【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇1

　　森林里有一只小黃雀，每天清晨，大家最先聽(tīng)到的，是她美妙的歌聲。小黃雀活潑又美麗，可是她上了動(dòng)物學(xué)校后，表現(xiàn)就不太好了，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)，搞惡作劇，跟老師玩“捉迷藏”，教室里總是看不到她的身影。

　　“六一”兒童節(jié)快到了，動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)“好萊塢”音樂(lè)大賽。小黃雀最喜歡唱歌，當(dāng)然報(bào)名參加了。她信心十足，認(rèn)為自己一定能爭(zhēng)奪冠軍。

　　音樂(lè)大賽如期舉行，小動(dòng)物們都向音樂(lè)廳趕去。小黃雀貪睡不起床，磨磨蹭蹭很晚才出門(mén)。她慢悠悠地在森林里轉(zhuǎn)，一路上，根本沒(méi)有看到“好萊塢”音樂(lè)廳，只看到一塊寫(xiě)著“好菜鳥(niǎo)”的指路牌，小黃雀根本沒(méi)有在意這塊指路牌，仍舊在森林里亂轉(zhuǎn)。她走啊，走啊——天都黑了，也沒(méi)有找到“好萊塢”音樂(lè)廳，小黃雀錯(cuò)過(guò)了比賽……

　　第二天，森林里的小動(dòng)物們來(lái)找小黃雀玩耍，他們都七嘴八舌地問(wèn)：“咦?小黃雀，你那么喜歡唱歌，歌聲又那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，昨天怎么沒(méi)參加比賽呢?”“我去了啊!可是沒(méi)找到音樂(lè)廳在哪兒啊!”小黃雀答道，“我只是看見(jiàn)了一塊寫(xiě)著‘好菜鳥(niǎo)’的指路牌。”小動(dòng)物們都哈哈大笑起來(lái)：“哇!‘好菜鳥(niǎo)’!真有意思，你好笨啊!平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，那就是‘好萊塢’音樂(lè)廳，你把‘好萊塢’讀成了‘好菜鳥(niǎo)’，你真是太可笑了!”大家都開(kāi)始嘲笑小黃雀，給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小菜鳥(niǎo)”。

　　小黃雀非常傷心，羞愧地低下了頭，心里想：這都是貪玩兒，不愛(ài)學(xué)習(xí)的后果!她在心里暗暗發(fā)誓：從今以后，我一定改掉貪玩的壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，不再讓大家嘲笑我。

　　小黃雀發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真讀書(shū)，終于成為學(xué)校的“三好學(xué)生”。大家不再叫她“小菜鳥(niǎo)”了，都親切地叫她“小三好”。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇2

　　我去過(guò)很多沿海城市。比起三亞，青島，戴河，遠(yuǎn)沒(méi)有三亞藍(lán)瑩瑩的天空，清澈明亮的海水，潔白柔軟的沙灘；也沒(méi)有威海這座小城市的寧?kù)o與安詳；更沒(méi)有青島的繁華景象。但是每年暑假我都會(huì)與家人驅(qū)車(chē)來(lái)到戴河，來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)了，多了，我已清楚的記得，戴河每條街路通往的地方，每個(gè)賓館的房間價(jià)格，每塊海灘的深與淺，每滴浪花的咸與淡……

　　漸漸的，戴河已與我產(chǎn)生了莫言的感情，漸漸的，已成為了一種情懷……

　　今年的暑假伊始，我和家人又一次來(lái)到這個(gè)熟悉而陌生的地方，熟悉的海灘，雕塑；而陌生得是四周的建筑煥然一新。我們安頓好后，就迅速換衣準(zhǔn)備下海游泳，大家都興致勃勃得穿流在熙熙攘攘的人群中，雖然從賓館到海灘有500米的距離，但我們卻覺(jué)得時(shí)間很短。在泛黃的沙灘上我們找到了一塊空余之地，微風(fēng)徐徐，讓人感到清爽。我迫不及待地奔下海，當(dāng)腳趾輕輕地碰到冰涼的海水，潮起潮落，海水從趾縫間流過(guò)，流走。閉上眼睛，讓自己完全地投入大海的懷抱，感受自然的魅力，那一刻，真的好美，好美……漸漸地我走下海，海水浸沒(méi)了腳踝，小腿，大腿，腰部。“123，走！”隨著口號(hào)，自己猛地扎入了水里，感到那種略帶些涼意的舒適。隨后用一個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的姿勢(shì)躍出水面，又潛入海底，這樣一連串的動(dòng)作重復(fù)了數(shù)遍，在無(wú)人打擾的海中使自己陶醉于歡樂(lè)中，這時(shí)的我像個(gè)小孩一樣天真活潑，笑得那么無(wú)暇，白浪滾滾地?fù)涿娑鴣?lái)，不時(shí)的跟著節(jié)奏跳出水面，也不時(shí)仍有浪撲打著身體，不知疲倦，我又與浪花齊頭并進(jìn)，浪兒推動(dòng)著我漂呀漂，漂到沙灘上。

　　很快，當(dāng)我在一次仰望太陽(yáng)時(shí)，它也從炙熱的陽(yáng)光變成了柔美浪漫的夕陽(yáng)，太陽(yáng)的余暉穿過(guò)層層云朵透到海面上，突然有了種“山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的感覺(jué)。

