人體的3秒鐘定則閱讀訓(xùn)練及答案
人體的3秒鐘定則
①你也許是一個球迷，那你有沒有掐表算過人們在贏球之后的擁抱時間?英國心理學(xué)家艾米斯·納吉可留意過這件事情。她觀看了2008年北京奧運會的21項運動賽事錄像，并對賽后運動員與教練、隊友、對手之間的擁抱進行了計時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，來自32個國家的運動員和教練，每次擁抱的時間平均為3秒。
②而此前，科學(xué)家通過一系列的研究曾表明，人類行為的3秒鐘節(jié)奏在生活中十分普遍：兩人握手時的擺動、撫摸孩子的親昵表示、揮手告別等等，其動作節(jié)律要么是3秒鐘，要么是3秒鐘的倍數(shù)；攝影師拍照片時，為一個畫面停留的時間通常接近3秒或是其倍數(shù)；在田徑賽場上，從發(fā)出預(yù)備令到開始的時間間隔大約3秒鐘；交通信號燈由黃變紅有3秒鐘間歇，這樣可使駕車者從容剎車；時間為3秒或3秒倍數(shù)的廣告鏡頭是收視效果最好的；莫扎特、貝多芬的音樂也都遵循3秒鐘的節(jié)奏，所以聽起來非常悅耳。
③不僅如此，我們的許多基本生理活動，如一次呼吸，以及神經(jīng)系統(tǒng)的'某些功能運行，持續(xù)時間也是3秒鐘。
④這一現(xiàn)象不僅限于人類。一些哺乳動物和鳥類的某些生理活動也遵循這一規(guī)律。例如，科學(xué)家對生活在動物園中的長頸鹿、浣熊、熊貓和袋鼠等動物進行研究后發(fā)現(xiàn)，從咀嚼到排便，雖然它們的每一個動作持續(xù)時間相當(dāng)多變，但平均是3秒鐘。
⑤凡此種種，讓心理學(xué)家很早就產(chǎn)生一種猜測：3秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個基本單位，我們對于此刻的感知，大概就傾向于持續(xù)3秒鐘：這個猜測簡稱為3秒鐘定則。
⑥3秒鐘定則對人類有什么用呢? 你可不要小看這短短的3秒鐘：有神經(jīng)生物學(xué)家認(rèn)為，這一節(jié)奏從根本上塑造了人類自身和社會的進化。如果這個節(jié)奏時間縮短，比如縮短到10毫秒，那么盡管我們也許能夠?qū)ν饨鐫撛诘耐{作出更快速的反應(yīng)，但與之而來的副作用是，我們將時刻生活在恐懼和提心吊膽之中。在那種情況卞，我們能清晰地看到一顆朝你呼嘯而來的子彈，就像能看到一只鉛球向你砸來一樣。反之，如果節(jié)奏延長到1分鐘，那么我們對自然界中發(fā)生的許多事情都將無法作出及時的反應(yīng)。例如，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果需要1分鐘才能反應(yīng)過來，那么沒來得及逃跑命可能就丟了。
⑦正是這恰到好處的3秒鐘，使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時地作出反應(yīng)，又能夠比較從容地生活任何改變都可能不利于我們的生存。
⑧為什么會有這么一個3秒鐘節(jié)奏呢?這個秘密或許就藏在我們的大腦中。科學(xué)家認(rèn)為，人的大腦對外界事物的感知每隔3秒鐘要重新調(diào)整一次，因為大腦不能對繁雜的外界事物同時作出反應(yīng)。換句話說，客觀事物每次作用于人腦并使之作出反應(yīng)的時間約為3秒鐘，不足3秒鐘容易出現(xiàn)差錯，超過3秒鐘則顯得多余。
1．用原文語句寫出3秒鐘定則的基本內(nèi)容。 (2分)
2．請從文中找出兩個能顯示本文邏輯順序的關(guān)鍵句子，抄寫在下面的橫線上。 (2分)
3．第①、②段有何關(guān)系?，它們在全文中有何作用? (4分)
4．請從說明方法的角度分析第⑥段中畫線句子的表達作用。 (3分)
5．人體有這么一個3秒鐘節(jié)奏，對其原因，科學(xué)家有怎樣的推測?這一發(fā)現(xiàn)對你的生活有什么啟示? (4分)
參考答案：
1.3秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個基本單位，我們對于此刻的感知，大概就傾向于持續(xù)3秒鐘。(2分)
2．(1)3秒鐘定則對人類有什么用呢?
(2)為什么會有這么個3秒鐘節(jié)奏呢?(每句1分，共2分)
3．第①、②段之間的關(guān)系是由個別到普遍(特殊到一般)，這兩段由人類行為中普遍存在的3秒鐘節(jié)奏現(xiàn)象引出說明內(nèi)容，吸引讀者。(2分)作為例子具體地說明了3秒鐘節(jié)奏普遍地存在于人類的行為中。(2分)
4．運用了作比較的說明方法，(1分)具體突出地說明了縮短了3秒鐘節(jié)奏雖然會使我們對外界的威脅作出更決的反應(yīng)，但也會讓我們生活在恐懼之中。(2分)
5．因為大腦不能對繁雜的外界事物同時作出反應(yīng)，所以人的大腦對外界事物的感知每隔3秒鐘要重新調(diào)整一次。(2分)這發(fā)現(xiàn)啟示我們在生活中要掌握好生活節(jié)奏，這樣才能使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時地作出反應(yīng)，又能夠比較從容地生活。(2分)
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