關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)（精選33篇），歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)1
古人云，節(jié)儉為德，奢侈為惡。告訴我們節(jié)儉是善行中的大美德，奢侈是邪惡中的大邪惡。古今中外，小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)人類，要想生存和發(fā)展，離不開勤儉節(jié)約。因此，學(xué)校最近開展了一系列勤儉節(jié)約活動(dòng)，并發(fā)布了一項(xiàng)提案，要求在學(xué)習(xí)和生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中自覺貫徹勤儉節(jié)約。
是的，作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生，我們要以以天下為己任的宏大情懷和時(shí)代的責(zé)任感，繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從一點(diǎn)點(diǎn)努力做起，在學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真貫徹勤儉節(jié)約，比如教室及時(shí)關(guān)燈，水房用水后及時(shí)關(guān)水龍頭，從我做起，從小事做起，從自己的崗位做起。請(qǐng)記住：你我都是波濤中的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚成一片壯闊的大海！一個(gè)人的力量是有限的，但是當(dāng)無(wú)數(shù)的限制結(jié)合起來(lái)，就是無(wú)限的，就會(huì)有無(wú)敵的力量！回頭看看從我們身邊流走的每一滴水：你我洗碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡上廁所的時(shí)候，我們節(jié)約了嗎？回顧一下每一個(gè)從我們身邊流走的千瓦時(shí)：當(dāng)你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復(fù)印紙時(shí)，我們是否省錢？如果我們從今天起節(jié)約一粒糧食，我們將節(jié)約一片肥沃的土地。節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一個(gè)清澈的湖；省一度電，等于省滿一個(gè)礦；拯救一張紙就是拯救一片美麗的森林。省吃儉用就是創(chuàng)造財(cái)富。
窮則勤儉，富則勤儉。俗話說(shuō)：“坐好吃飯。”歷史上今天花錢，明天上街乞討。例子并不少見。今天，隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵應(yīng)該更加豐富，而不是被拋棄，勤奮、這種古老的美德。
古今中外，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都把艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)特別將10月31日定為勤奮日，時(shí)刻提醒人們?cè)谛率兰o(jì)堅(jiān)持艱苦樸素的美德。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，大到整個(gè)人類，想要生存和發(fā)展，離不開它”勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。可以說(shuō)，修身、計(jì)生、治國(guó)，都得勤儉持家。李商隱有句名言：“回首昔日圣賢和家庭，成功是由于勤奮，失敗是由于奢侈。”歷史一再證明了這個(gè)真理：沒有勤奮、節(jié)儉和努力工作。精神支撐的國(guó)家很難繁榮；一個(gè)沒有勤儉持家支撐的社會(huì)，很難保持長(zhǎng)期穩(wěn)定；沒有勤儉節(jié)約的支持，一個(gè)民族很難自立。
勤奮是一種倫理，是一種品格，是一種修養(yǎng)，是一種美德。提倡節(jié)儉，理性消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，量力而行，讓大家把節(jié)約當(dāng)成一點(diǎn)點(diǎn)努力生活態(tài)度和生活方式，努力把我們的校園建設(shè)成節(jié)約型校園！
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)2
為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造良好的校園餐飲文化環(huán)境，3月15日，教育學(xué)部20xx級(jí)開展了“厲行勤儉節(jié)約，拒絕餐飲浪費(fèi)”主題班會(huì)，20xx級(jí)專、兼職輔導(dǎo)員及全體宿舍長(zhǎng)參加會(huì)議。
會(huì)上，20xx級(jí)輔導(dǎo)員崔新媛帶領(lǐng)同學(xué)們宣傳“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”思想，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“光盤行動(dòng)”的倡導(dǎo)者、示范者、宣傳者，積極踐行勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。接著，宿舍長(zhǎng)代表圍繞大學(xué)生文明就餐、珍惜糧食、艱苦奮斗等方面先后發(fā)言，分享了自己的認(rèn)識(shí)體會(huì)。
會(huì)后，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到珍惜糧食、厲行節(jié)約的深刻意義，并紛紛表示光盤行動(dòng)從自己做起，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)決對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)不，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約師大人。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)3
為傳承節(jié)約糧食的中華美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐習(xí)慣，響應(yīng)學(xué)校“厲行節(jié)儉，嚴(yán)禁浪費(fèi)”的號(hào)召，3月11日，教育學(xué)部學(xué)前教育（專升本）專業(yè)開展“厲行勤儉節(jié)約，拒絕餐飲浪費(fèi)”主題班會(huì)，輔導(dǎo)員魏爾康、兼職輔導(dǎo)員蒲金瑩、學(xué)前教育（專升本）全體學(xué)生參加會(huì)議。
會(huì)上，魏爾康借助自己的駐村經(jīng)歷，為同學(xué)們講解了糧食生產(chǎn)的`過程，讓同學(xué)們體會(huì)到每一粒糧食都來(lái)之不易，并倡導(dǎo)學(xué)生：即使是在糧食增產(chǎn)的今天，也仍有許多人忍受著饑餓的痛苦，踐行“光盤行動(dòng)”是每個(gè)人的責(zé)任。
通過此次班會(huì)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)約糧食的重要性，大家表示會(huì)珍惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)，從自身做起，從小事做起，付諸實(shí)際行動(dòng)，做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)4
3月11日上午12點(diǎn)，教育學(xué)部20xx級(jí)在東區(qū)文昌樓308教室開展“厲行勤儉節(jié)約，拒絕餐飲浪費(fèi)”主題班會(huì)。20xx級(jí)教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育三個(gè)專業(yè)共133名學(xué)生線下參加班會(huì)，教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育專業(yè)采取線上方式參會(huì)。
輔導(dǎo)員徐亞萍傳達(dá)了學(xué)校的工作要求，對(duì)20xx級(jí)提出“厲行勤儉節(jié)約，拒絕餐飲浪費(fèi)”的期望。她指出，“勤儉節(jié)約”是中華傳統(tǒng)美德，需要在座的每一位同學(xué)踐行在實(shí)處，不能只是停留于心中或是口號(hào)，應(yīng)該體現(xiàn)在每一次就餐的光盤之上。
會(huì)上，徐亞萍就學(xué)校政策問題，從就餐處會(huì)安裝攝像頭、輔導(dǎo)員飯點(diǎn)監(jiān)督、列入評(píng)優(yōu)評(píng)先考核等方面展開教育，從推出小份飯、鼓勵(lì)打包帶走等方面進(jìn)行交流，著重強(qiáng)調(diào)了不可鋪張浪費(fèi)。
此次主題班會(huì)貫徹思想教育的原則，引導(dǎo)學(xué)生踐行勤儉節(jié)約，傳承中華美德，從自身做起，以光盤為榮。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)5
“民以食為天，食以糧為先”。3月11-15日，教育學(xué)部20xx級(jí)分專業(yè)在啟智樓409教室舉行“厲行勤儉節(jié)約，拒絕餐飲浪費(fèi)”主題班會(huì)，20xx級(jí)專職輔導(dǎo)員陳贊贊，兼職輔導(dǎo)員張怡香及20xx級(jí)全體學(xué)生參加。
會(huì)上，陳贊贊向同學(xué)們展示了糧食播種、收獲、加工的整個(gè)過程，告知同學(xué)們要認(rèn)識(shí)糧食來(lái)之不易，愛惜糧食不僅是一個(gè)習(xí)慣,更是一種觀念;節(jié)約糧食不僅是一種美德,更是一份責(zé)任。
其次，她向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：一、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。二、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的踐行者，適量定餐，避免浪費(fèi);以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。三、爭(zhēng)做愛糧節(jié)糧的宣傳者，影響和帶動(dòng)更多人愛糧節(jié)糧。
最后，同學(xué)們紛紛表示會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)6
為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神的教育，倡導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，20xx年11月，我們初三級(jí)部召開了《勤儉節(jié)約，從我做起！》道德講堂。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)具有的美德。千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個(gè)沒有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有同學(xué)會(huì)問：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起！
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲，其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？關(guān)鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識(shí)，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。
“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧！
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)7
近日，貿(mào)易系開展了“厲行勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題團(tuán)日活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做勤儉節(jié)約的榜樣。
活動(dòng)中，各班級(jí)結(jié)合本班情況開展了“我是理財(cái)能手”、“一日當(dāng)家”、“愛父母從勤儉節(jié)約做起”等形式多樣的主題班會(huì)。同時(shí)，系部通過組織“我為節(jié)約獻(xiàn)一策”征文比賽，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，并利用政治學(xué)習(xí)課討論如何杜絕這些不良行為。
此次主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識(shí)，有助于良好校園風(fēng)氣的形成。據(jù)悉，貿(mào)易系將把此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期工作開展。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)8
大王小學(xué)“勤儉節(jié)約 從我做起 ”主題教育活動(dòng)總結(jié) 我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“講文明、樹新風(fēng)、勤儉節(jié)約、從我做起”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)。回顧本次活動(dòng)，我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作
一、加大宣傳力度，全員參與活動(dòng)
1、統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)的文件、通知精神，學(xué)校處利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約、從我做起”的倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。
2、拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以校園廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等形式開展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
二、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動(dòng)
(一)發(fā)出倡議
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)：第九月“節(jié)約用水”教育周，第十月“節(jié)約用電”教育周，第十一月“節(jié)約紙筆”教育周，第十二月“節(jié)約糧食”教育周。一月一個(gè)教育主題，各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。
(二)倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”
我們結(jié)合“小手拉大手 文明一起走”的主題教育活動(dòng)，普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐，健康飲食。在班會(huì)上開展“厲行節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi)之‘光盤’行動(dòng)”的倡議宣傳，號(hào)召大家參與此次活動(dòng)。希望同學(xué)們就餐時(shí)都要以“光盤”為榮，“浪費(fèi)”為恥 ，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、親朋好友都參加到“光盤行動(dòng)”中來(lái)，做一名“節(jié)約達(dá)人”。我們希望通過學(xué)生引導(dǎo)家庭樹立“吃多少”，“買多少”，“吃多少”，“做多少”的宗旨，去對(duì)待生活中的每一餐飯菜。外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)做到適度、適量，吃飽為好，實(shí)在吃不了，記得“兜著走”;并且能夠做到時(shí)時(shí)保持“光盤”精神，不僅僅是在這段時(shí)間內(nèi)，而要影響終身。并請(qǐng)學(xué)生觀察、介紹自己家里平時(shí)的節(jié)約小竅門，有的`同學(xué)說(shuō)“平時(shí)在家，我們按人數(shù)買菜做飯，盡量不留剩菜”“淘米洗菜時(shí)用盆子，不開常流水”。
