我終于懂了作文

時間：2024-12-30 16:50:03 志彬好文我要投稿

我終于懂了作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我終于懂了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我終于懂了作文（精選25篇）

　　我終于懂了作文 1

　　一直不明白，生與死的差別。

　　怕是幼年時太過弱小，心頭縈繞的歡悅中總有一根細長的纖絲游離，牽動著使我隨時保持清醒，那是身為孩子的我在小時候刻下的印跡。死亡與恐懼，以及與之一起而來的無解的交集。

　　那時是一個清晨，姥姥突然逝去。

　　晨曦越是明麗，越是安靜悠遠的'讓人窒息，空氣，仿佛都凝固在那一刻，我，畏縮在廳堂一角，看著人們來了又去，痛苦！痛哭！本來一絲暖陽溫干了臉上的淚水，可是眼淚轉眼又在自己編織的＂死了就永遠見不到＂的魔咒中流淌下來。思慮開始在那一剎那。

　　明與暗的光陰交錯輪轉，仿佛它不曾走遠，生與死的謎團出現，死，為何物？生，為何物？

　　我不懂得。

　　只剩姥爺了，老人家不善言辭，卻愛喝酒，那時，我晚上睡在姥爺屋里，他每次都用醉醺醺的言語說給我聽，我從來都不用回話，因為他只是在傾吐。

　　我已記不清好多次具體說了什么，深刻的是有一次，老人斷斷續續地把這些年的經歷說了一遭，又把我的未來渲染描繪了一番。本想躲在被窩里裝睡將這個無聊的場面化解。卻忽而聽得老人打了個酒嗝兒。提高了嗓門兒：“人走一遭，死了就安心了，活著就得受苦，你看你姥姥……哎……我也都六十多了，哎……＂。

　　死了也許會安心，生會牽掛，死會帶走親人更多的更深的掛念。當然活著絕不只是受苦，人之生，是為了去想、去做、去笑、去哭、去搏、去愛……人之死，是為了告訴人們，時間有盡頭，且行且珍惜。當然這一切，我也是至今才懂，我更懂得：＂人生有度，但愛恨無由”更明白了，之后的日子里，我們不能控制人生的長度，那就去拓寬它的寬度。

　　我終于懂了作文 2

　　那時年少幼稚的我，一直不明白這樣一句話：真正的友誼是一輩子的。那時的我，天真地認為友誼不過是有一個玩伴，一個一起散步的同學，一個在課間與你一起追逐打鬧的人。畢業了，分開了，一切就都結束了。

　　直到那時，洋洋轉學要走了，我們互相在填同學錄的時候，我才真正明白這句話的真實含義。留言時，我們都寫了類似這樣的句子：我們還會再相見的，以后多聯系哦！我們永遠都是最好的姐妹，最好的閨蜜。

　　這時我才明白：真正的友誼是不會因分別而結束。以前之所以會有這樣一種想法，是因為我們幾個玩伴之間還沒懂得真正的友誼，也還沒成為真正的朋友。如果擁有了真正的姐妹，有了真正的友誼，哪怕分別也不會輕易把對方淡忘于腦后，而是會保持聯系，心里一直記掛著朋友。有合適的`機會還會像以前一樣約起來一起逛街，一起看電影。

　　好友洋洋去上海已經有一年了，這一年的時間里，我們經常在微信上聊天，還是像以前那樣無所不談。我們之間并沒有像以前我理解的那樣，分別了就彼此淡忘。以前的我認為：友誼怎么可能會是一輩子的呢？難道一輩子都保證能在一起，時常見面嗎？

　　直到我在同學錄上給洋洋留下qq好、手機號、微博名時，我才發現我以前對友誼的理解是淺薄的。友誼不一定靠每天能見面來維持，能見面自然最好不過，不能見面，每周每月能通個訊息、聊一聊，友誼也一樣能保持。不管身處何方，不管距離多么遙遠，只要心里有對方，我相信情誼永存。

　　我終于懂了作文 3

　　曾經因為我的年幼無知，因為我不懂母親的苦心，常常與母親頂嘴吵架，認為自己做的永遠是對的。當時的我不知傷母親有多深，也不知母親為了我，心靈受到多少創傷。

　　而現在的我終于懂了，醒悟了，從無知變得有知。

　　記得那一次，我考試考得極差，在學校擔心著回家該怎么辦，四處問同學“考試考差回家怎么交代？”終于想出一個能夠蒙騙家長，躲過一關的`好辦法。

　　踏著沉重的腳步，帶著憂傷的心情，回到了家。我裝作無所事事，悠閑自在的樣子，是為了不被爸媽懷疑我在學校發生什么事。剛要脫鞋上樓，媽媽似幽靈一樣出現在我的身后，說道：“有沒有考試啊？考得怎么樣啊？排到班里第幾啊？……”一大堆啰嗦的話傳入我的耳朵，聽著也煩。我有點尷尬了，不知該怎么說。當媽再次問我時，我吞吞吐吐地回答：“沒，沒，沒有。”當我說完，準備上樓時，媽媽叫住了我。“哎呀，糟了，難道被媽媽看出來了？”我在心里默默地想。媽的眼睛緊盯著我，使我有點感到害怕了。她說：“你又在撒謊了。”沒辦法，只好老實招來了。“我這次考得很差，總分排到全班39名了。”我想肯定慘了。媽媽瞪大眼睛，驚奇地看著我，說：“什么？39名？都倒數了！”我反駁道：“這次考試很難的，最高的也沒比我高多少分。”媽感到更氣憤了：“你還說！考差了還狡辯！”我被這“雷聲”嚇得沒有了反駁的余地。

　　媽把我叫到桌旁，對我進行了教育。她的語氣很委婉，從她這么多的話里，我感悟到母親是很愛我的，她看到我考試考差，心里就在流淚。

　　這一刻，我終于懂了母親那顆愛子的心！

　　我終于懂了作文 4

　　父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，卻越品越甜。父親的愛像一塊夾心糖，外表是堅硬的，內心卻是柔軟的。父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿了知識。

　　有一次，我成績下滑得很嚴重。班主任在班上狠狠地批評我，就像饑餓的野獸要把我吞了似的。她說語文基本的拼音題錯了一個，英語連簡單的語法都不知道，數學更是錯一大堆。我心里清楚班主任想讓我重振信心，給予我前進的動力，但我還是心不在焉的.。

　　一回到家，媽媽便問我考了多少分。太陽在天際緩緩落下，夕陽的光照在我的臉上愈發紅。我就支支吾吾地說出了真相。父親在一旁正巧看到正要挨罵的我，就立馬明白發生了什么。但他卻徑直走開，都不幫我。我驚呆地看著父親的背影，心里既憤怒又傷心。直到發現了那本書——

　　我一直想著成績的事，坐了良久，然后就徑直走向臥室。我發現桌上多了一本書，我以為是白天整理的時候沒有留意到，但這本書塵封的書皮，淡黃的書頁吸引了我。它好像在訴說它的古老與陳舊，書名已經模糊不清了，但有一頁被折起了小角。我翻到這一頁，仍清楚地看見上面的一句詩：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”旁邊還有用鋼筆寫的字：孩子，我知道你為成績下滑而難過，你別放棄，你看下這句詩，會想明白的。

