人是本，君子務(wù)本，本立而道生。守住了立德樹(shù)人這個(gè)根本，才不會(huì)偏離跑道。2020，希望有更多的人加入到大教育體系中來(lái)，幫助家庭、學(xué)校、社會(huì)尋找初心，三位一體，共同協(xié)作，構(gòu)建出強(qiáng)大的育人場(chǎng)，讓教師在堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、愛(ài)的給予中實(shí)踐教書(shū)育人的偉大夢(mèng)想。
2020我想對(duì)你說(shuō)：站在高處眺望，重新認(rèn)識(shí)自我。
信息共享、技術(shù)更迭和知識(shí)輸出時(shí)代，一天不學(xué)習(xí)就有可能被成為“井底之蛙”，光環(huán)只屬于過(guò)去，不想故步自封的方法只有奮力跳出井口，跳到高處，跳到更遼闊的中原、中國(guó)大地，乃至世界中去定位自己，多學(xué)習(xí)“明”校、“明”師的先進(jìn)理念、做法和經(jīng)驗(yàn)，感受現(xiàn)象背后的文化因素，探尋常態(tài)化工作中的人文精神，然后回歸本位，對(duì)比找尋自己教育教學(xué)中具有的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，在不斷前行中探索出一條屬于自己的新路子。
學(xué)校如此，教師亦如此。
我期盼有更多機(jī)會(huì)來(lái)一場(chǎng)心靈和身體旅行，田間地頭、曠茂的原野、古雅的小鎮(zhèn)、波瀾的大海……在閱讀、行走、課堂實(shí)踐中，清晰地認(rèn)識(shí)自我，勇敢地突破舒適區(qū)，找尋卓越的自我定位。
我想對(duì)自己說(shuō)作文36
冰雪悄無(wú)聲息地融化，綠芽不知不覺(jué)萌發(fā)。清新的柔風(fēng)代替凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，成群的鳥(niǎo)兒又結(jié)伴飛回。我們又背上書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，踏進(jìn)校園的大門(mén)。冬去春來(lái)，萬(wàn)物更替，我們又開(kāi)學(xué)了，一切事物是那么新鮮，有趣。開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)……
開(kāi)學(xué)的前一天，我來(lái)到小辛店社區(qū)參加團(tuán)組織實(shí)踐活動(dòng)，這次的任務(wù)是撿垃圾。擼起袖子，拿起鉗子，提好塑料袋，大踏步上路。初時(shí)，我認(rèn)為社區(qū)里是一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有的，可能會(huì)漫無(wú)目的，四處游蕩，直等時(shí)間結(jié)束，拍張合影了事。但沒(méi)過(guò)多久，我身邊的同學(xué)一個(gè)也不見(jiàn)了。又仔細(xì)尋尋，他們一個(gè)個(gè)都俯身在草地?fù)炖页蔀槠渲械那嫣熘ｎD時(shí)，我的臉紅的似個(gè)桃子，周?chē)娜怂坪跖瓪鉀_沖地盯著我，我倍感害臊，忙低下頭認(rèn)認(rèn)真真地?fù)炝似饋?lái)。一步一尋，火眼金睛，把每個(gè)垃圾全部挑出來(lái)。俯身久了，腰酸痛不已；尋找久了，眼前發(fā)黑；站立久了，腿發(fā)軟，直打顫。
但當(dāng)時(shí)間結(jié)束時(shí)，我的垃圾袋裝滿了，撐得鼓鼓的。我看見(jiàn)周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)贊許的目光，環(huán)衛(wèi)阿姨也沖我露出感謝的微笑，喜悅浮現(xiàn)在我臉上。開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)，我要樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極服務(wù)社會(huì)，不能只停留在書(shū)本和口頭上，需用行動(dòng)來(lái)證明。