( 三)開展“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的主題班會(huì)。
各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班隊(duì)會(huì)，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”主題班隊(duì)活動(dòng)，推進(jìn)在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
(四)板報(bào)宣傳
各班級(jí)出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)9
學(xué)前教育學(xué)院節(jié)儉養(yǎng)德活動(dòng)總結(jié) 為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，促進(jìn)大學(xué)生將節(jié)約意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，扎實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)學(xué)校要求，學(xué)前教育學(xué)院在全院學(xué)生中開展“節(jié)儉養(yǎng)德”主題教育活動(dòng)。
一、召開節(jié)儉養(yǎng)德主題班會(huì)
根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展“節(jié)儉養(yǎng)德”主題教育活動(dòng)的要求，11月1日晚，學(xué)前教育學(xué)院各班開展“節(jié)儉養(yǎng)德”主題班會(huì)。活動(dòng)中，同學(xué)們通過PPT課件宣傳節(jié)約節(jié)儉生活方式和環(huán)保科普知識(shí);通過討論、小品等形式提高了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)，增加了活動(dòng)的趣味性。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生分析自己和身邊的鋪張浪費(fèi)行為，確定自我改進(jìn)方案，以實(shí)際行動(dòng)厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)，全面貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、在圖書館開展志愿服務(wù)活動(dòng)
20年10月28日下午，伴隨著秋風(fēng)落葉，學(xué)前教育學(xué)院的同學(xué)們來(lái)到校圖書館，開始了志愿之旅。在濃濃的書卷香中，傳遞著他們的志愿服務(wù)精神。
下午三點(diǎn)半，志愿活動(dòng)正式開始。從圖書館的一樓到六樓，你會(huì)看見志愿者忙碌的身影，整理書架、擦拭電子閱覽室桌面、打掃閱覽區(qū)衛(wèi)生、幫助管理人員擺放已還圖書。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的志愿活動(dòng)，圖書館煥然一新。在活動(dòng)中，志愿者還與圖書管理員進(jìn)行交流，了解了圖書管理工作的艱辛，提高了愛護(hù)圖書、遵守借閱規(guī)定的意識(shí)。本次志愿活動(dòng)是我院節(jié)儉養(yǎng)德系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，提高了學(xué)生的服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)，深化生態(tài)環(huán)保理念，得到了師生的一致好評(píng)。
三、舉辦廢舊利用手工制作比賽
根據(jù)學(xué)校要求，學(xué)前教育學(xué)院承擔(dān)了廢舊手工制作比賽的主題活動(dòng)，活動(dòng)前制定了詳實(shí)的工作方案，通過學(xué)生處工作群、各系學(xué)生會(huì)，
提前通知到各個(gè)院系。20年11月13日，學(xué)前教育學(xué)院對(duì)全校7個(gè)院系的近50件作品進(jìn)行展評(píng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
各院系學(xué)生上交作品造型獨(dú)特，體現(xiàn)了環(huán)保主題，有世界知名景觀埃菲爾鐵塔、有幼兒園教具、有裝飾工藝品，琳瑯滿目的作品，讓參觀師生耳目一新。
寓教育于活動(dòng)，闡釋儉以養(yǎng)德的文化內(nèi)涵和基本要求，倡導(dǎo)勤勞節(jié)儉、健康文明的生活方式，將節(jié)約環(huán)保理念融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的濃厚氛圍，用實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代價(jià)值，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
四、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)
組織學(xué)生參加由大學(xué)生自管會(huì)發(fā)起的“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德 共建節(jié)約環(huán)保美麗校園”、“勤儉節(jié)約從我做起”等條幅簽名活動(dòng)，提高學(xué)生的節(jié)儉意識(shí);組織學(xué)生參加人文系組織的主題征文比賽、藝術(shù)教育系組織的主題海報(bào)設(shè)計(jì)比賽;學(xué)生處組織的宿舍大檢查活動(dòng)。這些活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)，提高了學(xué)生的思想品德水平。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)10
開展“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題教育活動(dòng)總結(jié) 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。為認(rèn)真貫徹落實(shí)江油市教體局《“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題教育活動(dòng)》精神，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,在本學(xué)月中，我校德育處組織學(xué)生積極開展“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，取得良好的效果。
學(xué)校利用校園廣播、國(guó)旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳勤儉節(jié)約的常識(shí)，營(yíng)造濃厚的以節(jié)約為榮的良好氛圍。各班組織了“儉以養(yǎng)德，從小做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)，向全體學(xué)生發(fā)出“節(jié)約資源，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起”的倡議，號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生，讓節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧食等良好行為貫穿于全校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。在學(xué)科教學(xué)中，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容不斷融入節(jié)約、環(huán)保等德育思想內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
在今后，學(xué)校還將通過廣泛宣傳和密切聯(lián)系家長(zhǎng)等方式，讓學(xué)生在校外也要隨時(shí)保持勤儉節(jié)約的習(xí)慣，使學(xué)校開展的“儉以養(yǎng)德 從小做起”的主題教育成果得到鞏固。
勤儉節(jié)約，不是一時(shí)的、而是永恒的話題，勤儉節(jié)約從孩子抓起，就是要從現(xiàn)在抓起、從點(diǎn)滴小事抓起，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)11
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉是成就偉業(yè)不可或缺的條件;勤儉的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。“勤勞”是人生存的必要條件，是修身、齊家、平天下的前提，是自身健康發(fā)展的必備品質(zhì)。明確了在當(dāng)今物質(zhì)文明相對(duì)發(fā)達(dá)背景下，也不能忘了“儉樸”是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是建國(guó)60年來(lái)我黨建領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更是盤中人艱苦創(chuàng)業(yè)的必備品質(zhì)。為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個(gè)學(xué)生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學(xué)生的特有的素質(zhì)，繼解讀報(bào)告之后，學(xué)校政教處，團(tuán)委親密聯(lián)手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將專題月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、主要工作
1、學(xué)校開展關(guān)于“勤儉”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報(bào)開展了“勤儉”名言警句欄，由當(dāng)天值日班長(zhǎng)更換新的內(nèi)容。
3、學(xué)校政教處根據(jù)《學(xué)校“勤儉”專題月活動(dòng)實(shí)施方案》制定了“勤儉”工作具體安排。
4、政教處組織學(xué)生會(huì)干部，召開專題會(huì)議，研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定《孤山學(xué)校勤儉節(jié)約制度》，張貼各班，并組織學(xué)生干部加強(qiáng)監(jiān)督，將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強(qiáng)食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對(duì)浪費(fèi)。
6、召開各項(xiàng)管理員會(huì)議，以主題詞教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查，同時(shí)教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺行動(dòng)，養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復(fù)習(xí)、勤實(shí)踐的良好習(xí)慣。
8、各班開展了關(guān)于“勤儉”的主題班會(huì)，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定了“勤儉”承諾書。每班評(píng)選出“勤儉之星”二名。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動(dòng)實(shí)踐開展的少一些，同學(xué)們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
2、各班在“勤儉”主題月活動(dòng)中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強(qiáng)，在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財(cái)富，是一種美德。
3、學(xué)習(xí)中的勤開展的不好，你追我趕、奮先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠。
總之、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國(guó)傳統(tǒng)美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。
民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。 歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)12
勤儉節(jié)約活動(dòng)總結(jié) 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的象征。為響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，我們班級(jí)開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)。現(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下：
學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé)，學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，社會(huì)上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)，斗富擺闊、蓄意浪費(fèi)，長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水的隨意浪費(fèi)等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。
為此，必須堅(jiān)持不懈地抓緊對(duì)學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德，自覺做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
我班此次勤儉節(jié)約活動(dòng)具體做了如下事宜：
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)，動(dòng)員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評(píng)比活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級(jí)之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
4、組織手抄報(bào)比賽，舉辦一次黑板報(bào)比賽。
5、組織班級(jí)學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語(yǔ)中簽字。
通過此次勤儉節(jié)約活動(dòng)的開展，總結(jié)了以下幾點(diǎn)勤儉節(jié)約口號(hào)，讓全班同學(xué)牢記，以便在日后的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，口號(hào)如下：
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)13
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全局參與的良好局面
我局高度重視勤儉節(jié)約，把該項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。年初成立了勤儉節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)時(shí)敦倫任組長(zhǎng)，局辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織、調(diào)度、檢查和指導(dǎo)。同時(shí)，根據(jù)縣委勤儉節(jié)約的工作部署，制定了《東第縣氣象局勤儉節(jié)約活動(dòng)實(shí)施辦法》，明確工作的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、主要任務(wù)和具體措施，保證整個(gè)工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有指導(dǎo)。為切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化制度保障，還層層建立了創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)“工作責(zé)任制”，明確各處室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對(duì)創(chuàng)建工作積極檢查，確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實(shí)。