　　是爸爸！“生如夏花，死如秋葉。”哦！我明白了。夏花綻放的是生命的希望，秋葉隕落的是青春與芳華。只要曾經無悔的奮斗過，即便有不足之處又何妨呢？我望向窗外正在洗碗的老爸，眼里的淚珠不停的打轉。小聲地說：“我終于讀懂了您，謝謝你，父親！”

　　我終于懂了作文 5

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；父愛同母愛一樣的無私。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。

　　大家都可能有一個嘮叨的媽媽，我卻不然，竟有一個嘮叨的爸爸。

　　爸爸最喜歡嘮叨，在家里，我和姐姐都暗地里悄悄給他起一個外號，“嘮叨鬼”。每天臨出門，爸爸都會說一句，出門走好，別摔著。剛一回家，爸爸就說，把外衣脫了吧，家里溫度和外面差很多，不脫會著涼的。到了睡覺時，他又會說，晚上別多想，會影響睡眠的……總而言之，只要一回家，就沒個清靜。

　　一天，我去上學，剛要出去，爸爸叫住了我。“兒子，拿上雨傘吧，看看今天天上的云，八成會下雨”。聽了爸爸的話，我看了看天，沒看出什么異樣，只看到是一個大晴天。我心中暗暗嘲笑爸爸，怎么可能下雨，真是開玩笑。可是，為了不再聽爸爸半天的啰嗦，我迫不得已拿上了傘。

　　走在路上，微風徐徐地吹來，甚是愜意，我越來越覺得爸爸愚蠢，這樣好的`天，怎么會有雨呢？啪——啪——，這是什么聲音，仔細一看，地上開始急速的出現“小圓點”。天哪，剛剛還平靜的天轉眼間就下起了傾盆大雨。咻——幸虧聽了爸爸的話，不然就要被淋成一個落湯雞了！此時此刻，我的心里充滿了歉意與感激。

　　就在昨天，我還不明白爸爸的嘮叨，可今天，我卻對他的嘮叨充滿了感激；就在昨天，我還對爸爸充滿了反感，可今天，我卻對他有一絲敬意；就在昨天，我還不理解爸爸，可今天，我卻理解了他。爸爸，我終于讀懂了你。

　　我終于懂了作文 6

　　我終于懂了，懂的是一種道理，是從一件事情中獲得到的是啟發。

　　“今天下午，你們自己去書店看書。”姑姑溫柔地對我說道。

　　“嗯。好啊。”我點點頭。

　　隨著太陽的移動，我終于盼到了下午。下午，我和我弟弟，一起去新華書店看書。我們到了那兒后，就隨處找了個地方坐了下來。我東挑西揀選了一本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我開始津津有味地讀了起來。

　　我很快就讀入書中，仿佛身臨其境。

　　讀著讀著越來越有滋味，我深深地陶醉在這童話書中。

　　大概看到一半的時候，我忽然看到書中說到：“一只老烏龜能聞到孩子身上的味，但現在孩子身上這種為已經很少了。”我感到很驚奇，又繼續讀了下去。書中寫到笑貓通過自己的體驗，發現現在的孩子缺少了童年，有些人已經沒有了童真樣的快樂。

　　我不由得驚呆了，是啊！現實生活中的孩子也是這樣的，許多孩子已經早早地失去了那快樂的童年了，而不是學校的原因，是自身的'原因啊。我們在生活中應保持積極向上的心態，應有像童真爛漫的心靈。

　　我終于懂了不管是誰，如果在生活中遇到什么不稱心的事動不動就發火，那么將會老的更快，也不會有什么朋友和他交往。我們的心靈應開放一點，開朗些，敞開心胸與生活交朋友，與朋友共享快樂時光。

　　如果每天笑一笑，或許可以延長壽命。我們不能等到最后我們的世界沒有生機，每個人之間都充滿著冷淡。沒有快樂爛漫，在人們的心靈里太陽好似只剩一點光和熱，而大森林的樹木全部枯萎了，井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。人們心靈失去了生機。

　　我終于懂了，我們應該積極地去面對生活，我們應保持一顆永遠的童真爛漫的心靈。在生活中應該快樂向上！

　　我終于懂得了我們應返璞歸真！

　　我終于懂了作文 7

　　窗外，夜漸漸深了，一輪明月掛在夜空，淡淡的光輝，潔白無瑕的面容，多像媽媽那慈祥的笑容啊！

　　如今，明月依在，為何媽媽臉上卻出現歲月留下的傷痕？

　　記10歲那年，父親因患絕癥與世長辭，在父親彌留之際，媽媽寸步不離守在病床前，心里默默祈求上蒼期盼出現奇跡。然而，那奇跡終未出現，直至把父親送去火化的那一刻，才不得不接受殘忍的現實，緊緊摟著我放聲大哭。那是我第一次見她哭，也是直至今日的唯一一次。

　　父親火化后幾天，奶奶鐵青著臉把我們趕出了家門，硬生生的把媽媽買給她的補品丟了出去。我氣急了，拳頭攥的緊緊的`，媽媽摸了摸我的頭，苦笑了一聲，一聲不吭的帶我搬回了那以往幸福的三口之家。從那以后，媽媽用柔弱的肩膀挑起了家庭重任，既掙錢養家又忙于家務，早起晚歸，在風刀霜劍的寒夜里，獨自在漆黑的深夜中回家。微薄的工資只夠保證每天能吃上飯，你省吃儉用，不讓我冷著餓著，而自己生病了卻連“點滴”也舍不得打。

　　三年過去了，每逢中秋月圓日，我總無趣于那火把，睹物思情，過去的是總一幕幕浮現，媽媽似乎一副若無其事的樣子。而早晨起來時，媽媽的眼睛紅腫了許多，那是哭過的痕跡。啊！媽媽，你沒有哭泣原來是不想讓我傷心難過，自己一人躲起來，對著皎潔的月亮，思念著遠去的親人……

　　憶往昔歲月啊，年輕的媽媽不見了蹤影，而一位偉大堅強的母親替而代之。世人將母愛比作山，比作海，而我認為，母愛無法用言語訴說，任何華麗的詞藻也表達不出母愛的廣闊，我終于讀懂了母愛……

　　我終于懂了作文 8

　　在我經過幾天激烈的思想斗爭后終于下定決心，向爸爸要回800塊錢壓歲錢，去買個我期盼已久的手機

　　可好景不長。當爸爸回到家時我去向他申請時他卻發了火。爸爸問“這又不是開學，你需要交學錢，你要怎么多錢干什么？”我支支吾吾的說出了原因“我，我想買個手機。”爸爸這時生氣了說：“家里有電話，學校有投幣電話。你要和誰聯系？你好端端的為什么要買手機？是不是有情況？”我連忙解釋道：“沒，沒情況。只是我想擁有部自己的手機。哪怕是你們‘退役’的手機也好。”為什么？爸爸的眼神中透出一絲失落；“孩子你變了，你徹徹底底的變了。你變得愛慕虛榮起來。學會攀比了。”

