心底的聲音作文

時(shí)間：2025-10-09 11:08:51 聲音我要投稿

心底的聲音作文[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的心底的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

心底的聲音作文[必備]

心底的聲音作文1

　　如果說(shuō)人會(huì)在意別人的目光，那聲音也會(huì)懂得分場(chǎng)合;如果說(shuō)人在做決策之前會(huì)有遲疑，那聲音也會(huì)有所猶豫;如果說(shuō)人與人之間有區(qū)別，那聲音大概也分兩種————一種聲音是要及時(shí)吐露出來(lái)的，而另一種聲音可能會(huì)因我們的意念克制而永遠(yuǎn)地埋藏在心底。

　　旋轉(zhuǎn)木馬

　　還記得有一次好閨蜜過(guò)生日，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。

　　在離她生日還有一段時(shí)間的時(shí)候，她就央求我告訴她禮物是什么。“沒(méi)有什么啦”我尷尬的笑著，素來(lái)藏不住秘密的我這次決心守口如瓶。畢竟這中秘密要是說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有驚喜感可言了。

　　在她生日的前一天，閨蜜再次追問(wèn)“禮物到底是什么嘛。”“是……”我差點(diǎn)脫口而出這幾天我一直按在心里的話，意識(shí)到這一點(diǎn)的我馬上改口道“不可以告訴你哦。”閨蜜用一種既失落又詫異的眼神看著我，告訴她真相的欲望像八音盒上的旋轉(zhuǎn)木馬一樣在我心中轉(zhuǎn)個(gè)不停，但有些聲音注定是要留在心底的。

　　蘇格蘭風(fēng)笛

　　在一次學(xué)校舉辦的跳繩大賽中，我們班出乎意料地取得了第三名的好成績(jī)。聽(tīng)聞這個(gè)好消息，我們?nèi)喽荚跉g呼雀躍。

　　我也曾想和他們一起狂歡，但想到其他班還在上課，我就把激動(dòng)的心情‘咽’了回去，老師也沖同學(xué)們做了一個(gè)‘安靜’的手勢(shì)。我靜靜地看向窗外，湛藍(lán)的天空上只有幾大朵讓人見(jiàn)了就想起來(lái)牛奶香味的白云，這幾朵云讓我感覺(jué)身處蘇格蘭大片的'草原上，心中一支無(wú)名的蘇格蘭風(fēng)笛曲響起。

　　小夜曲

　　就在前不久，我們都還在為期末考是而奮斗著。

　　大小的卷子讓我無(wú)言以對(duì)，一摞一摞的作業(yè)更是讓我欲哭無(wú)淚。寧?kù)o的夏夜里，總有一盞亮著的臺(tái)燈，一支不停歇的筆和一個(gè)奮筆疾書(shū)的我。

　　那一晚，面對(duì)著攤開(kāi)的練習(xí)本，一向樂(lè)觀的我真的很想拍案而起，大喊一聲“我不寫(xiě)了!”，但一想到考完試的輕松與快樂(lè)，我便又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。一絲涼風(fēng)拂過(guò)，吹滅了我心中的無(wú)名之火。星星仿佛在哼著小夜曲，催眠了我心中的怨言。

　　不說(shuō)也罷，就讓這些念想與理智交織而成的聲音靜靜地躺在心底，沉沉的睡去吧。

心底的聲音作文2

　　“相信自己，你很優(yōu)秀。”如此簡(jiǎn)單的八個(gè)字，在我聽(tīng)來(lái)，卻充滿力量，它們深深地留在我的心底，激勵(lì)著我邁過(guò)坎坷。

　　其實(shí)我一直是一個(gè)很害羞的女孩，最羨慕的就是那些上課回答問(wèn)題輕松自如的同學(xué)，老師曾經(jīng)找我交流過(guò)很多次，可似乎并不奏效，我始終邁不過(guò)內(nèi)心的那道坎，每次總是在內(nèi)心的掙扎之中錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，為此我常常很苦惱。

　　又是一節(jié)普普通通的語(yǔ)文課，在老師的帶動(dòng)下，課堂顯得很活躍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高舉手臂，希望得到老師的注意，從而在同學(xué)們面前好好表現(xiàn)一下。此時(shí)的我只能默默低下頭，搓著手指，暗自責(zé)怪自己，或者偷偷抬起頭，仰望那些自信的臉龐。

　　漸漸的課程已進(jìn)入尾聲，課堂的氣氛卻越發(fā)熱烈，我居然也在不知不覺(jué)中被帶動(dòng)了起來(lái)。可是那只手卻好似有千斤重?fù)?dān)壓著，絲毫沒(méi)有抬起的跡象，正當(dāng)我已經(jīng)為自己的膽小懦弱而感到無(wú)可奈何時(shí)，我終于等來(lái)了一個(gè)比較確定的問(wèn)題，老師也許看出了我面部細(xì)微的變化，故意停留了些時(shí)間，給我機(jī)會(huì)。我注意到了老師投來(lái)的期待的目光，瞬間感到臉部在發(fā)燙，加快了眨眼的速度，害羞地急忙低下了頭，心想：這是最好的機(jī)會(huì)了，我不能辜負(fù)老師的期望，可是……

