【精華】小學(xué)生描寫自己作文400字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生描寫自己作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇1
家好！我叫廖新妙，今年九歲三個月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐張梓琳同名。因為我小時候體質(zhì)很差，常常生病，后來爸爸媽媽就去找”大師“看了，結(jié)果說我缺金少水，為了讓我的名字多金多水，就改了現(xiàn)在的名字。雖然叫起來有點繞口，但是寓意自己能夠身體健康，就無所謂了，只要人灑脫就行了。
我是個單眼皮的女生，我有一頭齊肩的漂亮頭發(fā)，就連我們班的魏老師都夸我的頭發(fā)柔順，配上一張小巧、秀氣的臉型可愛極了！我平常游泳、唱歌、畫畫、跳舞、看書。
我的特長有很多，比如我轉(zhuǎn)呼啦圈就很厲害，一次可以轉(zhuǎn)300多下，我會彈電子琴；會騎自行車；溜冰玩電腦游戲；跳繩等等。
我出生在一個幸福的家庭，有愛我的爸爸、媽媽。和可愛的弟弟。我的媽媽是湖北人，爸爸、弟弟、我都是廣東人。我弟弟很可愛，就是今天吧，弟弟拿顆雞蛋說要孵小雞，他一整天都拿著那個雞蛋，走來走去的，一會兒放到燈光下照，一會兒放到電腦前面加熱。還不停跳小雞舞，還咯咯咯地學(xué)小雞叫，他隔一會兒就問媽媽和我雞蛋什么時候能孵出小雞來啊？我、弟弟是爸爸媽媽的小公主、小王子。爸爸媽媽和弟弟我都喜歡，我愛我的家。
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇2
朋友，你們想認得一個新朋友嗎？來，和我一起走進這篇文章中來吧！
他今年9歲了，個子不高不矮，因為他有點挑食，身材有點偏瘦，經(jīng)過夏天太陽公公的洗禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛的包子臉上長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，那一雙像小月牙的彎彎的眉毛下長著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。只要他一遇到問題，那兩顆明亮的黑寶石骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一個好主意就產(chǎn)生了，伙伴們都說他是諸葛亮再世，小諸葛的美名掛在了他的頭上。
記得有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題讓大家做，一開始大家都信心滿滿，可是等大家細看了題目，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說答案。不久后，許多同學(xué)都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，黑寶石目不轉(zhuǎn)睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經(jīng)過多次的驗算后，他想出了答案。老師注視著班上的每一個孩子，正準備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出答案，老師笑了笑問：有沒有其他同學(xué)同意他的答案？這時，只有一個同學(xué)舉手。老師告訴大家：這個答案是對的，很棒！課后老師夸他真聰明！他的心里收獲了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！
這就是我，一個聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇3
今天下午語文課，我們正在學(xué)習(xí)《黃果樹瀑布》，闞老師向我們提了一個問題：“黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊，同學(xué)們知道是引出了那一句話呢？”看到我們有的仰頭空想，有的埋頭沉思，還有的緊盯課文。就又給了一些提示：“或者這樣說，因為瀑布寫落在一片群山環(huán)抱的谷地里，所以什么？
請大家認真閱讀第六自然段，它會告訴你答案。”我呢？早已“盯”上第六自然段的“坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。”這句話了。哈哈！一開始還擔(dān)心找錯段落，一聽是第六自然段，心里更是有了底。正欲舉手，可轉(zhuǎn)念一想，如果讀錯了怎么辦？
豈不是很丟人？畢竟不怕一萬就怕萬一呀！這樣想著，我又把手縮了回來。可是，我又很想發(fā)言，唉，舉手吧！我為自己加油打氣，相信自己啊！于是，我的手高高舉起，可當(dāng)老師的眼睛掃到這里時，我竟然鬼使神差地放下了手。終于，有同學(xué)舉手了，老師讓他起來讀。讀的就是那一段！那一段是對的！
我心里懊悔不已，懊惱像蟲子般一點一點啃咬著我的心。如果相信自己呢？會不會我就舉手了？！
相信自己吧！如果你連自己都不相信，難道別人會去相信你嗎？沒有自信的人一定會輸，有自信的人不一定會贏！
五年級:付姍姍
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇4
我叫高晶，今年九歲了，在第一實驗小學(xué)三、三班讀書。高高的額頭下是兩條彎彎的的眉毛，一雙鉆石般的黑眼睛，仿佛會說話。微笑時嘴角時常掛著兩個淺淺的小酒窩，長著一個可愛的小鼻子，我的頭發(fā)很長，腦后扎著一個蝴蝶結(jié)。跑起路來像一只飛舞的蝴蝶。
我愛說愛笑，性格開朗，我有個粗心的毛病，我堅信通過自己的努力一定能改掉缺點。
我愛讀書，一放學(xué)回家寫完作業(yè)，就拿起書看，全家送我一個外號：“小書蟲”。書像一位不開口的老師，默默的教會了我很多知識。
每周六我都在媽媽的陪同下到新華書店看書，這里的人群川流不息，不過，顧客們都很遵守秩序。連小聲說話都怕打擾其他人。我走到書架前，兩眼來回搜尋，噢!我要看得書《古詩八十首》，找到了!我拿出這本書，便津津有味地讀起來。書中生動、有趣的故事真是引人入勝。現(xiàn)在我不妨摘錄一段與你共賞。年輕地曹植在他哥哥曹丕的逼迫下，只走了七步就吟出了一首關(guān)于：“兄弟”的詩：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”他的聰明才智真令人佩服。
時間老是在我看書入迷時飛快流逝，每次當(dāng)我依依不舍離開書店時，總是希望下個周六快些來。
朋友們，愛說愛笑是我的性格，愛看書是我的愛好，你們喜歡我嗎?
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇5
不同的環(huán)境，會有不一樣的.風(fēng)景;不同的話語，會有不一樣的感覺;不同的自己，會有不一樣的心情!
我曾做過這樣一個實驗：一連五天上學(xué)，都帶著不一樣的心情、表情、話語，去發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們不一樣的反應(yīng)!
第一天，我?guī)е_心的心情去上學(xué)，臉上掛著甜甜地微笑，見到同學(xué)，就主動跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應(yīng)我!第二天，我?guī)е鴳嵟男那槿ド蠈W(xué)，臉上毫無表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼!第三天，我又帶著快樂的心情去上學(xué)，一路上還哼這小調(diào)，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著快樂的氣息。同學(xué)們不僅主動跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢!第四天，我?guī)е魫灥男那槿ド蠈W(xué)，大大的眼睛黯然無光，同學(xué)們見到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會招我惹我似的!第五天，我?guī)еd奮的心情去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停!
是啊!自己的心情也會影響到其他人的，所以要先改變自己!如果你是常常愁眉苦臉的，請你現(xiàn)在開始笑起來;如果你是常常發(fā)脾氣的，請你現(xiàn)在開始收斂自己的脾氣，變成一個歡笑掛臉上的人;如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開開心心的!
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會發(fā)現(xiàn)世界也在慢慢的改變中……
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