畫嘴巴作文

時間：2024-11-22 14:02:28 維澤好文我要投稿

畫嘴巴作文（精選18篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的畫嘴巴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫嘴巴作文（精選18篇）

　　畫嘴巴作文 1

　　今天，我們玩了一個有趣的是游戲——畫嘴巴。

　　上課了，老師在黑板上畫了個頭像，你看：橢圓形的腦袋上有一雙炯炯有神、透亮靈活的眼睛，眼睛上面長著兩道彎彎的月牙形眉毛，下面是一個又扁又平的鼻子，像一個倒過來的愛心，還像一個酸甜可可的草莓，又像一個字母“W”。最好笑的是他的耳朵，左邊大，右邊小，像兩個被劈開的乒乓球拍，被貼在他的腦袋邊，又好像經典名著《西游記》里鐵扇公主的寶貝芭蕉扇，還像兩個大大的問號，應該這個人很勤學好問吧！我心想：老師的畫畫技術也太爛了吧，竟然能畫出這么非常難看的人像，簡直就是侮辱這個人。最后老師在他頭上添上了三跟細長的頭發，我們每一個人都睜大眼睛看著。等老師畫完了，我們才恍然大悟，原來是那“三毛”啊。“三毛”的頭發可滑稽了，一根長，兩根短，好像三根香插在他的頭上。可是，“三毛”的嘴巴不知去了哪里？我可真為他著急，“三毛”沒嘴巴怎么跟別人交流？怎么吃飯呀？！

　　這時候，老師笑瞇瞇地對我們說“現在，我們來幫”三毛“畫一個嘴巴吧！”話音剛落，同學個個喊叫起來，有的說：“我來，我來！”有的用手使勁地拍打著桌面，發出“啪啪”的聲音，希望老師看到，還有的高高地舉著手，迫不及待地想玩。

　　第一個上臺的是我們班的小帥哥。老師從抽屜里掏出一條鮮艷的.紅領巾，折了四折，把紅領巾緊緊地系在小帥哥的眼睛上。老師準備看看小帥哥能不能看到外面的東西，就伸出兩根手指在他眼前晃了晃，讓小帥哥猜猜看這是幾，小帥哥不假思索地笑笑說：“嘿嘿，是”1“。”聽到這個數字之后，老師才確保他看不見，于是，在同學的提議下，老師將小帥哥左轉了三圈，右轉了三圈。

　　小帥哥想在我們女孩子面前耍帥，于是，小心翼翼地走了上去，一邊走一邊扶著旁邊的桌子，走了上去。首先畫了一條橫線，我們同學哈哈大笑，他有覺得不對勁，就又用手摸了摸。最后畫了下去。

　　我們同學笑得更厲害了，小帥哥害羞地摘下紅領巾，一看，臉頓時通紅一片，像一個紅彤彤的蘋果。老師開心地說道：“小帥哥，你看，你把”三毛“的嘴巴畫得太遠了，他的嘴巴都離家出走了。”

　　第二個上臺的是小寧寧。老師也像之前一樣幫她系上了紅領巾。她也扶著桌子走了過去，走了一半時，有一個頑皮的男孩子故意伸出腳，想拌一下她。她機靈地機過去了，她拿起粉筆，正準備畫，我們同學大聲喊道：“左邊，左邊。”聽了同學的指使，她向左移動了一下，畫了一個彎彎的嘴巴，剛在“三毛”的臉上。雖然她的位置畫對了，但是嘴巴畫歪了，老師又風趣地說：“你把”三毛“畫難看了，你看，”三毛“都生氣地歪嘴巴啦！你快給他道歉。”

　　啊！這真是一個有趣的游戲。

　　畫嘴巴作文 2

　　星期天的上午，陽光明媚，在街旁的一個教室里，我們十幾個同學在上作文課。

　　不一會兒，李老師走進了教室，教室里由喧鬧變成了一片靜默。李老師說：“這節課我們做一場游戲，名字就是《畫嘴巴》。”說著，就在黑板上寫下了“畫嘴巴”幾個字。教室里這引起了同學們的一陣騷動，游戲名字怪怪的，怎么玩呢？李老師向我們介紹了游戲規則：首先，在黑板上畫一個人頭，臉上缺一個嘴巴，然后再讓一個同學蒙上眼睛，給頭像畫上嘴巴。最后老師還加了一句：“男女生比賽，畫對了有獎品。”教室頓時炸了鍋，同學們議論紛紛，大家伙一擁而上，爭著畫人頭。我想：這不就是“畫頭點嘴”嗎？有什么難的！

