記承天寺夜游文言文閱讀答案

　　文言文閱讀。（13分）

　　記承天寺夜游 蘇軾

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　小題1:解釋下列句中劃線的詞。（4分）

　　（1）欣然起行 （2）念無與為樂者

　　（3）懷民亦未寢 （4）但少閑人如吾兩者耳

　　小題2:下面句子中與“相與步于中庭”中的“于”字用法相同的一項是（ ）（3分）A．公與之乘，戰(zhàn)于長勺B．萬鐘于我何加焉C．直通豫南，達于漢陰D．其受之天也，賢于材人遠矣小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

　　庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　小題4:本文寫于作者被貶黃州期間，你認為文章表達了哪些微妙而復雜的感情？（3分）參考答案：

　　小題1:（1）高興的樣子 （2）考慮，念及 （3）睡覺 （4）只是

　　小題1:A

　　小題1:月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯的藻、荇。

　　小題1:貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的`欣喜，漫步的悠閑等。

　　小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。

　　小題1:本題考查對文言虛詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可。A項中“于”和例句中“于”的意思都為“在”的意思。

　　小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。

　　小題1:本題考查理解作者情感的能力。結合文章的主要內(nèi)容以及文章的寫作背景來分析作者那復雜的思想感情即可。