　　媽媽這時出來說，兒子不就是想要個手機嗎？800塊錢的.不算貴，你就給他買一個。他以后不一樣要買，那時要的就不止800了？再說這些年你也沒給過零花錢，壓壓歲錢年年上交，他也沒要過什么。你就讓他買個吧。

　　爸爸說：“不是我舍不得錢，只是他是在用不上。弄不好他上學時還會帶去玩。這只會讓他成績更糟。到那是看你怎么辦！媽媽無言以對。

　　過來幾天爸爸下班時拿出個盒子讓我看。我好奇的打開發現竟是我朝思暮想的手機。

　　一旁的爸爸發話了：“你長大了也需要手機，這個就送給你了。”我這時聽的目瞪口呆，不是吧給我手機！爸爸又說道：“這沒什么。只不過它只能打電話發消息倍的什么都做不了。哦，還有以后手機不許離身我隨時對你定位。另外成績不好手機收回。”

　　這下我似乎有從天堂到地獄的感覺。不過還是讀出其中的父愛。

　　我終于懂了作文 9

　　在我的日常生活和學習中，媽媽給予了我無微不至的關懷。我覺得她給我的一切是順理成章的。我在媽媽的疼愛下長大，從未想到過她的辛苦。直到上了中學，那一件事，讓我終于懂了……

　　記得那是一個深秋的周末，一大早就不見了媽媽的身影。爸爸說媽媽上午有重要的會議，已經去公司了。怪不得半夜里，我起床上廁所，看見媽媽坐在電腦前聚精會神地工作，連我出來都沒看見。

　　下午，陽光明媚的天氣突然變得昏暗起來，我打開窗子一看，淅瀝瀝的小雨從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚地飄落下來，一股寒氣吹了進來，好冷啊！我趕緊關上了窗戶。我今天下午的補習課可以不上了，正想著，媽媽回來了。看到拖著一身疲憊的媽媽，我說：“媽媽，您昨天熬夜加班，也應該休息休息，我今天不上課了。”媽媽立刻看穿了我的“鬼把戲”，說：“不行，我帶你去上課。”說完立刻幫我加了兩件衣服，還讓我戴上帽子和圍巾。

　　我們走在路上，寒風吹得更猛了。枯黃的樹葉在風中瑟瑟發抖，路旁的小花小草都縮緊了身子。街上的行人縮著脖子，倒著走。媽媽緊緊地摟著我。我突然發覺，媽媽衣服穿得很少，原來媽媽回到家自己都沒顧得換上厚衣服。我側過頭去看看媽媽，只見媽媽的臉被凍得通紅，呼嘯而來的風把媽媽的`頭發吹得更凌亂了。看著媽媽，一股暖流頓時涌上心頭，我從口袋里伸出手，緊緊地摟住媽媽。此刻，我腦中油然地想起了巴金的一句名言：世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。

　　風不停地吹著，枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風，紛紛投身于大地母親的懷抱。對不起，媽媽，時至今日。我才懂得您的辛苦，您為我付出了太多。

　　我終于懂了作文 10

　　走過了十幾個春秋，我終于懂了，懂了爸爸對我深沉的愛。

　　以前我抱怨著，抱怨著爸爸永遠都在工作，永遠都沒有時間來陪伴我。那時候媽媽對我說，爸爸其實是愛我的。可是，我一直都以為是媽媽在說謊，直到幾天前，直到那一刻，我才幡然醒悟，我才終于懂了，父愛如山，爸爸雖沉默，但愛我們至深。

　　那一天，我因為飲食不規律進了醫院，醫院里醫生說，我的這個病得需要開刀。因為我的這個病，我一連在醫院里住了半個月。在這期間，爸爸肉眼可見的憔悴了許多。每天晚上，爸爸下班之后就會來醫院瞧我。不過半個月的光景，爸爸雙頰就凹陷了下去。

　　我聽媽媽說，在我開刀的那天晚上，爸爸在手術室外頭一次哭了。那是媽媽第一次見到爸爸哭，因為我而哭，爸爸的.一張臉都哭成了花貓。我聽著媽媽的講述，我才知道，這么多年來，我一直認為不愛我的爸爸其實愛我至深。

　　我的爸爸為了家，一年到頭幾乎沒有休息的時間。在外工作的爸爸是如此的辛勞，可盡管如此，爸爸從來都沒有抱怨過。我想著，我以前吵鬧著，要爸爸陪我，可每次爸爸都沒有承若我，那時候的我一遍又一遍的問著爸爸為什么？甚至在我脾氣來的時候，還直接對著爸爸說過，我不要爸爸。如今回想起來以往的種種，只覺得自己做的有多過分，我的爸爸，你是一個偉大的爸爸。

　　那天，我看著一下子消瘦了許多的爸爸坐在我床邊，回想起媽媽對我說的話。我的眼淚頓時就止不住的流淌了下來。爸爸，我多想對你說對不起，以前的我太不懂事，如今的我才真正明白了你。

　　爸爸，我懂了，懂了您沉默無言的父愛。

　　我終于懂了作文 11

　　魯迅說，世上本無路，走的人多了，也就成了路。我一直不明白這句話的含義。

　　一次學校組織去公園春游，我竟然由于前半夜太興奮，鬼使神差地睡過了頭，匆匆洗漱后急急忙忙地沖出了家門。為了及時趕到集合地點，我靈機一動想走捷徑。就在我堪堪橫穿過那片中央綠地，省卻一大圈繞路之時，“小朋友，你沒看到草坪入口豎著的牌子嗎？”聲音不大，卻很嚴厲。

　　我回身一看，一位渾身濕透的園林工人狠狠地瞪著我，這才意識到自己從一片剛種植的草坪上踩了過去。“養草期間，嚴禁踏入”的警示牌在陽光的照耀下特別刺眼，我意識到了自己的魯莽和疏忽，訕訕地給自己找借口：“對不起，要遲到了，所以慌不擇路。”

　　豈知那位園林工人不依不饒，拉住我喋喋不休地說教起來，周圍好事之人也漸漸聚攏過來，結果反而更耽誤了趕路。被一個園林工人在大庭廣眾下教育一頓，我實在有點想不通。

　　直到后來，在一次市級奧數決賽中，我才機緣湊巧地弄懂了魯迅的話。那次的`壓軸題相當兇險，從未見過類似的題型，試了幾次常用的解題方法均無效。看看左右幾位參賽選手或是抓耳撓腮，或是愁云慘霧，或是趴在桌上翻著死魚眼，我頓時萌生了放棄的念頭：少做一題也無礙吧，憑著經驗，根據前面做題的感受，應該也能獲獎，盡管獎項不大。

　　突然，福如心至，魯迅那句耳熟能詳的經典話語冒了出來，誰說我只能止步不前了？深深地吸了口氣，橫豎橫，拆牛棚，只能放手一搏了。只有攻克了這一題，我才能殺出重圍，笑到最后。