二、完善相關(guān)規(guī)章制度，堵塞節(jié)約管理漏洞
我局從嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理入手，進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車輛管理制度》等規(guī)章制度和管理辦法，以預(yù)算為主體，統(tǒng)一支出程序，規(guī)范支出標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。一是規(guī)范辦公用品及設(shè)施采購(gòu)的審批、采購(gòu)、領(lǐng)用管理制度，大宗物品采購(gòu)全部納入政府采購(gòu)程序，不直接購(gòu)買;對(duì)日常辦公用品采購(gòu)實(shí)行定點(diǎn)制，按照提出要求、研究確定、定點(diǎn)采購(gòu)、登記領(lǐng)用的程序嚴(yán)格執(zhí)行。二是加強(qiáng)接待管理，嚴(yán)格公務(wù)接待審批制，以“節(jié)約適度，不浪費(fèi)”為原則，實(shí)行處室對(duì)口接待，嚴(yán)格控制食宿標(biāo)準(zhǔn)和陪同人員，禁止超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格接待，千方百計(jì)節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)開支。三是進(jìn)一步嚴(yán)格公車使用管理制度，公車使用實(shí)行辦公室集中調(diào)度，嚴(yán)禁公車私用，嚴(yán)格執(zhí)行公車定點(diǎn)加油，定點(diǎn)維修和定點(diǎn)保養(yǎng)。四是為減少通訊費(fèi)用，我們積極推行小靈通內(nèi)部網(wǎng)、大樓內(nèi)部用電話虛擬網(wǎng)，大大節(jié)約了通話費(fèi)用。
三、加強(qiáng)管理督察，確保創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)工作落實(shí)到位
20xx年我局從節(jié)約每一度電、每一滴水開始，杜絕揮霍浪費(fèi)。我們?cè)凇秳?chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)意見》指定了節(jié)水、節(jié)電等多項(xiàng)規(guī)定，對(duì)辦公設(shè)施使用、維護(hù)等作出嚴(yán)格的規(guī)定，要求辦公場(chǎng)所盡量采用自然光照明，用水采用節(jié)約型水龍頭，“人走燈滅、人走電斷”，下班時(shí)自覺關(guān)閉各類設(shè)備設(shè)施電源，杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象;規(guī)定辦公室、會(huì)議室等在夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季不高于20度，無(wú)人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗。
為確保各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，我局還不定期對(duì)各科室進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反《辦法》規(guī)定的問題，及時(shí)通知整改，并在會(huì)議上通報(bào)批評(píng)外。為進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)能降耗，我局還對(duì)辦公用低值易耗品使用做出嚴(yán)格規(guī)定，如在紙張使用方面，制定了《文件復(fù)印制度》，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量，并提倡雙面用紙。全面推行網(wǎng)絡(luò)辦公，實(shí)行網(wǎng)上收、發(fā)文，進(jìn)一步減少紙張和油印費(fèi)用，讓機(jī)關(guān)工作人員從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習(xí)慣，做資源節(jié)約的表率。
四、加強(qiáng)宣傳教育，形成濃厚的節(jié)約意識(shí)和氛圍
為營(yíng)造的良好氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明，我局還采取多種措施積極宣傳教育，在干部中營(yíng)造濃厚氛圍。如召開創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)動(dòng)員會(huì)、深入開展中華民族崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的`教育，引導(dǎo)干部從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要意義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)。為號(hào)召?gòu)V大干部職工積極投入到勤儉節(jié)約工作中來(lái)，我們還廣泛開展節(jié)能降耗征求意見活動(dòng)，干部紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在機(jī)關(guān)內(nèi)形成了崇尚節(jié)約的良好風(fēng)氣。
20xx年，我局在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在勤儉節(jié)約工作方面取得了較好的成效。但也要看到，我們的工作與先進(jìn)單位相比，與構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的要求相比，還有一定距離，還需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)、加強(qiáng)和提高。我局誠(chéng)懇地希望領(lǐng)導(dǎo)能給予更多指導(dǎo)，幫助我們?yōu)榻ㄔO(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)更多力量。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)14
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是貫徹黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。今年以來(lái)我們按照“勤儉節(jié)約”活動(dòng)的要求，以節(jié)能降耗為重點(diǎn)，以降低機(jī)關(guān)運(yùn)行成本為目標(biāo)，以嚴(yán)加管理為手段，以建立健全節(jié)約機(jī)制為保障，大力推進(jìn)“勤儉節(jié)約”機(jī)關(guān)建設(shè)，取得了明顯成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開展情況
1、開展宣傳和教育，營(yíng)造節(jié)儉節(jié)約的氛圍。一是成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志為成員的“勤儉節(jié)約”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施了《“勤儉節(jié)約”活動(dòng)管理制度》，保證了整個(gè)工作有目標(biāo)、有組織。二是以“活動(dòng)”為載體，結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的一系列指示精神，召開了建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)動(dòng)員大會(huì)，就節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)行部署，提出要求;深入開展崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)。大家充分認(rèn)識(shí)到：倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的象征和標(biāo)志。
建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，目的為更好地改善和提高干警工作生活質(zhì)量，樹立和展現(xiàn)文明機(jī)關(guān)的良好形象。通過教育引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干警節(jié)儉節(jié)約意識(shí)。
2、從每項(xiàng)具體工作入手，認(rèn)真開展節(jié)儉節(jié)約活動(dòng)。
(1)投入在節(jié)約用水方面，對(duì)各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時(shí)更換，用水過后能隨手將水龍頭關(guān)緊關(guān)嚴(yán)，沒有出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”和“滴漏”現(xiàn)象。
(2)在節(jié)約用電方面，在各樓層的電源開關(guān)旁粘貼“節(jié)約用電”標(biāo)牌;白天上班時(shí)間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關(guān)閉照明燈，采用自然光來(lái)照明;下班后與節(jié)假日期間，能把室內(nèi)電源斷開，沒有用電設(shè)備在使用(網(wǎng)絡(luò)機(jī)房除外);專門下發(fā)了《管理制度》，要求夏季溫度在26攝氏度以下時(shí)間不開空調(diào);電腦電源能設(shè)置省電狀態(tài);打印機(jī)、飲水機(jī)、電風(fēng)扇等在非使用狀態(tài)下，能關(guān)閉電源開關(guān)。會(huì)議室一般在開會(huì)前十分鐘打開空調(diào)與音響系統(tǒng)，會(huì)議結(jié)束后能及時(shí)地關(guān)閉所有的用電設(shè)備，在非使用狀態(tài)下，能把室內(nèi)總電源開關(guān)斷開。
(3)在節(jié)約用材方面。能嚴(yán)格地控制紙張的使用范圍與數(shù)量;對(duì)于文件類、簡(jiǎn)報(bào)類、通知類、公告類文件在能在內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行公布的，盡量避免印發(fā)紙質(zhì)文件;草稿(報(bào)批稿)打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進(jìn)行打(復(fù))印;能認(rèn)真控制各類會(huì)議材料的印發(fā)數(shù)量，堅(jiān)持精而簡(jiǎn)的原則，減少大批量的文件復(fù)印;對(duì)于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴(yán)格控制領(lǐng)取數(shù)量，并做好領(lǐng)取登記;電腦耗材的購(gòu)買實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審批、領(lǐng)取登記制度，杜絕了隨意性。
(4)在會(huì)務(wù)及公務(wù)接待方面，嚴(yán)格控制宴請(qǐng)次數(shù)和宴請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制接待人員和陪同人員，會(huì)務(wù)及公務(wù)接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格檢查，保證節(jié)約措施的落實(shí)。我院成立了由辦公室、行政科、監(jiān)察科組成的檢查組，定期和不定期進(jìn)行，保證節(jié)約措施的落實(shí)。明確各科室、主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，把責(zé)任層層分解，落實(shí)到具體人員，實(shí)行跟蹤督查考核、責(zé)任連帶追究，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，考核結(jié)果納入科室目標(biāo)管理。機(jī)關(guān)下班后，由值班人員和保安人員對(duì)個(gè)樓層進(jìn)行巡視，對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通職工，都一視同仁給予通報(bào)批評(píng)。
二、存在的主要問題和下一步的措施
1、存在的主要問題。
(1)個(gè)別人員下班時(shí)忘記關(guān)掉電腦和電燈;
(2)在自然光較好的條件下，拉開窗簾布，開著照明電燈;
(3)接待外單位客人時(shí)使用一次性水杯較為普遍;
(4)日常辦公時(shí)一次性簽字筆使用較多;
2、下一步的擬采取的主要措施。
(1)深入開展崇尚“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)。
(2)加強(qiáng)辦公用具和用品的預(yù)算管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，努力節(jié)約開支。
(3)堅(jiān)持嚴(yán)格巡視、檢查制度，及時(shí)糾正各種浪費(fèi)現(xiàn)象，保證各項(xiàng)節(jié)約措施的落實(shí)。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)15
對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長(zhǎng)都給了他們的獨(dú)生子女各個(gè)方面以的滿足，新奇的玩具，的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長(zhǎng)，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來(lái)滿足孩子的愿望，可以說(shuō)是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來(lái)時(shí)，大部分的孩子會(huì)不假思索的答出：是媽媽給的。對(duì)于媽媽的錢是怎么得來(lái)的知之甚少。
在“班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。我們對(duì)班級(jí)存在的現(xiàn)象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見，但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識(shí)的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會(huì)，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來(lái)是一個(gè)很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來(lái)的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。
一個(gè)月已經(jīng)悄然而過，總的來(lái)說(shuō)，倡建“節(jié)約型班級(jí)”的活動(dòng)是成功的：不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減，而且“節(jié)約是一種美德”意識(shí)已深入師生心中。
當(dāng)然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣，還需要不斷地督促，這是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。繼續(xù)努力吧，一定可以做得更好！
為其一周的活動(dòng)完成了。在宣傳委員的建議下，我們做了一張寫有“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”的條幅，同學(xué)們?cè)谏厦婧炆狭俗约旱拿郑沧屧谛麄鬟^程中有意愿的同學(xué)簽上了名字。
