同學(xué)們我想對你們說作文(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)們我想對你們說作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)們我想對你們說作文1
同學(xué)們，很快我們就要畢業(yè)了，很快我們就要分開了。有很多的心里話想對你們說。
小祥，我們兩是好朋友。有一件事想起來也十分可笑，我們上小學(xué)四年級的時候，有一次我們在二樓的廁所門口互打嬉鬧。就是因?yàn)槟闩鑫乙幌拢遗瞿阋幌拢闩囊幌挛遥遗囊幌履悖烷_始越打越兇了，還好，后來過了一下子，我們就和好了，又笑哈哈的一起玩。朋友之間總是這樣打打鬧鬧的過一下子又和好了，還是和以前一樣玩的開開心心的。總之，和你做朋友，我很開心。我們在一起的小學(xué)時光，馬上就要過去了，我想對你說：我們在一起玩游戲，一起做風(fēng)車，一起做帽子......我們要好好珍惜小學(xué)的這一段美好回憶。
阿龍，你是在一年級下學(xué)期的時候轉(zhuǎn)來我們班的。余金龍，你是一個十分搞笑的人。在一年級的時候你和張班長在踢一個陳杰喝空的瓶子，你倆踢來踢去，張班長用力一踢，踢到了你的鼻子上，于是你的鼻子上就有了一個印記。你當(dāng)時你哭了，但是你寬容了他。現(xiàn)在那印記還隱約可見。我們會說你很污，說你比我們早熟。不過，我們既然能懂你在做什么，能知道你在想什么，這不就說明我們其實(shí)是一樣污的，哈哈。
還有嘉怡，嘉娜......
同學(xué)們，能和你們一起學(xué)習(xí)，我真的好開心。希望畢業(yè)之后，大家都能一帆風(fēng)順，能天天開心。
同學(xué)們我想對你們說作文2
親愛的同學(xué)們，據(jù)我所知，咱們班的寫博情況不是太好，被校訊通推薦篇數(shù)僅有三篇，而六二班推薦的篇數(shù)是我們班的九倍。
就在剛剛，我一如既往的進(jìn)入了咱們的班級博客圈，一篇接著一篇的看著同學(xué)們的博文，卻不禁大跌眼鏡。為什么呢？同學(xué)們的博文寫的真是······哎，難以用詞來形容啊！
我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)問題，在咱們班里，這種現(xiàn)象非常普遍。
①抄襲現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
我看完后某同學(xué)的文章后，腦子里出現(xiàn)了一千一萬個問號，他的文筆可沒有那么好啊！我?guī)е苫髮⑺牡谝欢螐?fù)制在百度上，按下了“百度一下”這個鍵。果然，一篇一模一樣的文章出現(xiàn)了。
老師說：“不管你博文的質(zhì)量怎么樣，只要是原創(chuàng)，是你自己一字一句寫下的，即使寫的不好，那也值得表揚(yáng)。你不要因?yàn)榕聞e人說你的文筆不好，就復(fù)制粘貼別人的文章，那跟小偷又有什么兩樣呢？”所以，我建議大家，一定要堅持原創(chuàng)。
②敷衍了事現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
還是剛剛，我又看了一篇咱們班某同學(xué)寫的文章，只有簡簡單單的兩句話。我一直有一種感覺，大家把寫博文當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，把寫博文當(dāng)成是完任務(wù)。
大家肯定會說，寫博文有什么作用呢？寫博文可以提高我們的寫作水平，可以豐富我們的文化知識，就好像寫日記一樣，可以記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
法國著名雕塑家羅丹說，生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大家只要用心去觀察，用心去感受，平時多閱讀，就能寫出好文章。只有這樣，上面的兩種現(xiàn)象也才不會頻頻出現(xiàn)了。
同學(xué)們我想對你們說作文3
可音樂老師沒這么輕易地放過我們，讓我們?nèi)嗾酒饋恚却覀儼察o下來。嘣的一下，門開了，不放心我們上副科的李老師走進(jìn)教室，原本炸成一鍋粥的同學(xué)們幾乎都安靜下來，只有個別幾個還沒發(fā)現(xiàn)李老師的同學(xué)竊竊私語著。看老師的表情就知道要被訓(xùn)了。音樂老師開口：“這課快上不成了，班里該玩的玩、該說的說、該打的打，幾乎沒人聽老師講。”音樂老師話音剛落，李老師想要說的話就都呈現(xiàn)在臉上了：“該怎么著就怎么著吧，我也沒什么可說的了，隨便吧！這個班主任我也當(dāng)不下去了，管不好你們，還當(dāng)這個班主任干什么？"老師轉(zhuǎn)身就走了，眼淚存在我的眼眶里，我不想讓它掉出來，努力地仰著頭，可最終還是掉了出來。兩個班長跑出門去想勸勸老師，我在心里暗暗保佑班長能勸會老師，可班長還是垂頭喪氣的走來，我問班長"老師說什么？”“老師說她以后......只給咱們講課......再也不管咱們了”說著她也抑制不住自己的情緒，掉下了眼淚。老師不管我們了，她以后只是我們的一個任課老師，哦不要啊老師......李老師為了我們抽出喂奶的時間，來管教咱們，可咱們卻給老師抹黑。老師以朋友的心與我們交往，可咱們卻不珍惜......