　　我重新認真地讀題，仔細地圈劃題中每個關鍵的已知條件，按照自己的理解，將幾種不同的方法融合在一起，洋洋灑灑地涂滿了兩大頁草稿。嘿！居然成功了。事后才知，那次決賽做對這道壓軸題的選手寥寥無幾，而我就是其中的一員。

　　賽后分析講評，教練耐心地聽了我的解題思路，不由拍案叫絕：“行啊，你小子，居然走了一條沒有的路！這方法不錯，真不錯。”

　　我咧著嘴呵呵地笑了，我終于懂了，天下的路都是人走出來的。當你遇到困難和挫折，不要悲觀消沉，埋葬失望與痛苦繼續砥礪前行。不管何時，哪怕前方沒有路了，只要自己肯走，堅持不懈，腳踏實地，就一定會走出一條屬于自己的路來。

　　我終于懂了作文 12

　　還記得那段痛苦歲月，接連幾次考試的失利，讓我一下失去了自信。往日的榮耀不復存在，在老師、同學心目中的地位驟降，我幾欲崩潰，淚水在心底流成河，很苦、很澀，真的不想再上學。

　　整日的'精神不振、茶飯不思，讓關心我的爸爸覺察出了什么。他走到我眼前，輕輕地對我說：“孩子，走，我帶你出去散散心。”我點了點頭。

　　外面的世界，靜靜地飄著小雨，天空也在流淚嗎？天色有些昏暗，正如我此時的心境。我沒有說話，爸爸也一言不發，我們就這樣撐著傘，靜靜地走著。過了一陣，雨停了，天空漸漸明朗，天藍藍的，風柔柔的。爸爸突然間開了口：“兒子，你還在為成績不理想而發愁嗎？看看頭頂的天空吧，看它的博大，看它的寬廣，看它懷中的烏云，看它面前的黑煙。它不以烏云為袍，不以黑煙為紗，總會等到云散煙消。這不，它放晴了。你現在所處的困境，就如那煙云，不要被迷惑了雙眼，削減了斗志。”我抬起頭看著父親，父親正關切地看著我。父親那雙眼眸是一池愛的秋水，從中透出希望和堅定。我仿佛又有了力量，一股暖流漾遍全身。

　　帶著那一片蔚藍，攜著不變的夢想，我重振旗鼓，再樹信心，踏上了征程。不再彷徨，不再沮喪。終于，鍥而不舍的努力換得豐碩的成果，我終于澆灌出成功的花。欣喜的淚珠順著臉頰滑落。

　　那天下午，父親仍是平靜地將我牽到街上。依舊是那片天，只是不再昏暗。“孩子，再看下天空吧。它不以明日為榮，不以圓月為耀。如今，你不懈的努力獲得了成功，不要沾沾自喜。成功只是暫時的。”父親鄭重地對我說。

　　抬頭看了一眼藍天，我終于懂了人生有起有落，成功也好，失敗也罷，坦然去接受，繼續向前進！永遠不放棄！

　　我終于懂了作文 13

　　人間有味是清歡。——題記

　　一棵小草，也在用他渺小的綠色，豐富著季節的。一只小蟲，也在用他卑微的軀體，詮釋著生命的靈動。一柱青藤，也在用他柔韌的枝蔓，蓬勃著攀緣的力量。仰望自然，人生的態度，多種多樣。而我終于懂了，清歡才是生命最從容的狀態。

　　昔日勝利的歡呼，失敗的沮喪，都是“曾不能以一瞬”，終將在時間的洪流終化為塵土。生命就應該在清歡中回歸本性，回歸最初的路，寧靜祥和，又間雜的一絲淡淡的喜悅。

　　行色匆匆的現代人，熱衷于古巷探幽。如果置身于江南悠長悠長的雨巷，腳踏著細縫中小草探頭而望的青石板，撫摸濕漉漉的黛色長墻，城市的喧囂頓時了無痕跡。暫時遠離城市的都市人，此時咀嚼的是“宅弄深處，曲徑通幽，不知深是幾許，行至盡頭，豁然開朗，別有新洞天”的清新淡雅。悉心品味的是“丁香一樣結著愁怨的姑娘”的悠悠情懷。也許行走在清靜靈秀的江南，聽著內心深處漸行漸遠的`絮語，感覺到的便是生命的初心。這不僅這是尋求心靈的宣泄，更是在皈依生命最初的清歡。

　　跳出人生看人生，一切只是云淡風輕。清歡是一種初心，一種追求。莊子淡然的推掉了俗人看來千載難逢的發達機會，只愿“曳尾于涂中”。陶淵明，遠離官場獨自清閑，“不言春作苦，常恐負所懷”便是他內心的真實寫照。居里夫人把她的金質獎章給小女兒隨意玩弄，面對朋友的質疑，卻不以為然：“我只是想讓孩子早些知道，榮譽這東西只是玩具，玩玩而已。”從古至今，這些人始終堅守心靈那最美好的清歡，心清如水。

　　追尋清歡，可以讓心靈的腳步休憩，洗去塵埃、疲憊與浮華，讓我們的心回歸本真。這一路穿枝拂葉，芳香彌漫，落下的淚卻不悲涼。

　　我終于懂了，人間有味是清歡。

　　我終于懂了作文 14

　　有一種思念，叫做魂牽夢縈；有一種關懷，叫做無微不至；有一種離別，叫做刻骨銘心。那一次，我提前嘗到了生離死別的痛苦滋味。

　　“請把自己的名字寫在紙的正中間，然后在你的周圍寫上你最親近的6個人。”章老師認真地說。我不假思索地寫上了給我生命的媽媽，給我力量的爸爸，給我快樂的妹妹，博學的阿姨，慈祥的外婆和我形影不離的好朋友盧桉羽。我放下筆，期待地看著老師。“生老病死是自然規律，你的親人也一樣。請你用筆劃去一個！” 什么，劃去一個！“是的，自然規律無法抗拒，劃去一個！”

　　無情的現實使騷動的教室里變得鴉雀無聲，連一根針掉落在地上都聽得見聲音。大吃一驚的我呆呆地看著章老師，好久才回過神來。我無奈地拿起桌子上的筆，看著紙上的6個親人的名字。這可怎么劃得下去啊！這都是我最親的人啊！我怎么舍得劃去她。看來只能讓外婆先走了，外婆已經年事已高了，就讓外婆好好休息吧！我咬咬嘴唇，把外婆劃了去，心中有一種說不出的痛，還有點酸酸的，淚水已經在蠢蠢欲動了

　　“再劃去一個！”我拿起桌上的'筆，看了看最后的三個名字，我該劃誰？媽媽？爸爸？還是盧桉羽？盧桉羽是最好的朋友，她給了我那么多快樂，每當我的作業不懂時，她總是陪伴在我的身邊，教會我為止，但是媽媽和爸爸是生我養我的人，我怎么可以這么做，看來只能把盧桉羽劃去了，我閉上眼睛，用筆把盧桉羽劃了去，一股傷痛涌上心頭，眼淚終于按捺不住，流了出來。“請你再劃去一個。”“能不能不劃了，我不想再離開他們了！”“不可以，劃去一個！”我盯著爸爸和媽媽的名字好久，才狠下心來把爸爸劃了去。“請你把最后一個人親人劃去。”

