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計算機應用基礎說課稿

時間:2023-02-26 18:59:39 說課稿 我要投稿
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計算機應用基礎說課稿

  隨著計算機應用的普及,計算機知識已成為人才素質結構中的重要組成部分,那么你對計算機基礎知識了解多少呢?以下是由小編整理關于計算機應用基礎說課稿,希望大家喜歡!

計算機應用基礎說課稿

  計算機基礎知識匯總

  1、信息的符號化就是數據,所以數據是信息的具體表示形式,信息是數據抽象出來的邏輯意義。

  2、信息技術是指人們獲取、存儲、傳遞、處理、開發和利用信息資源的相關技術。

  3、文化的核心是:觀念和價值。

  4、計算機文化是人類文化發展的四個里程碑之一(前三個分別為:語言的產生、文字的使用與印刷術的發明)。

  5、計算機的特點1)運算速度快2)存儲容量大3)通用性強4)工作自動化5)精確性高

  6、字長是計算機一次所能處理的實際位數長度,字長是衡量計算性能的一個重要指標。

  7、字長是指計算機的運算部件能同時處理的二進制數據的位數,它與計算機的功能和用途有很大的關系。

  8、字符編碼主要是ASCII碼,它是AmericanStandardCodeforInformationInterchange的縮寫(美國標準信息交換代碼)。

  9、在計算機內部表示漢字時把交換碼(國標碼)兩個字節最高位改為1,稱為“機內碼”。

  10、記錄漢字字形通常有兩種方法:點陣法和矢量法,分別對應兩種字形編碼:點陣碼和矢量碼。

  11、一個16×16點陣的漢字要占用32個字節,一個32×32點陣的漢字則要占用128字節,而且點陣碼縮放困難且容易失真。

  12、漢字輸入碼可分為流水碼、音碼、形碼和音形結合碼四種。全拼輸入法、智能ABC和微軟拼音等漢字輸入法為音碼,五筆字型為形碼。音碼重碼多、輸入速度慢;形碼重碼較少,輸入速度較快,但是學習和掌握較困難。目前以智能ABC、微軟拼音、紫光拼音輸入法和搜狗輸入法等音碼輸入法為主流漢字輸入方法。

  13、計算機系統由硬件系統和軟件系統兩部分組成,軟件系統又可以分為系統軟件和應用軟件,其中,操作系統是最重要的系統軟件。

  14、未配置任何軟件的計算機叫裸機。

  15、常用的輸入設備有:鼠標器、鍵盤、掃描儀、數字化儀、數碼攝像機、條形碼閱讀器、數碼相機、A/D轉換器等。

  16、通常把控制器和運算器合稱為中央處理器(CPU,CentralProcessingUnit)。它是計算機的核心部件。

  17、最常用的輸出設備是顯示器、打印機和音箱,還有繪圖儀、各種數模轉換器(D/A)等

  18、從信息的輸入輸出角度來說,磁盤驅動器和磁帶機既可以看作輸入設備,又可以看作輸出設備。

  19、指令是指示計算機執行某種操作的命令,它由一串二進制數碼組成,這串二進制數碼,包括操作碼和地址碼兩部分。

  20、一臺計算機有許多指令,作用也各不相同。所有指令的集合稱為計算機指令系統。計算機系統不同,指令系統也不同,目前常見的指令系統有復雜指令系統(CISC)和精簡指令系統(RISC)。

  21、軟件是指使計算機運行所需的程序、數據和有關的文檔的總和。數據是程序的處理對象,文檔是與程序的研制、維護和使用有關的資料。

  22、系統軟件居于計算機系統中最靠近硬件的一層,它主要包括操作系統、語言處理程序、數據庫管理系統、支撐服務軟件等。

  23、操作系統(OS,OperatingSystem)是一組對計算機資源進行控制與管理的系統化程序集合,它是用戶和計算機硬件系統之間的接口,為用戶和應用軟件提供了訪問和控制計算機硬件的橋梁。

  24、算法:其主要性質表現在:①有窮性;②確定性;③可行性;④輸入/輸出。

  25、操作系統是一個龐大的管理控制程序,它包括五個管理功能:處理器管理、存儲管理、設備管理、文件管理和作業管理。

  26、操作系統(1)按其運行的環境可分為實時操作系統、分時操作系統和批處理操作系統。(2)按其管理用戶的數量可分為單用戶操作系統和多用戶操作系統。(3)按同時管理的作業數可分為單用戶單任務操作系統、單用戶多任務操作系統和多用戶多任務操作系統。

  27、常用的數據庫管理系統有微機上的FoxPro、FoxBASE+、Access和大型數據庫管理系統如Oracle、DB2、Sybase、SQLServer等,它們都是關系型數據庫管理系統。

  28、程序設計基礎:數據結構和算法是程序最主要的兩個方面;通常可以認為:程序=算法+數據結構。

  29、程序設計語言:(1)機械語言:計算機系統唯一能夠識別的不需要翻譯(2)匯編語言:機器語言的符號化(3)高級語言:大大提高了編程效率30、機器語言和匯編語言一般都稱為低級語言。

