爭臣論閱讀答案

時間：2021-03-29 14:09:45 閱讀答案我要投稿

爭臣論閱讀答案

　　下面是特意準備的爭臣論閱讀答案，供各位閱讀，同時也希望給你們帶來一些參考的作用。

爭臣論閱讀答案

　　爭臣論（韓愈）

　　(1）或問諫議大夫陽城于愈：“可以為有道之士乎哉？學廣而聞多，不求聞于人也。行古人之道，居于晉之鄙。晉之鄙人，薰其德而善良者兒千人。大臣聞而薦之，天子以為諫議大夫。人皆以為華，陽子不色喜。居于位五年矣，視其德如在野，彼豈以富貴移易其心哉！"

　　(2)愈應之曰：“在王臣之位而高不事之心，則曠官之刺興，志不可則，而尤不終無也。今陽子在位不為不久矣；聞天下之得失，不為不熟矣；天子待之，不為不加矣，而未嘗一言及于政。視政之得失，若越人視秦人之肥痔。問其官，則曰諫議也：問其祿，則曰：‘下大夫之秩也’；問其政，則曰：‘我不知也’。有道之土，固如是乎哉？且吾聞之：‘有官守者，不得其職則去：有言責者，不得其言則去。’今陽子以為得其言乎哉？得其言而不言，與不得其言而不去，無一可者也。陽子將為祿仕乎？古之人有云：‘仕不為貧，而有時乎為貧，謂祿仕者也。’宜乎辭尊而居卑，辭富而居貧，若抱關擊析者可也。蓋孔子嘗為委吏矣，嘗為乘田矣，亦不敢曠其職，必口：‘會計當而已矣’，必曰‘牛羊遂而已矣’。若陽子之秩祿，不為卑且貧，章章明矣，而如此其可乎哉？”

　　【注】爭臣，也叫諫官，唐代諫官有左右拾遺、左右補闕、左右諫議大夫。陽城與作者同朝為官。

　　22．選文中作者主要針對問者“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的評價作了旗幟鮮明的'回答。(2分）

　　23．在作者看來，陽城在位五年的表現可用□□來概括。(2分）

　　24．作者援引孔子行為和言論的目的是什么？(3分）

　　A．如果為錢而做官又怕進諫得罪人，那就應該去守關或打更。

　　B．身為言官無一言及政，可見陽城不顧百姓疾苦、朝政得失。

　　C有人認為陽城是“有道之十”，而韓愈力辯，深不以為然。

　　D．該說話卻不說和不盡心進諫卻不離開，沒有一種可以容忍。

　　26．在《師說》和本選段中，韓愈都表現出了敢于力排眾議的一面。試聯系兩文分別說明。(3分）

　　參考答案：

　　22.“居于位五年矣，視其德如在野，彼豈以富貴移易其心哉！''（或“可以為有道之士，')

　　23．曠職，曠官