　　為了準確的將嘴巴畫好，我眉頭一皺，計上心來，不一會兒，就想到了一個“餿主意”，非常絕妙，覺得自己是個天才。等頭像畫好，我趁著混亂，神不知鬼不覺的走上講臺，合計了合計正確的嘴巴應該畫在哪里，然后偷偷用手量了量，正好畫在黑板下面中間的`釘子向上三拃的地方。做完了這些“手腳”我才離開講臺。

　　第一個上場的是小班的王士宇，老師給他的眼蒙上了一層毛巾，只見他小心翼翼地向黑板上走去，雙手伸向前去，生怕栽在地上。老師塞給他一支粉筆，他在黑板上左點點右點點，這時，教室亂作一團，喊聲響成一片：“向上！”“向左！”“向右！”“再向下!”女生們也太奸詐了，凈瞎指揮，騙王士宇誤入歧途，本來能畫好，可讓那些“巧嘴八哥”一干擾，暈了頭腦，不知聽誰的，最后猶豫不定地畫上了嘴，等他一轉身，大家哄堂大笑：他竟將嘴畫在了腮幫上，距正確的地方十萬八千里！

　　不一會兒，輪到我了。我走上講臺，女生又開始起哄：“郝志明、必敗”，男生卻給我支持，響起了加油聲。然而，大家沒有一個人知道我心中已經有底了，所以，我絲毫不受影響。我一拿起粉筆，下面又亂了起來，叫喊聲震得房頂都要塌了。我胸有成竹，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，有了一種必勝的把握。想著想著，我已經到了黑板前。女生又指揮起來，我才不理會呢！我摸索著，數到了中間的釘子，然后就用手量，量到三拃時，粉筆在那里停了一下，教室里的叫喊聲更大了，我知道肯定對了，就輕輕一畫。OK！頓時，男生歡呼起來。我摘掉毛巾，睜眼一看，哇！嘴巴不偏不倚的畫在了鼻子下面正中間，我從老師手中接過了獎品——一個本子，心里樂開了花，像一個凱旋歸來的英雄。

　　后來，又有一個小班的男生獲得了獎品，男生兩人畫好，女生零人，我們以2:0的絕對優勢取得了勝利

　　通過這件事我知道了：做事情還是要講究方法和技巧，一昧得亂做是不可以的。

　　畫嘴巴作文 3

　　如果要說好玩兒的游戲，那就非畫嘴巴莫屬。

　　記得上個星期二，代老師組織我們在教室里玩畫嘴巴的游戲。那天語文課上，老師在黑板上畫了幾個人頭：有鼻子，有眼睛，有耳朵，有眉毛，但單單沒有嘴巴。老師說要挑選幾位同學上去畫一條弧線做嘴巴，在畫的時候要先蒙上眼睛，接著原地轉三圈，然后開始畫，看誰畫的位置最準確。

　　最開始老師說玩游戲的時候，有很多人都舉手了，聽了游戲規則之后，有一些人的手放下了，但仍有些人還把手舉著，并且兩只小手都舉著，我就是其中的一員，手舉得非常高。之后老師在老師，我，老師，我的聲音議論文素材下點名：高儒梁、賈祖怡、趙栩我聽到了第一個喊的就是我的名字，非常激動。

