信客課后同步訓練題

時間：2021-06-13 09:18:25 試題我要投稿

信客課后同步訓練題

　　1、下列加粗字的注音完全正確的一組是( )

　　A、詰(jí)問吊唁(yàn) 猝(cù)然

　　B、伎(zhī)倆噩(è)耗號(háo)啕

　　C、焦灼(zhuó) 接濟(jì) 戚(qī)容

　　D、稀罕(han) 末梢(xiāo) 昏厥(jué)

　　2、根據拼音寫漢字：

　�、� 感嘆 xī xū( )

　�、� 連聲 nuò nuò( )

　�、� 長途 bá shè( )

　�、� 滿紙 yōu( )怨

　�、� 文 zhōu zhōu( )

　　⑹ fù( )閑在家

　　3、從下面備選詞組中選擇恰當的項填入這段文字的空缺處。

　　三十年信客生涯，( )，奔波于家鄉與上海之間，( )，傳遞兩地親人信物。為人兢兢業業，( )，恪盡職守，誠信無私，寬容厚道。執教小學，為人師表，工作出色，( )。四鄉敬重，( )，立此墓碑，永志紀念。

　　備選詞語：a、眾口傳頌 b、桃李芬芳 c、風塵苦旅 d、艱辛備嘗

　　e、任勞任怨

　　(一)語段點將

　　兩年后，幾家私塾合并成一所小學，采用新式教材。正缺一位地理教師，大家都想到了信客。

　　信客教地理繪聲繪色，效果奇佳。他本來識字不多，但幾十年游歷各處，又代寫了無數封書信，實際文化程度在幾位教師中顯得拔尖，教起國文來也從容不迫。他眼界開闊，對各種新知識都能容納。更難能可貴的是，他深察世故人情，很能體諒人，很快成了這所小學的主心骨。不久，他擔任了小學校長。

　　在他當校長期間，這所小學的教學質量，在全縣屬于上乘。畢業生考上城市中學的比例，也很高。

　　他死時，前來吊唁的人非常多，有不少還是從外地特地趕來的。根據他的遺愿，他的墓就筑在老信客的墓旁。此時的鄉人已大多不知老信客是何人，與這位校長有什么關系。為了看著順心，也把那個不成樣子的墳修了一修。

　　1、為什么信客當教師是好樣的教師，當校長是好樣的校長?

　　答：。

　　2、信客為什么留下遺愿，死后要與老信客葬在一起?

　　答：。

　　3、信客死時，前來吊唁的人非常多，有不少還從外地特地趕來，這說明了什么?

　　答：。

　　(二)遷移過關

　　① 兩年前的6月，我即將參加高考，而那時為學業、感情、前途所深深苦惱的我卻常要尋找發泄，于是那個下午，十多個同學聚在朋友的小房里看電視、聽歌曲、甩撲克，窮聊閑侃。

　�、� 正說得熱鬧，傳來一聲聲微弱的音階錯位似的聲音：“賣韭菜”不是那種簡短有力的吆喝，而更像一種不抱任何奢望的乞討，在那眾多有韻有板的專職小販的叫賣聲中顯得那么生澀，那么不和諧。正甩撲克的小弟不耐煩了，“這賣韭菜的，沒吃飯，綿羊似的�！北娙艘黄逍Α：逍χ形铱匆娏藦拇扒跋衲穷濐澋穆曇粢粯泳従徯羞^的四十多歲的一位婦女，我清晰地看見了她花白的頭發，流著汗水的臉，那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯，我怎么能夠相信，那是我的母親!

　�、� 母親沒有看見我，我走到窗前，望著母親佝僂遠去的背影，淚潸然而下。母親不會騎車，就推著自行車在后架上帶著一筐韭菜，在那樣毒烈的陽光下，用她微弱的聲音乞討著我的學費、雜費、生活費。而在那片哄笑中，在同學的'不解中，我沒有勇氣承認那卑微的勞動者、那憔悴的老婦人是我的母親。

　�、� 從此我沉默了，奮發了，考學了，然而我始終不能忘記那個下午，我對不起母親、對不起母親在那個午后的陽光下所流的汗水。

　　1、給下列加粗的字注音，并解釋詞語：

　　⑴ 閑侃( )________

　�、� 生澀( )________

　�、� 乞討( )________

　�、� 潸然( )________

　　⑸ 佝僂( )________

　　⑹ 憔悴( )________

　　2、解釋下列詞語：

　�、� 錯位：________________

　　⑵ 奢望：________________

　�、� 卑微：________________

　　⑷ 窮聊：________________

　　3、文中劃波浪線的一句“賣韭菜”要如何標上標點符號才能表現出“微弱的音階錯位似的聲音”?請選擇你認為最準確的一項( )

　　A、“賣……韭……菜──”

　　B、“賣韭菜!”

　　C、“賣──韭──菜──”

　　D、“賣、韭、菜……”

　　4、母親為什么要在毒烈的陽光下賣韭菜?(請用原文回答)

　　答：。

　　5、文中第②段的劃線語句表達了“我”怎樣的思想感情?

　　答：。

　　6、第③段的劃線語句表達了“我”怎樣的思想感情?選擇理解恰當的一項( )

　　A、“我”對同學的“哄笑”的強烈不滿。

　　B、“我”沒有勇氣承認老婦人是自己的母親。

　　C、“我”對自己沒有勇氣承認母親感到自責和羞愧。

　　7、“我”沉默、奮發的原因是什么?

　　答：。

　　【參考答案】

　　1、C A、詰—jié B、伎—jì D、梢—shāo

　　2、根據拼音寫漢字：

　�、� 唏噓

　�、� 諾諾

　�、� 跋涉

　�、� 幽

　�、� 縐縐

　　⑹ 賦

　　3、c d e b a

　　(一)

　　1、那是因為信客的閱歷讓他增長才干，文化程度提高了，眼界開闊了，閱歷豐富了。

　　2、因為信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。

　　3、這說明社會總體還是有良心的，奉獻者終究會贏得敬重與懷念。

　　(二)

　　1、給下列加粗的字注音，并解釋詞語：

　�、� kǎn 在這里是隨意地說話、聊天的意思。

　　⑵ sè 不流暢。

　　⑶ qǐ 向人討。

　�、� shān 形容流淚。

　�、� gōu lóu 脊背向前彎曲。

　　⑹ qiáo cuì形容人瘦弱，面色不好看。

　　2、解釋下列詞語：

　�、� 這里指前后音高不連續、變調。

　　⑵ 過高的希望。

　�、� 地位低下，渺小。

　　⑷ 閑談。

　　3、A

　　4、乞討著我的學費、雜費、生活費

　　5、震驚、難過，萬萬沒想到賣韭菜的婦女竟是自己的母親

　　6、C

　　7、母愛的激勵

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