簡介： ppt制作 通過直觀演示證明：“相同單位”的數才能相加。口算過程隨著直觀演示交替完成。
. 上傳者：jyymin mc5855@163.com
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1、在具體情境中，進一步體會加法的意義，感受數學與生活的聯系。
2、探索并掌握兩位數加兩位數（不進位）的計算方法，并能正確進行計算，體 會算法多樣化。
3、在用計數器、小棒解釋結果的過程中學習用豎式計算的方法，拓 寬數的計算的認識渠道。
4、培養學生提出問題、解決問題的意識和能力。. 上傳者：xm2203 「下載次數：0」
兩位數加兩位數 進位加法
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兩位數加兩位數（進位）
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兩位數加兩位數
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兩位數加一位數（進位）
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兩位數加一位數的進位加法
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兩位數加兩位數
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