【第1篇】

　　今天是我期待已久的六年級的學工綜合實踐活動日，可惜天公不作美，本就烏云遍布的天空，這會兒已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。即便這樣也沒有影響我的好心情，坐在公交車上的我一路與同學興奮的聊天。到達了豐潭中學后，老師把我們帶進了教室，我打量著教室，發現墻壁上的展覽和資料是有關中國結的，我恍然大悟：原來今天上午要學編中國結啊！老師分發了圖紙和紅線后，我就迫不及待地動起手來，按照圖上的步驟編起線來。穿、壓、穿、壓……把線繞好后，我激動地使勁一拉，咦？怎么只剩下一個小結了？我趕忙去向老師請教后才知道，原來不能把結拉緊，只能調節大小。經過幾次練習，我能夠熟練地編“雙錢結”了。老師還給我們講了一些關于中國結的由來、種類等，真是長知識了呢！

　　不知不覺，上午的學工就要結束了。吃過午飯后，我們開啟了下午的學工之旅。

　　下午的學工是跟金工模型有關的，不少同學非常興奮激動，我也不例外，自己親手做模型，想想就很有趣呢。這一節課老師要求我們自己完成制作一個智能尋軌器。拆開材料后，我按照老師的要求不停的裝螺絲，插導線，按輪子……領到電池后，我小心翼翼地裝上電池，按下開關——尋軌器開起來了！老師把尋軌器賽道鋪開來，告訴我們：尋軌器會沿著黑色部分開動，讓我們想想怎樣能把尋軌器的速度和靈敏度調到最和諧。我拿著自己做的尋軌器去嘗試了一下，真神奇！尋軌器果然只沿著黑色賽道跑。

　　學工活動結束了，我學到了不少新知識和新本領！

　　【第2篇】

　　在一個寒冷的早晨，我們迎來了六年級的實踐活動—————學工。這是小學生涯中為數不多的幾次活動了，空氣中彌漫著晨露的清新，早晨，好清爽！

　　誰也沒有為這一次的學工做額外準備，就帶著滿懷的好心情，等待公交車的到來。可是，沒多久，從廣播操里傳來”噩耗”—————公交車堵車了，教室里頓時沉默了，失望的氣息彌漫在空中，不知誰說了一聲：”應該快到了，不會很久！”大家又嗡嗡議論起來。隨著一聲”車來了”整個班級頓時人聲鼎沸。

　　大家上了車，雖然經歷了車子的小插曲，但并沒有破壞我們來時的好心情，到豐潭中學需要要40分鐘的車程也顯得格外短暫。到了目的地我們就進了實踐樓，我與伙伴在六邊形的桌子前坐下，看著一張張材料紙，原來是紙藝實踐—————做立體小動物。這我拿手，聽完老師的講解，我拿起剪刀”咔嚓，咔嚓”的開始剪起來，不一會一只栩栩如生的小羊和小狗在我手中誕生了，由于模樣俊俏還被評為了最佳作品獎了。

　　體驗完了上午的紙藝活動，下午有了一個大家更感興趣的活動——————陶藝，這個難度系數更高的活動，使同學們都紛紛躍躍欲試。今天要做的是瓶子，大家從藍色箱子里拿出一坨泥土，有的一人在冥思苦想怎么做得更好，有的三三兩兩在討論。我也不甘落后，于是將泥搓成了一條長長圓圓的”繩子”，我首先將它圍成一個圓，然后就順著這個圓一圈一圈繞了上去，隨著時間的推移，我的作品也”亭亭玉立”起來，現在要做最主要的一部分—————加固。加固并不是把一圈圈地泥條壓緊而是用較稀的泥在瓶內糊一層。每一個同學都用兩只泥手創作著自己的作品，仿佛一件偉大的作品即將在自己的手中誕生，我也一手扶著作品，一手用泥漿涂抹加固，不一會一個”蜂窩型的杯子”展現在我的面前，同學們的作品也紛紛出爐，有點小巧玲瓏，有的穩重大氣，大家都滿懷欣喜地看著自己的創作，仿佛自己是一個偉大的創作家。

　　快樂的時間很快就過去了，不復返，我們結束了實踐活動要回校了。在這我體會到了動手讓我快樂，動手讓我自信，我告別了這兒的老師，帶回了無限的滿足。