莊周的燕子閱讀理解答案

時(shí)間：2024-09-04 12:29:02 閱讀答案我要投稿

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莊周的燕子閱讀理解答案

　　莊周的燕子

莊周的燕子閱讀理解答案

　　格致

　　①今天的燕子，兩千多年前就已飛入莊周先生的視線，并引起他的注意。看來(lái)他不僅僅喜歡蝴蝶。他看著圍著茅屋飛進(jìn)飛出的燕子，低頭思索了一會(huì)兒說(shuō)：鳥(niǎo)都怕人，所以巢居深山、高樹(shù)以免受傷害。但燕子特別，它就住在人家的屋脊上，卻沒(méi)人去傷害它，這便是處世的大智慧！

　　②莊先生說(shuō)到這就不說(shuō)了，其實(shí)，這后邊是有一大段空白的。莊子惜墨。幾千年前，莊子辭了那個(gè)小官，生活可能十分困難，頭腦里的思想又像春天怒放的花，一層層一簇簇，一齊擠著向外怒放。莊子寫(xiě)不盡它們，手里錢(qián)少，買(mǎi)筆買(mǎi)墨都要算計(jì)。有個(gè)思想，只能幾筆畫(huà)個(gè)輪廓，細(xì)節(jié)就顧不上了。像采花的蝴蝶，它要去光顧下一朵花。所以，莊周的身后是狂草的墨跡，存在大量的飛白。那是莊周的思想一路飛奔留下的空白。

　　③莊周的燕子直到今天還活著，仍然重復(fù)著莊周時(shí)代的伎倆，未被人類(lèi)識(shí)破。人類(lèi)是見(jiàn)著什么鳥(niǎo)都舉槍便射，卻對(duì)身邊縈繞的燕子視而不見(jiàn)。燕子的叫聲可謂婉轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人將燕子放到鳥(niǎo)籠里，以聽(tīng)它的叫聲取樂(lè)。有許多珍禽異獸在人類(lèi)的追殺中滅絕了，這也怨不得人類(lèi)，實(shí)在是因?yàn)槟切┪锓N比人類(lèi)還要愚蠢。

　　④燕子智慧的核心是什么？那就是距離。人類(lèi)是一種你不能離他太遠(yuǎn)，又不能離他太近的動(dòng)物。比如珍禽猛獸害怕人，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人便結(jié)伙去深山獵捕它們。這是因?yàn)殡x人類(lèi)太遠(yuǎn)。家畜因完全被人類(lèi)豢養(yǎng)和左右，人便隨意殺戮，這是因?yàn)殡x人類(lèi)太近，近得沒(méi)有了自己的家園。只有燕子看懂了人類(lèi)，摸透了人類(lèi)的脾氣，又親近人又不受人控制，保持著自己精神的獨(dú)立，于是人便像敬神一樣敬著燕子。

　　⑤說(shuō)到底，燕子是最狡詐的動(dòng)物，它控制人類(lèi)的第一招就是信任。信任是對(duì)付多疑的人類(lèi)的最尖銳的武器。因?yàn)槿祟?lèi)不信任別人，對(duì)來(lái)自別人的信任受寵若驚。燕子將自己最脆弱的那一環(huán)——巢及卵放到了人居住的屋脊上，你一拍手就可以搗壞，這是最徹底的信任。沒(méi)有任何一種鳥(niǎo)敢于這樣信任人類(lèi)，于是人被感動(dòng)，像人海里找到一個(gè)相知的朋友一樣對(duì)待燕子，就差不能同燕子握手擁抱。但燕子第一招奏效之后，馬上智慧地拉開(kāi)了同人類(lèi)的距離。它馬上把自己從同人類(lèi)的親密接觸中抽身出來(lái)，落到了人類(lèi)夠不到的樹(shù)枝上，保持著自己的獨(dú)立。因?yàn)樗溃祟?lèi)能容忍它把巢建在屋梁上，卻未必容得了它在人類(lèi)生活空間里長(zhǎng)時(shí)間地沒(méi)大沒(méi)小。它絕不嬉皮笑臉地落到人家的飯桌上、手上、肩上做親昵狀。這樣小心還不夠，他在人類(lèi)的私生活領(lǐng)域求生存，擔(dān)心這樣時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出問(wèn)題，于是，住了幾個(gè)月，便舉家搬遷。人類(lèi)剛剛有些厭煩了燕子的飛進(jìn)飛出，乳燕動(dòng)不動(dòng)聲嘶力竭地大叫，正要發(fā)作，想不到燕子就在這時(shí)知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好處來(lái)。你看它們不傷害小雞，也不啄食園子里的菜。過(guò)了幾個(gè)月，人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始思念燕子了，燕子也就在這個(gè)時(shí)候又回來(lái)了。燕子巧妙地循著人類(lèi)情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律。