　　我帶著一絲緊張上臺了，其余的同學也陸陸續續地上臺了。

　　老師先讓我們把紅領巾解下來，然后一個一個地給我們用紅領巾蒙上眼睛，接著，下面的同學開始數，我們開始轉圈，一、二、三，畫！當同學們把這個畫字的音剛落下，我就開始把雙臂張開來測量中心位置。因為以前我玩過貼鼻子的游戲，知道玩這種類型游戲的規律。接著，我就根據蒙上眼睛之前看到的和現在觸摸到的進行對比，對比完之后，我一下子畫了上去，心中有些緊張，怕畫錯，但是我沒有改，堅定著自己的決定。隨后，我信心滿滿地揭開了紅領巾，而就在我揭開紅領巾的那一瞬間，聽到全班同學哄堂大笑，看到有的同學笑得前仰后合，有的同學笑得捂著肚子，有的同學指著我畫的畫笑我看了一眼，就知道是是怎么一回事了：我畫得太低了，畫到了下巴上。我也邊笑邊回到自己的位置上坐下。一觀察，才得知，上去的其他同學都畫對了，沒有一個人畫錯。

　　我接著觀察其他幾輪的情況。我發現之后的同學是越畫越不如之前的同學畫的，有的`畫在肩膀上，有的畫在鼻子上，有的畫在臉蛋上有一位同學畫了擦，擦了畫，這樣連續了很多次，看樣子她信心不足，其實她第一次都已經畫對了，但之后又擦了，結果反而畫錯了。其他幾輪兒畫對的同學也沒幾個。

　　還有兩位同學最搞笑。一個是汪淇博，他長得有些矮，老師畫的地方有些高，他也沒有管，隨隨便便就畫上去了，結果一看，竟畫到脖子上了。另外一個是呂旭陽，他也畫錯了，畫到右肩膀上了。因為他是最后一個畫的，所以老師最后一個評價他的畫。他看見自己畫錯了，羞得躲進了黑板與空調之間的空隙里，老師評價他的畫的時候，日記大全他還躲在那里，到最后老師喊他回去，他才羞答答地回到座位上。而同學們呢，早就笑成一團了

　　這次活動讓我明白了一個道理：做事不能眼高手低，有些看起來容易做的事，做起來也并不是那么簡單！

　　畫嘴巴作文 4

　　說起我們的語文老師，那才叫多才多藝呢！你瞧，今天的語文課，她一來就在黑板上畫畫，不一會兒就畫出了一個“五毛”。為什么我叫他“五毛”呢？是因為他比三毛多了兩根毛。等等，五毛的嘴巴呢？難道是老師故意不畫，帶我們玩“畫嘴巴”游戲的？

　　我真是料事如神呀！

　　老師先請了孫同學上去畫嘴巴。老師先把孫同學的眼睛用紅領巾捂住了，然后拉著他在原地轉了幾圈。只見孫同學晃晃悠悠地走到黑板前，像一只喝醉了的企鵝。他在黑板前摸索著，終于找準了五毛的臉。我們在下面一聲不吭，都在為他默默地加油。沒想到，他卻把嘴巴畫在了眼睛的下面，鼻子的左邊，就像一個大大的痣，遠看去，黑板上的就是個媒婆呀！我們哈哈大笑起來，肚子都笑疼了。

　　第二個上場的.是王同學，她可是我們班的畫畫高手，畫嘴巴對她來說太簡單了。可是，老師剛一蒙住她的眼，她連東南西北都分不清了。在大家的提示下，她才順利到達黑板的位置，卻把一個漂亮的嘴巴畫到了臉外面。

　　唉，五毛現在還沒有嘴巴啊！

　　畫嘴巴作文 5

　　“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢？哦！

　　今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。陳老師選了幾個同學玩，首先是龔小鵬同學，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時，臺下的同學大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的思路，他量了一會兒，同學們又開始叫：“對了、對了、錯了、錯了。”他找好地方，用粉筆畫了一個嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯了，只好垂頭喪氣的`走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉的時候，譚銘鑫有點胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學們趁此機會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！

　　他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結束了，大家都很開心。雖然這次我沒參加，很不幸運，不過能參加這次活動的拉拉隊，也可以，總之就是很開心。

　　畫嘴巴作文 6

　　今天下午，老師對全班同學說：“同學們，我們玩個游戲好不好？”老師的話剛說完同學們就嚷嚷起來：“好，好！”只見老師在黑板上畫了一張三毛的臉。那張臉真可愛！彎彎的眉毛，大大的鼻子，頭上有三根長長的頭發。只可惜，他沒有嘴巴。哦，同學們都明白了，今天玩的`游戲是畫嘴巴。游戲規則是讓某一位同學用毛巾把眼睛蒙起來，再把嘴巴畫上去。