團(tuán)日活動(dòng)“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”在與大家的留影紀(jì)念和歡呼聲中圓滿結(jié)束。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)16
為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái)，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng)，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)宗旨。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí)，建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會(huì)，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1.結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員參與活動(dòng)
1.統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。 利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍
我鎮(zhèn)充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、 晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)
1.以節(jié)約為主題的'教育周活動(dòng)
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了 “節(jié)約用水”， “節(jié)約用電”， “節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各中隊(duì)開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。
2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動(dòng)
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。如9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候，開展 “節(jié)約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識(shí)，提高重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)
中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持，假期開始前就開始制定計(jì)劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì)；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)17
為形成厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品德，東樊小學(xué)從20xx年5月12日起在全校開展了以“厲行節(jié)約，從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我校結(jié)合實(shí)際，采取多項(xiàng)措施力促活動(dòng)深入開展。活動(dòng)一個(gè)多月以來(lái)效果明顯，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、搞好活動(dòng)宣傳
我校利用每周國(guó)旗下講話、校園板報(bào)、校園廣播、班會(huì)等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺性，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、組織實(shí)施活動(dòng)
1.開展資源節(jié)約教育課程。對(duì)學(xué)生開展資源節(jié)約教育，在教育中進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧等內(nèi)容的課程教育，介紹我國(guó)的資源利用形勢(shì)及節(jié)約潛力，使廣大學(xué)生了解節(jié)約資源的重要性和緊迫性，形成“節(jié)約資源從我做起”的觀念，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
2.利用學(xué)校一切可利用的資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。可進(jìn)行節(jié)約知識(shí)問答；辦以節(jié)約為主體的板報(bào)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。
3.開展“校園節(jié)約一日行”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下有組織有紀(jì)律的進(jìn)行節(jié)約知識(shí)小講座，讓同學(xué)們查資料，了解我國(guó)的資源國(guó)情及資源利用形式，使同學(xué)們自覺養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
4.開展以“節(jié)約”為主題的征文活動(dòng)。讓同學(xué)們更加深入的理解節(jié)約的重要性，以便養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
5.可在世界地球日，等有意義的日子組織學(xué)生開展主題宣傳活動(dòng)。例如，校園節(jié)約周，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
6.開展節(jié)約大評(píng)比，對(duì)不能自覺節(jié)約資源的班級(jí)進(jìn)行處罰
7、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級(jí)為單位開展了簽字活動(dòng)，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。
8、開展了校園“十大浪費(fèi)行為”大搜尋調(diào)查活動(dòng)通過調(diào)查學(xué)校的“十大浪費(fèi)行為”并及時(shí)的給予公布。同學(xué)們找到了浪費(fèi)的根源，認(rèn)識(shí)到了學(xué)校浪費(fèi)行為對(duì)學(xué)校乃至社會(huì)的負(fù)面影響。大家還積極商量對(duì)策，制定措施，用實(shí)際行動(dòng)杜絕了此類浪費(fèi)行為，營(yíng)造了建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。
9、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求全校教育系統(tǒng)師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識(shí)，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開無(wú)人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無(wú)人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。
三、加強(qiáng)督促檢查
學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理，并作為班級(jí)、個(gè)人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長(zhǎng)、教師績(jī)效掛鉤。
自“厲行節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開展一個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔚然成風(fēng)，每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)18
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，近日東陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個(gè)個(gè)神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來(lái)之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學(xué)生了解了我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國(guó)目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說(shuō)：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，浪費(fèi)糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少，不能浪費(fèi)一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)19
本次節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問題進(jìn)行探究，使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視， 使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流，而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過合作交流學(xué)會(huì)傾聽別人的意見，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，分享共同的成果。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識(shí)和能力：學(xué)會(huì)了怎樣同陌生人說(shuō)話，提高了綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會(huì)了調(diào)查、匯報(bào)、交流的能力，提高了觀察、分析的能力，并能有一定的創(chuàng)新精神。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛生命之源，從點(diǎn)滴做起”為主題，開展了一系列節(jié)水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中受到觸動(dòng)，逐步樹立起節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
一、精心策劃，做好活動(dòng)準(zhǔn)備
為了提高活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，使節(jié)水要求深入人心，活動(dòng)之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級(jí)文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。
二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開展活動(dòng)
1、開展節(jié)水講座，向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識(shí)，教學(xué)生制作節(jié)水手抄報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育，
2、組織學(xué)生觀看介紹我國(guó)水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
3、形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對(duì)人類的重要性，認(rèn)識(shí)到我國(guó)水資源狀況不容樂觀，節(jié)水勢(shì)在必行，迫在眉睫。
三、活動(dòng)促行，體驗(yàn)感悟，及時(shí)總結(jié)交流。
在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下，同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識(shí)，但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情，轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動(dòng)手制作了形式活潑，內(nèi)容豐富的手抄小報(bào)，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長(zhǎng)，運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。
節(jié)水必須成為全民自覺的行動(dòng)，只有這樣，我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū)，學(xué)生把自己了解到的水知識(shí)向身邊的人宣傳，開展“節(jié)水伴我在社區(qū)，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，小手拉大手，讓更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)20
為了更好的響應(yīng)“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的號(hào)召，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動(dòng)員大會(huì)，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的專題教育系列活動(dòng)。
一、利用板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識(shí)。
二、組織四、五、六年級(jí)學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動(dòng)。教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
三、明確責(zé)任，強(qiáng)化分工。
學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
通過學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng)，引起他們對(duì)糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信全校師生同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為在我們京開一小學(xué)蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)21
6月20日上午，通北中心小學(xué)開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)暨科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，曾校長(zhǎng)宣讀了中國(guó)科學(xué)院院士、雜交水稻之父袁隆平號(hào)召青少年管住自己的飯碗，愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)，科學(xué)膳食，健康生活的文章，強(qiáng)調(diào)“國(guó)以糧為本，民以食為天”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，著重指出，看似簡(jiǎn)單的一粒米，可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的態(tài)度。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，丟棄的不光是糧食，而是中華民族勤儉節(jié)約的美德，是做人的一種品格和精神，希望大家“節(jié)約糧食，從我做起”，從節(jié)約一粒米做起!
