校服著裝規(guī)范和管理辦法

時(shí)間：2022-07-25 09:01:19 校服著裝規(guī)范和管理辦法我要投稿

校服著裝規(guī)范和管理辦法

　　校服著裝規(guī)范和管理辦法（精選5篇）

　　現(xiàn)在越來越多的同學(xué)把穿校服當(dāng)作是學(xué)校對自己的一種束縛,其實(shí)不然。校服是有幾分難看,但是穿上校服整齊大方,而且還可以減少我們不少的陋習(xí)。下面是小編幫大家整理的校服著裝規(guī)范和管理辦法（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校服著裝規(guī)范和管理辦法 1

　　為進(jìn)一步推動(dòng)我校文明校園建設(shè)，提升校園文化品味，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌，經(jīng)研究決定，特制訂學(xué)生校服著裝管理辦法，要求如下：

　　一、統(tǒng)一著裝要求

　　1.學(xué)生在校期間必須穿校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或有重大活動(dòng)安排時(shí)，根據(jù)學(xué)校通知著裝。

　　2.學(xué)生以班級(jí)為單位參加升國旗儀式、跑操等校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)，必須統(tǒng)一穿著校服。

　　3.穿著校服要整潔規(guī)范，上衣不得敞開，不得系于肩膀或腰身處。

　　4.運(yùn)動(dòng)服內(nèi)有特設(shè)的白色條塊區(qū)，用于書寫班級(jí)、學(xué)生姓名，以防丟失或錯(cuò)拿。

　　二、日常維護(hù)要求

　　1.學(xué)生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、愛護(hù)、洗滌、存放的習(xí)慣。

　　2.學(xué)生不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3.校服損毀不能穿著或者丟失時(shí)，學(xué)生應(yīng)及時(shí)補(bǔ)購。

　　三、管理與監(jiān)督

　　1.班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生校服穿著的管理工作。

　　2.年級(jí)組負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生穿著校服的檢查、教育工作。

　　3.學(xué)生校服的穿著情況列入每日值班記錄和學(xué)生會(huì)日常督查項(xiàng)目，每學(xué)期對各班校服穿著情況進(jìn)行評(píng)比打分，并納入先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀團(tuán)支部考核范圍。

　　校服著裝規(guī)范和管理辦法 2

　　校服文化又是校園文化的一部分，是校園里的`隱性文化課程，它除卻實(shí)用、審美的功能之外，具有其他服裝不具備的的教育功能，同樣擔(dān)負(fù)著教育責(zé)任。統(tǒng)一穿校服的好處：

　　校服著裝規(guī)定：

　　全體學(xué)生每天在校必須統(tǒng)一著裝，周一至周五穿校服，其中周一穿禮服，周二至周五穿運(yùn)動(dòng)服。

　　穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下 15 厘米處。

　　因特殊原因不便穿校服者，須向?qū)W校、班主任說明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不穿。

　　愛護(hù)

　　班主任教師和家長指導(dǎo)學(xué)生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護(hù)、洗滌、存放習(xí)慣。

　　不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫（供學(xué)生簽署姓名的位置除外）。

　　不穿破損破舊等校服回校，校服損毀或丟失，應(yīng)按計(jì)劃上報(bào)學(xué)校進(jìn)行預(yù)定補(bǔ)辦；

　　管理

　　班主任教師具體負(fù)責(zé)校服的發(fā)放和穿著管理。

　　學(xué)校在常規(guī)檢查中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)或統(tǒng)一活動(dòng)中學(xué)生無故不穿校服較多，則應(yīng)調(diào)查該班級(jí)管理現(xiàn)狀，并及時(shí)警示與糾正。

　　班主任老師和家長應(yīng)教育學(xué)生妥善保管校服，珍惜校服著裝形象，不得隨意污損和丟棄校服。

　　檢查

　　學(xué)生穿著校服情況考核應(yīng)列入學(xué)校對班級(jí)管理考評(píng)的重要指標(biāo)。

　　學(xué)校在常規(guī)管理中應(yīng)對升旗儀式、重大節(jié)日活動(dòng)、新聞采訪活動(dòng)、集體統(tǒng)一活動(dòng)等，開展校服穿著情況隨機(jī)抽查，并對班級(jí)提出表揚(yáng)或警示。