開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們迎來(lái)了“魔鬼練習(xí)體育課”。這一天，我們的練習(xí)是速度跑，要求在一分鐘內(nèi)跑完一個(gè)300米。這在平時(shí)，就已是富有挑戰(zhàn)，而對(duì)于一個(gè)剛剛開(kāi)學(xué)的我則是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，恐懼、不安、緊張一起涌上我的心頭，站在跑道上，茫然不知所措。哨聲響了，開(kāi)始計(jì)時(shí)了！跑！快跑！趕緊跑！心中的聲音一直催促我前行。“加油！相信自己！”來(lái)自男生們的加油聲追趕我向前沖去。嗒、嗒、嗒，秒針飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，又推動(dòng)我向終點(diǎn)奔跑。100米、90米、80米、70米、60米、50米……
終點(diǎn)剎時(shí)間已在我身后，肺部急速擴(kuò)張，身體癱軟在地上，雙眼又期盼地看著老師。只見(jiàn)老師滿意地笑了：“58秒！”我突然地從地上彈起，這可是我最快的成績(jī)！我突破了自己！錯(cuò)愕、激動(dòng)、難以置信又縈繞在心間，這可是開(kāi)學(xué)第4天！開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)，突破自我！沒(méi)什么不可能，我要在新學(xué)期突破自我！
開(kāi)學(xué)第5天，我又接到一個(gè)新奇的任務(wù)——為英語(yǔ)廣播錄制聲音。我做過(guò)主持人，寫(xiě)過(guò)稿子，但從未錄過(guò)音。拿到稿子，可能是一時(shí)間被興奮沖昏了頭，中文居然都說(shuō)不好了，活成了一個(gè)小結(jié)巴。
讀順后，又把握不好節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，老師指導(dǎo)我練了許多次。激動(dòng)的心情又緊繃起來(lái)，甚至想要放棄。我走進(jìn)錄音棚，寂靜的空間里只有我和老師兩個(gè)人，心跳的聲音都聽(tīng)得一清二楚，我緊張極了，雙手冰涼冰涼，冷汗不停地流下來(lái)。對(duì)著話筒，平靜心態(tài)，緩緩地朗讀。慢慢地，我又自然了，以自己最洪亮，最飽滿的聲音朗讀完成。
腳踏出錄音棚的那一刻，我很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的痛快，輕快地跑回班中。開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)，我要勇于嘗試，面對(duì)未知，要拿出更飽滿的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)！
開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)，我要樂(lè)于奉獻(xiàn)！開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)，我要突破自我！開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)勇于嘗試！開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)，我要遇見(jiàn)更好的自己！
我想對(duì)自己說(shuō)作文37
每個(gè)人肯定對(duì)別人有話說(shuō)吧？而我，卻對(duì)自己有話說(shuō)。
我希望你以后對(duì)自己不再放縱，對(duì)自己拘束點(diǎn)，不要?jiǎng)e人說(shuō)的幾句話，而對(duì)你有巨大的影響，別人罵你的話，你可以不要放在心上嗎？你一放在心上就是好幾個(gè)月，導(dǎo)致你食欲不佳，精神也沒(méi)以前好。
你追星可以，但是，不要每天都拿著手機(jī)查你喜歡的明星，那樣視力會(huì)下降的，手機(jī)可能也承受不了。視力一旦下降，你很有可能就看不清了，戴上了眼鏡，不要以為自己戴上了眼鏡，就是一個(gè)有知識(shí)的人了，不不不，完全不是你想的那樣，戴上眼鏡，非常不好，吃面的時(shí)候很模糊，洗澡的時(shí)候看不清，戴久了，眼睛會(huì)變小，一旦你戴上了，那就很有可能摘不下來(lái)了。
你聽(tīng)歌可以，但是可以不要戴耳機(jī)嗎？耳機(jī)對(duì)耳朵非常不好，你聽(tīng)什么歌都要戴耳機(jī)嗎？什么好聽(tīng)的歌不可以給大家分享嘛？耳機(jī)對(duì)于耳朵來(lái)說(shuō)，你知道是什么嗎？如果你經(jīng)常使用，會(huì)使聽(tīng)覺(jué)器官產(chǎn)生疲勞，甚至受損，就會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降。聽(tīng)力下降你知道代表什么嗎？如果說(shuō)嚴(yán)重，那么，你就要戴助聽(tīng)器了！