接著，學(xué)校向四、五年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送了《節(jié)約糧食從我做起》科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)，要求同學(xué)們利用暑假時(shí)間積極開展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，調(diào)查家庭晚餐情況，看一看有沒有浪費(fèi)糧食?浪費(fèi)多少?調(diào)查家鄉(xiāng)土壤情況，認(rèn)識(shí)土壤類型，了解家鄉(xiāng)種植的主要農(nóng)作物等。
同時(shí)，學(xué)校還懸掛關(guān)于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食的教育。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)22
為增強(qiáng)廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實(shí)國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和xx省人民政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開展20XX年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的精神》精神，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動(dòng)”的要求，我校在6月11日至21日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動(dòng)：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開水沖廁，避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報(bào)教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊(duì)課在全校開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動(dòng)。
4、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
5、德育處開展了一次“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文，
三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)基地X。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)23
增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí)，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線，以日常節(jié)水管理為重點(diǎn)，全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校用水管理，提高水資源使用效率，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、高度重視，精心準(zhǔn)備
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任各年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)的安排、組織和實(shí)施。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，內(nèi)容豐富
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
（一）大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放倡議書一千多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
(二)班級(jí)為單位召開了《節(jié)約用水 利在當(dāng)代 功在千秋》和《珍惜水資源 建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會(huì)，師生參加人數(shù)達(dá)99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動(dòng)，全校師生積極參加到了“節(jié)約用水、從我做起”這一節(jié)水活動(dòng)之中。認(rèn)識(shí)到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。
（三）為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。
（四）為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開展的有聲有色，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來(lái)，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們共收集征文共六百多篇，同學(xué)們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這次征文活動(dòng)有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（五）少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩(shī)歌等形式，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
（六）舉行“水，生命之源節(jié)水”書畫大賽活動(dòng)，全校有1700多人參與此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們用自己稚嫩的畫筆表達(dá)了對(duì)水資源日益減少和遭到破壞的憂慮，也表達(dá)了在生活中如何節(jié)約有限的水資源的做法和對(duì)這類行為的褒貶等。
（七）針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。
(八)經(jīng)過以上系列活動(dòng)的開展，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)在不斷增強(qiáng)，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動(dòng)的成果，我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“爭(zhēng)做節(jié)水標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源，愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中年級(jí)主要以愛我家園，認(rèn)識(shí)我縣水資源情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)；高年級(jí)主要結(jié)合思想品德課和我國(guó)水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生了解的節(jié)水知識(shí)組織開展了一次節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
三、宣傳得力，成效顯著
為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭(zhēng)做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲(chǔ)水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機(jī)。在公共場(chǎng)所多接雨水和收集雪化水代替自來(lái)水；及時(shí)關(guān)緊水龍頭；盡量開小水龍頭；用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。
通過本次“節(jié)水進(jìn)校園”系列活動(dòng)的開展，大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí)，在生活中也開始有意識(shí)地節(jié)水，形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們?cè)谟盟矫嫘纬闪斯?jié)約的習(xí)慣，還使我們?cè)谄渌Y源上學(xué)會(huì)了珍惜。開展創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它要求全校師生的共同參與，不斷完善用水管理體系，才能取得預(yù)期效果，為此，我校在今后將進(jìn)一步加大投入，采取各種方式，落實(shí)節(jié)水措施，加強(qiáng)用水管理，挖掘節(jié)水潛力，促進(jìn)節(jié)約用水工作，做到計(jì)劃用水，科學(xué)用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)24
節(jié)約，不但是珍惜收獲的成果，同時(shí)也是一種好的品質(zhì)，節(jié)約不是降低生活的品質(zhì)，反而是可以讓自己更加的清楚自己的需求，不去浪費(fèi)，不去讓自己的時(shí)間和金錢浪費(fèi)在不應(yīng)該的地方。
其實(shí)節(jié)約一直以來(lái)都是我們?cè)谛麚P(yáng)的，但物質(zhì)的資源越來(lái)越豐富也是會(huì)讓人蒙蔽了雙眼，覺得自己需要擁有過多，或者為了面子，在一些事情上面浪費(fèi)，沒想過太多節(jié)約的事情，其實(shí)這樣是非常不好的，而浪費(fèi)在我們的社會(huì)之中其實(shí)也是有很多，像去下館子，請(qǐng)客明明吃不了那么多，卻是為了充面子而點(diǎn)過多的菜。或者在日常之中，購(gòu)買一些并不實(shí)用，或者可以不買的東西，其實(shí)這些都是一種浪費(fèi)，而節(jié)約能做到的，不但是可以讓自己減少物質(zhì)欲望的膨脹，同時(shí)也是可以讓自己的生活更加的輕松一些。少了很多的不需要的物品，其實(shí)也是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力在這些事情上面，反而是會(huì)讓自己的時(shí)間是充分運(yùn)用到對(duì)自己有幫助，讓自己成長(zhǎng)的一些工作或者學(xué)習(xí)上去。