　　游戲正式開始了。第一個上去的是蘇瑤。老師用毛巾把她的眼睛蒙起來了。只見她找到三毛的頭后就用粉筆一畫。剛畫完，同學們就哈哈大笑起來。因為她把嘴巴畫在了鼻子的左下方。成了“斜嘴人”。顯然，她是失敗的。接著，老師讓我上去畫。我找到位置后，正準備畫，老師走過來把我的眼睛蒙起來了。周圍一片黑暗。我拿起粉筆隨手一畫。同學們又哈哈大笑起來。這時，我心里產生了疑惑，難道我畫錯了？等老師把毛巾拿下來后，我才發現我把嘴巴畫歪了，成了“歪嘴人”。我只好垂頭喪氣的回到了座位。最后上來的是李海昱。老師給他蒙上眼睛，他慢慢摸到了“三毛”的頭，畫了一張彎彎的小嘴巴。誰知道他畫完后，同學們笑得更厲害了。原來，他竟然把嘴巴畫在了“三毛”的下巴上，成了一個叫不出名字的怪人。結果，他也只好愁眉苦臉地回到了座位上。

　　雖然我們三個都沒有成功，但我們仍然玩得很開心。不過在這里，我要告訴同學們，眼睛是心靈的窗戶，如果在心靈的窗戶上蒙上一層薄紗，明亮的雙眼就會失去光彩。

　　畫嘴巴作文 7

　　今天的生活課，老師在黑板上畫了四張臉。然后和顏悅色地說：“我們玩個游戲，畫嘴巴。規則是這樣的：每組選一個人，用紅領巾蒙住眼睛，轉一圈后，給這些臉蛋畫上嘴巴，看哪組畫得又快又好。”

　　“耶！”教室里立刻像燒開了的水沸騰起來，有的同學大喊：“潘老師萬歲！”有的同學從座位上站了起來。

　　老師請陳棟上來玩，陳棟信心十足地走上講臺，轉了圈后，他拿著粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準位置后，他畫上了一個嘴巴，可聽到同學說錯了，他把嘴巴擦掉，重新畫了一個，同學們看了，哄堂大笑。他取下紅領巾一看，啊？怎么畫到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。

　　輪到我了，我的'心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒畫好被同學們取笑。上去后，我剛要下筆，同學們有的叫著往左，有的叫著往右，還有的叫著往上，像樹林里的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。我站在那里不知所措，很快，我鎮定下來，憑著記憶畫上了嘴巴，我連忙拉下紅領巾，喲！鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學們看了，不約而同地鼓起掌來。有一個同學還給這張小嘴涂上了顏色，不知哪位同學惡作劇，在這張臉上點滿了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。

　　“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語中結束了。

　　畫嘴巴作文 8

　　今天在家里，我們一家人玩畫嘴巴的游戲。

　　法子是一個人用鮮紅的紅領巾把另一個人的眼睛蒙住，然后轉三圈，快速走到黑板面前，拿出粉筆開始給小貓畫嘴，畫完了就轉回來，最后看誰畫得又快又好又準確，誰就為勝者。

　　首先上場的是我，我拿出粉筆，媽媽給我蒙上眼，呀！眼前一片漆黑，什么也看不見，我可怎么畫？還沒容我多想就開始轉圈了，媽媽說：“一圈、兩圈、三圈、開始！”三圈轉下來，我暈頭轉向的，只好小心翼翼地半蹲著往前走，手伸長在前小心的摸索著，心想“怎么辦，怎么辦？”這時聽到媽媽、爸爸在叫“加油、加油”我鼓起勇氣繼續往前走，終于摸到了黑板，雙手感覺一下貓頭的位置，然后一畫，媽媽在下面笑著說：“兒子！你錯了！位置高一點！”爸爸卻在一旁，哈哈大笑。我的`心里七上八下，不知道畫得怎么樣，于是我大步跑回去，馬上拉開紅領巾，一看，“哈哈！畫在下巴下面去了。”全家被我的“杰作”逗得一陣大笑，我自己也尷尬地笑了。