你玩游戲可以，但是可以不要過(guò)度嗎？游戲，玩久了視力下降，可能還會(huì)把你的靈魂勾走，讓你永遠(yuǎn)只知道玩游戲，對(duì)國(guó)家也沒(méi)有貢獻(xiàn)，據(jù)說(shuō)外國(guó)人想要我們中國(guó)人變?nèi)跣。敲此麄兊霓k法就是開(kāi)發(fā)好玩的游戲，傳播到中國(guó)，讓我們玩，那么，很多人可能會(huì)說(shuō):“那外國(guó)人不玩的嘛？”我告訴你，他們外國(guó)人是從來(lái)不玩游戲的，所有游戲在外國(guó)，都是禁止下載的！當(dāng)然，你可以放松一下，偶爾玩一玩，但不要過(guò)度。
希望你以后做事都堅(jiān)持下去，如果你不喜歡做那些事的話，你也沒(méi)必要去逼自己，做自己就行。
希望你以后取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就一直跟別人炫耀，不要再說(shuō):“如果我到了小學(xué)一年級(jí)，我肯定第一名！”一年級(jí)，多簡(jiǎn)單呀，誰(shuí)到了一年級(jí)沒(méi)有個(gè)好成績(jī)呢？我們的目光不要想后看，要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，往前看。不要再想那些愚蠢的事了！
上面這些，就是我想說(shuō)的，我一定努力的把它們改掉！加油！
我想對(duì)自己說(shuō)作文38
生活中，當(dāng)你高興時(shí)，想和別人分享自己的快樂(lè);當(dāng)你傷心時(shí)，希望有人能傾聽(tīng)自己的心聲。我也不例外。坐在桌前，心里有一個(gè)聲音那么清楚地告訴我：“好好地對(duì)自己說(shuō)說(shuō)吧!”
我想對(duì)自己說(shuō)：“你很能干。”記得幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字了。那時(shí)，老師不停地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我寫(xiě)得很好，我心里比吃了蜜還要甜。我的書(shū)法成績(jī)班里是算好的了，還拿過(guò)好多獎(jiǎng)呢。可現(xiàn)在學(xué)著學(xué)著，我就不想學(xué)了。做事不能堅(jiān)持，我知道是不對(duì)的。可你又是為什么呢?內(nèi)心的我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“每個(gè)星期天上午，我多想休息一下，而學(xué)書(shū)法又是多么枯燥啊!”可又有一個(gè)聲音在說(shuō);“既然做一件事，那就應(yīng)該把它做好。”
我想對(duì)自己說(shuō)：“你真粗心。”上次第二單元考試時(shí)，我信心十足，老師發(fā)下卷子，我心想這點(diǎn)小題，根本難不倒我。我拿起試卷就開(kāi)始做。下午老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)試卷上到處都是鮮紅的叉叉，它們仿佛在說(shuō)：“你真笨，連這道題都做不出，老師講過(guò)了，上課肯定沒(méi)有聽(tīng)。”我趴在桌子上，淚水從兩個(gè)眼眶中流了出來(lái)，我恨自己的粗心……俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”。可我卻經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，不是寫(xiě)錯(cuò)字，就是算錯(cuò)題，可真得要好好地改一改了。
我想對(duì)自己說(shuō)：“你很貪玩。”我很喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、打乒乓……我都喜歡。雙休日每次玩得忘了做作業(yè)，媽媽不知道批評(píng)過(guò)多少次。我卻總是振振有詞地說(shuō)：“玩是孩子的天性。”
能干的我，粗心的我，貪玩的我……都是真實(shí)的我，其間有努力后收獲進(jìn)步的喜悅，也有挫折失敗后的淚水。最后，我想對(duì)自己說(shuō)：“加油!你一定能打敗所有的困難，你是最棒的!”