同學(xué)們，我知道你們都不希望李老師不管咱們，但是光說又有什么用呢？行動吧！只有行動才有可能喚起李老師對我們的教管。所以，不要在打鬧了，不要竊竊私語了，不要不尊敬老師了。要記住做小學(xué)生該做的事，上課遵守課堂紀(jì)律......
如果做到我堅信老師會回心轉(zhuǎn)意的！
同學(xué)們我想對你們說作文4
同學(xué)們，我想對你們說湖南省岳陽市站前小學(xué)４４方宸 同學(xué)們，你們曾幾何時落過榜嗎？大家可曾知道落榜后的滋味嗎？讓我來告訴你們吧！只有兩個字：痛心。痛心啊！！！是啊，世界上沒有什么病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我為什么要說這種話嗎？這件事還得從頭說起。
同學(xué)們，你們也知道我膽子大，做什么事都喜歡探個６，因此我在那激烈的班干部競選中獲得了同學(xué)們的贊許，可不幸的是，我，這個連續(xù)當(dāng)了三年干部的我卻削職為民了，大家的`眼光不約而同地望著我，我羞愧地低下了頭。我表面上逞強(qiáng)，硬是沒讓眼淚流出來，可是我心里卻像那沒關(guān)緊的水龍頭，嘀嗒嘀嗒地流泣著、流泣著，大家不曾知道我是一個多么爭強(qiáng)好勝的孩子啊！每當(dāng)我受到巨大的傷害時，我總會暗自傷心，當(dāng)我離別那分別三年的母校時，當(dāng)我離別那朝夕相處的同學(xué)時，我眼睛里總是噙滿滾燙的淚水，這對我的心理創(chuàng)傷已經(jīng)夠深了，可是我這次班干部競選落榜，此時此刻千言萬語匯成一句話：“同學(xué)們，請投我一票吧！”
這就是那爭強(qiáng)好勝的我，大家覺得怎么樣？此時此刻的我，只想對那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說：“同學(xué)們，請讓我當(dāng)干部吧，我相信那當(dāng)了干部的我，會比今天的我學(xué)習(xí)更加努力！”并且更想對那既可親又可敬的李老師說：“李老師，您不是說十一長假以后，就舉行班干部競選嗎？我知道您日理萬機(jī)，抽不出時間來，但愿您百忙中擠出一點(diǎn)時間吧！”
同學(xué)們我想對你們說作文5
在三年級結(jié)束的時候，我們被分開。而三年中那些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并沒有被流逝的時光帶走，而是留在了我的心里，現(xiàn)在想起，還是那么豐富、有趣。
我們14班的25個同學(xué)，由素不相識，經(jīng)過三個春秋的相處，學(xué)會了團(tuán)結(jié)、互助和關(guān)愛。
一次，我有些不舒服，范辰熠幾乎一整天都在我的身邊，不停地追問我：“你沒事兒吧？你沒事兒吧？”我真的很感動！我想衷心地對他說：“謝謝你！”
有一次，賈老師禁止我們男生在學(xué)校打“王牌”，趙子輝甚至為了我們的“權(quán)益”，在博客上公開“申訴”。雖然最后這場“官司”沒有打贏，但我想說：“趙子輝，你太仗義了！”
還有一次，在運(yùn)動會上團(tuán)體50米比賽中，我們班因?yàn)橐粋�同學(xué)的鞋子意外“罷工”——掉了！結(jié)果可想而知，我們班輸?shù)袅诉@場比賽！因此，賽后好多同學(xué)都暗暗抽泣。
記得那一次秋游，我們發(fā)現(xiàn)了一個好玩兒的項(xiàng)目----卡丁車，一車5元，一車可坐兩人。可有的同學(xué)沒帶錢，有的同學(xué)帶得多，于是，大家互相幫助，每個同學(xué)都開了幾次，玩的都很開心。
快樂的時光總是那么短暫！
“漢武帝”——劉徹
“小霸王”——段容天
“劉翔”——賀翔
“野蠻女孩”——程文佳
“小石榴”——劉曉寒
……
那些給我?guī)硐才返暮猛瑢W(xué)們，我想真誠地對你們說：“雖然我們不在同一所校園，但我們都擁有著三年美好的共同記憶，并且現(xiàn)在還在彼此牽掛！愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
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