實用的動作作文合集（3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的動作作文3篇，歡迎大家分享。

動作作文 篇1

　　人生總是在行走。行走在夢想的道路上。行動會為我們的夢想插上翅膀，飛躍艱難險阻。

　　行動的前提是夢想，人生的道路雖短，但卻錯綜復雜。在我們追尋快樂，價值意義的時候，夢？想為我們指引方向，省去多余的兜兜轉轉和躊躇不前。夢想對我們是一種督導。讓我們意識到不能安于現狀，而應該追尋更高更遠的天空。但是那片夢想的天空應該是純凈鮮活，不摻雜質的。那些對于利益不擇手段的行為不應該稱作夢想。

　　行動就應該舍得堅持。夢想無法一蹴而就，實現夢想是個漫長的過程，著過程中需要的是我們毅力，自控力，忍耐力，堅持力。需要的是我們日復一日的堅持，在堅持中循序漸進，要堅持就要戰勝自己，克服自己的懶惰和軟弱，這也是一個人的志氣。蘇武的堅持是在時間上的堅持。在無數個忍受風吹日曬活寒風凜冽的日子里，蘇武選擇了堅持，它最終也實現了自己始終不變的夢想。

　　堅持就要盡自己最大的努力去努力。在吳良鏞院士的關于“志存高遠，身體力行”的報告中，雖然已是九十二歲高齡，但他依然拄著拐杖，在工作人員的攙扶下，一步一步緩緩的走上報告臺，然后堅持三十五分鐘，站著講完了報告。或是正是因為吳良鏞院士的堅持和不懈，才使他獲得國家科技最高獎。但在吳老做報告的'過程中，在后排的大批學生卻一片片“倒下”，在桌上睡去。而那些“疲憊”的學生，還是幾千名剛入校的新生，在信心滿滿的宣誓后，卻用沉默來回應自己的夢想。

　　行動就要學會吃苦。沒有付出，就沒有收獲，正是為匡衡在困苦中人鑿壁借光，才有得榜上提名。正因為貝多芬在人生最精彩的兩個階段患病和失聰，但仍堅持扼住自己生命，才創作出更精彩的音樂。

　　人生需要夢想，更需要行動。不懈地堅持，會讓我們在人生的道路更高更遠。

動作作文 篇2

　　在我小的時候，大人們常說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我總算懂得了其中的含義。 就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們全班去魯匯鎮的晨星敬老院去敬老，老師帶領我們去餐廳，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來歡迎我們，說“歡迎，歡迎！” 我們為這次敬老活動準備了豐富多彩的節目，有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過分了......，我們還一起和老人聊天，問起了老人的年齡、身體情況......，這次我參與表演的太過分了，大意是：老師讓學生們練習反義詞，老師講一個詞，學生們就講出反義詞。剛開始表演當老人們盯著我看時，我非常緊張，我在心里不停的對自己說：“要靜下心來”，經過幾次的`表演我慢慢的放松了，可當我們老師說停止時我們還在繼續說反義詞，逗得老師、同學們、老人們哈哈大笑。 很快看望老人的時間就要到了，我們就要回去了，臨走時我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們，依依不舍的向我們道別，說：“下次有空你們一定要在來啊。” 次的活動讓我知道了敬老、愛老是多么有意義的一件事啊！

動作作文 篇3

　　大家院校舉辦了愛心義賣主題活動。主題活動開始了，我可忙了，在操場上東推銷產品西推銷產品，總算有一個人肯買我們班的音盒了!“這一多少元?”

　　“便宜便宜，歐尚買一百元一個，如今，二十元賣讓你。”

　　那人伸出手拿錢，把20袁倩幫我，我高興地跑到自身班的貨攤，把錢交到了周栩如的母親。我又拿出鮮花花環，像女孩堆里“殺”以往，我東走一走西走一走，了解了很多女孩，但他們也不買，因此我對這一女孩子是否會買鮮花花環不太信心，而我依然離開了以往，問：“小姑娘要夠買，售價十元，如今讓你賣5元。”

　　“買了。”

　　我極其高興，由于有售出了。我趕快跑回來，把錢交到周栩如母親，我又拿了四這書，高聲叫起來：“賣書了!賣書了!十元四本，十元四本!”

　　很多人爭著來買，不一會兒，我們班的'物品都賣完了，教師點了一下錢，說：“大家一共賺了700多!”

　　此次義賣活動真更有意義。盡管錢非常少，但主要用途非常大非常大。但愿五(2)班的吳科成同學們能早日康復，戰勝病魔，回校繼續學習！

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