我想對(duì)自己說(shuō)作文39
人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到大大小小的挫折和磨難，就像是風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。所以人應(yīng)該把挫折和磨難當(dāng)成生活中的調(diào)味劑，把挫折和磨難當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的墊腳石！把挫折和磨難當(dāng)成是自己前進(jìn)的動(dòng)力而不是阻礙自己前進(jìn)的阻力。
那是考試后的第一周我認(rèn)為是艱難的一周，終于，這這艱難的一周過(guò)完了，漫長(zhǎng)的等待也結(jié)束了。期中考試的成績(jī)終于出來(lái)了。考試嘛，無(wú)非有兩種情況，要么得意要么失意，而我則屬于第二種情況。
一開(kāi)始，我認(rèn)為自己的平常不努力而不后悔，跟自己的不爭(zhēng)氣而慪氣，自己都有點(diǎn)瞧不起自己，對(duì)什么事情都以一種敵對(duì)的情緒對(duì)待，而且對(duì)于別人的幫助也認(rèn)為是一種可憐。
晚自習(xí)結(jié)束后，我心灰意冷的回到宿舍，越想越煩，越煩越想，由于這是升入九年級(jí)的第一次考試，雖然這不是最重要的那次考試，可老師和家長(zhǎng)們都很重視，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為有一個(gè)好的開(kāi)始才有一個(gè)好的結(jié)束，而我卻是他們大失所望。唉，真不知道該如何向他們交代，熄燈后一個(gè)人躺在床上胡思亂想一夜不眠，而在這個(gè)不眠的晚上我也想了很多……
不，我不應(yīng)該這樣，我應(yīng)該正確的看待這次考試，并經(jīng)這不是最重要的那次考試，我還有機(jī)會(huì)，我還有挽回的余地。
一次或幾次的失敗，并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，俗話說(shuō)“人生之事十有八九之不如意。”況且考試失利也是常有的事，也沒(méi)說(shuō)那個(gè)學(xué)生引為考試失利而放棄了自己的一生，難道就因?yàn)檫@小小的挫折俄而停滯不前嗎？難道就因?yàn)檫@一次的失敗而給自己的一生畫(huà)上句號(hào)碼？
不，我做不到，因?yàn)槲也皇菧厥依锏幕ǘ洌沂且倭⒃陲L(fēng)雪中的梅花，即使再大的挫折，也掩飾不住我的傲骨。
這次考試我之所以會(huì)失利，是因?yàn)閼B(tài)度不端正，所以這次考試后，我一定會(huì)端正自己的態(tài)度，我就不相信付出努力還會(huì)失敗。
我想對(duì)自己說(shuō)：
微笑著面對(duì)挫折，坦然的面對(duì)挫折，因?yàn)槲蚁嘈牛?jīng)歷了磨難的毛毛蟲(chóng)終會(huì)變成令人羨慕的蝴蝶。
我想對(duì)自己說(shuō)作文40
舊的一年即將過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨。在這時(shí)刻你想對(duì)你自己說(shuō)些什么？聽(tīng)聽(tīng)我的話吧。
首先我要懂禮貌，因?yàn)樵谝郧埃３Ｒ?jiàn)到家人不問(wèn)好，告別時(shí)不說(shuō)“再見(jiàn)”，把人家的東西弄壞了，也不說(shuō)“對(duì)不起”，別人幫助你時(shí)不說(shuō)“謝謝”……以前的我不講禮貌，在新的一年里我希望我做一個(gè)懂禮貌的小學(xué)生，做一個(gè)“小淑女”。
然后我要讓我變得更自信、更漂亮、更高。我的個(gè)子很矮，媽媽想盡辦法讓我長(zhǎng)高個(gè)，喝牛奶，吃牛肉，吃雞腿……可是我的個(gè)子還是不長(zhǎng)。長(zhǎng)高了，才會(huì)漂亮，更漂亮才會(huì)更加自信。記得有一次家里來(lái)了“大比拼”，我沒(méi)有說(shuō)一句話，臉就紅了，紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，又像紅燈籠，還像紅太陽(yáng)。我害怕極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。現(xiàn)在我準(zhǔn)備做一個(gè)自信的小女生，自信的上臺(tái)都能大聲的，流利的講話。
我還準(zhǔn)備做一個(gè)個(gè)性陽(yáng)光、活潑、開(kāi)朗的小女孩。回想起那天，就感覺(jué)很開(kāi)心：那一天，就是三八婦女節(jié)，我們學(xué)校提前放學(xué)，媽媽接晚了。我在回傳達(dá)室的路上，看見(jiàn)了一些外國(guó)人，在和同學(xué)們對(duì)話，每一個(gè)對(duì)話的同學(xué)都可以得到一支康乃馨。當(dāng)時(shí)我想回去給媽媽一個(gè)驚喜，但又不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ) ，便停在那兒不走，看著。那個(gè)外國(guó)女人，看見(jiàn)了我，跟我說(shuō)：“Hello。”我也小聲地回了一句：“Hello。”便走開(kāi)了。那可外國(guó)女人又把我叫到了跟前，我們交談了一會(huì)兒，那個(gè)外國(guó)女人給了我一支康乃馨 并跟我說(shuō)：“This it is for your mother。”當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，又很興奮， 反正難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá) 。
在今年，我一定要做一個(gè)“七好少年”。
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