跑步健將作文范例[7篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的跑步健將作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跑步健將作文1

　　說起我身邊的“小能人”那可真是太多了！有數學尖子劉思圣，“歌唱家”鐘可翔，“幽默大師”殷人杰...但我最敬佩的能人還是“跑步健將”錢嚴亮。

　　他，瘦瘦的個子，剃的平頂頭讓整個人顯得十分清秀，長方形的臉上一雙棕色的眼睛炯炯有神，戴著一副小眼鏡，好像是一位博士，他就是我們班的“跑步健將”。

　　記得有一次，我們進行50米跑步測試。輪到錢嚴亮了，只見他不緊不慢地走到起跑線上，彎著腰，手臂彎曲，兩腿分開，看得出他對這次測試胸有成竹。只聽發令槍“啪”的一響，錢嚴亮如離弦之箭一般“射”了出去，以驚人的速度一下子沖了30來米，周圍的同學個個目瞪口呆，似乎只有一陣風從身邊吹過。只見他雙眼微閉，有節律地擺動著雙手，雙腳如安上了車輪子全速“轉動”。那步子又快又輕，如蜻蜓點水。我想，“身輕如燕”這個詞就是專門為他打造的，他以不可阻擋之勢到達了終點。成績是7秒8！，全班第一。同學們都向他投去又驚訝又敬佩的.目光。只見錢嚴亮顯得一點也不累，我不得不為他豎起大拇指說：“真棒！”

　　還有一次，我與他賽跑，比賽一開始，他就把我遠遠地甩在后頭，他如一頭公牛沖出了圍欄的感覺一樣，不可阻擋，無法征服，那“子彈”順利地到達了終點。而我呢，離終點還有一大半呢！真是又敬佩又嫉妒啊！

　　如今這位“跑步健將”已經為大家公認，他的光榮稱號也已深入人心了。

跑步健將作文2

　　在我們班中有這樣的一個人，他剪了一個蘑菇發型，一張嚴肅的臉，上面長著一雙充滿自信的眼睛。他就是我們班的張晨宇。

　　張晨宇在我們班上跑步非常棒。雖然他學習不是很好，但是運動方面必備的同學強。別看他的個子不高，身材小巧，但是運動速度很快，跑起不來如一陣風一般。

　　記得那一次體育課，我們比賽短跑五十米，同學們一個比一個興奮。不久張晨宇就站在了起跑線上，準備跑。體育老師拿起口哨，立刻吹響了它，張晨宇從起跑線上飛快沖出。他的手臂有規律的左右擺動著，蘑菇頭隨著風飄動起來，那劉海被風吹到了兩邊，靈活的雙腿飛快往前沖。張晨宇的'目光緊盯著前方，為了第一名和最快的速度，努力再努力。快到終點了，他仍舊占據領先的位置，終于第一個到達了終點線。

　　一年一度的春季運動會中，張晨宇為班級爭光，報名了很多項目。過了一會兒，就到了四百米的長跑了。比賽選手們都站在起跑線上，教練員拿起發令槍一開，選手們都向前方跑去，而張晨宇卻一直保持著最快的速度，沒有慢下來一步。他的眼中堅信著自己一定能得第一，而坐在觀眾臺上的我們和老師們大聲喊道：“張晨宇，加油！張晨宇，加油！”他聽到了我們大家的鼓勵，雖然已經頭上冒出了許多汗，但是在最后一刻，還是他第一個跑過了終點，為我們班贏得了寶貴的分數。

　　張晨宇，我很羨慕你，他在跑步方面有這么好的天賦。

跑步健將作文3

　　“預備——跑”這時，一道黑影閃過，便消失得無影無蹤了。他便是跑步健將——“13”。

　　“13”的個子不高，而且很瘦，一點都沒有跑得快的人的那種高大健壯的樣子。然而，他卻是我們班“小飛人”。

　　我們住在同一個小區，寫完作業后，我們經常相約去小廣場玩兒，我每次叫他時，就感覺他是飛過來的，不足一分鐘就出現在眼前，難道他會穿梭不成？有一次，我、“13”和另一個小朋友在廣場上玩平衡車，那個小朋友當裁判，“13”跑步，我騎平衡車。“開始！”，我和“13”一起沖了出去，我讓平衡車加足了馬力，可“13”還是超過了我。