　　該爸爸畫了，爸爸上去幾筆畫完就跑回來。“哎喲！哎喲！”媽媽捧腹大笑，我笑得在地上打滾，原來爸爸把嘴畫到眼睛上了。嘿嘿！真有趣！只有媽媽把小貓的嘴畫得有點正，所以媽媽第一名，我第二，爸爸第三。

　　做了這個游戲，我心里激動萬分，久久不能平靜，真想快點再一次玩這個游戲，因為它既好玩，又讓我明白了一個道理，做任何事情都要認真仔細，馬虎不得呀！

　　畫嘴巴作文 9

　　畫嘴巴今天，老師在黑板上畫了一個小姑娘的頭像。小姑娘真漂亮，圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩根辮子。在辮子上還有兩個粉紅的蝴蝶結呢？我看著覺得有點不對勁，再仔細一看原來小女孩沒有嘴巴。再看看老師一副神秘兮兮的樣子。真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！

　　老師看著我們疑惑的樣子，笑瞇瞇地說：“我來玩一個游戲，就是把小女孩的臉上加一個嘴巴，但是得曚住眼睛。”由第一個上場了，這個同學，閉著一只眼睛，拿著粉筆在做比劃，接著老師為這位同學蒙住眼睛。然后游戲開始了。只見那位同學，慢慢地移動著腳步，用一只手向前摸，摸到黑板，那位同學開始尋找起了小姑娘的.臉，等到摸到了那張臉，他又開始找起畫嘴巴的位置了，一會兒他確定了，便把嘴巴畫了上去。看到他畫嘴巴的位置，大家都不由自主地笑了起來，他拉下蒙眼睛的布一看，自己也笑了起來。原來他把小姑娘的嘴巴畫到眼睛上去了。接著，又有好多同學參加了，可不是把嘴巴畫到臉的外面去了，就是把嘴巴畫到了鼻子上。最后一位挑戰者站了出來，只見他在游戲沒開始之前走到黑板的前面比劃了一下。然后，舒老師來為他蒙上眼睛，游戲開始了，他往前走，到了黑板前面仍舊比劃了一下。他覺得應該到位了才畫了上去。頓時教師里像炸開了鍋……也！也！

　　同學們歡呼了起來，他把嘴巴畫對了。最后我再看看黑板上的小姑娘，她更美了。他好像在說：“謝謝你們，為我加上嘴巴！

　　畫嘴巴作文 10

　　今天老師在黑板上畫了三個娃娃的頭像。一個是毛筆頭發的小孩，一個是扎著蝴蝶結的小女孩，還有一個是斜戴著帽子的男孩。

　　我們看著這三個娃娃非常可愛，但是他們有一個共同的特點沒有嘴巴。

　　老師笑著說：“我們來給這三個娃娃畫上嘴巴。”呂澤連忙問道：“要不要把眼睛蒙上？”老師說：“當然要蒙上，不蒙，太簡單了。”同學們不約而同地說：“太難了！”

　　老師拿出眼罩，對我們說：“游戲開始。”首先是小王上場，老師為他帶上眼罩，他什么都看不見，手對著眼睛那兒準備畫了一個嘴巴。我們忍不住笑出聲來，有的捧腹大笑，有的一邊笑，一邊拍著桌子，還有的同學不懷好意地提醒小王，他們提醒他的是錯誤的方向。最后，小王竟然把嘴巴畫到了眼睛下面，有同學開玩笑說：“難道嘴巴長了腿，會走路了嗎？”

