二年級作文

時間：2025-10-17 10:12:56 二年級作文我要投稿

二年級作文共7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文共7篇

二年級作文篇1

　　今天是9月8日。聽老師說，今天是世界掃盲日。

　　我心想，我快成為兩年級的小學(xué)生了，已經(jīng)認(rèn)識了不少字，我也去掃掃盲。可是掃誰去呢？我找來找去，最后選中了爺爺。我還真選對了人，爺爺認(rèn)識的字還真不多，在他面前，我便自豪地當(dāng)起了小老師。爺爺學(xué)習(xí)起來可用功呢，一上午時間就學(xué)會了幾十個字。我高興極了，吃晚飯的時候興高采烈地向大家宣布我掃盲工作的成功，大家都夸我能干。吃完飯，為了進一步證明我是個稱職的小老師，我讓爺爺把學(xué)會的`字讀給大家聽聽。只見爺爺信心十足地拿出書本，讀了起來。可是沒想到，上午學(xué)會的字這會兒忘了一大半。逗得大家都笑起來。我和爺爺都很不好意思。

　　我心想：看來，要給爺爺掃盲可真不是件容易的事。不過我下定決心，下個雙休日我會繼續(xù)努力！

二年級作文篇2

　　新年的節(jié)日的氣氛依舊彌漫，當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂時，春風(fēng)已吹進我們的校園，奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進號角。2月22日，正值中國傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，天下著蒙蒙細(xì)雨，而這天，柏苑小學(xué)二年級的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開學(xué)典禮。

　　瞧，一大早，一個個熟悉可愛的身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級孩子們抖擻的精神面貌，一個個臉上洋溢著快樂，期待著開學(xué)典禮的正式召開

　　因為天氣原因，二年級全體學(xué)生通過廣播，參加了學(xué)校開學(xué)典禮。開學(xué)典禮第一個環(huán)節(jié)是升旗儀式，雖然沒有在操場上開闊，沒有現(xiàn)場的正式和莊重，但是二年級全體學(xué)生聽從廣播指令，師生一起起立，面向教室前面墻上方的國旗，奏唱國歌，注視著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。

　　升旗儀式舉行完，二年級學(xué)生透過電視直播，傾聽林校長的開學(xué)講話，林校長從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們在新學(xué)期開啟新希望，做好學(xué)期計劃，春天用努力播種，才會在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學(xué)校大隊委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福，二年級的學(xué)生們收獲祝福，感謝校長和老師們的新年寄語。最后的環(huán)節(jié)是班級開學(xué)典禮部分，二年級四個班的學(xué)生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過年的氣氛延續(xù)到新學(xué)期的`班級中，班級在一片歡聲笑語中結(jié)束開學(xué)典禮。

　　新的學(xué)期，新的起點，相信二年級的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下，繼續(xù)不懈努力，會有有新成績、新發(fā)展和新的突破。

二年級作文篇3

　　大家好，我是王梓濤，今年八歲。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛下有一雙大大的眼睛，鼻子可靈了，一放學(xué)，到樓下我就聞到媽媽做菜的'香味，一張能說會道的嘴巴總是說個不停，總喜歡穿藍(lán)色的衣服。

　　我還參加過學(xué)校的跑步比賽，跑了第一名，老師給我獎牌，我開心得手舞足蹈。

　　我樂于助人，要是同學(xué)們有困難，我都會出手相助，我也要像軍人那樣保護祖國，變得勇敢。

　　小朋友們，你們喜歡我嗎？

二年級作文篇4

　　今天我和媽媽爸爸一起來到了阿姨家做客。

　　到了阿姨家，我對阿姨說；阿姨您好，阿姨溫和地說；快進來，我就高興的走進了的阿姨家。

　　阿姨家里有一個小弟弟，這個小弟弟的'名字是李明明。

　　阿姨拿來一個小皮球給我和李明明玩，我對李明明說；你先玩！

　　李明明玩了一個小時后想給我玩，可是爸爸媽媽讓我回家了，我有點不開心，我又想想，我又開心了起來，因為我覺得李明明很可愛！

　　我很開心！

二年級作文篇5

　　滋潤是一種讓干燥的事物重新獲得水潤的方式。生活當(dāng)中處處可能存在滋潤的情況，孩子的心就像一顆急需滋潤的心。

　　在教育方面，孩子是需要大人們激勵與鼓勵的。一個開明的教育者往往知道在恰當(dāng)?shù)臅r候給予孩子激勵，使得他們擁有足夠的自信面對困難。

　　眾所周知，激勵能夠激發(fā)一個人的上進心、斗志，能夠很有效地促進一個人成才。激勵給孩子的心靈恰恰就像一陣滋潤。想象一下，孩子的心本來是干燥的，顯得沒有什么生機。可是一句激勵的話，突然間仿佛清泉一樣灌溉在干燥的'天地里，天地一下子變得生機盎然了。

　　有了自信的孩子才會發(fā)現(xiàn)自己的存在是這么具有意義，就能夠確信自己能夠取得成功，只要我們適時地為孩子提供一個施展才華的舞臺，那么他們就會給我們上演一出精彩的表演。然而，激勵孩子需要建立在用心關(guān)愛的基礎(chǔ)上。真正點燃孩子心靈的火光，恰恰是大人們的關(guān)愛。只有愛能夠滋潤心田，有人說一切的教育方法，歸根結(jié)底還是教育者對孩子的熱愛。

　　當(dāng)孩子能夠感受到大人們的關(guān)愛，孩子也會奮發(fā)向上。因此，愛是滋潤萬物的源泉。

二年級作文篇6

　　伴隨著雄壯的進行曲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，踏向操場，同學(xué)們個個昂首挺胸，精神抖擻，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也變的嚴(yán)肅起來，我暗暗地對自己說："一定要認(rèn)認(rèn)真真地，給領(lǐng)導(dǎo)，老師留下好印象”。同學(xué)們斗志昂揚地站在那，懷著激動的心情等待著升旗儀式的開始。

　　當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開始時，同學(xué)們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰望著主席臺。“鼓號隊準(zhǔn)備，奏樂出旗”。廣播員宣布，操場上頓時響起了鏗鏘的鼓號聲。接著升國旗，我們期待已就的時刻到了，我們仰望天空，看著冉冉升起的五星紅旗，我們不約而同地把手舉在頭上，聽著雄壯有力的國歌，心中有無限感慨，我為我是個向西小學(xué)的.學(xué)生而感到自豪，更為我是個中國人而感到驕傲。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的……”看著五星紅旗隨風(fēng)飄揚，看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄東，牽動了我們所有人的心。最后是廣播員讀有關(guān)于好行為，好思想的資料，我們聽的如癡如醉。

　　升旗儀式結(jié)束了，但那激動人心的場景卻深深地印在我的心田。