數學課優秀演講稿

時間：2022-01-18 12:58:54 演講稿我要投稿

數學課優秀演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的數學課優秀演講稿，歡迎閱讀與收藏。

數學課優秀演講稿

數學課優秀演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級五班的孫熙林，我想競選數學課代表。

　　我愿意為大家服務，愿意承擔班級的責任。我競選數學課代表，是因為：首先，我的數學成績優秀，同學們不會做的數學題，都可以來問我，我會不厭其煩地給大家講，直到聽會為止；其次，我喜歡鉆研數學難題，我會把自己總結出來的課外知識分享給大家；最后，我特別喜歡上數學課，課上我總是認真聽講，積極發言，這是大家有目共睹的。而且我的數學成績一直名列前茅，今后，我將會更加努力學習，爭取更好的成績，為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的人選。

　　如果我當選為數學課代表，我將會和大家一起鉆研數學知識，探索數學王國里面的奧妙，使我們的數學成績有一個突破，爭取在級部中遙遙。并且會積極配合老師，收發作業，檢查作業，布置、檢查同學們的預習情況。

　　如果落選，我也不會氣餒，我將會繼續努力，克服自身的'不足，使自己成為一個更陽光、更積極、更上進的學生。

　　人們常說“態度決定一切”。在今后的日子里，我將會改掉壞毛病，讓你們看到一個嶄新的我！請把你們神圣的一票投給我吧！選擇我，不會錯的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

數學課優秀演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是路睿彤，我想競選數學課代表。數學是最美的語言，數學一直是我最喜歡的科目，我對數學有著濃厚的興趣。

　　小學六年，我的數學成績優異，每次期中期末考試，成績都在95分以上。今年暑假我認真預習，苦練計算，為初中數學的學習打下堅實的基礎。

　　我知道，數學課代表并不是一個輕松的職位。我知道，初中的數學比小學難得多，知識面也寬廣許多。但是，我喜歡挑戰，我愛思考，我會付出更多的努力，更多的精力投入到學習中去，力爭學習優異。

　　如果我當選數學課代表，我會盡最大的努力，做好老師的小助手，同學們的好幫手。我會做一架老師和同學們之間的橋梁，及時收發作業，不讓老師同學們等待。如果同學們有不會的題目，我們可以一起討論，我很希望和大家一起討論數學題，在思考中互相幫助，共同進步。

　　如果我當選數學課代表，我會盡最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不夠，希望同學們及時提出，我會努力改正。

　　路遙知馬力，日久見人心。請你投我一票，我一定會用辛勤的努力，嚴謹的步驟，證明你的選擇是正確的。

　　請大家投我一票，給我一個和大家一起學習，一起成長，一起進步的機會吧！謝謝大家！

數學課優秀演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　學數學，就猶如在捕魚；會解了一道題，就猶如捕獲了一條魚；從而掌握了一種做題的方法，也就猶如擁有了一張捕魚的網，再難的題目也能成功突破！因此，能否學好數學，區別就在于你是擁有了一條魚，還是得到了一張網；是解答了一道題，還是擁有了一把開啟數學之門的金鑰匙！

　　其實，學數學并不難，主要在于你是否能做到善于實踐，善于動腦。俗話說：“實踐出真知”。在日常生活中，我們要多多觀察、多多發現，那么，你就會知道數學就在我們身邊。學數學的目的，就是為了能在實際生活中應用，數學是人們用來解決實際問題的，比如說：上街買東西自然要用到加減法；建造房屋自然要用到幾何；看時間自然要用到24時計時法……類似這樣的問題數不勝數，這些知識就是從生活中產生的，最后被人們歸納成數學知識，解決了更多的實際問題。