　　小王拉開眼罩，自己也笑了起來。

　　第二個上場的`是沈彥博，他的手居然放到頭外面，同學們又笑了起來。結果，沈彥博把嘴巴畫到了小娃娃的外面，沈彥博也笑了。

　　第三個上場的是仲逸臣，他把嘴巴也畫到了人臉外面，比沈彥博還夸張，同學們又一次笑了起來。

　　當面前一片漆黑的時候，什么也干不了，就連簡單地畫嘴巴都無法完成。盲人的生活是多么痛苦啊！以后我要多關心他們！

　　畫嘴巴作文 11

　　今天下午，寒風呼嘯，細雨綿綿，我們班的教室里卻是熱鬧非凡，笑聲連連。這是怎么回事呢？呵呵，這是我們班在玩“畫嘴巴”的游戲呢。

　　“畫嘴巴”的規則是這樣的：周老師先在黑板上畫一個沒有嘴巴的人臉，再請一個同學蒙上眼睛走上講臺，給黑板上的人臉畫一個嘴巴。誰畫的最像，誰就勝利。聽上去十分簡單，實際上非常難。

　　首先上場的人是向畫夢。向畫夢蒙好眼睛，慢慢向黑板走去，然后輕輕地在人臉上畫了一個嘴巴。“啪啪啪！”教室里頓時響起了掌聲，向畫夢畫的嘴巴畫在了臉的斜下方，還不錯！

　　趙文焱看到后，自信地說：“這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”他戴上口罩，抬頭挺胸地走上臺，一邊走一邊說：“我一定畫得更好！”沒想到還沒走到黑板面前，就摔倒了，全班同學哄堂大笑。趙文焱爬起來重整旗鼓，準備一顯身手，結果畫在了臉的外面。他垂頭喪氣地跑了下去，小臉漲得通紅。

　　游戲繼續進行著，挑戰者一個接一個上臺。當我還在猶豫是否上臺挑戰時，下課的鈴聲已經響了。

　　鈴聲一響，周老師立刻宣布：最后上臺的.是孔文軒。只見他鎮靜地走上講臺，教室里一下子鴉雀無聲。每個同學都十分緊張，我也十分著急，像一只熱鍋上的螞蟻。“啪啪啪！”孔文軒畫的位置正好鼻子下面。毫無疑問，最后是孔文軒勝利了！他興奮地跑下講臺，教室里歡呼聲、掌聲此起彼伏，震耳欲聾。

　　看著孔文軒喜氣洋洋的笑臉，我羨慕極了，心里暗想：難道我就沒有勇氣去挑戰自己嗎？下次，我一定要上臺參加游戲！

　　畫嘴巴作文 12

　　畫嘴巴今天，楊老師說要給我們玩游戲，我激動極了。

　　楊老師在黑板上畫了一個胖乎乎的小雪人，那個小雪人有一雙圓溜溜的眼睛，有一個紅蘿卜鼻子，它還帶著一頂粉紅色的帽子，真可愛，不過少了一個嘴巴，那個雪人好像在說：“沒有嘴巴多難看啊！我以后該怎樣生活呢？我也吃不了東西呀！”我也急壞了，不知道該怎么辦，正在這時候，楊老師說：“要給這個雪巾個嘴巴，要用紅領巾蒙上我們的眼睛貼上小雪人的嘴巴。”聽了這些話，我們興奮極了史們大家都想玩玩這個游戲。老師先請徐超哲來玩游戲。

　　只見老師用紅領巾來蒙住他的眼睛，拉著他的手，左轉三圈，右轉三圈，轉得他暈頭轉向，分不清方向了。徐超哲摸一摸講臺，又摸了摸黑板，他的樣子很小心。他一下子就摸到了雪人的.鼻子，我們都在下面喊：“不對，不對，往下，往下！”徐超哲聽了我們指揮，就往下了一點，我們又喊道：“對了，對了，畫上小雪人的嘴巴吧！”徐超哲就畫上了小雪人的嘴巴，他畫地真準。我們都為他歡呼，喝彩。小雪人高興地說：“謝謝你，你讓我膽嘴巴能吃東西了！”老師請了潘起來畫雪人的嘴巴，老師拉著潘起的手，來到了講臺的另一邊，只見潘起一邊走，一邊跳舞，我們看見他手舞足蹈，我們都笑了。潘起走著，走著，走到我們同學之間，他摸著、摸著，摸到了旁邊的同學，大都笑了。

　　楊老師又拉著潘起的手，把他拉到了講臺旁，潘起慢慢地走上講臺他一畫就畫到了雪人的掃把，我們都哈哈大笑，老師把潘起蒙上的紅領巾脫掉，潘起看見了，也笑了，我覺得今天上語文課真快樂！