　　正當(dāng)我糾結(jié)得額頭直冒汗時(shí)，耳畔傳來(lái)了那熟悉的、無(wú)比溫柔的聲音，“相信自己，你很優(yōu)秀。”第一遍聽(tīng)到就感覺(jué)猶如冬日里的一縷縷陽(yáng)光，輕柔地灑在我的心田，驅(qū)走了我內(nèi)心的憂慮，讓我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。而在腦海中再次回響時(shí)，我聽(tīng)到的'是鏗鏘有力的八個(gè)字，它們讓我的心靈受到震撼，讓我感到了前所未有的自信。我昂起頭，雙眼注視著老師，神情堅(jiān)定，毫不猶豫地舉起了那只沉睡了多年的手。聽(tīng)到老師的點(diǎn)名后，我自信地起身，同學(xué)們驚異的目光反而讓我的回答更加自如。我完成了對(duì)內(nèi)心那道坎的跨越，“相信自己，你很優(yōu)秀”這八個(gè)字也成為我留在心底的聲音。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，開(kāi)始懷疑自己時(shí)，腦海中就開(kāi)始回響“相信自己，你很優(yōu)秀”這句話，于是我又重拾信心，堅(jiān)定地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　老師的這句鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)成為我留在心底的聲音。

心底的聲音作文3

　　當(dāng)今的太平盛世有著太多的歷史不允許我們來(lái)忘記有著眾多的抗日影片出爐，激起了我們的愛(ài)國(guó)之情，讓我們更能激發(fā)出來(lái)。

　　在遙遠(yuǎn)的以前，有著我們國(guó)家最黑暗的時(shí)代，有著眾多侵略者想要瓜分中國(guó)，都對(duì)我國(guó)有著侵略?shī)Z取的想法，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)政府腐敗無(wú)能，簽訂眾多不平等條約，但以當(dāng)時(shí)人民的指怒不敢言，直至中國(guó)成為一個(gè)半殖民地的國(guó)家，盡管如此也有眾多的人民砥礪前行，推翻清政府，擊敗牽連者成立新中國(guó)正是有了他們才能使我們從落后的國(guó)辯，為先進(jìn)國(guó)的中國(guó)所喚醒，正是有他們才能有了如今的太平盛世，而我們能夠現(xiàn)在做的就是要振興中華，牢記歷史不忘初心，不能讓歷史重現(xiàn)。

　　最近對(duì)我來(lái)說(shuō)最終的電影便是長(zhǎng)江湖了，在這里。每個(gè)人都沒(méi)有超強(qiáng)的`神力，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，有的只是堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，報(bào)效祖國(guó)在他們心目中處于第1位，而身體生命隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家所奉獻(xiàn)，他們有的還正值青年，就連最小的也還只是少年，可他們都沒(méi)有向命運(yùn)所屈服，沒(méi)有向敵人妥協(xié)，有的任務(wù)即使再難也會(huì)去拼命的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，即使失去生命也要拼命將他完成這一個(gè)連一共有157人，最后只剩下一人。他們都抱著必死的決心去戰(zhàn)斗，為了祖國(guó)和后代人民的幸福生活，他們將身體與鮮血嚇到了眾多美軍，即使。美軍們身披棉襖，吃著美味佳肴，而我們只能身披單衣。就這樣也沒(méi)有像我們的意志與為祖國(guó)所奉獻(xiàn)的精神所磨滅而是進(jìn)一步的想要祖國(guó)富強(qiáng)的愿望實(shí)現(xiàn)，即使他們的武器再厲害，飛機(jī)再多，也抵不過(guò)我們的精神強(qiáng)烈，我們?cè)陔娪霸阂?jiàn)到這些怎么沒(méi)有不發(fā)出，身體內(nèi)心想要報(bào)效祖國(guó)，保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)犧牲而在所不惜的聲音呢，這成功喚醒了我要報(bào)效祖國(guó)的心。

　　現(xiàn)在我們的國(guó)家不是沒(méi)有侵略者了，而是那些侵略者都被中國(guó)的發(fā)展所驚嚇，但他們都虎視眈眈的看著中國(guó)想要趁虛而入，而我們也不能不管不顧，將自己的聲音所吶喊出來(lái)，將聲音成為現(xiàn)實(shí)。

心底的聲音作文4

　　“惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”的悲涼寂寞環(huán)境，最好的聲音莫過(guò)于讓古文吟誦與唇齒間，從內(nèi)向外透著一股淡雅之氣。

　　讀古文，領(lǐng)略古人情懷，開(kāi)啟智慧寶庫(kù)。汲取，汲，多么生動(dòng)形象。汲，從下往上提取也。所謂知識(shí)，都經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，時(shí)間的磨礪，積淀而成，留下的皆是精髓，沉于最底層，應(yīng)汲上來(lái)，取為己有。啟唇齒，吟汲取，妙不可言。古文的余音縈繞耳畔，回味良久。

　　桌上一花，手捧一書(shū)，嗅花香誦古書(shū)。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。“零落成泥碾作塵，只有香如故”。“不是花偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。嗓音和著鳥(niǎo)叫，非常動(dòng)聽(tīng)。眼前花，詩(shī)中景，如阡陌交通，交織出另一個(gè)時(shí)空。旁邊一菜花地，花開(kāi)正旺，金燦燦，亮眼睛。忽然從遠(yuǎn)處的小山丘上跑來(lái)一小童，一只黃蝴蝶忽高忽低的飛著，好不讓小童捉住。小童由遠(yuǎn)及近，快要捉住那只黃蝴蝶時(shí)，黃蝴蝶一個(gè)猛子，扎進(jìn)了花海中。小童只好采幾朵花送給媽媽……這不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”嘛！多么富有詩(shī)意！嗓音與漢字的韻和為一體，宛若高山流水。