　　校服是陪伴學(xué)生成長的“親密伙伴”，也是他們?nèi)松械牡谝惶字品瑢W(xué)生氣質(zhì)的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。規(guī)范統(tǒng)一的校服是培養(yǎng)學(xué)生良好禮儀的載體，也是校園里朝氣蓬勃的風(fēng)景線。

　　校服著裝規(guī)范和管理辦法 3

　　學(xué)生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、平等意識(shí)，抵制相互攀比和著奇裝異服的不良習(xí)慣；規(guī)范行為舉止、增強(qiáng)自我約束力；提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用。學(xué)生統(tǒng)一著裝，有利于學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理，也有利于開展教育教學(xué)活動(dòng)。為使校服穿著規(guī)范化、日常化，在校生需按學(xué)校要求，定制統(tǒng)一校服。具體管理規(guī)定如下：

　　一、著裝要求：

　　1．學(xué)生在校期間必須穿著校服。校服須成套穿著，季節(jié)更替或有特別安排時(shí)，根據(jù)學(xué)校通知穿著統(tǒng)一校服。

　　2．校服要保持整潔，上衣拉鏈或紐扣位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米處。

　　3．因特殊原因不便穿校服者，須向年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不穿；各年級(jí)不穿校服者須報(bào)學(xué)生科登記備案。

　　二、愛護(hù)要求：

　　1．學(xué)生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護(hù)、洗滌、存放習(xí)慣。

　　2．不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

　　3．校服損毀或丟失，學(xué)生自行到學(xué)生科及時(shí)購買更換。

　　三、管理監(jiān)督：

　　1．班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生校服的發(fā)放和穿著管理，并負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生穿著校服的檢查、教育工作。

　　2．學(xué)生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范量化評(píng)比項(xiàng)目。在校生在校內(nèi)必須按規(guī)定穿著統(tǒng)一校服。

　　3．對無故未按規(guī)定穿校服學(xué)生的處理規(guī)定

　　違反規(guī)定一次者由班主任批評(píng)教育，通知家長協(xié)同整改。一學(xué)期個(gè)人累計(jì)達(dá)五次者，學(xué)校通報(bào)批評(píng)并取消其當(dāng)年評(píng)選各類先進(jìn)及校獎(jiǎng)學(xué)金的資格。

　　4．校服穿著情況列為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)和解除處分依據(jù)之一。

　　校服著裝規(guī)范和管理辦法 4

　　校服是一個(gè)學(xué)校學(xué)生管理與學(xué)生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，學(xué)生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、平等意識(shí)，抵制相互攀比、奇裝異服的不良習(xí)慣，規(guī)范行為舉止、增強(qiáng)自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化，日常化，學(xué)校特制定如下管理規(guī)定:

　　一、著裝要求:

　　1.學(xué)生星期一至星期五在校期間必須穿著校服。

　　2.學(xué)生外出活動(dòng)、集會(huì)必須統(tǒng)一穿著校服。

　　3.校服穿著要規(guī)范，嚴(yán)禁套穿、混穿。

　　4.保持校服干凈整潔，正確佩戴紅領(lǐng)巾。

　　二、愛護(hù)要求:

　　1.愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保管、存放習(xí)慣。

　　2.不得隨意將校服亂丟亂放，不得在校服上吊掛飾物、寫字涂畫。3.嚴(yán)禁將校服轉(zhuǎn)借他人。

　　4.校服損毀或丟失，應(yīng)積極采取措施進(jìn)行補(bǔ)購。

　　三、監(jiān)督管理:

　　1.班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生穿著校服，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生校服穿著的監(jiān)督檢查。

　　2.將學(xué)生穿著校服情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，對于不按要求穿著校服以及不愛護(hù)校服的行為，由各班老師及時(shí)對其進(jìn)行批評(píng)教育，屢教不改者將取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先。