　　畫嘴巴作文 13

　　今天我和我的好朋友佳佳去圖書館看書，回來的時候，下起了雨來。這時候，我問佳佳，”你最喜歡什么顏色?“佳佳說：”我最喜歡綠色、粉色和金黃色。“我說：”我喜歡紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色。“突然，爸爸打來電話，說外面能看到彩虹，媽媽說我們在公交車上沒法看。沒想到我們從車窗外還真的看到了三道美麗的彩虹，我和佳佳頓時大喊起來，這下子公交車上的'人們都把目光射向了彩虹，彩紅有三道，漂亮極了。

　　下車后，我說：”媽媽，你看我的嘴巴靈不靈。“媽媽說：”你的嘴巴靈在哪里了?是不是可以突出一塊金子?“我說：”媽媽，我在公交車上說了個七色，就有彩虹出現了，你說我的嘴巴靈不靈啊。“媽媽說：”靈靈靈，快點回家!唉。“

　　畫嘴巴作文 14

　　這節課，老師在黑板上畫了一個好看的小姑娘。你瞧，它長出水汪汪的大眼睛，小鼻子好似小山丘一般討喜，最引人注目的是它頭上的`絲帶蝴蝶結設計裝飾。可是，令人缺憾的是，這一小姑娘缺乏一個嘴巴。老師清了清喉嚨說：“這節課，大家來玩畫嘴巴游戲。”

　　游戲開始了，第一個上場畫嘴巴的是小陸同學們，只見他三步并作兩步，大步流星踏入講臺，那模樣信心無比，好像在說：“我一定能給小寶貝畫個好看的嘴巴。”來到老師身旁后，老師幫小陸把雙眼蒙上，又使他在原地不動轉三圈。三圈之后，小陸竟然沒坐穩，歪歪扭扭地朝黑板走去。趕到黑板前，他先拿手摸下黑板，好像要明確嘴巴的部位，可是我內心涌起嘀咕：黑板是平的，怎能觸到呢？然后，只見他掌握著畫筆工具的手放到小姑娘的雙眼上，提前準備落筆了。這時候，班里的學生們高聲叫喊起來：“不對，不必畫，向下，向下。”隨后，小陸在大伙兒的指引下，門把向下挪。最終，他果斷堅決地畫了個小小嘴巴。嘿，你要不要說，小陸畫的很準。大家都向小陸投來贊譽的目光和熱烈的掌聲。

　　這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？

　　畫嘴巴作文 15

　　星期六，我們上完作文課，老師和我們玩了一個有趣的游戲——畫嘴巴。

　　游戲開始了，同學們歡笑聲不斷。第一個上場的是屈子琦，老師用紅領巾蒙上了她的眼睛后，她說：“誰關燈了？”哈哈……同學們大笑起來，誰都沒關燈呀！她開始走了，同學們都默不作聲了，只見她像一只無頭蒼蠅似的'到處亂撞。她走到別人桌子邊，又走到了窗臺邊，走來走去，還是找不到黑板，急得都快哭出來了。我們便告訴她：“向左，再向右一點……”在我們的幫助下，她終于找到了黑板，只不過把嘴巴畫斜了。嘻嘻，真有趣！

　　輪到我了，我的心像歡快的小鹿一樣跳動著。老師給我蒙上眼睛，哇，我什么都看不見了。我轉了三圈后，憑直覺往前走，又往右走，再往左走，無論我怎么走，就是找不到黑板。可我沒有輕易放棄，還是堅持走到了黑板前。畫好后一看，嘴巴跑到臉外面去了。果然，干什么事都要小心，否則就會出錯的。

　　畫嘴巴的游戲，是我玩過的最開心的游戲了！

　　畫嘴巴作文 16

　　今天雖然陰雨綿綿，可是我們班里卻洋溢著歡樂的氣氛。原來是我們班的同學在玩“畫嘴巴”的游戲呢！

　　只見黃老師在黑板上畫了一個又大又圓的腦袋，一雙炯炯有神的'眼睛，小小的耳朵，大大的鼻子。只是沒有嘴巴，所以我們要給它畫上嘴巴。游戲規則是：用紅領巾蒙住眼睛，然后轉三圈，再用粉筆畫上嘴巴。

