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《莊周的燕子》閱讀答案

時間:2024-08-10 17:38:20 樂怡 閱讀答案 我要投稿
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《莊周的燕子》閱讀答案

  在現實的學習、工作中,我們都離不開閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?以下是小編整理的《莊周的燕子》閱讀答案,希望對大家有所幫助。

《莊周的燕子》閱讀答案

  《莊周的燕子》閱讀答案1

  莊周的燕子

  今天的燕子,兩千多年就已飛入莊周先生的視線——看來他不喜歡蝴蝶。他看著圍著茅屋飛進飛出的燕子,陷入了沉思:鳥都怕人,所以巢居深山或高樹,以免遭到傷害;但燕子特別,它就住在人家的屋梁上,卻沒有人來害它。這便是處世的大智慧。

  莊周的燕子直到今天還活著,仍重復著莊周時代的伎倆,未被人類識破。人類是見著什么鳥都舉槍便射,卻對身邊縈繞的燕子視而不見;燕子叫聲可謂婉轉,卻沒人將燕子關到籠子里,以聽它的叫聲取樂。有許多珍禽異獸在人類的追殺中滅絕了,這也怨不得人類,實在是因為那些物種比人類還要愚蠢。

  燕子智慧的核心是什么?那就是距離。人類是一種你不能離他太遠、又不能離他太近的動物。比如,珍禽猛獸害怕人,躲得遠遠的,人便結伙去深山獵捕它們:這是因為離人類太遠;家禽因完全被人類豢養和左右,人便可以隨便殺戮:這是因為離人類太近,近了沒有了自己的家園。只有燕子看懂了人類的脾氣,又親近人又不受人控制,保持著自己精神的獨立,于是人便像敬神一樣敬著燕子。

  燕子是狡猾的動物,它控制人類的第一招就是信任。信任是對付多疑的人類的最尖銳武器。因為人類不信任別人,一旦得到別人的信任便會受寵若驚。燕子將自己的巢和卵放到了人居住的屋檐上,顯然人一抬手就可以搗壞。這是最徹底的信任,沒有任何一種鳥敢于這樣信任人類。于是人類感動了,像是從人海中找到了一個相知的朋友。第一招奏效以后,燕子馬上又智慧地拉開了同人類的距離。它馬上從同人類的親密接觸中抽身出來,落到了人類夠不著的樹枝上,保持著自己的獨立。因為它知道,人類能容忍它把巢建在屋檐上,卻未必容得了它在人類生活空間里長時間地沒大沒小。它絕不嬉皮笑臉地落到人家的飯桌上、手上、肩上作親昵狀。這樣小心還不夠,它在人類生活領域求生存,擔心這樣時間長了會出問題,于是,住上幾個月,便舉家搬遷。人類剛剛有些厭煩燕子的飛進飛出和乳燕動不動聲嘶力竭的大叫,正要發作,想不到燕子就在這時知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了,又念起燕子的好來:你看它們不會傷害小雞,也不啄食園子里的菜,…… 過了幾個月,人類開始思念燕子了,燕子就在這個時候回來了。燕子巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己生活的節律。

  還有一種敢于親近人的鳥是麻雀。它也將巢建在人的屋檐下。但它們的.蛋被頑童任意毀壞,成鳥被大量捕殺。原因何在?其一,麻雀鬼鬼祟祟,不信任人類,卻又不遠離人類,這不是找死嗎?它進進出出很小心,怕被人發現,這種做法激怒了人類:小小的鳥,竟敢在我眼皮底下玩花樣,你以為我是瞎子?麻雀的這種做法,極大傷害了人類的自尊心。其二,既防著人,又不遠離人,整天圍著人聒噪,而且一旦住下就再也不走了,惹得人煩不勝煩。

  有人將燕子比做剪刀,這是就外形說的。其實燕子從形到神都是一把鋒利的刀,插入人類精神深處,游刃有余地在人的精神脈絡中出神入化地游動,既不傷人類,也不讓人類堅硬的骨骼碰傷自己。在不知疼痛的情況下,人類已被小小的燕子大卸了八塊。