　　⑥有一種敢于親近人的鳥(niǎo)是麻雀。它也將巢建在人的屋檐下。但它們的蛋被頑童任意毀壞，成鳥(niǎo)被大量捕殺。原因何在？其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人類(lèi)，卻又不遠(yuǎn)離人類(lèi)，這不是找死嗎？它進(jìn)進(jìn)出出很小心，怕被人發(fā)現(xiàn)，這種做法激怒了人類(lèi)：小小的鳥(niǎo)，竟敢在我有眼皮底下玩花樣，你以為我是瞎子？麻雀的這種做法，極大地傷害了人類(lèi)的自尊心。其二，既防著人，又不遠(yuǎn)離人，整天圍著人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人煩不勝煩。

　　⑦有人將燕子比做剪刀的，這是就外形說(shuō)，可燕子從形到神都是一把鋒利的刀。它一刀插入人類(lèi)精神深處，游刃有余地在人的精神脈絡(luò)中出神入化地游動(dòng)，既不傷人類(lèi)、也沒(méi)讓人類(lèi)堅(jiān)硬的骨骼碰傷自己，在不知疼痛的情況下，人類(lèi)已被小小的燕子大卸了八塊。

　　1．文章以“莊周的燕子”為題，有什么作用？（2分）

　　2．從文中含義來(lái)看，“這便是處世的大智慧”中的“大智慧”指的是什么?（2分）

　　3．作者在文章第⑤段中，寫(xiě)了一種敢于親近人的麻雀，這樣寫(xiě)的作用是什么？（2分）

　　4．作者為什么說(shuō)“燕子從形到神都是一把鋒利的刀”？（2分）

　　5．燕子是怎樣“巧妙地循著人類(lèi)情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律”的？（2分）

　　6．文章結(jié)尾說(shuō)“在不知疼痛的情況下，人類(lèi)已被小小的燕子大卸了八塊”，結(jié)合全文說(shuō)一說(shuō)人類(lèi)被燕子“卸出”了哪些心理？（3分）

　　參考答案：

　　1．A、制造懸念，激發(fā)讀者的注意。B。表明寫(xiě)作對(duì)象；

　　2．燕子在取得“多疑”的人類(lèi)信任后，馬上智慧地拉開(kāi)了同人類(lèi)的距離。或“又親近人又不受人控制，保持著精神的獨(dú)立”。

　　3．作者用“敢于親近人的鳥(niǎo)”麻雀跟燕子對(duì)比，突出了燕子能“能巧妙地循著人類(lèi)情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律”這一特點(diǎn)。

　　4．首先燕子外形像剪刀；其次，燕子和人保持的距離，使得燕子可以“插入人類(lèi)精神深處，游刃有余地在人的精神脈絡(luò)中出神入化地游動(dòng)，既不傷人類(lèi)、也沒(méi)讓人類(lèi)堅(jiān)硬的骨骼碰傷自己”

　　5．取得人們的信任，馬上又智慧地拉開(kāi)同人類(lèi)的距離。在人們厭煩時(shí)，它就搬走；在人們思念時(shí)，它又飛回。

　　6．（1）人類(lèi)多疑，人類(lèi)不信任別人，對(duì)來(lái)自別人的信任受寵若驚；（2）人類(lèi)會(huì)隨意地對(duì)待所能控制的對(duì)象；（3）人類(lèi)不斷地向外擴(kuò)展，幻想征服一切；（4）人類(lèi)不允許自尊受到傷害；（5）人類(lèi)不希望他人離自己太遠(yuǎn)，也不希望離自己太近。（意思對(duì)即可，答其中三點(diǎn)即可得滿分）

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