　　夜幕放下了，蟲(chóng)鳴此起彼伏，和著蟲(chóng)鳴，低聲吟古文。月光灑下，總能想起“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”；月更亮了，里面的黑影更顯了，一只烏鴉飛過(guò)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有地方留身，“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹(shù)三匝，何枝可依”。忽然想起，已有一年沒(méi)見(jiàn)到讀初三的表哥了，這次寒假，他只放了一個(gè)星期，可這短短的一星期還要補(bǔ)課，因?yàn)樗某煽?jī)不是很理想，在遠(yuǎn)方我只能牽掛著你。七個(gè)月后，你就要邁進(jìn)中考的`大門(mén)，抓緊時(shí)間吧，當(dāng)一匹黑馬，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

　　我的嗓音不美，配上這富有韻律的古文，怎能說(shuō)它不美？

　　夜更深了，伏案苦讀，怎能說(shuō)讀書(shū)聲不美？普天下，惟讀書(shū)生最美，最好。我心底的好聲音，繞耳畔，擊打心靈。

心底的聲音作文5

　　只記得那是一個(gè)沉悶的夏天，云壓得很低，空氣中充滿了躁熱的氣息，耳邊的蟬鳴聲吵得人心煩，我獨(dú)自在家，無(wú)所事事，沙發(fā)很大，我整個(gè)人就陷進(jìn)的沙發(fā)中，天花板上的吊扇發(fā)出很大的聲響，“呼啦呼啦”的，就像是要快掉下來(lái)一樣。我感到十分困倦，于是我打算就這么睡上一覺(jué)。可天總不盡人意，躁熱的空氣，一絲風(fēng)也沒(méi)有，實(shí)在讓人平靜不下來(lái)，我只想減少一點(diǎn)耳邊那些惹人煩的東西。于是我起身，走到開(kāi)關(guān)那邊，把那無(wú)用的電風(fēng)扇關(guān)了，果然，聲音立即少了很多。

　　就在這時(shí)屋頂傳來(lái)了雨點(diǎn)滴落的聲音，我向窗外一看，外面一滴雨也沒(méi)有，可遠(yuǎn)處的落雨聲越來(lái)越大，我不免開(kāi)始感覺(jué)奇怪，明明地面上一滴雨都沒(méi)有，哪兒來(lái)的雨滴聲啊。我不禁又往窗外看去。忽然對(duì)面房子的屋頂上出現(xiàn)了一塊水斑，緊接著的就是噼里啪啦豆大般的雨點(diǎn)從天而降，要不是雨點(diǎn)是透明的，我就真以為是下了糖果雨呢，雨點(diǎn)掉進(jìn)池塘里，一圈圈的漣漪便蕩漾開(kāi)來(lái)。與下到樹(shù)葉上，綠葉就像洗了一次澡變得綠油油的。

　　我的眼睛有些生澀，我為了減輕一些負(fù)擔(dān)，就把眼睛閉上了。于是我聽(tīng)到了這一生都忘不掉的聲音。雨滴拍打在屋頂，地面和樹(shù)葉的聲音是脆的，雨落在水中是厚的聲音，蟬的鳴叫聲交織在一起，組成了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。雨聲就是主旋律，大自然就是指揮家。

　　我立即穿上雨鞋，套上雨衣，又撐把雨傘，全副武裝地沖到了雨中。我踩進(jìn)了水潭，濺起了小水花，發(fā)出了一個(gè)美妙的音符，雨點(diǎn)打在雨傘上，形成了一張張大自然的'樂(lè)譜。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)只有我一個(gè)聽(tīng)眾，我沉浸其中，我伸出手，任由雨點(diǎn)在上面作舞，歌唱。

　　不過(guò)這場(chǎng)雨不久就停了，我看著遠(yuǎn)處天空的彩虹若有所悟。由于這場(chǎng)雨的洗刷，空氣中充滿了清涼涼爽的氣息，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蟬的叫聲那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　不過(guò)這場(chǎng)雨洗刷了空氣的躁熱，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)洗刷了浮躁的內(nèi)心。這聲音會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底。

心底的聲音作文6

　　烈日炎炎，空氣仿佛凝固了一般。我打開(kāi)窗戶，一股熱浪迎面而來(lái)，思緒不知不覺(jué)間飄到了那個(gè)同樣悶熱的夏天。

　　課后，躺在操場(chǎng)上，看著蔚藍(lán)的天空，有些不舍，六年結(jié)束了，我不愿面對(duì)。明天就要離開(kāi)這個(gè)美麗的、令人留戀的、陪伴我六年的校園，去到另一個(gè)陌生的、未知的初中校園。我嘆了口氣，坐起來(lái)又看著手上拿的剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)照，帶著一種近乎依戀的情感，手撫上了您的臉頰。照片上的您笑靨如花，是那么美。我還能再見(jiàn)到您嗎?我在心里問(wèn)著。突然，一只手輕輕地拍了拍我的`肩膀，我感覺(jué)到有人坐在了我身邊，抬頭看，是您，肖老師。“在想什么呢?”您說(shuō)。亦師亦友的我們向來(lái)無(wú)話不談，可這一次我卻支支吾吾半天沒(méi)有說(shuō)出來(lái)話。您看了看我欲言又止的臉和手里攥著的畢業(yè)照，好像明白了什么，“沒(méi)事兒，畢業(yè)之后你還可以和小學(xué)同學(xué)一起約著出來(lái)，不用擔(dān)心啦。這次期末你考得不錯(cuò)吧，就是語(yǔ)文還得再補(bǔ)補(bǔ)。”我心不在焉地聽(tīng)著，點(diǎn)頭胡亂應(yīng)了幾聲，卻突然出聲問(wèn)：“肖老師，以后我還能見(jiàn)到您嗎?”“當(dāng)然可以，你可以經(jīng)常回來(lái)看我或看母校啊。”您想都沒(méi)想就脫口而出。在那悶熱的夏天，我感到一股清涼的風(fēng)向我迎面吹來(lái)，原本沉悶的心情在得到您的肯定回復(fù)后也變得輕松。“到了初中也要加油啊，即使不能再當(dāng)?shù)谝幻惨M自己最大的努力，跑起來(lái)，加油哦!”您又說(shuō)。

