《人世間》讀后感
一、讀后感的寫作方法
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。
(2)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。
在引出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析；也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3) 聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯”與“引”“藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本的觀點服務。
(4)結——總結全文，升華感點。“讀”的內容不放松。
以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"的前面。
二、《人世間》讀后感（精選5篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《人世間》讀后感（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《人世間》讀后感1
我的眼里含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉，用這句話來表達我對此書的感觸再適合不過了，現在很多年輕人對于60年代到80年代中國的歷史發展，都是存在盲點，不了解父母那一代人們的經歷，本書講述了在那特殊年代的友情、愛情和事業，借此機會能讓我更加體會到父輩的崢嶸歲月。
家鄉的變化，人性的真善美，城市的百姓生活，歷史進程下的選擇，本書分上，中，下三卷，共計115萬余字，通過作者熟悉的城市，故事從A城城鄉結合部“光字片”小土屋群落的底層民眾，在邊遠地區支援“大三線建設”的新中國第一代建筑工人周志剛及周家三代人的奮斗過程中拉開了序幕。
《人世間》讀后感2
人的一生是不斷成長和成熟的過程，不同的年齡段需要面對不同的課題，《人世間》三部曲中分別應對了不同歷史時期，80年代中期東北國企改革，21世紀城市“貧民區”改造，這個時期下人們同樣有著奮斗、擔當和理想，通過讀書來改變命運，或像父輩一樣打拼謀生，做事剛正不阿。周家兄妹則通過這個年代不斷的拼搏，施展自己的才華，在改革開放的潮流中，不隨波逐流。
《人世間》讀后感3
《人世間》這本書在中國歷史處于大變遷的50年中，從保守的計劃經濟向市場經濟轉型，歷史進程交織到每個人的命運，那段歲月就仿佛印在眼前，而現在也是中國經濟轉型之年，如果要選擇一個最重要的年代那就是1978年，改革開放改變了一代人、一個時代，父輩們譜寫了人生最美的芳華。文中曲老太太和金老太太，為了革命事業奉獻了寶貴的青春年華，受到了委屈，也僅是一句會好起來。而今識盡愁滋味，方知天下父母曾在革命道路上辛勤的付出。梁老曾說過，這本書希望年輕人多讀，了解當時那個特殊年代，了解父輩理想至上的原因，只有父輩們的不懈拼搏，才有現在后輩們的美好生活，而今我們隨著年齡和認知的增長，也必須要承接歷史使命，從我做起，認真對待工作，無論哪個崗位，認真都是前提，不忘初心，牢記使命。
《人世間》讀后感4
《人世間》這本書讓我印象最深就是周秉昆，秉昆的善在家人眼里或許是庸俗，但在工友們眼中的是個大哥。他的真誠忠義，工人骨子里的剛正不阿，積極向上的生活態度，像極了我的父輩們，他們為朋友愿意付出一切，為鄰里朋友時刻操心，活在人世間，就該相互給予溫暖。如同生活中我們會發現，那些看似平凡的人，總能在他人最需要的時候給予幫助，積極伸出援助之手，展現出真誠和善良的品質。
你我皆凡人，世間終日忙，半刻難清閑。人只要抱定積極進取的精神，堅持永不言敗的信念，才能持續的奮斗下去。看完這本書我對秉昆這個人物感到由衷的敬佩，敬佩他無論是面對何種困難還是家人的`不理解從沒有埋怨過，工作的不順他沒有抱怨，仍堅持理想依然為之奮斗。曾經的我是迷茫過，而現在的我敢于接受挑戰，不會畏懼任何困難，認真做好每一件事。人生不是一片坦途，我們會有收獲，也會經歷挫折和苦難，大家相互激勵，不忘初心方得終始，每一個人活在世上，必定要經歷風雨。趟過歲月冷暖，感知生命厚重，苦過，甜過，愛過，恨過，哭過，笑過，才是《人世間》。
《人世間》讀后感5
3月31日，我有幸參加了“南昌市政公用集團第四屆藝術節開幕式暨著名作家梁曉聲文學講座”，講座的主角是我個人十分喜愛的梁曉聲老師。
70歲的梁老在舞臺上精神矍鑠，十分健談，慷慨地與我們分享了他的人生經驗。作為一名典型的知青作家，他的那段四十多年前的知青歲月帶給我們的震撼，時至今日依然使人感動。
梁老最讓我記憶深刻的一段發言，是關于他知青生活，在黑龍江生產建設兵團第一師基層工作時候經歷：忠厚、善良是為人的第一準則，忠厚善良的人總會得到好的回報，面對突如其來的機會，也只有有所準備的人才能好好地把握這樣的機會。一字一句雖然十分簡樸，聽起來又感覺十分熟悉，十分受用。仔細回味，似乎自己的父輩也曾對我有過如此教導，那個年代的人們似乎有著一種特殊的共鳴，用一個普通讀者的話來說那就是“百姓生活之群像，現實主義之真諦”。
梁曉聲一直被當作是平民的代言人，通過他的作品人們看到了生活在社會下層的小人物的酸甜苦辣，他們的追求及幻滅，他們的執著與無奈，他們的默默無聞所孕育的憤怒和反抗。他的一切素材源自于生活，又回歸于生活。梁老用他最質樸而又最深情的語言向我們講述著當代人的生活，展示著新中國的巨變。這一切成就都與梁老豐富的人生經歷密不可分。
《人世間》是一部關于苦難、奮斗、擔當、正直和友誼的小說，他們有的通過讀書奮斗改變命運成為社會精英，更多的則像父輩那樣努力打拼辛勞謀生。人物的性格命運各有不同，善良正直、自尊自強、勤勞堅忍、尚禮樂群等人性中的幽微之光卻永遠閃耀，夢想的力量蕩氣回腸。這是一部關于苦難、奮斗、擔當、正直和溫情的小說，平民視角，悲憫情懷，激烈的戲劇沖突，縱橫交錯的復式結構，通過一個個可親可感的人物全景展示中國社會的發展進程，都讓小說具有某種“史詩”品格。
梁老從自己的故鄉出發、從底層出發、從自我出發，一步一步地走向其他階層和人群，描寫出不同社會階層的生活狀態，勾勒出了人與人的恩怨情仇，講述出了人世間的悲歡離合，展現出了人物跌宕起伏的命運，花盡半生血汗為我們重現了出了一幅鮮活的百姓群像圖。
《人世間》這本小說，可以看到上山下鄉、知青返城、恢復高考、下海經商等重要社會現象，這些真實出現的歷史現象也左右著小說人物的命運，在其中我感受到了社會的發展和進步、家族的延續和破落、百姓的酸甜和苦辣。還看到了不同人的不同生活狀態，底層的不易、奮斗的艱辛、改變的命運，以及梁老對人世間的博大情懷。
梁老通過自己的生活積累和人生閱歷，平實而真切地描述平民百姓的日常生活，從百姓生活中去體現社會時代的巨大變化，這對我們普通人來說何嘗不是一種啟發呢？人世間的點點滴滴與我們都息息相關，這一份情懷是我們每個人都該去擁有的，現在就拿起你的筆來，你的《人世間》由你自己創造。
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