浪費(fèi)，是一種非常不好的行為，除了我們自己要做好，其實(shí)也是可以多去宣揚(yáng)節(jié)約的好處，去和朋友多少說(shuō)浪費(fèi)的事情，讓更多的人意識(shí)到節(jié)約的重要性，其實(shí)我們的資源并不是無(wú)限多的，如果自己都是不去做，也是都在浪費(fèi)，那么我們獲取資源的難度會(huì)更大，甚至我們的后人都會(huì)沒有那么多的資源能去用，只有我們珍惜我們擁有的，懂得節(jié)約，不去浪費(fèi)，那么才能更好的去為后人留下更多的東西，并且浪費(fèi)的其實(shí)如果自己不用，給到別人也是一種幫助，可以讓更多的人享受到資源，充分的去利用。日常中，關(guān)好手龍頭，隨手關(guān)燈，其實(shí)這也是一種節(jié)約，一個(gè)人可能節(jié)約的不多，但是更多的人一起來(lái)做，就會(huì)多很多。
厲行節(jié)約，是件非常重要的事情，而我也是在節(jié)約之中感受到，其實(shí)自己平時(shí)的生活之中，很多的事情都是可以去不必要做，或者說(shuō)能節(jié)省的，不要那么的浪費(fèi)，經(jīng)過節(jié)約，自己的精力也是不會(huì)浪費(fèi)在這些事情上面，能更加的集中自己的精力來(lái)做好工作，來(lái)更多的時(shí)間能學(xué)習(xí)，去提升自己，改變自己。特別是節(jié)約也是讓我明白浪費(fèi)是很沒必要的，很多的事情都是可以去改變，去讓資源得到更好的利用。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)25
勤儉節(jié)約，不僅僅是中央發(fā)出的號(hào)召和作出的要求，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)今時(shí)代的客觀要求和大勢(shì)所趨。不能否認(rèn)的是，我們的社會(huì)發(fā)展了，各方面的條件優(yōu)越了，很多人就開始鋪張浪費(fèi)起來(lái)了。但是我們要清醒的看到我們的發(fā)展還處于低水平、不均衡階段，財(cái)力物力和物產(chǎn)資源浪費(fèi)不起，就是真正富裕發(fā)達(dá)了，勤儉節(jié)約也決不能丟失。
一方面，財(cái)力和資源的浪費(fèi)無(wú)法挽回、不可彌補(bǔ)，而我們的發(fā)展一線、建設(shè)一線、基層一線還需要大量的財(cái)力和資源，我們的貧困地區(qū)、貧困家庭、流浪人員還需要有飯吃、有衣穿、有住處、不挨凍。
另一方面，勤儉節(jié)約精神不是物質(zhì)上的占有能夠替代的，它是價(jià)值觀念、人生追求和行為作風(fēng)的體現(xiàn)。奢侈結(jié)出的惡果，不僅僅是物質(zhì)的浪費(fèi)，更重要的是精神的頹廢、意志的消沉和事業(yè)的衰敗。兩個(gè)方面無(wú)論從哪個(gè)方面權(quán)衡，勤儉節(jié)約都一時(shí)不可忘卻，一日不可脫離。
節(jié)儉是維持人類生存的必需，節(jié)儉是持家之本;節(jié)儉是安邦定國(guó)的法寶;勤勞節(jié)儉有利于防止腐敗;節(jié)儉能降低社會(huì)生產(chǎn)成本。節(jié)儉更是一種美德，是一個(gè)人有教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們每一個(gè)不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)。如果一個(gè)社會(huì)奢靡之風(fēng)蔓延，無(wú)論物質(zhì)上如何發(fā)達(dá)，也難免會(huì)造成巨大的浪費(fèi)，難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，甚至使社會(huì)風(fēng)氣敗壞。如果奢侈豪華、驕奢淫逸成為一種“時(shí)尚”，那就是一種悲哀了
作為老師，又是黨員，擔(dān)任著教書育人的重要責(zé)任，更應(yīng)該以身作則，從身邊小事做起，從實(shí)際出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手，積極行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)約的精神真正地落到實(shí)處。節(jié)儉經(jīng)費(fèi)，節(jié)約材料，提高辦公用品的使用效率，切實(shí)做到物盡其用。毛主席也說(shuō)過：“貪污浪費(fèi)是極大的犯罪!”我們不能做罪人，要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，每一張紙，養(yǎng)成節(jié)約辦公的好習(xí)慣。同時(shí)也要通過實(shí)際行動(dòng)來(lái)潛移默化影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們?yōu)榱巳祟悾瑸榱藝?guó)家，也為了本身，從我做起，從現(xiàn)在做起，反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)26
今天，我剛吃完飯，從食堂出來(lái)，看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子，咬了一口，隨手就扔了，我見此情景就趕緊跑了過去，要?jiǎng)駝衲莻�(gè)小男孩。“小朋友，你是幾年級(jí)的啊？”“我是四年級(jí)的，你要干什么呀？”“你不應(yīng)該把沒吃完的包子扔掉呀！因?yàn)槟鞘羌Z食呀！”“我想扔就扔，不用你管！”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了，因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來(lái)的。”“我吃飽了，再吃就吐了。再說(shuō)了我扔包子關(guān)你什么事，真是狗拿耗子多管閑事！”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了，糧食的用處可大了，俗話說(shuō)，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。’糧食除了可以吃，還可以做酒，制做味精。如果錢是寶，糧食就是寶中寶。
現(xiàn)在生活雖然好了，但是也不可以浪費(fèi)啊！假如我們一天浪費(fèi)一個(gè)包子，全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子，一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢？就從小事說(shuō)起吧，浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢，你知道父母掙錢有多么不容易嗎？”“我錯(cuò)了，我以后再也不浪費(fèi)東西了！”“我希望你按你說(shuō)的做，再見！”
通過這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了，我也做過這樣的事情，比如說(shuō)有了一個(gè)東西再買，再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，不再浪費(fèi)東西了！
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)27
節(jié)約用電已經(jīng)迫在眉睫，大自然已經(jīng)在提醒我們了，我們?cè)跄茉僦弥焕恚繉W(xué)校組織我們參加了節(jié)約用電的主題講座，同時(shí)讓我們觀看了相關(guān)的視頻，這里面的每一個(gè)字、每一個(gè)畫面都讓我印象深刻，這也讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用電是一件多么必要的事情。
節(jié)約這地球上的資源，本就是我們應(yīng)該做到的事情，合理的利用，才能保證我們長(zhǎng)久地發(fā)展，這也是人類能夠生存下去的必要條件，但是我們?cè)谛麄鞴?jié)約資源的同時(shí)，也看見在如今的生活中確實(shí)存在很多不好的現(xiàn)象，就以用電為例，在生活中，不時(shí)的就會(huì)看見長(zhǎng)明燈的存在、電腦在不使用時(shí)也始終亮著屏幕插著電源、更有多少人是一邊插著手機(jī)電源一邊玩手機(jī)，針對(duì)這一顯現(xiàn)，這不僅是浪費(fèi)電，還很危險(xiǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)例子就可以看到，我們的生活中這樣的現(xiàn)象隨處可見，但是我們似乎也都習(xí)慣了，對(duì)于這樣的事情節(jié)約用電的思想也變得模糊了，但是今天我卻明白了，我們要重新樹立這種信念，節(jié)約用電已經(jīng)刻不容緩，我們?cè)跄軐?duì)待這種浪費(fèi)電的現(xiàn)象“睜一只眼，閉一只眼”，共同生活在地球村上，這本就是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
曾經(jīng)的我對(duì)于節(jié)約用電也沒有很深的意識(shí)，或許在平時(shí)也有做得不到位的地方，但是通過今天的活動(dòng)，我似乎就在這一瞬間明白了，這件事情不能再等下去了，確實(shí)應(yīng)該從現(xiàn)在就做起，若真是到了為電發(fā)愁的時(shí)候，我想那一定是人們苦不堪言的時(shí)候，所以為什么不再有挽救地步的時(shí)候采取行動(dòng)呢？若是真的沒有電了，我都想象不到要如何生活，我們的生活就會(huì)陷入到漆黑的環(huán)境中，生活也不再便利，那樣的日子真的是我們想要的嗎？所以我認(rèn)為，既然已經(jīng)談到了節(jié)約用電，那就從自身做起，曾經(jīng)所被我忽略掉的，我要加以關(guān)注，并將每一個(gè)節(jié)約用電小技巧都運(yùn)用到生活當(dāng)中，雖說(shuō)一個(gè)人的力量是有限的，但是我相信我們?nèi)羰嵌寄軌蜃龅竭@一點(diǎn)，這似乎也不是一件難事。
這次節(jié)約用電的宣傳讓我認(rèn)識(shí)到了事情的重要性，也很幸運(yùn)有這樣的機(jī)會(huì)更加全面地了解到如今的能源使用情況，這是一次提醒，也是對(duì)我們善意的警告，在有機(jī)會(huì)可以挽救時(shí)，我們就要及時(shí)地采取措施，我會(huì)從身邊的事情開始做起，也相信我們一定會(huì)解決困難，相信我們的明天會(huì)更加的美好！
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)28
說(shuō)到節(jié)水將永遠(yuǎn)認(rèn)為央視是一個(gè)公益廣告。明智廣告：如果你不救水，最后一滴水將是人淚水。水對(duì)于這個(gè)水藍(lán)色星球來(lái)說(shuō)太重要了，這意味著兩個(gè)詞：生活。
我們不是魚，不生活在被環(huán)境包圍水中，但我們和魚和什么是不同于水我們可以逗留多久？看不到眼睛，我們?cè)趺茨芟嘈诺厍蛞呀?jīng)變得如此干燥母親！
照片上土地原本是一個(gè)池塘，土地是池底，原來(lái)總是充滿水池，現(xiàn)在甚至池底都看不到一滴水，很長(zhǎng)一段時(shí)間底部草現(xiàn)在已經(jīng)成為干草。看到這些，沒有幫助心痛。最后意識(shí)到節(jié)約用水重要性。
今年，我們?cè)谠颇显馐芰?0年最大干旱：異常高溫，滴雨，破裂土地，牲畜和家禽水。截至目前，我省干旱已造成農(nóng)作物3016.4萬(wàn)畝，占已播種面積81.7％以上，其中土地2049.2萬(wàn)畝，林地8.09億畝;森林面積4305畝;490萬(wàn)頭，343萬(wàn)頭大家畜飲水困難。干旱已造成該省直接農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失近65億元。