　　美麗的歡樂(lè)已成為一種常態(tài)，美麗的戴河也已成為一種濃濃的情懷……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇3

　　在一個(gè)燦爛的日子里，王老師說(shuō)：“明天要去秋游，到動(dòng)物園玩，請(qǐng)大家回家后準(zhǔn)備一下食物。”頓時(shí)，教室里的同學(xué)們歡呼雀躍。接著，王老師又說(shuō)：“要早點(diǎn)睡覺(jué)喲！”

　　第二天早上，我興高采烈地去學(xué)校，一走到學(xué)校門(mén)口，就看到許多大車(chē)，幸好沒(méi)有遲到。過(guò)了一會(huì)兒，廣播說(shuō)：“請(qǐng)大家到操場(chǎng)集合！”我的心很著急，就怕坐不上車(chē)。

　　到了動(dòng)物園，我們先去的大熊貓館。快看啊！多可愛(ài)的大熊貓呀！它那兩個(gè)大大的黑眼圈，好像幾天沒(méi)有睡覺(jué)一樣，大熊貓還長(zhǎng)有一個(gè)又小又短的尾巴，黑黑的身子上還加了幾片白毛，再加上胖乎乎的身子，樣子可愛(ài)極了！大熊貓抱著竹子吃的樣子，像是幾天沒(méi)有吃東西似的；走起路來(lái)憨態(tài)可掬。它真不愧為地球上一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，贏得了我們所有人的喜愛(ài)。

　　接下來(lái)，我們又到了蛇館。看呀！有草青蛇、眼鏡蛇、大蟒蛇等各種各樣的蛇，我害怕極了。不過(guò)我比較喜歡那個(gè)巨大的眼鏡蛇，它像是戴了一幅眼鏡，真有點(diǎn)書(shū)生氣呢！別看它斯文，如果被咬到，肯定是活不了的。我聽(tīng)說(shuō)有一種方法能知道蛇有沒(méi)有毒，就是拿一張濕巾紙捏住蛇的脖子，如果有印，就是毒蛇；如果沒(méi)有印，就不是毒蛇。但是，誰(shuí)敢去捏它的脖子呢？我是不敢。

　　今天我們看了很多動(dòng)物，也走累了，想去找一個(gè)地方休息一下。我們和老師準(zhǔn)備去兒童樂(lè)園那邊，可找不到在哪個(gè)方向。于是大家跟著王老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大家愁眉苦臉時(shí)，突然振奮人心的好消息來(lái)了，前面不遠(yuǎn)處就是了。到了那兒，我們鋪開(kāi)報(bào)紙，開(kāi)始大吃大喝起來(lái)，吃也吃飽了，喝也喝足了。

　　準(zhǔn)備返回學(xué)校，離開(kāi)這些可愛(ài)的動(dòng)物們了。再見(jiàn)吧！可愛(ài)的小動(dòng)物們！再見(jiàn)了，我們過(guò)不了多久一定還來(lái)看望你們的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇4

　　天空中的彩云散了，那炫目的一刻依然留在頭腦中，耐人回想；口中含著一口苦茶，茶在慢慢消融，而口中卻留下沁人心脾的余香。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在腦中留下片刻的記憶，在心中留下陣陣余香。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，一片片燦黃的落葉凋零而下，聽(tīng)到那落地的聲響了嗎？那是大地奏出的輕快的'樂(lè)曲，在每個(gè)人的回憶中蕩漾，“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，但余音未了，它早已回蕩在人們的心中。

　　生活也如樂(lè)曲，如清波，時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣余香，裝點(diǎn)著平素的心空。

　　在萬(wàn)千多變的世界中，唯有愛(ài)是人們心靈的支柱；在千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)中，唯有母愛(ài)總能讓人有溫馨而甜蜜的回憶。冰心的《紙船——寄母親》無(wú)不寄托著對(duì)母親的思念與懷念，那真切的愛(ài)，讓我明白了母愛(ài)的偉大。在成長(zhǎng)的港灣，我聞到了母愛(ài)的余香。

　　陽(yáng)春三月，繁花似錦，每每這時(shí)，我家那個(gè)小小的后院里的花便都開(kāi)了，有紫紅的紫羅蘭、嫩黃的迎春花，有時(shí)還從繁花嫩葉中冒出一兩朵不知名的小野花，讓后院更多了些自由與生機(jī)。

　　這時(shí)，我與媽媽便時(shí)常去后院修剪花草，澆水培土，偶爾也幫忙拔拔野草。但正應(yīng)如那句話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，每年野花野草都會(huì)如期而至，有時(shí)比特地種植的花草還要茂盛，于是媽媽便也不除去，總在那時(shí)摘下幾朵小小的花夾在我的書(shū)中，給我回憶。以前，我總嫌花兒在書(shū)中干皺后不再有生命，不再美麗，而在我離開(kāi)家到高淳來(lái)上初中后，我明白了，那是醇醇的母愛(ài)留下的余香，圍繞在我的身邊。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我翻開(kāi)那夾滿(mǎn)小花的書(shū)本后，總能想到母親對(duì)我的種種好，心中涌起陣陣激流，同時(shí)，陣陣花香好似又繚繞在鼻尖。

　　母愛(ài)的余香讓我醉了！

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