  30、機器語言和匯編語言一般都稱為低級語言。

  31、高級語言有兩類,分別是解釋型和編譯型。

  32、解釋程序:解釋程序接受用某種程序設計語言(如Basic語言)編寫的源程序,然后對源程序的每條語句逐句進行解釋并執行,最后得出結果。解釋程序對源程序是一邊翻譯,一邊執行,不產生目標程序。

  33、編譯程序:編譯程序是翻譯程序,它將用高級語言編寫的源程序翻譯成與之等價的用機器語言表示的目標程序,其翻譯過程稱為編譯。

  34、微處理器(CPU)是將運算器、控制器、高速內部緩存集成在一起的超大規模集成電路芯片,是計算機中最重要的核心部件。

  35、單片機:將微處理器(CPU)、一定容量的存儲器以及I/O接口電路等集成在一個芯片上,就構成了單片機。

  36、單板機:將微處理器、存儲器、I/O接口電路安裝在一塊印刷電路板上,就成為單板機。

  37、PC(PersonalComputer,個人計算機):供單個用戶使用的微機一般稱為PC,是目前使用最多的一種微機。

  38、便攜式微機:便攜式微機大體包括筆記本計算機和個人數字助理(PDA)等。

  39、微機中的內存一般是指隨機存儲器(RAM)。主頻的單位是赫茲(Hz)。

  40、目前常用的內存有SDRAM和DDRSDRAM,以及DDRⅡSDRAM等。41、軟盤:其直徑為3、5英寸,容量為1、44MB。

  42、軟盤上有寫保護口,當寫保護口處于保護狀態(即寫保護口打開)時,只能讀取盤中信息,而不能寫入,用于防止擦除或重寫數據,也能防止病毒侵入。

  43、微機中的總線一般分為數據總線、地址總線和控制總線,分別用來傳輸數據、數據地址及控制信號

  44、主板是微型計算機系統中最大的一塊電路板,有時又稱為母板或系統板,是一塊帶有各種插口的大型印刷電路板

  45、具有多媒體處理能力的計算機叫多媒體計算機。多媒體具有多樣性、實時性、交互性和集成性的特點。

  46、計算機的發展:(1)第一代(1946—1957)電子管計算機機械語言匯編語言科學計算(2)第二代(1958—1964)晶體管計算機晶體管高級程序設計語言數據處理(3)第三代(1965—1970)集成電路計算機中小規模集成電路高級程序設計語言廣泛應用各個領域(4)第四代(1971—現在)集成電路計算機集成電路面向對象的高級語言網絡時代(5)第五代未來計算機光子量子DNA等。

  47、操作系統主要有四種特性:(1)并發性(2)共享性(3)虛擬性(4)異步性

  48、并發性(Concurrence)是指兩個或兩個以上的運行程序在同一時間間隔段內同時執行。操作系統是一個并發系統。

  49、采用了并發技術的系統又稱為多任務系統。

  50、文件管理主要完成以下任務:提供文件邏輯組織方法、提供文件物理組織方法、提供文件的存取方法、提供文件的使用方法、實現文件的目錄管理、實現文件的存取控制和實現文件的存儲空間。

  計算機的主要特點

  運算速度快:計算機內部電路組成,可以高速準確地完成各種算術運算。當今計算機系統的運算速度已達到每秒萬億次,微機也可達每秒億次以上,使大量復雜的科學計算問題得以解決。例如:衛星軌道的計算、大型水壩的計算、24小時天氣算需要幾年甚至幾十年,而在現代社會里,用計算機只需幾分鐘就可完成。

  計算精確度高:科學技術的發展特別是尖端科學技術的發展,需要高度精確的計算。計算機控制的導彈之所以能準確地擊中預定的目標,是與計算機的精確計算分不開的。一般計算機可以有十幾位甚至幾十位(二進制)有效數字,計算精度可由千分之幾到百萬分之幾,是任何計算工具所望塵莫及的。

  邏輯運算能力強:計算機不僅能進行精確計算,還具有邏輯運算功能,能對信息進行比較和判斷。計算機能把參加運算的數據、程序以及中間結果和最后結果保存起來,并能根據判斷的結果自動執行下一條指令以供用戶隨時調用。

  存儲容量大:計算機內部的存儲器具有記憶特性,可以存儲大量的信息,這些信息,不僅包括各類數據信息,還包括加工這些數據的程序。

  自動化程度高:由于計算機具有存儲記憶能力和邏輯判斷能力,所以人們可以將預先編好的程序組納入計算機內存,在程序控制下,計算機可以連續、自動地工作,不需要人的干預。

  性價比高:幾乎每家每戶都會有電腦,越來越普遍化、大眾化,22世紀電腦必將成為每家每戶不可缺少的電器之一。計算機發展很迅速,有臺式的還有筆記本。

  計算機的應用領域

  信息管理

  信息管理是以數據庫管理系統為基礎,輔助管理者提高決策水平,改善運營策略的計算機技術。信息處理具體包括數據的采集、存儲、加工、分類、排序、檢索和發布等一系列工作。信息處理已成為當代計算機的主要任務。是現代化管理的基礎。據統計,80%以上的計算機主要應用于信息管理,成為計算機應用的主導方向。信息管理已廣泛應用與辦公自動化、企事業計算機輔助管理與決策、情報檢索、圖書館里、電影電視動畫設計、會計電算化等各行各業。