  《莊周的燕子》閱讀題:

  1.文章開頭從莊子的哲學認知入手,接著又落筆在熟視而親切的燕子身上,這樣構思的作用何在?(4分)

  2.燕子是狡猾的,更是智慧的,它是怎樣巧妙地循環人類情緒的起落安排自己生活的節律的?(8分)

  3.如何理解“在不知疼痛的情況下,人類已被小小的燕子大卸了八塊”這句話?(5分)

  4.文章在寫燕子處世哲學的同時,也寫到了珍禽猛獸、家禽和敢于親近人的麻雀,說說這樣寫的好處。(5分)

  《莊周的燕子》參考答案:

  1.(1)引用典故,使作品充滿虛玄抽象的哲理,委婉深曲;

  (2)照應文題,引出下文對燕子處世大智慧的思考。

  2.(1)將巢和卵安放到人居住的屋檐上,與人類親密接觸,使人類很受感動;

  (2)及時抽身,拉開同人類的距離,落到人類夠不著的樹枝上,保持自己的獨立,絕不打擾人類;

  (3)幾個月后,在人類有些厭煩時知趣地搬走,平息人的所有怒火;

  (4)在人類開始思念它們的時候又適時地回來了。

  3.自以為聰明的人類被燕子的伎倆捉弄還渾然不知。

  4.通過巧妙的對比,使燕子的形象更鮮明,更突出了燕子處世之道的大智慧,深化了主題。

  《莊周的燕子》閱讀答案2

  莊周的燕子

  格致

  ①今天的燕子,兩千多年前就已飛入莊周先生的視線,并引起他的注意。看來他不僅僅喜歡蝴蝶。他看著圍著茅屋飛進飛出的燕子,低頭思索了一會兒說:鳥都怕人,所以巢居深山、高樹以免受傷害。但燕子特別,它就住在人家的屋脊上,卻沒人去傷害它,這便是處世的大智慧!

  ②莊先生說到這就不說了,其實,這后邊是有一大段空白的。莊子惜墨。幾千年前,莊子辭了那個小官,生活可能十分困難,頭腦里的思想又像春天怒放的花,一層層一簇簇,一齊擠著向外怒放。莊子寫不盡它們,手里錢少,買筆買墨都要算計。有個思想,只能幾筆畫個輪廓,細節就顧不上了。像采花的蝴蝶,它要去光顧下一朵花。所以,莊周的身后是狂草的墨跡,存在大量的飛白。那是莊周的思想一路飛奔留下的空白。

  ③莊周的燕子直到今天還活著,仍然重復著莊周時代的伎倆,未被人類識破。人類是見著什么鳥都舉槍便射,卻對身邊縈繞的燕子視而不見。燕子的叫聲可謂婉轉,卻沒有一個人將燕子放到鳥籠里,以聽它的叫聲取樂。有許多珍禽異獸在人類的追殺中滅絕了,這也怨不得人類,實在是因為那些物種比人類還要愚蠢。

  ④燕子智慧的核心是什么?那就是距離。人類是一種你不能離他太遠,又不能離他太近的動物。比如珍禽猛獸害怕人,躲得遠遠的,人便結伙去深山獵捕它們。這是因為離人類太遠。家畜因完全被人類豢養和左右,人便隨意殺戮,這是因為離人類太近,近得沒有了自己的家園。只有燕子看懂了人類,摸透了人類的脾氣,又親近人又不受人控制,保持著自己精神的獨立,于是人便像敬神一樣敬著燕子。