　　我的心碎了，媽媽，我怎么可以離開她。我當時恨不得把自己劃去，讓媽媽留下。我強忍著心中的悲痛，把媽媽劃了去。劃去了媽媽，我就再也聽不到媽媽的聲音了；劃去了媽媽，我就再也看不見媽媽的笑臉了；劃去了媽媽，我就再也得不到媽媽的愛了。

　　我一想到只留下我一人的時候，心都涼了，恨不得隨媽媽一起去。

　　我終于懂得了珍惜，珍惜親情，珍惜友情，珍惜身邊的一切。用微笑來面對生活。

　　我終于懂了作文 15

　　在不知不覺中，我已經長這么大了，我也懂得了許多道理，原本以前我有許多不明白的地方都會問為什么，但隨著我慢慢地長大，我終于懂了。我終于懂了為什么爺爺會讓我獨立自主；我終于懂了為什么爸爸會給我報那么多補習班，我也終于懂了為什么媽媽在我學騎自行車時表現的那么不近人情。

　　以前，當我看到許多小伙伴騎著自行車歡快地笑著時，我便告訴媽媽我也想像他們那樣騎著自行車，媽媽耐不住我的再三請求，就給我買了一輛自行車，并讓我自學，她在一旁看著。

　　我原以為學騎自行車是一件非常容易的事，就爽快地答應了媽媽，沒想到在騎時，卻是那么的困難。一個晚上，我推著新買的自行車準備騎，當我坐在坐騎上，腳放在腳踏板上，準備騎出去時，車的龍頭一個轉彎，我連人帶車的摔在了地上。我連忙用眼神向媽媽求救，誰知媽媽一副“不關我的事”的樣子，對我說：“是你自己要學的，現在摔了跤，就當是個教訓，你自己努力點，很快就能學會的。”聽了媽媽的話，我也覺得自己不能氣餒，不能讓媽媽把我看扁了。于是我站了起來，重新試一遍，可還是摔跤了。媽媽搖了搖頭，對我說：“你抬頭挺胸，手握緊手柄，眼看前方，腳放在腳踏板上不要亂，再試一次。”我重新站了起來，按照媽媽的方式來了一次，果然向前進了幾步，我面露喜色，但并沒有亂，又向前騎去，直到到了拐彎角的時候才停了下來。媽媽笑著點了點頭，又向我講了幾個關于轉彎的.注意事項，我耐心的聽著。不一會兒，我就能在小區里自由自在地騎著自行車了，我享受著勝利的喜悅。

　　在我學會騎自行車后，又看見別人學騎自行車時的模樣，我終于懂了為什么媽媽會那樣做，因為別人幫你幫的再多，都不可能是你自己做的，只有你自己親自去實踐，才有可能會取得更好的成果。

　　我終于懂了作文 16

　　“揚眉吐氣”我一直以為是以成功者的姿態，挑起眉毛得意洋洋。所以看到用它修飾的人總會逃避得遠遠的，總誤認為他肯定驕傲自負，狂妄自大。

　　其實，每個揚眉吐氣都有一個故事，沒有一段經歷，怎樣才有揚眉吐氣這種姿態？

　　體育運動一直是我的夢魘。本打算學乒乓球來鍛煉身體，但教練可不管你這些，他認為乒乓球是競技運動，必須要打比賽才算學球！

　　第一次比賽我打得很慘，站在球臺邊上完全都不知道自己在干什么了，學得動作和技術及戰略全都用不出來。任憑教練在旁邊怒吼著“提醒”，我仍如墜云霧……幸好對手們也挺緊張才使我勉強得了個倒數第二。從此以前還對乒乓球抱有希望的我完全喪失了信心。此后一次又一次的比賽就像列強瓜分中國一樣，一點點將其蠶食最后完全陷入半殖民地半封建地的深淵……

　　對手們全是男孩，力氣比我大，球發得比我轉。我還比他們高，我的下旋球都能讓他們扣高球——這太可怕了！他們甚至組團和我打，三個打一個出主意，我不被他們打成11：0已算是萬幸了。自從那個經常也是唯一次次被我打敗的人退出后，我的情況更加不容樂觀。

　　所以我就開始躲，教練一通知我打比賽我就說有課，逃了兩次的`小伎倆就被揭穿了。晚上，躺在床上一想到明天又要被他們合伙打，心里便一陣恐懼。轉念一想，不，我應該是憤怒，憑什么他們可以這樣肆無忌憚？就是我害怕打比賽，我打比賽從來都是防守從來沒有進攻，所以他們就認為我弱，比他們差，很好欺負。其實訓練時進攻一向是我的強項啊！為什么記分牌一放我就“武功盡費”呢？是我太渴望贏了，太害怕輸了，總認為防守比進攻失誤少——但現在不需要你贏，只要把實力證明給他們看，我不是懦弱的羔羊！

　　第二天，他們每個人都不想曾經超越我，今天被我超越。他們都想護住自己的面子，我亦想挽回曾經失去的面子，當由爭名次的比賽變成反抗與壓迫時，軟弱的一個必然要付出代價。黃色的小球一次次被我紅色的拍面猛烈的撞擊，那一聲聲的“砰、砰”聲讓我頓然有了勝利者提著敵人頭顱凱旋而歸的快感……就這樣兩個曾經趾高氣揚的對手成了我的手下敗將。教練說我進步最大。其實我知道我的技術一直都一樣沒有很大的進步，真正的進步在心理：臥薪嘗膽，只要有不服輸的敢概，三千越甲可吞吳！

　　揚眉吐氣！現在我想我懂了什么叫揚眉吐氣：我認為它應有個近義詞叫“報仇雪恨”！揚眉吐氣不一定是成功者才擁有，只要有了質的飛越戰勝了“壓迫者”那么喜悅與自豪才是真正地揚眉，吐氣！

　　我終于懂了作文 17

　　一個道理，有時會出現在人們的口中，有時會出現在書本中。但背誦并不能代表懂得，懂得永遠是自身的感悟。我就遇到類似的經歷。

　　那是一個暴風雨天，我和父母一起前往聽一個講座。這次的主講人是一位名聲斐然的作家，他著作等身，且字字珠璣，因此即使天氣惡劣，禮堂里依然座無虛席。在講座中作家講得激昂頓挫，一波三折，條理清晰。而我們觀眾則安靜聆聽，怕漏過任何一個細節，并在本子上記錄或用手機錄音。

　　這真是一次完美的`講座！我在講座結束后的掌聲中不禁感嘆。這時，觀眾們不約而同地蜂擁上臺，拿著主講人的著作要求簽名。就在我起身準備要簽名時，我注意到坐在我身邊的男生拉住爸爸媽媽，堅決不讓他們去索要簽名。這個男生五官端正，眉宇間透出一股自信，絕不會是害羞而不敢上臺。我很納悶，他怎么不去要簽名呢？難道他覺得主講人講得不好嗎？可剛才還在奮筆疾書記錄呢。我帶著一肚子疑問問了他這么做的原因。他頓了頓，搖搖頭說：“主講老師剛剛說了，他身體有些微恙，剛從醫院看好病就來講課，今天又是暴雨天，應該讓老師早點回家吧。”他的話使我心頭一震。