　　每次運動會，他都會選跑步項目，而且每次都跑得很快，都能贏得獎狀、獎牌、獎杯或獎品，“13”對班級做出的貢獻很大。

　　就拿上次運動會來說吧！

　　運動會的前幾天，“13”報名參加800米，可是，他生病了一直沒來。等到運動會那天，他還是沒有來。我們班同學都急得像熱鍋上的.螞蟻：“13怎么還沒來啊？”、“他可是報了800米的呀，他可是我們班的得分主力啊！沒了他可怎么辦呢？”……一直到快要比賽了，他才來，看起來氣色不太好。他來到跑道上，發令槍一響，其他運動員都奮力奔跑起來，而他跑得比平時慢多了。就快到終點的時候，其他運動員都精疲力盡了，這時他便像一陣風一樣“飛”到了終點，贏得了小組第一！

　　“13”到底是誰呢？他便是我的好兄弟——韓一杉。

跑步健將作文4

　　楊子宸，個子矮矮的，一雙炯炯有神的小眼睛，因為他跑步特別快，所以大家稱他為“楊豹子”。

　　體育課上，跑步比賽開始了。我等了很久終于輪到我，可我看了看對手，差點暈過去，竟然是“楊豹子”！

　　“嘩！”凌厲的哨聲響起，把我從幻想中驚醒，我驚慌失措趕緊跑出去。可我的速度怎能比過這“楊豹子”呢？一開始，“楊豹子”就像一支離弦的箭似的飛射出去。中途，“楊豹子”又像一只覓食的獵豹瘋狂地飛奔著。快要沖刺時，“楊豹子”更像一陣風“呼呼”飛過。

　　我只能眼睜睜地看著“楊豹子”越跑越遠，無論我怎么努力也追不上他。成績出來，他竟然跑了9秒37，讓我大跌眼鏡，這也太快了吧，真是一只名副其實的豹子！

　　星期六課后，我們玩警察抓小偷的游戲。抓鬮的.時候，我知道“楊豹子”跑步厲害，心里暗暗祈禱千萬不能讓“楊豹子”來抓我。可事與愿違，抓鬮的結果就是“楊豹子”抓我。

　　游戲開始了。“楊豹子”像影子似的跟著我，不管我想什么辦法躲避，這條“尾巴”總是甩不掉。我從這邊跑到那邊，“楊豹子”也從這邊跑到那邊；我跳個水坑，“楊豹子”也跳個水坑；我繞圈，“楊豹子”也繞圈。來回許多次后，我已經上氣不接下氣了，可“楊豹子”精力依然充沛。“楊豹子”離我越來越近，一米、半米、一尺，“楊豹子”一雙大手抱住了我的腰圍，我“被捕”了。

　　他，就是我們班獨一無二的“楊豹子”。

跑步健將作文5

　　“劉欣彤！加油！加油！”在干什么呢？原來是體育課的小測試。

　　劉欣彤是我們班上的跑步健將。每次參加運動會的人中一定會有她的，平常體育課的測試她總是跑第一。

　　記得有一回上體育課，劉欣彤發燒了，還是高燒。整個人看上去無精打采，病怏怏的。班主任讓她不要去上體育課了，就坐在教室里休息。換做別人早就高興壞了，不用魔鬼訓練了；可她，偏不聽。還說：“如果不能跑，出去透一下氣也好呀！”在她的'軟磨硬泡下，班主任終于答應讓她出去了。