　　您對(duì)我說(shuō)“加油”;您對(duì)我說(shuō)“做好自己”;您對(duì)我說(shuō)“生活原本沉悶，但如果跑起來(lái)，就會(huì)有風(fēng)相隨”;您對(duì)我說(shuō)……您對(duì)我說(shuō)了太多太多，這些都是埋在我心底最美好的聲音。每當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有考好而垂頭喪氣時(shí)，想起這些話，就都會(huì)像打了雞血一樣重新燃起斗志，向前跑，向前沖!

　　又一陣涼風(fēng)吹來(lái)。剛才的熱浪已經(jīng)過(guò)去，取而代之的是一陣清爽的涼風(fēng)，帶著夏天獨(dú)有的味道。我關(guān)上窗戶，又想起上一次見(jiàn)到您時(shí)，您對(duì)我說(shuō)的“又長(zhǎng)高了”。

心底的聲音作文7

　　外婆是一位川劇演員。

　　媽媽說(shuō)外婆曾經(jīng)是曲藝團(tuán)的臺(tái)柱子，最拿手的是四川清音。上臺(tái)了，你看她著一身亮麗的紅襖子，烏黑的頭發(fā)挽成個(gè)元寶簪。圓圓的臉蛋襯著一雙黑亮的鳳眼，飽滿的紅唇旁有兩個(gè)動(dòng)人的酒窩。站定了，行個(gè)禮。你看她左手敲空竹，右手打小盤(pán)，和著琵琶音，伴著二朗聲，亮開(kāi)嗓子唱呀：“布谷鳥(niǎo)兒咕咕叫——”她的笑容是那么的嫵媚，她的歌聲是那么的空靈。唱到動(dòng)情處，身體就往前傾了，似乎要把整個(gè)靈魂都傾注到歌聲上去。唱到傷情處，她的眼中似有淚光點(diǎn)點(diǎn)在閃爍。啊，這個(gè)簡(jiǎn)直是要把人的魂兒都勾了去。

　　這是我想象出來(lái)的外婆年輕時(shí)唱戲的情景。

　　現(xiàn)在的外婆已不復(fù)年輕，曾經(jīng)烏黑油亮長(zhǎng)發(fā)被時(shí)間浣得斑白如雪。曾經(jīng)明亮嫵媚的雙眼被歲月洗得渾濁不堪，曾經(jīng)光滑細(xì)潤(rùn)的皮膚被時(shí)光雕刻出密密麻麻的紋理。外婆真的老了。

　　可她仍然以為自己還是那個(gè)風(fēng)光無(wú)限的“臺(tái)柱子”。在家里常常高高在上地發(fā)號(hào)施令，總覺(jué)得大家什么事都得依著自己。有時(shí)還會(huì)倚老賣(mài)老地出手打人，這許許多多的壞習(xí)慣令我實(shí)在對(duì)她喜歡不起來(lái)。

　　有一天，家里會(huì)客，大人們都忙得不行。外婆獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，陪伴著那棵孤單的三角梅樹(shù)。金黃的樹(shù)葉襯得她的頭發(fā)更雪白，臉上的皺紋就像葉子的脈絡(luò)一樣清晰。我心中頓時(shí)生出凄涼之感，就像浸在涼水中，讓它一點(diǎn)點(diǎn)吞噬心底的燥熱。不由自主地走進(jìn)她，卻聽(tīng)見(jiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的音樂(lè)聲：“布谷鳥(niǎo)兒咕咕叫——”她低低地唱，聲音干澀得就像這秋葉一般。很難聽(tīng)，可是卻不難想起它也有過(guò)春天。她唱得很深情，眼神似乎是迷戀的，嘴角帶著淺淺的笑，手輕輕地抬了起來(lái)，不一會(huì)兒一串淚珠便從她一千度的眼睛后面潛然落下。我感到心中的某個(gè)地方像是溶化了，堵在喉頭。我?guī)缀踹煅实氐偷徒校骸巴馄拧⑼馄拧！?/p>

　　她慌忙胡亂用手擦眼睛，接著笑著招呼我過(guò)去，臉上仍帶有兩條淚痕，外婆甜甜地笑，緩緩撫摸我的腦袋，幸福而又驕傲地說(shuō)：“我這幾個(gè)孫兒中呀，數(shù)你姐倆最好啦。”一股股暖液在心里開(kāi)花。她卻突然想起什么似的，臉色一變，焦急地問(wèn)：“我給你的中藥吃了嗎？”幾周前，外婆說(shuō)我舌胎重，專(zhuān)門(mén)跑到一位“名”中醫(yī)那里開(kāi)了好多的`中藥。我遲疑著點(diǎn)頭，事實(shí)上嫌苦早倒掉了。可是看外婆期待的眼神是那樣關(guān)切，又不好說(shuō)出來(lái)。

