小學說明文《筷子》閱讀答案

時間：2020-08-24 10:56:36 閱讀答案我要投稿

小學說明文《筷子》閱讀答案

　　說起我們中國人使用筷子的習慣，話可就長了。

小學說明文《筷子》閱讀答案

　　早在商代，筷子稱為“挾”，后來改稱叫“箸”，大約過了上百年后又改為“筷”。“筷子”的“筷”與“快”是同音字。“快”表達了人們的肚子餓了，急于進食的愉悅心情，于是便拿起“筷子”美餐起來。

　　用筷子吃飯，得心應手，靈活自如，十分方便。有人做過這樣的測定，使用筷子時要牽動手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多個關節和50多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯，( )進食方便，( )可以靈活手指、鍛練腦力，有益身心健康。這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢?

　　我們中國的筷子各式各樣原料也各異最為出名的有馳名中外價廉物美的杭州天竺筷這種筷子是用佛教名山天竺山的細白竹做成有花紋清晰濃淡相映令人愛不釋手的福州漆筷這種筷子下圓上方漆花瑰麗筷子頭上有寓意吉祥的鳥獸花草和各地名勝圖案還有象牙玉石雕刻而成的各類高檔筷子

　　今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。《簡明不列顛百科全書》對中國的筷子給予了很高的評價：“中國的筷子取代餐桌上的刀叉，后映了學者以文化英雄的優勢勝過了武士。”

　　中國筷子還深受世界各國人民的喜愛，許多來旅游觀光的外國客人總愿帶回幾把中國筷子作為紀念。小小筷子傳播了友誼，加深了中國人民和世界各國人民的互相了解。

　　1、“說起我們中國人使用筷子的習慣，話可就長了。”這句話中，“長”的意思是( )

　　A、要從遠古說起，有很長的時間、很長的歷史。

　　B、內容很多，有很長的話說，能作長篇大論。

　　C、歷史長、內容多，有很多話可說。

　　D、優點多，有中國特色。

　　2、在第3自然段的括號中選擇正確的關聯詞語。

　　既……又…… 不僅……還…… 雖然……但是……

　　3、“這一舉多得的好事”中的'“好事”指什么事，“一舉”是什么，“多得”指什么?

　　“好事”指 “一舉”指

　　“多得”指

　　4、給第4自然段加上正確的標點符號。

　　5、下面的句子與文章介紹的內容不一致的是( )

　　A、中國人使用筷子有很長的歷史了。

　　B、箸、筷、挾的意思是相同的。

　　C、天竺筷產于印度佛教名山天竺。 D、福州漆筷和杭州竺筷是名筷。

　　6、摘錄《簡明不列顛百科全書》對中國筷子的評價。

　　7、用文章中的話概括第3、第4自然段的意思。

　　第3自然段

　　第4自然段

　　8、寫出文章的主要內容。

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