[精]實用的小學生作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　今天是我國的傳統節日----中秋節。聽大人說中秋節也叫團圓節，這天晚上，全家人聚在一起，品嘗著月餅、瓜果，觀賞著明月，談論著國家或自己家中的高興事。

　　晚上，我們全家齊聚在奶奶家吃過一頓豐盛的團圓飯后，我和妹妹在姐姐的'帶領下玩起了跳繩游戲；一下、二下、三下……七十一，突然，妹妹的腳碰到了跳繩。最后，妹妹跳了七十一下，我跳了七十下，而姐姐只跳了五十九下。后來我們還玩了雙人夾足球、拍籃球等活動，感覺又有趣又開心。

　　然而，今年的中秋節與往年不同，那又大又圓又亮的月亮早已被滿天的烏云遮蓋，空中還下起了綿綿細雨，這令我們感到很不愉快。雨水淋在臉上有點涼氣，這細雨綿綿好像是嫦娥仙子在廣寒宮為四川汶川大地震死去的同胞們灑落的眼淚。我忽然想到：我們在這里歡歡喜喜的過中秋節，不知到四川大地震中那些活下來的小朋友們過得怎么樣？他們快樂嗎？此刻他們肯定會不由自主地思念起死去的親人……

　　我衷心地祝福他們中秋節快樂！

小學生作文 篇2

　　理想是人的美好目標，它是你奮斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名教師，我要為祖國培育那小樹苗，讓他們長大以后為祖國做更大的貢獻。

　　我想做一名教師有兩個原因。做教師的只是想讓學生們成材。我很敬佩教師這種把自己的知識無私奉獻學生的精神。我們也有教師，教師為我們操心，為了我們不分晝夜的改作業；為了我們用休息的`時間講課……為了我們教師付出了許多許多。所以我想用我的汗水來哺育祖國未來的樹苗。另一個原因就是我想當一名與同學融為一體的教師，我這個教師一定要為學生不惜犧牲一切，我想讓我的學生振興我們的祖國。

　　要實現這個理想，我就一定要努力奮斗，要認真學習教師教給我的知識從而豐富充實我的知識，實現我的理想。我還要多多體會一些教師的辛苦與勞累。我以后要把我學到的最好的知識教給我的學生們。

　　我的理想是當教師，我再苦再累也要實現。我一定要成為一個優秀的教師。

小學生作文 篇3

　　又是一個秋天，曾經的朋友，你還好嗎？愿這份友誼長存！

　　題記

　　我坐在教室的窗邊，看著窗外那淡淡發黃的銀杏葉，也許再過幾天它們就要變成金色了吧！我自言自語道，這時我看見一絲風兒穿過銀杏林，我閉上眼，風里帶來一絲涼感，記得在幾年前，也是這股風，不過那時的風吹得熱烈而歡喜，而如今卻少了這份快樂，反而多了一絲悲涼。我想知道曾經的同學怎么樣了，在哪所初中，還記得我嗎？可我不能也無法知曉，于是我沉入了回憶中，希望這份回憶能帶來曾經的美好。

　　記得那是在一個冬天，雖然教室外十分寒冷，但我們個個額頭上都冒著豆大的汗珠，因為那天是我們語文老師的.生日呀！雖然這是周六，但我們都知道，老師要在周六時加班，也許是有什么事。我們忙著布置教室，另外幾個人負責把風，教室門外一個，樓道一個，校門口一個。

　　等一切都布置好后，樓道里傳來了急促的腳步聲，一聽便知道是老師來了，我們趕忙躲了起來等待著老師的到來，不一會兒，老師來了，老師開門的一瞬間，我們齊聲說：祝老師生日快樂，可老師卻顯得不是很驚喜，因為他告訴我們其實她一開始就發現了我們。我們拿上了生日蛋糕當然是用我們自己的零花錢買的。切蛋糕了，可到了最后，老師只拿到了很少的一部分，其余的都被我們瓜分了，每個人拿著一大盤蛋糕，心滿意足地吃著，可總有那么幾個人，喜歡去搶別人的蛋糕吃，我也被搶了，看了盤中只剩下的奶油，我呆了幾秒，幾秒后我也反應了過來，心中產生了一個念頭，我被搶了，就在有這個反應的一瞬間，我想都沒想，猛地把剩下的奶油扔在了那位同學的臉上。于是，全班在我的帶動下，紛紛把蛋糕扔向了那些同學，結果好好的吃變成了扔，這下可好，教室卻被弄得一團糟

　　又一陣涼風吹來，我被打回了現實，被風送來的還有一片銀杏葉，記得曾經我們學校前也有一棵棵銀杏樹，每當開學時，它們總化為金色的地毯歡迎我們的到來

　　回憶時一個十分美好的東西，現實中失去的你能在回憶中找回。現實中過去的你能在回憶中細細品味；好好珍惜這份回憶吧！它代表著你童年最美好的時光。（完）

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