　　外婆一下子很高興，連說(shuō)就是呀那個(gè)東西很好的，你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)辛苦，它是能減輕疲勞的。改天再多拿幾包呀。我答好，心中暗暗想：這次無(wú)論多苦我都會(huì)喝的。

　　后來(lái)外婆想教我和姐姐唱川劇，由于我的五音不全而告終后，她無(wú)比難過(guò)地說(shuō)：“真是可惜呀！”

　　“布谷鳥(niǎo)兒咕咕叫——”外婆又在唱歌，我在這無(wú)力的歌聲中笑了。外婆的歌聲永遠(yuǎn)是我心中最好的聲音。

心底的聲音作文8

　　輕倚窗，微微小盹，陽(yáng)光透過(guò)窗灑落在我的身上。此時(shí)，陽(yáng)光正好。非常燦爛。

　　陽(yáng)光似海綿般軟綿綿籠罩著我，我突然偶然間，耳朵里有不可捉摸的聲響，溫柔細(xì)膩的，又是洪亮振奮的，像樹(shù)葉飄落的滑動(dòng)聲，像教室里同學(xué)們的打鬧聲，像操場(chǎng)上同伴們跑動(dòng)的腳步聲……突然，幾句話似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒(méi)錯(cuò)，那幾句是經(jīng)典的方言。

　　小學(xué)時(shí)代的我們總是那么繁忙，只顧低頭學(xué)習(xí)，不與同學(xué)低語(yǔ)幾句，也不聊聊天。有時(shí)問(wèn)幾道題目，也是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)。默默地，我感覺(jué)這其中缺少了什么，突然，出門(mén)望吧！

　　騎腳踏車(chē)，悠悠閑逛。大街上繁華的景象，文明的用詞，燦爛的笑容遮住了我的雙眼。不經(jīng)意間，來(lái)到了鄉(xiāng)下。

　　走在低低的房屋間，鄰里都在活，相互打著招呼。一時(shí)之間，我發(fā)現(xiàn)這里是滿滿的、家鄉(xiāng)的方言，訴說(shuō)著人們的親情。他們有的人端著飯碗坐在門(mén)口，與鄰居交談著家長(zhǎng)瑣事；他們有的人搬著小板凳坐在湖邊前方，用方言唱著民間歌曲；他們的孩子們說(shuō)著一口方言，互相打鬧著……此時(shí)，陽(yáng)光正好。

　　這些聲音偶入我的耳中，激蕩起心底的大海，水花四濺，溫暖了我的心。

　　心中突然涌現(xiàn)過(guò)往的瑣事：小時(shí)我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，學(xué)習(xí)每個(gè)字的'發(fā)音，與同學(xué)們字規(guī)矩地交流。恍惚間，我們丟失了最寶貴的東西一方言，那是我們的民間語(yǔ)呀，可它卻似一個(gè)被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……

　　夕陽(yáng)，漸漸退去，它將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一尋找出來(lái)，讓你們的光芒閃爍永世。

心底的聲音作文9

　　時(shí)間的剪刀，剪出上下經(jīng)緯；歲月的年輪，年初春夏秋冬，雖然記憶會(huì)被時(shí)間風(fēng)化，但愛(ài)的聲音永留心底。——題記。

　　一年前的秋天，我們一家人一同去看望媽媽媽的奶奶，在我的記憶中，并沒(méi)有太多關(guān)于她的身影，甚至連該叫他什么都不知道，他已經(jīng)很老了，和兒女們住在一起，那個(gè)由老老少少組成的家庭并不富裕，基本靠耕田維持家計(jì)，年輕的早已出去打工，家中只留這老老少少。記憶中，那應(yīng)是第二次去她家，車(chē)子停在路邊，我緊隨把爸爸媽媽?zhuān)ぶ曛袧駶?rùn)的泥土，拐進(jìn)一個(gè)狹窄的巷子，再拐進(jìn)一個(gè)院子，走進(jìn)一個(gè)有些潮濕的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我們與她說(shuō)話要幾乎是喊著來(lái)說(shuō)話，對(duì)于他的長(zhǎng)相，我的記憶完全是模糊不清的，或許是滿臉皺紋，頭發(fā)是白花花的吧，這也只能是我對(duì)于一個(gè)八十多歲的長(zhǎng)相的想象了，關(guān)于她，我只能隔著時(shí)光的屏障來(lái)想象，來(lái)努力回憶，似乎記得當(dāng)時(shí)我們拿給他的食品，她拿到手后便分給了許多給家中的孩子們，大人們與她說(shuō)話，陪她，而我，則對(duì)這個(gè)屋子幾乎是有那么一些“厭惡”。戴著耳機(jī)倚在門(mén)框上聽(tīng)朗朗怎樣全是鋼琴的美妙，對(duì)屋中的一切始終都沒(méi)有參與進(jìn)去。只記得，我們走的時(shí)候，她應(yīng)要塞給我們一大帶食物，

　　我已忘記那是米還是自家種的蔬菜，我們不要，她便追到巷口，見(jiàn)我們執(zhí)意不要，她似乎也放棄了，但她的那句話讓我永世難忘，“開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)，路滑！”已是蟲(chóng)聲蟄鳴的深秋，冷雨敲窗，耳機(jī)中還回蕩著余音繞梁的'江南斷腸曲，心猛地有一種碎了的感覺(jué)，向后看去，車(chē)子已開(kāi)出好遠(yuǎn)，她還站在那里，不肯離去。我猛然感到她傳給我們的無(wú)盡牽掛。忘記了時(shí)間是三個(gè)月后還是半年后，傳來(lái)了噩耗，她……。心中瞬時(shí)便有一種悔。佇立原野，蒼穹彌漫淡淡的憂傷；枕石溪月，水月傳達(dá)無(wú)盡的憂思；聽(tīng)雨危樓，深巷散發(fā)淡雅的香氣，那個(gè)身影留在了我的記憶深處，那個(gè)聲音，仍在我心底回蕩。