　　這讓我回想起自己進入禮堂時，推開禮堂沉重的大門，忽然看到三米開外有一個小女孩。她看起來十分瘦弱，需要費很大力氣打開這扇門吧，我下意識地拉住門，耐心地等她進來后再松手。她進來后我又想到：這樣做對我并沒有任何好處，為什么我會這樣做呢？

　　聽了那位男生的話后，我恍然大悟，原來這是尊重的體現。我終于懂了：無論身份貴賤，年齡長幼，或是財富多寡，人格都是平等的。我們應該尊重任何一個人，在細微處幫助、體諒他人，這是做人最基本的禮儀和品格。不患位之不尊，而患德之不崇。我終于懂了！

　　我收起著作，心懷感激地再次推開那扇沉重的禮堂大門。

　　我終于懂了作文 18

　　早晨的陽光照進來，我一個人在樓梯上心不在焉的走著……

　　還在走著，在教學樓的樓梯上走著，突然剛剛還悠閑自如的我霎那間整個人失去了重心，沉重的書包使我栽倒在地。待我清醒一下頭腦，我的右腳已經疼得像扎了一根燒得發紅的鐵釘，痛不欲生……

　　醫院的報告出來了，要打整整一個半月的石膏。

　　終于，在一個寒假的.苦苦等待后我終究還是拆掉了這層重重的繭殼。為了慶祝重生，媽媽準備帶我去看一場電影放松放松心情。

　　電影院離家不遠，也就只有一公里路程而已，憑我的毅力也能行走。不過那街上的水泥路是不會答應的。第一個障礙便是那樓下的三級臺階，由于家中還沒有練習過，我只能即興發揮。我一只手撐著媽媽的肩膀一面將拐杖往下放，然后猛地跳一下，還算是有驚無險地下了一級臺階。到第三級臺階時，我剛要跳下去時，拐杖突然往身體外側一滑，整個身體又失去了重心，幸虧是栽倒在了媽媽的懷里，我才沒有二次骨折，好險！

　　接下來我開始走平地，好像沒什么難的，其實不然。我不得不先邁開受傷的右腿，再跨出左腿，要是左腿超過了右腿就會伴隨著腳踝的酸痛。由于右腿經常不活動，走不出幾步就會精疲力盡想休息一會。這時一位老奶奶從身旁走過，只見她慢慢地往前走，一步一步，雖不輕盈，但比我也快得多。我的腿就像灌了鉛，沉重得很難挪移，春寒料峭時節的衣服居然也濕透了。我不禁想：連這老奶奶都超得過我，我真是慢如蝸牛。實在是太丟臉了，我不敢以后再走路心不在焉了。

　　初夏的一個早上，早晨的陽光照進來，我一個人又慢慢地在教學樓的樓梯上走著，心里感慨著：這走路啊是每個人與生俱來的能力，擁有它好像也無可驕傲，然而對于我這卻是一件無比幸福的事。此等小事有多少人能夠真正注意到了。很多東西只有失去了才會珍惜，難道不是嗎？我終于懂了，人類之所以會有無窮無盡的欲望，那是因為他們不懂得珍惜已有的幸福！

　　我終于懂了作文 19

　　我，一個 13 歲的女孩子，我現在終于懂得了。

　　我終于懂了，每一次，看到妹妹撒著嬌跑向媽媽的時候，便會想到自己，想到那時的童真與歡樂，可惜時光回不去了呀，現在的任務，就是做好自己。

　　我終于懂了，怎樣做好自己呢？不和別人比，別人有的東西自己不一定非得就要；自己沒有的東西，別人有，就快樂的祝福別人，去欣賞他，而不是嫉妒的.離他遠遠的，甚至想把他得到的東西毀掉。

　　我終于懂了，當別人說你壞話的時候，自己就要假裝的沒聽見，如果去揭發他，不但讓自己和他的關系弄得很僵，還會使他丟盡了臉面。

　　我終于懂了，做一件事情，不需要讓全部的人都滿意，因為那是不可能的，只要讓一部分人滿意就可以了。

　　我終于懂了，為什么他們會說我壞話？還是因為我有些地方做得不好，我會加以改正的，但是，我們都是朋友，為什么不能直說呢？

　　我終于懂了，一次的失敗不是永遠的失敗，不能總是想著這個，世界上沒有過不去的坎，干嘛要成天陰著臉？

　　我終于懂了，其實成功不過是因為自己在拼搏，不能用沉默去掩飾失落。結果并不是那么重要，在做的時候，體會到了快樂，才是真正的意義。

　　我終于懂了，其實我也害怕打雷，也害怕老鼠，但是我絕對不能表現出來，我也不知道為什么。其實我也脆弱，我也想哭，想像琪琪他們那樣的哭，但是我不能，他們都能，唯獨我不能，原因，其實我也不知道，我只知道，不要輕易的向別人表現出自己的脆弱。

　　我終于懂了，我并不是像男孩子，而是不想那么的嬌氣，我也害怕疼。

　　我終于懂了，我是一個長大了的孩子，我不是小孩子了，不能那么嬌氣了。

　　我終于懂了，你們誰知道？我也愛美，我也想買衣服，可是我不這樣，因為我知道，這是臭美，這不是真正的美。衣服只要簡簡單單、樸樸素素就行了，不必要新的；臉只要干干凈凈就行了，不必擦那些很貴很貴的東西。

　　我終于懂了，像瑩瑩說的一樣，我只是一個普普通通，簡簡單單，沒有人在乎的小女孩。

　　我終于懂了作文 20

　　天還沒有亮，空氣里卻早已彌漫著破曉的寒氣，草上也已掩蓋了灰色的露水。

　　城市中的人們還沉迷在夢中，可她早早地騎車著曾經風靡過全球的鳳凰牌自行車，穿梭在晨霧里。自行車上的鐵銹味和香甜的豆漿味道彌漫在十字路口旁，骨瘦如柴的身體總有股蔥花味和農村泥土的味道，令人難以忍受。凹陷的眼窩早已暗淡，疲勞的雙目下兩道深深的黑眼圈愈顯得無神。

　　梳理的頭發經過一路顛簸，早已起碎碎的，凌亂不堪。她只用手撩了撩，便又周而復始的盛出一杯杯清甜的豆漿，盡管酷暑寒冬，暴風驟雨她都在那個十字路口賣豆漿。每當拿過豆漿時，她都會笑呵呵的，對任何顧客都這樣，這讓我十分無語又不解，我便回過頭不在看她那滿臉幸福的微笑。順便檢查一下，泛著淡黃色的豆漿中有沒有飄著她的雜發。日復一日，她繼續地保持微笑，我一次又一次的回避。直到……

