(精選)同學(xué)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　今天我要向大家介紹的是我的同學(xué)王恩浩，他的臉圓圓的，像一個(gè)燒餅。他有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，好像在說話。他的.嘴巴小小的，難道是因?yàn)橥醵骱频淖彀托��?每次他發(fā)言時(shí)，聲音都特別小，老師回回都要求他大聲說話，大聲的讀。

　　王恩浩是個(gè)走讀生，有一個(gè)走讀證。有一次他走讀證找不到了，他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還哭了。后來(lái)是老師幫忙給找到的。他瞬間就變臉笑了。

　　這就是我的同學(xué)王恩浩，他真是個(gè)有特點(diǎn)的小男孩。

同學(xué)的作文 篇2

　　在我們班有一個(gè)肥肥胖胖的人，他的體重有四十多公斤，他非常熱愛運(yùn)動(dòng)。可是，他跑的速度連胡趙禹都不如。他的成績(jī)很好。他的力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來(lái)。他雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會(huì)欺負(fù)他，其中就包括我。

　　記得有一次，我路過他的`座位，我正愁沒事干。這一下，我的興致就上來(lái)了。我沖著他說道：“打劫！”他也逗我玩兒，于是對(duì)我說道：“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西。”然后，他和我吵了一架。他吵不過我，只好說：“你要搶什么？”我說：“我要搶你的衣服。”弄得他哭笑不得，然后就往教室外跑，其實(shí)我很輕易就可以抓住他，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來(lái)了，我只好回座位了。

同學(xué)的作文 篇3

　　傍晚放學(xué)，班主任黃老師說：“同學(xué)們，后天我們將舉行一次班級(jí)趣味比賽，獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)可以的得到兩張旅游票。”同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，有的同學(xué)愁眉苦臉的自言自語(yǔ)：“唉，我這次一定要加油，我得趕緊回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”有的`同學(xué)高興的說：“太好了，終于可以看看我的知識(shí)有多少！”只有小紅和安娜在一旁嘀咕，好像在說不可告人的秘密。如果你靜下心來(lái)就能聽到她們?cè)谡f“安娜，我們要加油！如果我們都得到了旅游票，那我們一起去旅游。”小紅說。安娜說：“好，我們一起加油。僅管沒有得到旅游票，我們也可以去看電影，怎么樣？小紅說：”好啊，看電影的錢我們每人出一半。“就這樣她們各自回各自的家去準(zhǔn)備后天的趣味比賽。

　　到了趣味比賽那天，同學(xué)們都提心吊膽，怕自己的知識(shí)不夠。試卷發(fā)下來(lái)了，黃老師認(rèn)為同學(xué)們都是很自覺的，就低頭改作業(yè)。過了一會(huì)兒小紅做完了，就在紙條上寫著：安娜，你做完了嗎？如果做完了你就把答案記在自己的紙上，下課之后我和你校對(duì)。小紅寫完后把紙揉成一團(tuán)扔給前桌的安娜，而安娜也已經(jīng)做完了正在檢查。突然，一張紙團(tuán)從天而降把安娜嚇了一跳，打開一看原來(lái)是小紅寫的啊。過了一會(huì)兒，安娜剛要扔回去，可是被安娜的同桌看見了。一下子就把安娜手上的紙搶過來(lái)對(duì)老師說：”黃老師，安娜在作弊“黃老師接過紙團(tuán)，打開來(lái)一看，原來(lái)不是在作弊。黃老師笑了一下就放回去了，同學(xué)們很疑惑：為什么黃老師沒有批評(píng)安娜？

　　到了第二天，黃老師把安娜和小紅寫的紙條貼在墻壁上。許多同學(xué)都過去看，原來(lái)我們誤會(huì)安娜和小紅了呀。過了幾天要宣布誰(shuí)的了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都聽著，其中安娜和小紅也得了一等獎(jiǎng)。就這樣她們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候一起去旅游了。

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