心底的聲音作文10

　　景如人生，人生如景。

　　——題記

　　初日將至，點(diǎn)點(diǎn)日光灑入世間，一切生機(jī)如夢(mèng)初醒，盼望著旭日東升。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依舊昏暗的大街上，花兒與大樹(shù)相擁，緩緩醒來(lái)。可當(dāng)它們還未醒來(lái)，他卻來(lái)了。他在布滿點(diǎn)點(diǎn)日光的大街上揮灑汗水，用他稱(chēng)手的“武器”去清除大街上的雜質(zhì)與臟物，默默無(wú)聞，用自己的雙手甚至半生去維護(hù)自己所熱愛(ài)的城市。

　　紅日初升，其道大光。日光透過(guò)云層，用光喚醒了人們。日光鋪滿了車(chē)水馬龍的公路，一輛“滴滴”作響并疾馳的車(chē)穿越人群，向前看去，兩輛“簇?fù)怼痹谝黄穑l(fā)生了較為嚴(yán)重的車(chē)禍。從那飛馳的車(chē)上下來(lái)了許多穿白大褂的人，它們費(fèi)力地抬著擔(dān)架，大聲呼喊并尋找車(chē)內(nèi)的人。時(shí)光一閃，受傷的人被他們抬上了車(chē)，那車(chē)也迅速并穩(wěn)穩(wěn)地駛向歸宿。

　　時(shí)過(guò)晌午，烈日當(dāng)天。此時(shí)的大街只有熱氣與日光交織，街上死一般的.沉寂。但只有他冒著酷熱，穿梭于每家每戶，閃耀著熟悉的黃色身影。他站在飯館前，時(shí)不時(shí)望向手機(jī)，生怕遲到。當(dāng)他騎上電動(dòng)，外面也愈發(fā)炎熱，可他們正值壯年，有的是力氣。他們飛馳的駛向目的地，為“指使”的人服務(wù)……

　　隨著時(shí)間推移，不知不覺(jué)，已至傍晚，此時(shí)的廣場(chǎng)如狂狼之熱情，卻又溫暖而舒適。吃過(guò)晚飯的小孩你追我趕，彰顯童年樂(lè)趣。勞累一天的大人漫步湖邊，借此來(lái)緩解一天的勞累。熱情的大媽大爺邁著整齊的步伐，宣示自己人老心不老……

　　慢慢地，熱鬧的廣場(chǎng)安靜下來(lái)，人們又將陷入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　人生亦是如此，清晨努力，上午加油，中午拼搏，而晚上享受。這也是埋藏我心底的聲音：光陰似箭，日月如梭。以此來(lái)感嘆時(shí)光飛馳，珍惜時(shí)光！

心底的聲音作文11

　　滿世界的喧囂堆滿了耳朵，從什么時(shí)候開(kāi)始，我們那塞滿俗句，重金屬與世俗的耳朵變得不再敏銳？我們不知道，也無(wú)從知曉。

　　當(dāng)公路上的喇叭聲，汽笛聲，叫罵聲身旁人的獻(xiàn)媚之言一起沖向耳朵時(shí)，我們還能聽(tīng)見(jiàn)山泉聲，琴瑟聲，身旁人的關(guān)愛(ài)聲么？

　　傾聽(tīng)。當(dāng)這個(gè)世界還在繼續(xù)喧躁時(shí)，理一理心境，將這世界按下靜音，傾聽(tīng)這世界一切美好的聲音。

　　閉上眼睛，記憶深處傳來(lái)的音樂(lè)，最深處是孩子稚嫩的哭鬧聲，那時(shí)總有一雙又大又溫暖的手靜靜撫摩著圓圓的臉蛋，孩子安靜下來(lái)，繼續(xù)沉睡，好安靜，孩子安靜下來(lái)，繼續(xù)沉睡，好安靜，孩子幸福熟睡的呼吸聲，母親充滿愛(ài)意的呼吸聲。

　　即使很微弱，我也能感覺(jué)到，這由呼吸聲交匯而來(lái)的樂(lè)章中，散發(fā)出幸福的味道。走進(jìn)一些，一個(gè)扎著羊角辮穿著藍(lán)白棉布格子裙的小丫頭在奔跑她笑著叫著，旁邊的母親卻眉頭緊鎖著：“小心點(diǎn)，別摔著了……”“媽媽快來(lái)追我！”小女孩眨了眨眼睛，向母親揮揮手。兩個(gè)笑聲交織成一片。喧鬧，但不嘈雜。這樣清脆而洋溢著幸福的聲音，如歡快飛躍在琴鍵上的手指下溜出的樂(lè)章，俏皮而美好。

　　再近一些，學(xué)校走廊上兩個(gè)女孩在爭(zhēng)吵。“你太自負(fù)了，這樣下去總會(huì)跌倒的！”一個(gè)女孩氣憤地說(shuō)，另一個(gè)女孩臉張得通紅，一句話也不說(shuō)出來(lái)。朋友善意的呵斥似交響曲中最突出的休止符，將我們亂麻似的樂(lè)章終止，傾聽(tīng)良言，為我們的'生活提供整理思緒的機(jī)會(huì)。