　　又是一天上學的日子，我又路過那個十字路口，又去她那里買豆漿。她在遠處看見我便開始盛豆漿。一見到我，眼睛就瞇成了一條彎彎的線，似乎今天還挺高興的。

　　我接過豆漿，她笑著對我說：“你也是初二的吧！”我別過頭，嘴角不自然的上揚回答道：“嗯。”說著，掏出錢給她，那于我來說并不重要的零錢，對她卻視如珍寶。她彎著嘴角對著我嘆了一口氣說：“我女兒也在上初二，她在我們老家里上學。”我禮貌性的`笑了笑，心里卻想著這能比嗎？她的手里反復的摩撮著那些零錢興奮的說到：“今兒個，就可以回去看看她了，不知道她怎么樣了，長胖了沒有，長高了沒有，學習怎么樣？”那一次我沒有留意豆漿，那一次我沒有回避她的笑容，蒼老的臉上留下了勞動的斑駁，那疲勞的雙眼留下了歲月的痕跡。可是，為什么我覺得那笑容，如同十八歲的少女，燦爛絢麗。

　　在清早的薄霧中，那忙碌的身影，那甜蜜的笑容，還有那香甜可口的豆漿，我似乎讀懂了！

　　我終于懂了作文 21

　　在時光流逝中，在歲月的臉上刻出一道道深深的刻痕，但這些刻痕，也讓我漸漸明白了你的良苦用心……

　　當期中考試的成績擺在父母面前時，我后悔地說道：“我一定不會辜負你們的期望的，再相信我一次，給我一次機會吧！”而媽媽你卻毅然決然地給我報三門補課班。我不禁憤恨起來：不就一次期中考試嗎？考砸了又怎樣？我偏不認真上課，看你奈我何！

　　就這樣，我開始了補課。

　　早上7：30的課程我偏遲到個十分鐘到一刻鐘，你讓我早點去教室好搶一個第一排的位置，我偏坐在后面幾排讓老師看不到我不抽我回答問題。你讓我認真聽講，積極舉手，我偏潦草應對，胡亂寫幾個字，老師講評也只是隨便記一點。從來沒有認真記過筆記，從來沒有認真聽課，從來沒有積極舉手發言。而這樣的情況，僥幸老師沒發現，同學沒告密，你也從來不知情。

　　直到有一次，在距離補課結束前的十幾分鐘，我坐在最后一排，早已蠢蠢欲動——已經開始整理書包了。卻在回頭的霎那間發現你早已站在了后門口，正“平靜”地看著我，我望向了你的雙眼，而你正憤怒至極。我心中不禁有點羞愧感。下課后，我走出了教室，你一句話都沒有說，只是無言地把我接回了家。

　　天灰蒙蒙的，呈現出一種灰黑色。仿佛是一個巨大的牢籠，馬上就要朝我壓來。一場“暴風雨”似乎馬上就要降臨了……

　　“你是不是不想補課就這樣跟我混日子？”你前腳剛踏進家門口，后腳在大聲質問我。“我……”剛開口，聲音還沒蹦出來就又被你搶了話頭。“孩子，學習是你唯一出人頭地的方法，像我們這樣普通的家庭，你只能靠學習來改變你的命運。而我和你爸爸正盡力給你創造更好的條件去學習。可你卻這么給我不爭氣，補一節課又是開小差又是不記筆記，你……”我出乎意料地沒聽見你的訓斥聲，反而是語重心長的教導。

　　想想這些年來我無數次地傷透了你的心。其實不管怎樣你都是為了我好啊！我哭了，哭自己的執拗，哭自己的`不懂事，哭自己的不爭氣。媽媽，我突然間明白了你的良苦用心，你所做的一切，只因為你愛我。這是龍應臺對她兒子的信中所說——“孩子，我要你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。”

　　媽媽，我終是明白了良苦用心，希望一切都為時未晚。我終于明白了你的良苦用心！

　　我終于懂了作文 22

　　今年六月，我有幸參觀了壺口瀑布。

　　清晨七點在西安市中心按時集合，經過五個多小時的奔波，我們一行抵達了壺口。

　　正值一點，太陽毒辣，炎熱中的六月正是壺口的干水季。盡管如此，我還是被壺口的壯麗景象所深深地震撼。

　　一馬平川的黃河水從上游滔滔而至，來到既險且窄的壺口，騰空飛下；巨大的沖擊浪潮撞向了石壁，激起的不是水花，而是迷蒙的水霧。黃河好似一條崴嵬千里的巨龍，在這里遇到了束縛，不甘地低低咆哮著。我看著沖過壺口的江水又匯成一道，滔滔地向下游奔去，心中久久不能平靜。

　　“生命啊，生命的奇跡！”身旁一位同行的游客如是贊道。沉浸于壺口美景的我聽后卻困惑地想，這奔流向前的黃河水與生命又有什么關系？

　　參觀壺口歸來已過去了三個多月，游客的那句話卻始終縈繞在心頭揮之不去。我百思不得其解，直到那一個不甚尋常的秋日傍晚。天淅淅瀝瀝地下著小雨，我獨自撐傘走在回家的路上。這時，身旁一輛自行車騎過，似閑庭漫步一般，與我步行的速度不相上下。我漫不經心地向他瞥了一眼。

　　我瞥見，那人披著一件深棕色的雨衣，臉龐雖然被雨衣遮住，但從他前傾的身子里足見他的`努力。我隨即發現了一件更令人詫異的事實：他實際用于蹬車的只有他的右腿，而隔著轉動的輻條可以看見他的左腿無力地下垂在車輪的另一側。他的身子盡全力向前頃，右腳盡力帶動蹬板向后揚，又借助慣性把蹬板向前上方帶……我被深深地震撼了。

　　我怔住了，定定地看著那位殘疾人歪歪扭扭地前行，漸行漸遠。我的心中涌動起一種無聲的躍動的力量；冰涼的雨珠順著我的臉頰往下滑，我腦中莫名浮現出參觀壺口時水霧撲面的觸感，浮現出壺口的滾滾江水相互裹挾跌跌撞撞向前涌去的情景……那位旅客的話有一次在我耳畔響起：“生命啊，生命的奇跡！”那一剎那，我似乎明白了什么。

　　我終于懂了。人生的道路好比萬里黃河，總難免在壺口這樣的險關遭受挫折。然而自強不息的黃河水選擇了繼續前進。堅持不懈，知難而上，生命處于逆境的拼搏與不屈，方為大自然最美麗的奇跡。

　　我終于懂了作文 23

　　那是一個晴朗的夜晚，月朗星稀。去聽一支著名樂隊的露天演出。

　　現場的氣氛輕松活躍。不像音樂會的莊重死寂，也不像明星的演唱會那樣喧鬧。

　　樂隊的號手小有名氣，如虹的交響樂中，唯他清亮悠揚的演奏格外出挑t/“大珠小珠落玉盤”，一串串蹦跳的音符撥弄著聽眾們的心弦。高亢時金戈鐵馬，激昂響亮，柔和時如怨如慕，如泣如訴。柔和月光的襯托下，他那英俊的臉上時而皺眉時而微笑，身子隨著曲調微微搖動著，更是異常瀟灑。在他的感染下，臺上的`指揮，臺下的聽眾們臉上都掛上了微笑。