　　到了操場上，她并沒有在一旁休息，而是和我們一起跑1圈。跑完以后，她累得氣喘吁吁，頭上滿是豆大的汗珠，也沒有坐下來休息。

　　“今天跑400米測試！”管老師喊道。“啊——”底下唉聲連天，每個人的臉上都寫滿了絕望；而劉欣彤的臉上卻放出了異樣的光彩。

　　“預備——跑！”管老師手一揮，我們就開始跑了。劉欣彤雖然生病，可速度依舊沒減，保持著第一。到終點了，管老師吹了一下哨，說：1分32秒！”“1分41秒！”……

　　“劉欣彤最快！1分32秒！”等所有人都跑完了，管老師報了成績。底下有人羨慕地看著劉欣彤，說：“生病了還跑這么快，真不愧為我們班上的體育健將啊！”

　　這是我們班上的能手之一，你們班的呢？

跑步健將作文6

　　我的爸爸是一個很熱心又充滿活力的人，而且他跑步跑得可快了！

　　爸爸是浙江大學“戈十”的成員之一，他們在戈壁灘整整跑了三四天，表現非常出色，為浙大奪得了榮譽。他還經常去參加馬拉松比賽，每次都會拿回來一個獎牌，雖然那不是嚴格意義上的比賽，但爸爸每次都會做充分的準備！

　　“呼，呼”爸爸整裝待發，他要去哪兒？哈哈，猜都不用猜，當然是去跑步嘍！準備開跑，出發了！只見爸爸身體前傾，后腳微微掂起，兩手握拳，正調整著呼吸。開跑－－爸爸兩腳掂起，兩只手臂快速地擺動，雙腳在地上摩擦出小小的聲音“噠，噠”。又只見爸爸臉上洋溢著笑容，汗水從頭上慢慢地流下來，那天下著雨，我們都撐著傘，而爸爸已成了“落湯雞”，他仍然堅持不懈。“噠，噠”突然后面有一位跑者趕了上來，這時只見爸爸加快步伐，像離弦了的箭似的向前沖，他的手和腳配合得那么好，左腳向前，右手在前；右腳向前，左用在前……爸爸的速度那么快，他的身體稍稍前后搖晃，像一只非洲的豹子一樣，雙腿前后伸展，身體向前傾斜，絲毫沒有一點兒變化。終點的.鐘聲響起了，爸爸的臉上充滿了興奮與激動！

　　我的爸爸是跑步健將，我也要向爸爸一樣！不僅僅是運動中的堅持，我要在很多方面都能像爸爸一樣堅持不懈地努力，做到最好的自己！

跑步健將作文7

　　我們班有一位跑步健將，也就是我們的體育委員——譚鵬飛。

　　乍一見譚鵬飛，你一定會被他的長相所吸引。他高高的個子，結實的肌肉，用手一擔，肉緊緊的.，這都是他平時鍛煉的結果。國字形的臉上有著濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，在堅挺的鼻子底下還有一張大大的嘴巴，那樣子就像一個英勇的男子漢。

　　他的運動天賦在運動會上發揮得淋漓盡致。記得校運會比賽當天，班上推選譚鵬飛當代表，只聽一聲槍響，他便像一匹奔馳的駿馬，低頭拼命向終點跑去。只有短短的幾秒鐘，就遠遠地把對手甩在了身后。然而，正當同學們感到勝利在望時卻見譚鸝飛漸漸慢下來了，一滴滴汗珠從他的額頭事迅速滾落下來，表情很痛苦。后面的同學陸續超過了他，我們的心一下子提到了嗓子眼，我們不由自主地大喊：“譚鵬飛加油！譚鵬飛加油！他聽到我們的加油聲，回頭看了一下我們，繼而又抬起頭，挺起胸，奮力大跨步地向前跑了起來，最后他以優異的成績奪1得了本次800米比賽的亞軍。事后我們問譚鵬飛才知道：原來當時他是被一個石頭絆傷了腳，最后那段路他是強忍著傷痛跑完的。

　　譚鵬飛贏了，他以雄厚的實力，頑強的毅力贏得了在場每一個人的尊重。

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