　　我們走得太急太快，我們認(rèn)為自己太好以致于過(guò)于驕傲，我們嫌世界太吵太簡(jiǎn)單；我們抱怨這世界上沒(méi)有悅耳的聲音。我們總不愿停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)回憶里一切幸福的聲音，以致于那喧囂得太久的耳朵已記不起那些美好的聲音。

　　我總喜歡在電影散場(chǎng)后多待幾分鐘，旁邊滿場(chǎng)的空坐椅。電影的余聲也在耳邊回蕩，我們的心聲也在洶涌澎湃。那時(shí)候靜靜傾聽(tīng)回憶深處的聲音，溫暖而美好。

　　當(dāng)喧囂漲滿耳朵時(shí)，閉上眼睛傾聽(tīng)心底的聲音，你會(huì)領(lǐng)略到生活中最真實(shí)的美好一片。

　　在這之后，你會(huì)充滿活力，整理好行李，再上路，繼續(xù)奮斗。

心底的聲音作文12

　　時(shí)間交織出歲月，春夏秋冬，雖然記憶會(huì)被逐漸磨滅，但存留心底的聲音永遠(yuǎn)嘹亮且悠長(zhǎng)。

　　窗外的風(fēng)嘶吼著發(fā)出駭人的聲響，而媽媽也在屋內(nèi)吼著我，她沖我喊到：“唉，也不知道要你有什么用，學(xué)習(xí)比不上別人偷懶的時(shí)間可比別人多的多，你說(shuō)這樣你怎么進(jìn)步？”她說(shuō)著邊指著我的額頭，滿眼失望的問(wèn)我，“唉，這樣你還想不想上高中？你就不能努力點(diǎn)，就不能多費(fèi)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？”我強(qiáng)忍著雙眼的淚紅了眼眶，卻無(wú)法找出一個(gè)反駁的理由。

　　我不敢當(dāng)面忤逆媽媽?zhuān)蝗幻鎸?duì)的只有更多更多的.責(zé)罵。我不知道這種指責(zé)有多少次了，媽媽不停的說(shuō)，在我心里，我已經(jīng)成為了那個(gè)一無(wú)是處不值一提的廢物，這種觀念在媽媽的指責(zé)中逐漸根深蒂固，我變成了自己最討厭的陌生人。

　　我的靈魂麻木腐朽，我逐漸跌入泥潭，我獨(dú)自躲在房間里，任憑那一滴滴淚滴落在枕上，房間內(nèi)充斥著傷感的音樂(lè)，窗外鳴蟬的奮力鳴叫在此時(shí)也已成為了悲啼。

　　傷感的音樂(lè)一首接著一首換，眼淚掉個(gè)不停，突然耳邊響起了一陣熟悉的旋律“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春永遠(yuǎn)沒(méi)有地平線……”激昂的音樂(lè)猛然跳入我耳邊，每個(gè)音符都充滿信心與希望的跳躍進(jìn)我的身心。這是一首很老的歌，激昂充滿希望的歌詞與旋律，一直深深地留在我的心底。

　　我擦干眼淚，看著屏幕在屏幕上跳動(dòng)的歌詞，我的心也為之牽動(dòng)，它鮮活的蹦跳了起來(lái)，我看著窗外燦爛的陽(yáng)光，此時(shí)我更堅(jiān)信我是一個(gè)有希望的人。

　　每當(dāng)失意時(shí)，我總是會(huì)放起這首歌曲。“我相信我就是我，我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線……”當(dāng)這首歌響起，它都會(huì)給予我一種新的希望，這種聲音也永遠(yuǎn)留在了我的心里，永不變聲！

心底的聲音作文13

　　那天，我跟著父母回到了那個(gè)村子。看著眼前破舊不堪的小屋，我似乎認(rèn)不出它了。推開(kāi)門(mén)，一股往事的氣息撲面而來(lái)，喚醒了那留在我心底的聲音。

　　小時(shí)候，父母常在閑暇時(shí)把我送到奶奶家。奶奶很寵愛(ài)我，常常帶著我做一些有趣的事：拿柳條給我編花環(huán)，用舊報(bào)紙給我疊紙人，做紙船，做紙飛機(jī)……

　　奶奶在干農(nóng)活時(shí)，我經(jīng)常到屋后的樹(shù)林里玩。湍急的河水拍打著河床上的石頭，悅耳的鳥(niǎo)鳴為它增添了幾分色彩。花開(kāi)的聲音，蛙鳴的聲音，蟬叫的聲音……這些都是藏在我心底的聲音。

　　時(shí)光飛逝，奶奶搬去了城里，那座孤獨(dú)的'小屋，被留下了。樹(shù)林中的一切離我而去。

　　現(xiàn)如今，再次回來(lái)看它，雖然有點(diǎn)物是人非之凄涼，但院內(nèi)的一切，我依然熟悉。

　　看著那把已落滿灰塵的木椅，那已經(jīng)生銹的剪刀，我就想起了兒時(shí)美好的時(shí)光。

　　我出了門(mén)，想再去那樹(shù)林聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。

　　來(lái)到熟悉的小河，看著眼前的一切，我仿佛聽(tīng)到了兒時(shí)歡笑的聲音。

　　這里變化很大，小河上不知什么時(shí)候增添了一座橋。樹(shù)林也變得更加茂盛。聽(tīng)，新的生命在努力發(fā)芽。一飛而過(guò)的鳥(niǎo)群鳴叫著，林中偶爾傳來(lái)樹(shù)葉作響的聲音。