　　一段華麗的炫技，人們紛紛拍案叫絕，演出來到了最高潮。指揮滿意的看著號手，指揮棒驅動著面前的弦樂。幾個小提琴手神情嚴肅，在歡快的氣氛中似乎顯得有些拘謹了。

　　號手仍是臺上的主角。聽眾們在沒有誰會把目光停留在默默無聞的小提琴上了。不禁想到：一個人的生命，不就像這些小提琴手嗎？敬職敬責完成自己的工作，卻的不到絲毫的目光。茫茫人海中，吸引人眼球的不過是幾個屈指可數的“大人物”罷了。一個普通人的一生，真是不足為奇。帶著苦笑，不知不覺演出結束了。

　　最后的致辭，自然是那位出彩的號手。帶著依舊真誠的微笑，他出人意料的主動承認：“是的，我出現了幾次明顯的失誤，但我們的小提琴替我彌補了。”說著，樂隊又被請上了臺——又是一陣雷鳴般的掌聲。小提琴手的眼角分明閃爍著激動的淚光。

　　人人都注視著舞臺上英俊瀟灑的號手，正如人人都把目光放在了那些光鮮亮麗的明星。殊不知沒了這群可愛的人的伴奏，留下的便是華而不實綻放的音符，漏洞百出。

　　我終于懂了！恍然大悟——沒有那一個個堅守著底層工作的平凡人，這個世界就變成了一個膚淺的空殼！那一架架提琴，那一個個樸實的人，全都帶著對名利的淡然，靜靜堅守著落寞的煎熬，面對世事滄桑，以他們平凡的心裝飾這個舞臺，裝飾這個精彩的世界。

　　簽名會上，再看看那些小提琴手們，不免多了些敬意。因為我懂了，這個精彩的世界，為每一處平凡的風景而精彩。

　　我終于懂了作文 24

　　一陣微風拂過面頰，揚起一片又一片雪白的絨毛，那是屬于蒲公英的，也是屬于夢想的。

　　那年夏日，為了參加小提琴考級的我按照老師的要求一遍又一遍地練習，卻被老師指責離考級要求還差很遠。我的心仿佛一葉失去航線的扁舟，練琴的動力也不知飄向何方。

　　我漫無目的地走在樹林間，忽而望見，那高大樹木腳下的一點點白色的小絨球，俯下身子仔細看，那是蒲公英，纖細的枝莖，頂端逐漸形成一個細小的圓盤，一片片細小的絨毛緊緊圍繞著那圓盤，精致得如同圓規精心圍出的圓，綻放得自然灑脫，恣意盎然。

　　我注意到，有一株蒲公英，枝莖的一半已被掩埋，而它，并沒有被碎石壓彎身軀，依舊挺直莖蔓，蒲公英的頭頂高聳的樹木幾乎遮蓋了所有陽光，而在陰暗中幾片陽光能照到的亮光處，聚集著大片的蒲公英，它們盡力追尋陽光使自己綻放出屬于自己的美麗。借著偶爾拂過的微風，潔白的絨球飛出無數張“小傘”，飄向空中，直至那遙遠的天際。那棉絮般的蒲公英種子在天空中縈繞著，上面承載著多少希望，它向往著飛向一片寧靜美好的.世界。我似乎終于懂了，蒲公英雖然庸常，但它卻不庸俗，它從來不向大地低頭，也從不向命運屈服，無論身處何方，它們都努力綻放，哪怕無人問津，它們依舊追尋著自己的夢想、自己的美麗，努力著、奮斗著，從未停止也無怨無悔。

　　或許，我也應如這小小的蒲公英，執守著一顆不懈追求夢想的心，并用自己的努力向著夢想靠近再靠近。

　　于是，我重新拾起小提琴練習練習，手臂酸了，我就咬著牙堅持下去；眼睛累了，我就停下來休息幾分鐘再練；有朋友邀請我出去玩，我只得對她搖搖手拒絕。那時的我把全部心思都放在小提琴上，一有空閑就拿起琴練習，一遍又一遍地重復，連頓弓、揉弦、撥弦，漸強、漸弱亦或是反復，我都得心應手，悠揚的琴聲隨著運弓的力度時強時弱，伴著聲聲蟬鳴度過了整個夏日。我不去想結果如何，整個夏日，為了實現這個夢想，一遍又一遍地努力練習便另我無怨無悔。這，便是小小蒲公英使我懂得的。

　　推開窗，陽光下隨風飛向遠方的蒲公英似乎飛向希望，夢想的桃花源或許就在不遠處等你，再努力些，便會抵達。

　　我終于懂了作文 25

　　學校的默寫在我看來一直是一件十分容易的事情。因此每次默寫之前，我總是會“臨陣磨槍”，強記默寫的內容，每次都能獲得不錯的成績。

　　有一次，由于課外補習，我回到家時已近子時。眼看者還有一篇數百字的英語穩重要么背誦默寫，我不禁感到前所未有的壓力，使我喘不過氣來。正當我絞盡腦汁思考如何才能夠提前完成任務時，我突然“眉頭一皺，計上心來”：要不我像以前一樣“臨時抱佛腳”？于是，我按部就班地強記下了課文，關好了燈，邊上床睡覺去了。

　　第二天早渡邊是英語課，一來到學校，老師便讓我們開始默寫昨天晚上背誦的課文。只見同學們紛紛拿起了筆，一幅幅勝券在握、勢在必得的樣子，爭先恐后地打開了默寫本，我不禁感到一絲心虛。不一會兒，教室里就只聽得見筆尖在紙上掠過“莎莎”的聲音了。

　　一開始，我如魚得水，不一會就默完了七八行。正當我暗自慶幸的時候，我突然萬分驚訝地發現我漏默了一行。一句話漏默可是要不合格的啊！我連忙皺起了眉頭，用力拍著腦袋試圖回想起這一句話，額頭上也逐漸滲出了細膩的汗珠，可這一切都是徒勞。正當我懊惱昨天晚上沒有好好復習之時，我又轉念一想：默課文是同學之間互相批改，不似老師一樣“冷酷無情、心狠手辣”，說不定看不出來。想到這，我又繼續向下默去。

　　幸運的是，接下來的課文我揮筆立就。不料，一個更大的.噩耗卻在等待著我，猙獰地向我撲了過來。收本子的時候，老師突然告訴我們今天將由她來批我們的本子。我一聽到這個消息頓時像泄了氣的皮球一樣癱倒在桌面上：這下可完了。果然，兩節課后我拿到了我不合格的默寫本。

　　到了中午，我按照規章制度到老師辦公室進行重默。一進大門，老師便詢問我昨天晚上是否有認真復習過。事到如今，我也不好隱瞞，只得將時間的起因娓娓道來。不料，老師并沒有呵叱我，而是語重心長地對我說：“學習是沒有捷徑的。唯有認真刻苦，才能有所收獲。”

　　過了三天，老師又布置了一篇課文給我們背誦默寫。這篇課文難度較高，生詞較多。回到家后，我拿出了文章，一字不差地背了出來，并反復默寫了許多遍。第二天，我果然取得了優異的成績。

　　“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”，經過這次的事件，我終于懂了：學習是沒有止境的，唯有認真刻苦，才能有所收獲。

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