相關(guān)課件： 混合運(yùn)算4

   作者：hch 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：304」

混合運(yùn)算

   作者：hch 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：314」

10以內(nèi)數(shù)的連加、連減以及混合運(yùn)算

   作者：hch 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：808」

混合運(yùn)算-小熊購(gòu)物

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：464」

混合運(yùn)算和應(yīng)用題-整理和復(fù)習(xí)

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：387」

混合運(yùn)算

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：335」

混合運(yùn)算和應(yīng)用題單元復(fù)習(xí)

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：312」

整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題-整理和復(fù)習(xí)

   作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：683」

加減混合運(yùn)算

   作者：palida 290973906@qq.com 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：1761」

含括號(hào)的三步混合運(yùn)算

   內(nèi)容精彩，重點(diǎn)突出，操作方便 「下載次數(shù)：326」

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算1

   內(nèi)容精彩，重點(diǎn)突出，操作方便 「下載次數(shù)：338」

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算

   內(nèi)容精彩，重點(diǎn)突出，操作方便 「下載次數(shù)：464」

乘除混合運(yùn)算

   上傳者：suzanmin suzanmin1965@163.com 簡(jiǎn)介：乘除混合運(yùn)算應(yīng)用題的課件，講解細(xì)膩，課件制作精彩。 「下載次數(shù)：573」

混合運(yùn)算

   上傳者：yangc29 yangc29@126.com 簡(jiǎn)介：混合運(yùn)算, 主講 不含小括號(hào)的混合運(yùn)算1. 出示p32習(xí)題插圖和問(wèn)題，明題意嘗試列出算式

2.交流探究結(jié)果，并讓學(xué)生明白每一種算式的數(shù)量關(guān)系是什么，說(shuō)說(shuō)自己列式時(shí)的想法。 

3.自己列出的算式進(jìn)行計(jì)算，最后交流計(jì)算結(jié)果。

4.教學(xué)“試一試”可以讓學(xué)生獨(dú)立完成。

5.總結(jié)運(yùn)算順序：算式中有除法和加、減法，應(yīng)先算除法。 「下載次數(shù)：398」

小數(shù)四則混合運(yùn)算

   上傳者：tinggao xlwshyuan@163.com 簡(jiǎn)介：學(xué)生輕松學(xué)習(xí)的好幫手,是教師上課的輔助材料. 「下載次數(shù)：484」

蘇教版小學(xué)六年級(jí)（上）分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算例1

   上傳者：wssy158 616337665@qq.com 簡(jiǎn)介：flash原創(chuàng)課件，蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算例1 「下載次數(shù)：509」

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算例2

   上傳者：wssy158 616337665@qq.com 簡(jiǎn)介：FLASH自制課件，原創(chuàng)作品，據(jù)蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教材精心制作，實(shí)用性較強(qiáng) 「下載次數(shù)：572」

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算例3

   上傳者：wssy158 616337665@qq.com 簡(jiǎn)介：用FLASH軟件制作，據(jù)蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教材制作而成，并測(cè)試通過(guò)，純屬原創(chuàng)作品 「下載次數(shù)：715」

年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算

   上傳者：564185727 564185727@qq.com 簡(jiǎn)介：1、運(yùn)用其課件可以讓學(xué)生很清楚地勘到分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算的順序與證書(shū)的四則混合運(yùn)算順序相同。

2、在教學(xué)可以直觀的讓學(xué)生觀察到運(yùn)算的過(guò)程。

3、運(yùn)用此課件能夠使學(xué)生獲得更多的計(jì)算，達(dá)到熟練的程度。 「下載次數(shù)：925」

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算

   上傳者：770667147 770667147@qq.com 簡(jiǎn)介：教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合式題。

　　2．提高學(xué)生的邏輯推理能力和計(jì)算能力。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算、檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高計(jì)算的正確率。

　　整體設(shè)計(jì)思路：

　　課件力求創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主、探究性學(xué)習(xí)和在情境中學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。

　　課件分為四個(gè)部分： 教學(xué)的引入、知識(shí)內(nèi)容的講解、學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)、拓展學(xué)習(xí)。

　　課件采用討論和嘗試的方法，讓學(xué)生根據(jù)自己的理解去計(jì)算實(shí)際題目，使學(xué)生感到知識(shí)不難，做正確不容易，只有認(rèn)真作好每一步計(jì)算，才能保證最后的結(jié)果正確，訓(xùn)練學(xué)生做題時(shí)畫(huà)線標(biāo)號(hào)，要一步一回頭地檢查。

 「下載次數(shù)：963」