　　游戲開始了，同學們都爭先恐后的舉起手來說：“我來！我來！”老師微笑著請第一個同學——邱靖怡走上講臺，用紅領巾蒙住她的眼睛，再讓她在原地轉了三圈，慢慢地拿起粉筆。有的同學說：“向右！向右！”有的同學說：“向左！向左！”這下把邱靖怡給弄糊涂了，就隨便的畫了一個小嘴巴。同學們見了，笑得腰都挺不直了！邱靖怡知道自己不對就向右移了一下，又畫了一個小嘴巴。我們笑得更大聲了！邱靖怡覺得不對勁，就把紅領巾拿下一看，咦？怎么長了兩顆小豆豆？她仔細一想，原來是自己畫的嘴巴！邱靖怡不好意思的笑著走了下來……

　　第二位同學是我自己，我胸有成竹的走向講臺，蒙住眼睛轉了三圈，走向黑板一畫，同學們情不自禁的鼓起了掌，我取下一看，我剛好畫中嘴巴的位置，我興高采烈的走下了講臺……

　　畫嘴巴的游戲太好玩了，我以后要讓老師多給我們玩游戲！

　　畫嘴巴作文 17

　　在作文課上，老師同意讓我們玩畫嘴巴的游戲。頓時，全班同學都興奮地跳了起來。

　　老師先到黑板上畫了個沒有嘴巴的“美少女”，讓我們給這位沒有嘴巴的“美少女”畫上一個嘴巴，教室里頓時成了沸騰的海洋，同學們都站起來，把手舉得高高的，央求老師叫自己。“但是要蒙上眼睛畫”，老師的這句話使原本熱鬧的教室一下子冷清了許多，可還有一些同學舉著手爭著要上去畫嘴巴。

　　老師先叫了李傳來畫，教室里鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，緊張地看著這一幕。他雖然蒙著眼睛，但是一副信心十足的樣子。只見他走到了頭像前，左思右想，始終不肯下筆，最后他好像是下定了決心。一筆下去，同學們立刻捧腹大笑――他把嘴巴畫到右臉上去了！摘下眼布一看，他自己也禁不住笑了起來。

　　第二個上場的`是小朱，她雖然信心十足。可是，坐在下面的同學故意干擾她，有的喊“往左”，有的喊“往右”。隨著大家的喊聲，小朱上下左右亂移一氣。“好了，就是這里了，畫吧！”“快畫啊！”在同學們的誤導下，她也把嘴巴畫歪了。

　　真是太好玩了，同學們笑得東倒西歪，前仰后合，教室里一片歡騰

　　畫嘴巴作文 18

　　語文課上，陳老師笑瞇瞇地說：“同學們，我們來玩一個游戲!”同學們一聽高興極了，個個歡呼雀躍、手舞足蹈，陳老師利用這時間在黑板上畫了一只憨厚可愛的.熊。章藝定睛一看，問老師：“為什么小熊沒有嘴巴?”老師說：“當然是讓你們畫呀!每組選一位同學上講臺，把眼睛蒙上，原地轉三圈，然后給小熊畫上嘴巴。”大家一聽，都覺得游戲很簡單。

　　游戲開始了，雖然我沒被選上，但我還是很興奮。被選上的是王慧謙、郭子軒、章藝、舒雋、萬博睿、汪澤睿、桂雨萱。前面兩位參賽選手都還好。輪到章藝了，她小跑來到講臺，老師幫她把眼睛蒙上，她原地轉三圈，開始畫，但她不知道黑板在哪兒了，到處找。最后，她把嘴巴畫到小熊的臉蛋上，同學們哄堂大笑。

　　輪到小宣上場了，只見她大搖大擺地走上講臺，把眼睛蒙上，在原地轉了三圈。結果，她把嘴巴畫到了耳朵的位置，同學們又是一陣哄堂大笑。

　　這一次的畫嘴巴游戲真有趣啊!

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