實用的小學(xué)生作文經(jīng)典（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
一年一度的校園運動會來了，大家的心情顯得非常激動。這次運動會，我們參加了拔河、接力跑、乒乓球和籃球比賽。最精彩的，要數(shù)那場別開生面的女子籃球比賽了。
那天下午，我們排著整齊的隊伍下操場，大家紛紛議論著我們到底會贏，還是會輸。這場比賽我們要跟六班比，我隊的參賽選手穿好制服，每個人滿懷信心地上場了。
裁判的哨聲一響，激烈的“戰(zhàn)爭”拉開了序幕。我隊的一位女同學(xué)一蹦三尺高，搶到了籃球，但是又被對方敏捷的身手搶了過去。對方邊運球，邊三步作兩步的跑到籃板前，跳了起來，想把球投進籃網(wǎng)里，可球不聽話地“跑”了下來。六班的同學(xué)個個愁眉苦臉，心事重重似的。球被我班的女同學(xué)搶到了，她又傳給另一個女同學(xué)，六班的女同學(xué)左右夾攻，可我班的女同學(xué)左躲右閃，躲開了對手的`阻擋，就大步的跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“唰”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)！多么精彩的鏡頭啊！
頓時，我班的女同學(xué)個個喜笑顏開，歡呼起來，有些同學(xué)使勁的拍手，還有的同學(xué)高興得手舞足蹈。六班的女同學(xué)也不甘示弱，全體再喊：“六班加油，加油！…..”我班也在吶喊助威。
不知不覺，已經(jīng)10比0了，裁判一吹哨子，我們班的同學(xué)笑啊，跳啊，紛紛議論著勝利的來之不易……
小學(xué)生作文 篇2
似水流年，告別令人留戀，又帶給人無限回憶的小學(xué)時光，告別朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，相信每個人的心中都有著一絲的不舍，如今我們都長大了，步入了初中的殿堂。
今天是開學(xué)第一天，從走進中學(xué)的大門開始，我的眼球便被那雪白的教學(xué)樓，干凈整潔的操場所吸引住。“格物新知，日新月異”。這幾個金色的大字把我深深地打動。我此時的心情既高興又不免有一些沉重，高興的是我又能夠?qū)W習(xí)到更多的.知識；沉重在我又開始了3年的初中學(xué)習(xí)生涯。我想著想著，這時“鈴鈴鈴”的上課鈴把我從我的想象中拉了出來。
上課了，到了教室，同學(xué)們洋溢著歡樂的笑容，各自訴說著有趣的故事。我走到自己的座位上，這時一張親切，慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前，那就是我們班的班主任，她那和煦的微笑，好似一縷微風(fēng)，化解了我心中所有的緊張和矛盾，使我覺得初中生活并沒有我想的那樣枯燥無味。當(dāng)那火紅的太陽消失在我的眼中時，當(dāng)無邊的黑暗籠罩了大地時，我們背著書包，高興地走回家時，有人問我：“你們書包沉嗎”。我回答：“不”。他又問：“書包里裝的是什么”。我說：“是無盡的知識和父母老師對我們的無限期望”。
初中生活是辛苦的，但同時也充滿了快樂，我要學(xué)那翱翔藍天的老鷹，那乘風(fēng)破浪的旗艦，有著勇往直前，毫不畏懼的精神，做一個品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛幼的好學(xué)生，不辜負老師及父母對我的期望。
小學(xué)生作文 篇3
一拿到成績單，我的心就如同掉入了深淵之中，無法自拔，心中充滿了無比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現(xiàn)實就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的時候，看自己所做的事情。
進考試時期，別人在課間爭分奪秒的學(xué)習(xí)，我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話，別人在努力看書學(xué)習(xí)時，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時，別人在其旁集中精力背書時，我卻在想回家的'事。考試前幾日放假，同學(xué)在家努力背書、復(fù)習(xí)時，而我卻在家看電視。考試時，別人正在集中精力地寫卷子時，而我卻在在漫無精心地看了看，讓后馬馬虎虎的做了起來。
看到這里，我猛的從幻境中驚醒，看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn)，這些都是給我的回報，沒有努力的付出就沒有美好的回報，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒有用的，說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我，一個美好的自我。
我又看了看自己個門的分數(shù)發(fā)現(xiàn)了英語最拉分，其次是政治、生物。
我決定要先把英語趕上去，要不然一后會越來越跟不上課的，英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂，說是會說，寫是會寫。我決定下學(xué)期英語要考90分以上，往后再逐漸提高。讓后是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來，就能考高分。
這就是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
小學(xué)生作文 篇4
今天班隊課上，我們進行了一次別開生面的搶凳子比賽。
比賽開始了，先是第三組。班級里的'氣氛一下子熱鬧起來，同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了，我們都把椅子拿上去。開始搶了，陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈，突然，教鞭聲停了，我們都坐下去了，只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍，沒地方坐，被淘汰了。接下去的比賽中，一個又一個被淘汰了，班里的氣氛越來越緊張。到了最后，只有兩個人了，那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開始了，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了，我馬上坐了上去，但我好像沒反應(yīng)過來，馬上站了起來，齊鎮(zhèn)宇又坐了上去，不過還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。
過了一會，8個組冠軍選出來了，激動人心的一刻馬上要到了—快進行決賽選出總冠軍了。參賽的人有：我，楊聰穎，翁佳聰，袁齊魯，張輝坤，郭雨，方煥稞，斯鋼杰。經(jīng)過了一次又一次的淘汰，只有三個人了，包括我。我剛剛坐好，就被可惡的楊聰穎擠了出來，害我退出了比賽。
最后，冠軍出來了，是楊聰穎。
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