　　看著眼前的一切，我心中的聲音忽然回蕩在耳邊，久久不能平靜。

　　出了林子，那幾畝地躍入眼簾，看著荒廢了的土地，我仿佛看到了奶奶干農(nóng)活的身影，聽(tīng)到了她給我講過(guò)的故事。

　　坐在回家的車(chē)上，我的心中回蕩著那股幸福的感覺(jué)，無(wú)法忘卻來(lái)自童年的聲音，來(lái)自自然的聲音，來(lái)自歡樂(lè)的聲音。

　　它們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底，回蕩在耳邊，永遠(yuǎn)不能忘卻！

心底的聲音作文14

　　世間最美妙的聲音，莫過(guò)于那，生命的凱歌！

　　——題記

　　可曾聽(tīng)過(guò)，那山頭，野草的吶喊？

　　可曾聽(tīng)過(guò)，那塞外，昭君的低泣？

　　可曾聽(tīng)過(guò)，那《史記》上，太史公的淚水滴落硯臺(tái)？

　　他們，都是英雄！

　　他們，奏響了生命的凱歌！

　　野草勇立山頂，與死亡搏斗，昭君為了國(guó)家，為了大義，為了和平，奉獻(xiàn)自己；司馬遷忍受宮刑，世人冷嘲熱諷，他置之不理。翻山越嶺的險(xiǎn)，采訪的苦，他怎會(huì)不知？

　　他們的聲音留在心底！

　　曾見(jiàn)過(guò)，溫室里，花惹人憐愛(ài)，但經(jīng)不起半點(diǎn)的`風(fēng)吹雨打。

　　曾見(jiàn)過(guò)，風(fēng)波亭，秦檜等人設(shè)計(jì)冤殺岳飛父子。

　　溫室的花，是脆弱的，是讓人不齒的；天子終日享樂(lè)，便無(wú)心關(guān)注民生疾苦，便是昏君；秦檜等人貪圖安逸，為了與金議和，堂堂大將軍屈死在風(fēng)波亭！

　　他們，是對(duì)生命的玷污！

　　他們，是生命之歌中的噪音！

　　“不是英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”（歌詞）。

　　野草寂寞，獨(dú)身一人與狂風(fēng)爭(zhēng)斗；昭君寂寞，遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)；太史公寂寞，無(wú)人理解，無(wú)人同情，孤獨(dú)一生，為的是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)特自己的夢(mèng)。

　　“從偉大到可笑，只有一步之差”（拿破侖語(yǔ)），是的，這一步，便是夢(mèng)。

　　有夢(mèng)者，追夢(mèng)者，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)者，名垂青史，心中也因了卻心中之夢(mèng)而無(wú)憾，而無(wú)悔，而歡欣，而自豪。

　　無(wú)夢(mèng)者，空夢(mèng)都，只是空想而不去努力的人，為污夢(mèng)者，無(wú)人理睬，萬(wàn)人唾棄，心中因無(wú)夢(mèng)，空夢(mèng)而無(wú)所欣喜，而悔，而怨。

　　我想，夢(mèng)想，便是生命的凱歌，追夢(mèng)，便是其中最美的音符！

　　夢(mèng)的聲音，是留在心底的聲音，是留在汗青之上的聲音。

心底的聲音作文15

　　聲音充盈著我們的生活，生生不息，聲聲不息。每當(dāng)耳邊回蕩起熟悉的聲音，便身臨其境帶給我內(nèi)心的溫暖與幸福……

　　在數(shù)學(xué)臨考前，我忘了帶尺子，正急得焦頭爛額，豆大的汗珠從額頭滴落。她看出了我的窘迫，便起身問(wèn)我怎么了，我將事情的原委一五一十地告訴她。話未說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)頭走向課桌，拿出了文具盒里的尺子。隨即毅然決然地將手中的尺子掰成了兩半，笑盈盈地將尺子遞給我:“喏！給你。”下午的'陽(yáng)光透過(guò)窗欞直射在身上，照的人暖洋洋的。每每想到那留在心底的聲音，我便感到如冬日里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。

　　在一個(gè)傍晚，雨點(diǎn)如同斷了線的珠子滾落到地上激起一片漣漪。我和她約定好共用一把傘回家。我們共同舉著傘，一路上歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打在路邊人家窗戶上的聲音。漸漸的我感受到雨傘不斷偏向我。轉(zhuǎn)頭去看她時(shí)，她的肩頭已經(jīng)濕了一大片，校服緊緊地貼在皮膚上。我便趕忙把傘移過(guò)來(lái)，她卻輕聲地說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系的，你沒(méi)淋到吧？”我搖搖頭，與她相視一笑。每每想起那留在心底的聲音，我便感到一股暖流涌向全身。

　　在晚自習(xí)上，我拿著書(shū)去問(wèn)她一道題的解法。她接過(guò)書(shū)先是皺了皺眉頭后又舒展開(kāi)來(lái)。接著便耐心的給我講題，筆在驗(yàn)算紙上走得飛快。面對(duì)著冗長(zhǎng)的題目我卻無(wú)從下筆。“沒(méi)關(guān)系，我可以再講一遍。”一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了她的縷縷發(fā)絲。每每想到那留在心底的聲音，我便感到發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

　　聲音無(wú)處不在，那些聲音永留我心底。這些聲音在我心中如溪水潺潺，也如翻涌的浪花，充盈著我的內(nèi)心，溫暖著我的時(shí)光。

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