可愛的小鳥閱讀附答案

時間：2024-09-22 13:04:36 曉鳳閱讀答案我要投稿

相關推薦

可愛的小鳥閱讀附答案

　　在平平淡淡的日常中，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的可愛的小鳥閱讀附答案，希望能夠幫助到大家。

可愛的小鳥閱讀附答案

　　可愛的小鳥閱讀附答案 1

　　沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。

　　一陣臺風襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了!

　　忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，噗拉一聲落到了船上。許是累了?還是發現了新大陸?水手攆它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它搭鋪，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。可能都是這樣?藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。

　　小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調，返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的`祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好!

　　慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養過它的人們，一起融進那藍色的畫面

　　閱讀題：

　　1.給加點字注音

　　攆它___舷窗___

　　2.解釋下列詞語

　　慳吝：

　　愛不釋手

　　3.文中多處用了擬聲詞，請把它們找出來，并分析其作用是什么?

　　4.把描寫小鳥外貌的句子找出來，并分析其作用是什么?

　　5.用一個詞語概括最后一段的內容。

　　6.說說本文的主題是什么?

　　參考答案：

　　1.niǎnxián

　　2.略

　　3.略

　　4.瞧，鵝黃。

　　5.依依惜別。

　　6.人與自然和睦相處。

　　可愛的小鳥閱讀附答案 2

　　閱讀短文，答題。

　　可愛的小鳥

　　沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。

　　一陣臺風襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姍姍而來。近了，近了！那銀色的胡子，尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，獨乘木舟，緩緩漂來。那個優雅勁兒，真是太妙了！

　　小鳥，（那微小的軀體，面對著廣袤（mào）無邊的大海，它沒有畏縮，在風浪過后，來不及沮喪，便堅毅地站在生活之舟上，在左右搖擺中尋索，開拓著生命的小溪。）

　　忽然，小烏張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，撲棱一聲落在船上。許是累了？還是發現了“新大陸”？水手攆（niǎn）它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小烏和善良的水手結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手把它帶到艙里，給它 “搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手的感情日趨深厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶（ yīng）嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝（qiān lìn）地把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。

　　小鳥給枯燥的遠航生活帶來了浪漫氣息。返航時，人們對可愛的小烏愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉。可小烏憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。（是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好！）

　　慈愛的水手們決定放飛它，讓它回到大海的.搖籃去，回到藍色的故鄉去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在人的頭上、肩上、掌上、胳膊上，與喂養過它的人們，一起融進那藍色的畫面……

　　1．根據意思，從短文中找出相應的詞語。

　　（1）喜愛得舍不得放下。（）

　　（2）形容人瘦弱，臉色不好看。（）

　　（3）彼此間感情濃厚，不舍得離開。（）

　　2．初讀短文題目你產生了哪些問題？現在這些問題解決了嗎？選擇一個寫下來。

　　問題：_______________________________

　　答案：_______________________________

　　3．仔細閱讀短文第2-5自然段，照樣子，從短文中找出能反映小鳥特點和品質的詞語。

　　第2自然段：優雅；

　　第3自然段：_____________；

　　第4自然段：_____________；

　　第5自然段：_____________。

　　4．閱讀文中打括號的句子，你認為其中哪句話最令人感動？請把這句話抄寫下來，并說明感動的原因。

　　句子：__________________________

　　原因：__________________________

　　5．這篇短文的主題是（）

　　A．贊揚了小鳥與水手間真誠的感情。

　　B．贊揚了小鳥的堅毅、奉獻和戀鄉。

　　C．借小鳥表達作者眷戀故鄉之情。

　　參考答案：

　　1.（1）愛不釋手（2）憔悴（3）戀戀不舍

　　2.小鳥可愛在哪里呢？

　　人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。

　　3.堅毅可愛憔悴

　　4.句子；是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好！

　　原因：表達了作者強烈的愛國主義思想。正如古人詩句：“舉頭望明月低頭思故鄉”和現代通俗歌曲《我的中國心》所表達的情懷。海外愛國華僑總愛說：“葉落歸根”來表達對祖國的思念。

　　5.C

　　可愛的小鳥閱讀附答案 3

　　沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。

　　一陣臺風襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了……

　　忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂（盤旋　旋繞）了幾圈，“撲啦”一聲落到了船上。許是累了？還是發現了“新大陸”？水手攆它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛；鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船土安家落戶。每天，把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。

　　清晨，當第一束陽光（照進　射進）舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。可能都是這樣？藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。

　　小鳥給遠航生活（涂上　蒙上）了一層浪漫色調。返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是呀，我們有自己的`祖國，小烏也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好！

　　慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養過它的人們，一起融進那藍色的畫面……

　　1、畫去括號中不正確的詞語。

　　2、結合上下文解釋詞語。

　　毫不慳吝：________________________________________________

　　愛不釋手：________________________________________________

　　3."瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳呈現出春草的鵝黃。"這句話用的好處是什么?

　　4.摘抄一個擬人句，并說出這樣寫的好處是什么?

　　5、小鳥和水手為什么能結為朋友？

　　__________________________________________________________

　　6、“可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！”句子中連用兩個感嘆號，你有什么感覺？你能想象一下，小鳥在想什么呢？