  計算機的應用已滲透到社會的各個領域,正在日益改變著傳統的工作、學習和生活的方式,推動著社會的科學計算

  科學計算是計算機最早的應用領域,是指利用計算機來完成科學研究和工程技術中提出的數值計算問題。在現代科學技術工作中,科學計算的任務是大量的和復雜的。利用計算機的運算速度高、存儲容量大和連續運算的能力,可以解決人工無法完成的各種科學計算問題。例如,工程設計、預測、氣象預報、火箭發射等都需要由計算機承擔龐大而復雜的計算量。

  過程控制

  過程控制是利用計算機實時采集數據、分析數據,按最優值迅速地對控制對象進行自動調節或自動控制。采用計算機進行過程控制,不僅可以大大提高控制的自動化水平,而且可以提高控制的時效性和準確性,從而改善勞動條件、提高產量及合格率。因此,計算機過程控制已在機械、冶金、石油、化工、電力等部門得到廣泛的應用。

  輔助技術

  計算機輔助技術包括CAD、CAM和CAI。

  1、計算機輔助設計(Computer Aided Design,簡稱CAD)

  計算機輔助設計是利用計算機系統輔助設計人員進行工程或產品設計,以實現最佳設計效果的一種技術。CAD技術已應用于飛機設計、船舶設計、建筑設計、機械設計、大規模集成電路設計等。采用計算機輔助設計,可縮短設計時間,提高工作效率,節省人力、物力和財力,更重要的是提高了設計質量。

  2、計算機輔助制造(Computer Aided Manufacturing,CAM)

  計算機輔助制造是利用計算機系統進行產品的加工控制過程,輸入的信息是零件的工藝路線和工程內容,輸出的信息是刀具的運動軌跡。將CAD和CAM技術集成,可以實現設計產品生產的自動化,這種技術被成為計算機集成制造系統。有些國家已把CAD和計算機輔助制造(Computer Aided Manufacturing)、計算機輔助測試(Computer Aided Test)及計算機輔助工程(Computer Aided Engineering)組成一個集成系統,使設計、制造、測試和管理有機地組成為一體,形成高度的自動化系統,因此產生了自動化生產線和“無人工廠”。

  3、計算機輔助教學(Computer Aided Instruction,簡稱CAI)

  計算機輔助教學是利用計算機系統進行課堂教學。教學課件可以用PowerPoint或Flash等制作。CAI不僅能減輕教師的負擔,還能教學內容生動、形象逼真,能夠動態演示實驗原理或操作過程激發學生的學習興趣,提高教學質量,為培養現代化高質量人才提供了有效方法。

  翻譯

  1947年,美國數學家、工程師沃倫·韋弗與英國物理學家、工程師安德魯·布思提出了以計算機進行翻譯(簡稱“機譯”)的設想,機譯從此步入歷史舞臺,并走過了一條曲折而漫長的發展道路。機譯被列為21世紀世界十大科技難題。與此同時,機譯技術也擁有巨大的應用需求。

  機譯消除了不同文字和語言間的隔閡,堪稱高科技造福人類之舉。但機譯的譯文質量長期以來一直是個問題,離理想目標仍相差甚遠。中國數學家、語言學家周海中教授認為,在人類尚未明了大腦是如何進行語言的模糊識別和邏輯判斷的情況下,機譯要想達到“信、達、雅”的程度是不可能的。這一觀點恐怕道出了制約譯文質量的瓶頸所在。

  多媒體應用

  隨著電子技術特別是通信和計算機技術的發展,人們已經有能力把文本、音頻、視頻、動畫、圖形和圖像等各種媒體綜合起來,構成一種全新的概念—“多媒體”(Multimedia)。在醫療、教育、商業、銀行、保險、行政管理、軍事、工業、廣播、交流和出版等領域中,多媒體的應用發展很快。

  計算機網絡

  計算機網絡是由一些獨立的和具備信息交換能力的計算機互聯構成,以實現資源共享的系統。計算機在網絡方面的應用使人類之間的交流跨越了時間和空間障礙。計算機網絡已成為人類建立信息社會的物質基礎,它給我們的工作帶來極大的方便和快捷,如在全國范圍內的銀行信用卡的使用,火車和飛機票系統的使用等。可以在全球最大的互聯網絡——Internet上進行瀏覽、檢索信息、收發電子郵件、閱讀書報、玩網絡游戲、選購商品、參與眾多問題的討論、實現遠程醫療服務等。


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