  ⑤說到底,燕子是最狡詐的動物,它控制人類的第一招就是信任。信任是對付多疑的`人類的最尖銳的武器。因為人類不信任別人,對來自別人的信任受寵若驚。燕子將自己最脆弱的那一環——巢及卵放到了人居住的屋脊上,你一拍手就可以搗壞,這是最徹底的信任。沒有任何一種鳥敢于這樣信任人類,于是人被感動,像人海里找到一個相知的朋友一樣對待燕子,就差不能同燕子握手擁抱。但燕子第一招奏效之后,馬上智慧地拉開了同人類的距離。它馬上把自己從同人類的親密接觸中抽身出來,落到了人類夠不到的樹枝上,保持著自己的獨立。因為它知道,人類能容忍它把巢建在屋梁上,卻未必容得了它在人類生活空間里長時間地沒大沒小。它絕不嬉皮笑臉地落到人家的飯桌上、手上、肩上做親昵狀。這樣小心還不夠,他在人類的私生活領域求生存,擔心這樣時間長了會出問題,于是,住了幾個月,便舉家搬遷。人類剛剛有些厭煩了燕子的飛進飛出,乳燕動不動聲嘶力竭地大叫,正要發作,想不到燕子就在這時知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了,又念起燕子的好處來。你看它們不傷害小雞,也不啄食園子里的菜。過了幾個月,人類已經開始思念燕子了,燕子也就在這個時候又回來了。燕子巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己的生活節律。

  ⑥有一種敢于親近人的鳥是麻雀。它也將巢建在人的屋檐下。但它們的蛋被頑童任意毀壞,成鳥被大量捕殺。原因何在?其一,麻雀鬼鬼祟祟,不信任人類,卻又不遠離人類,這不是找死嗎?它進進出出很小心,怕被人發現,這種做法激怒了人類:小小的鳥,竟敢在我有眼皮底下玩花樣,你以為我是瞎子?麻雀的這種做法,極大地傷害了人類的自尊心。其二,既防著人,又不遠離人,整天圍著人聒噪,而且一旦住下,就再也不走了,惹得人煩不勝煩。

  ⑦有人將燕子比做剪刀的,這是就外形說,可燕子從形到神都是一把鋒利的刀。它一刀插入人類精神深處,游刃有余地在人的精神脈絡中出神入化地游動,既不傷人類、也沒讓人類堅硬的骨骼碰傷自己,在不知疼痛的情況下,人類已被小小的燕子大卸了八塊。

  1.文章以“莊周的燕子”為題,有什么作用?(2分)

  2.從文中含義來看,“這便是處世的大智慧”中的“大智慧”指的是什么?(2分)

  3.作者在文章第⑤段中,寫了一種敢于親近人的麻雀,這樣寫的作用是什么?(2分)

  4.作者為什么說“燕子從形到神都是一把鋒利的刀”?(2分)

  5.燕子是怎樣“巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己的生活節律”的?(2分)

  6.文章結尾說“在不知疼痛的情況下,人類已被小小的燕子大卸了八塊”,結合全文說一說人類被燕子“卸出”了哪些心理?(3分)

  參考答案:

  1.A、制造懸念,激發讀者的注意。B、表明寫作對象;

  2.燕子在取得“多疑”的人類信任后,馬上智慧地拉開了同人類的距離。或“又親近人又不受人控制,保持著精神的獨立”。

  3.作者用“敢于親近人的鳥”麻雀跟燕子對比,突出了燕子能“能巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己的生活節律”這一特點。

  4.首先燕子外形像剪刀;其次,燕子和人保持的距離,使得燕子可以“插入人類精神深處,游刃有余地在人的精神脈絡中出神入化地游動,既不傷人類、也沒讓人類堅硬的骨骼碰傷自己”

  5.取得人們的信任,馬上又智慧地拉開同人類的距離。在人們厭煩時,它就搬走;在人們思念時,它又飛回。

  6.(1)人類多疑,人類不信任別人,對來自別人的信任受寵若驚;

  (2)人類會隨意地對待所能控制的對象;

  (3)人類不斷地向外擴展,幻想征服一切;

  (4)人類不允許自尊受到傷害;

  (5)人類不希望他人離自己太遠,也不希望離自己太近。(意思對即可,答其中三點即可得滿分)

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