由于嚴(yán)重干旱，云南近年火災(zāi)點(diǎn)近年來(lái)明顯增加，比森林火災(zāi)，昆明，寶山，曲靖，香格里拉等地發(fā)生了山火。我們士林縣在2月7日晚上發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)在火沒有戰(zhàn)斗，父親和叔叔誰(shuí)已經(jīng)在第四天滅火，直到昨天晚上，我聽說(shuō)火還是很大。
在這里，我希望你從我開始，節(jié)約用水。朋友們，讓我們珍惜生命之水，為水而驕傲，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，不要讓水空。只要我們總是有一個(gè)節(jié)水意識(shí)，多用途水，使蔬菜，米飯，洗衣服，洗手后用水，用水沖洗，沖洗廁所和擦地板如果長(zhǎng)期堅(jiān)持開發(fā)好水。所以，每一個(gè)小我，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類共同家園，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)！節(jié)水不是一個(gè)口號(hào)，她更多地反映在行動(dòng)中。對(duì)于我們共同祖國(guó)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣站起來(lái)，用我們手莊嚴(yán)地承諾自然，讓地球母親恢復(fù)青春臉，我們行動(dòng)，以移動(dòng)這個(gè)人性質(zhì)。但承諾不僅僅是承諾，而且還是行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們承諾。珍惜水是珍惜生命。每個(gè)人都喜歡水，它可能有人生命和生活;與每個(gè)人生活愛，人類可能有一個(gè)快樂家。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)29
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，享樂主義、拜金主義開始滋生，攀比、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象大量存在，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)被一些人淡忘了。作為黨員干部，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，雖然現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量擴(kuò)大了，物質(zhì)條件也比過去改善了，但“由儉入奢易，由奢入簡(jiǎn)難”。黨中央近期發(fā)出了關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的號(hào)召。這一號(hào)召順應(yīng)了廣大干部群眾的呼聲和愿望，同時(shí)也表明了中央?yún)栃星趦�節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)；狠剎不良歪風(fēng)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。我們廣大黨員干部都要積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，要切實(shí)按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求，身體力行，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)宣明自己的立場(chǎng)。
一是黨員干部要比一般干部更嚴(yán)格要求自己，厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。要做黨性的干部，時(shí)時(shí)處處講黨性、講原則，用過硬的黨性來(lái)指揮自己的大腦，堅(jiān)持走群眾路線，與群眾保持緊密的聯(lián)系，時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處提醒身邊的干部要牢記要求，不玩虛的，說(shuō)話明明白白，辦事實(shí)實(shí)在在。黨員干部下鄉(xiāng)，認(rèn)真聽民意，吃飯不挑揀，說(shuō)話不含糊，工作不回避。黨員干部不擺架子，不講官話，不顯擺，不折騰。黨員干部要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，加強(qiáng)自身勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的自覺性，旗幟鮮明地反對(duì)鋪張浪費(fèi)，凡是中央、省委、市委、區(qū)委要求做到的堅(jiān)持執(zhí)行；凡是中央、省委、市委、區(qū)委要求不做的堅(jiān)決不做。
二是黨員干部要倡導(dǎo)理性消費(fèi)，杜絕公務(wù)招待浪費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行招待費(fèi)開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定，不搞超規(guī)格接待。堅(jiān)決杜絕工作日午間飲酒、私客公請(qǐng)和各類公款饋贈(zèng)等行為。不借學(xué)習(xí)、考察之機(jī)互相吃請(qǐng)；要倡導(dǎo)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”文明用餐進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村（社區(qū)）、進(jìn)學(xué)校，全面開展“光盤行動(dòng)”。
三是黨員干部要倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸辦文辦會(huì)，杜絕日常辦公及會(huì)務(wù)活動(dòng)浪費(fèi)。日常工作中堅(jiān)持發(fā)短文，減少文印材料，提倡無(wú)紙化辦公。節(jié)約用電，做到出門隨手關(guān)燈，杜絕“白晝燈”等能耗空放現(xiàn)象；計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器設(shè)備不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)機(jī)，下班前切斷電源開關(guān)；加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，防止跑冒滴漏，避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。提倡開短會(huì)、發(fā)短文，提高效率。嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約會(huì)議開支。嚴(yán)禁組織與會(huì)議無(wú)關(guān)的參觀游覽活動(dòng)。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)30
節(jié)約糧食也是一種美德，尤其是我們學(xué)生最需要去培養(yǎng)的。這一次就我學(xué)校要求學(xué)生節(jié)約糧食來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)。
這次學(xué)校沒有要求我們節(jié)約糧食之前，我看到的`是到處浪費(fèi)的行為，尤其是食堂吃飯浪費(fèi)的最多。都說(shuō)糧食得之不易，從種子到發(fā)芽到長(zhǎng)大到成熟，要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。雖然這是大家都知道的事情，但是在生活中真正去做到珍惜的卻很少。如果不是這次學(xué)校對(duì)我要節(jié)約糧食的要求，大概還會(huì)繼續(xù)浪費(fèi)很多的糧食。以往在食堂吃飯的同學(xué)，都是大得多吃得少，一般都是會(huì)倒掉的，很少有人去真正的做到光盤，就連我自己也是這樣的，所以說(shuō)說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)難得多。
這次學(xué)校在食堂內(nèi)貼了很多的關(guān)于節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，食堂阿姨也是被叮囑了的。在通知我們要節(jié)約后，我們?cè)谑程么蝻垼⒁潭紩?huì)跟我們說(shuō)吃多少，就打多少的飯菜，不夠再去向她添加。實(shí)際上這措施是不好實(shí)施的，學(xué)生會(huì)覺得自己權(quán)益被侵犯了，會(huì)覺得學(xué)校是故意不讓他們吃飯似的。因此我在觀察了一段時(shí)間后，包括自己也按照學(xué)校要求去做的時(shí)候，是有些不習(xí)慣的。但是于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)還算好的額，畢竟我本身吃的也不多，少給我大一點(diǎn)，剛剛好，只是有一點(diǎn)不太習(xí)慣這樣而已。
在采取了這樣的措施一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)除了前期大家很難適應(yīng)后，后面同學(xué)們也都努力去適應(yīng)了，開始知道要去節(jié)約糧食，也懂得節(jié)約的好處了。畢竟當(dāng)他們沒有吃飽的時(shí)候，阿姨是會(huì)再給他們添飯的，完全不會(huì)影響他們的溫飽。只是大家原來(lái)都習(xí)慣了浪費(fèi)，還沒有把節(jié)約意識(shí)建立起來(lái)，因而沒有辦法短期內(nèi)得到適應(yīng)。但是看著越來(lái)越多的人在努力應(yīng)學(xué)校這個(gè)要求去做，浪費(fèi)的現(xiàn)象還是得到了緩解的，沒有像以前那樣嚴(yán)重。雖然還是會(huì)有，但是不可避免，畢竟實(shí)施的時(shí)間不長(zhǎng)，那些為了告誡對(duì)大家不要浪費(fèi)糧食的標(biāo)語(yǔ)還沒能深入人心，大家自然這種意識(shí)也就不強(qiáng)，還有待提升。不過我相信隨著時(shí)間的加長(zhǎng)，大家一定會(huì)培養(yǎng)起這個(gè)習(xí)慣和意識(shí)，一定會(huì)配合學(xué)校做好節(jié)約糧食的行動(dòng)，也一定可以真正的做到節(jié)約。通過這樣大的一個(gè)措施，也讓我明白節(jié)約糧食是我們大家必須要去做到的，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)越來(lái)越好。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)31
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是唐代詩(shī)人李白的一首耳熟能詳?shù)奶圃?shī)。它告訴我們節(jié)約糧食，合理用餐的文明理念。
隨著人民生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)的寬裕，不愁吃不愁穿。因而很多人養(yǎng)成了生活大大咧咧的壞習(xí)慣，這就助長(zhǎng)了大家鋪張浪費(fèi)的生活習(xí)慣。