　　現在，我有意識地把數學和日常生活聯系起來。發現了許多有關數學的奧秘與樂趣。有一次，媽媽烙餅，每次鍋里只能放兩個餅。我就想，烙一張餅要用兩分鐘，正、反面各用一分鐘，鍋里最多同時放兩個烙餅，烙三張餅最少要用幾分鐘呢？回到書房，我算了算，得出了結論：要用3分鐘：先把第一張、第二張和第三張餅同時放進鍋內。1分鐘過后，取出第一張餅，放入第三張餅，把第二張餅翻面；再烙1分鐘，這樣第二張餅就烙好了，取出來。然后放第一張餅的反面，同時把第三張餅翻過來，這樣3分鐘就全部搞定。我把我的想法告訴了媽媽，果然就節省了好多時間。“時間就是生命”！原來學習數學，還有一個節約時間的好處呀！深奧，太深奧了！

　　數學就應該在生活中學習。它與生活是密不可分，學深了、學透了，自然會發現，其實數學很有用處。數學中的幾何圖形也很有趣，尤其是幾何圖形中的最怪的“圓”。計算圓的面積的公式是S=πr，因為半徑不同，所以圓的面積就不相同。例如：一個半徑為9厘米的圓與一個半徑為5厘米的圓，面積相等嗎？我們先用面積公式把兩個圓的面積求出來，分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個圓的半徑不一樣，所以兩個圓的面積也不一樣。如果半徑長，那么面積就大；如果。徑短，那么面積就小！有了這個規律，以后做題就有保障嘍！

　　數學，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時，感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼。這時候，只有真正喜愛數學的人才會有勇氣繼續攀登下去，所以，站在數學的高峰上的人都是發自內心喜歡數學的`。記住，站在峰腳的人是永遠也望不到峰頂的！愛數學，才能學好數學！

數學課優秀演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好，我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

　　我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績并不是全班第一，數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學成績最好的一個了。

　　我們班的數學成績并不是很好，幾乎每次平均分都比__班低，在這里，我向丈家提幾點意見：

　　1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。

　　2、每次做作業、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，為了我們班的數學成績好起來，大家一起努力吧！

　　也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。

　　如果我當上了數學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。

　　希望丈家支持我，謝謝！

數學課優秀演講稿5

　　在我寫作業的書桌上，放著一個金色的小豬罐。我非常喜歡這個小豬儲蓄罐，它有一身的“毛”因為金色代表財富（古代的錢有的是金色的）；有神的大眼睛天天望著我；短短的尾巴帶點紅色（金色加紅色，紅色喜氣），顯得雅容尊貴。這是我過生日時姨媽送給我的禮物，我可喜歡了。

　　幾乎每天爸爸媽媽都要去菜市場買菜，而我專門負責向他（她）們要賣主找的零錢（硬幣），有一元的、五角的、一角的。不管是多少，只要我投進小豬身上那圓圓的小孔，聽見小豬“咚”的一聲把硬幣“吃”下去時，心里就樂開了花。我仿佛也看見小豬正在沖我咪咪笑呢！就這樣，小豬的身體一點一點地增肥起來，我把他放在耳邊搖一搖，嗯，真悅耳的“音樂”呀！小豬沉甸甸的，我估計了一下，應該有一百多元錢了吧。當我再次拿起小豬在腮邊搖的時候，仿佛聽見小豬對我說：“小主人，你真是個節儉的人呀！”

　　有一次，表妹來我家玩，她明知小豬是我的心肝寶貝還有意要把小豬往桌下推，我心疼極了。雖然小豬毫發無損，但我還是趁表妹走后把小豬抱在懷里給它安慰，我似乎聽見小豬堅強地說：“小主人，我沒事，你就放心吧。”我看了看小豬，覺得它很懂事。

　　還有一次，學校要捐款，我的小豬終于可以派上用場了。我把小豬“身體”里一半的錢都倒了出來，小豬顯得輕了些，不過小豬好像又在對我說：“小主人，你真有愛心呀！”

　　這就是可愛的小豬，雖說現在我不用小豬了，可我還是將它一直保存著，因為它代表了我一段童年的回憶。

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