有一天中午，我和媽媽在一家飯館吃飯，我們點(diǎn)了三道菜，津津有味的吃著，突然，隔壁的兩個(gè)人吸引了我們的眼球，他們拿著菜單一下子點(diǎn)了十幾道菜，沒一會(huì)兒功夫，小小的桌子上擺滿了飯菜。看見這一幕，我驚呆了，心想：這么多菜能吃完嗎？不會(huì)是大胃王吧？但是，他們竟然沒吃幾口，把錢一交就走了。滿滿的一桌子菜，就被服務(wù)員給倒了，真可惜！
為了制止這種壞習(xí)慣，國(guó)家也制定了許多法規(guī)，提倡節(jié)約。每年十月十六日是節(jié)約糧食日，這就告訴我們應(yīng)從這就做起開展節(jié)約。
我們應(yīng)該每次在飯店，點(diǎn)適當(dāng)?shù)娘埐耍粔虺钥梢栽邳c(diǎn)，吃不完可以打包。不要因?yàn)闆]面子而浪費(fèi)，通過國(guó)家這幾年的宣傳，這周星期五我們家在小六湯包吃飯，發(fā)現(xiàn)人們現(xiàn)在都是吃多少點(diǎn)多少，已經(jīng)有了節(jié)約的好習(xí)慣。
浪費(fèi)糧食就像給白紙上抹上了黑點(diǎn)，而珍惜糧食是傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從自身做起，為節(jié)約奉獻(xiàn)自己的一份力量。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)32
當(dāng)前，面對(duì)世界百年未有之大變局，在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更需要弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，將其內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
將勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想內(nèi)化于心。欲事立，須是心立。“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的“八字箴言”不能只掛在墻上、說(shuō)在嘴上，還要放在心上。厲行勤儉節(jié)約，需要在思想觀念上來(lái)一次破舊立新的變革。要認(rèn)識(shí)到成由勤儉破由奢，在任何時(shí)候都要有過“苦日子”的作風(fēng)，過“緊日子”的自覺，還要始終念好浪費(fèi)可恥的“緊箍咒”，轉(zhuǎn)變“走排場(chǎng)”、“高消費(fèi)”、“好面子”的錯(cuò)誤觀念，讓克勤克儉、戒奢以儉的價(jià)值觀念入腦入心。
將勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想外化于行。一方面，要做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，黨員干部應(yīng)當(dāng)率先垂范，規(guī)范自己的言行，少一些“闊氣”，多一點(diǎn)節(jié)約，帶頭繃緊勤儉節(jié)約這根弦。同時(shí)，黨員干部還應(yīng)當(dāng)把厲行節(jié)約的工作作風(fēng)有效融入基層黨組織建設(shè)和日常管理工作之中，并使相關(guān)工作常態(tài)化開展。另一方面，還要做到“先禁其身而后人”，各級(jí)黨委、政府要有對(duì)自己“摳”一點(diǎn)、“狠”一點(diǎn)的決心，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，把更多真金白銀投入到高質(zhì)量發(fā)展和民生實(shí)事上來(lái)。
將勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想固化于制。一方面，要讓剛性制度發(fā)力，扎牢“一道籬”，以剛性的制度約束、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、嚴(yán)厲的懲戒機(jī)制遏制鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，以制度建設(shè)為抓手，完善勤儉節(jié)約、艱苦奮斗問責(zé)監(jiān)督機(jī)制，建立健全勤儉節(jié)約、艱苦奮斗制度體系。另一方面，要有“鐵規(guī)矩、硬杠杠”的意識(shí)，有關(guān)部門要加大對(duì)違反規(guī)定、奢侈浪費(fèi)等不良行為的查處力度，對(duì)勤儉節(jié)約的先進(jìn)典型進(jìn)行廣泛宣傳和表彰，對(duì)浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象及時(shí)曝光，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育并督促改正。
艱難困苦，玉汝于成。而今，面對(duì)前所未有的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，讓我們一起發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，匯聚全黨全國(guó)人民的奮斗力量，大興勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)，不斷在變局中開新局。
關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)33
弘揚(yáng)勤儉美德、倡樹節(jié)約新風(fēng)必須從自身做起。歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢。孔子倡導(dǎo)“節(jié)用而愛人”，墨子強(qiáng)調(diào)“節(jié)儉則昌淫佚則亡”，老子推行“治人事天莫若嗇”。千百年來(lái)，勤儉節(jié)約思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。從諸子百家推崇備至，到帝王將相身體力行，勤儉節(jié)約美德不僅融入了我們的思想血脈，而且鑄就了中華民族上下五千年的輝煌。勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣和意識(shí)，更是一種美德和智慧。面對(duì)地球資源的日益匱乏，我們每個(gè)人都必須養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，也只有人人傳承節(jié)儉美德，我們的人類文明才能更長(zhǎng)久。
弘揚(yáng)勤儉美德、倡樹節(jié)約新風(fēng)必須從點(diǎn)滴抓起。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。從南湖紅船到陜北窯洞，從艱苦卓絕的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到披荊斬棘的改革開放之路，我們黨靠艱苦奮斗起家并發(fā)展壯大起來(lái)，黨心民心也在艱苦奮斗中凝聚起來(lái)。勤儉節(jié)約不僅是我們戰(zhàn)勝艱難困苦的制勝法寶，更是我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安、繁榮昌盛的重要保障。上世紀(jì)60年代，在物資極度短缺情況下，國(guó)家把節(jié)約上升到政治高度，并以此安排物資的供應(yīng)、生產(chǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，一滴水、一根火柴、一張紙的節(jié)約精神，輝映了我們民族的美德和靈魂，毛主席的被子、周總理的睡衣、朱總司令的扁擔(dān)，更是教育了一代又一代青少年。
思危方能居安，國(guó)儉才能民富。“餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！”我國(guó)有14億人，如果每人每天節(jié)約一粒米，那么我們中國(guó)每天就能節(jié)約28000多公斤米，按照2019年國(guó)際糧食安全人均400公斤的標(biāo)準(zhǔn)線計(jì)算，足可以供一個(gè)三口之家吃上20年左右；如果每人每天節(jié)約一分錢，那么我們中國(guó)每天就能節(jié)約1400萬(wàn)元，一年就能節(jié)約50多億元，足可以抵得上一個(gè)中等縣的財(cái)政收入。“盡管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收，對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí)，今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。”面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們必須把保障糧食安全放在突出位置。既要毫不放松抓好糧食生產(chǎn)，確保中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都牢牢端在自己手上，又要時(shí)刻繃緊糧食節(jié)約這根弦，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)節(jié)儉興國(guó)、節(jié)用裕民。
勤儉節(jié)約不是寒酸小氣，而是一種美德、一種責(zé)任。培養(yǎng)勤儉節(jié)約習(xí)慣、傳承中華美德，功在當(dāng)代、利在千秋，關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。諸葛亮以“靜以修身、儉以養(yǎng)德”教子，司馬光以“眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉素為美”示子。作為新時(shí)代的中國(guó)人、新時(shí)代的黨員干部，我們更應(yīng)該帶頭涵養(yǎng)勤儉家風(fēng),傳承節(jié)約美德，帶頭杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，以“聚沙成塔、集腋成裘”之毅力，為“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)增磚添瓦，為中華民族之偉大復(fù)興而不懈努力。
【關(guān)于勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)】相關(guān)文章：
關(guān)于勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案04-01
勤儉節(jié)約班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（精選7篇）03-31
勤儉節(jié)約班會(huì)總結(jié)（通用6篇）10-26
2016關(guān)于勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案11-09
勤儉節(jié)約的班會(huì)總結(jié)范文（通用5篇）10-26
勤儉節(jié)約班會(huì)課件06-11
2022學(xué)校勤儉節(jié)約主題班會(huì)總結(jié)（精選7篇）09-28
勤儉節(jié)約珍惜糧食的班會(huì)總結(jié)范文（精選6篇）10-11
勤儉節(jié)約主題班會(huì)教案06-27