適合一年級小學生的奧數數學練習題

時間：2025-10-11 10:05:24 曉映練習題我要投稿

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適合一年級小學生的奧數數學練習題

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們最離不開的就是練習題了，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。那么一般好的習題都具備什么特點呢？以下是小編整理的適合一年級小學生的奧數數學練習題，希望對大家有所幫助。

適合一年級小學生的奧數數學練習題

　　適合一年級小學生的奧數數學練習題 1

　　1、冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？

　　2、小平家距學校2千米，一次他上學走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學校共走了多少千米？

　　3、馬戲團有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團有幾只動物？

　　4、春天來了，小明、小冬和小強到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強捉了幾只？

　　5、小華和爸爸、媽媽為植樹節義務植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？

　　6、小紅有15本書，小東有5本書，小紅給小東（）本書，兩個人的.書就同樣多？

　　7、一頭豬換2只羊，一只羊換4只兔，2只羊換（）只兔，1頭豬換（）只兔。

　　8、林林前面有2人，后面有7人，這一排一共有（）人。

　　9、小紅的左邊有5人，右邊有3人，這一行一共有（）人。

　　10、從前面數起，小林是第5個，從后面數起，小林第4個，一共有（）個。

　　11、11個小孩子站成一行，從前往后數，林林站在第3個，從后往前數，東東站在第3個，林林和東東中間還有（）個小朋友。

　　12、媽媽買回一些巧克力，名名吃了4塊，還有9塊，媽媽買了（）塊巧克力。

　　13、一根鋼絲長8米，要截成8小段，需要截（）次。

　　14、學校插了6面彩旗，在兩面彩旗之間又插了黃旗，黃旗有（）面。

　　15、游泳池有甲、乙、丙三個注水管。如果單開甲管需要20小時注滿水池；甲、乙兩管合開需要8小時注滿水池；乙、丙兩管合開需要6小時注滿水池。那么，單開丙管需要多少小時注滿水池？

　　16、一件工程，甲、乙兩人合作8天可以完成，乙、丙兩人合作6天可以完成，丙、丁兩人合作12天可以完成。那么甲、丁兩人合作多少天可以完成？

　　17、一項工作，甲、乙兩人合做8天完成，乙、丙兩人合做9天完成，丙、甲兩人合做18天完成。那么丙一個人來做，完成這項工作需要多少天？

　　18、某工程如果由第1、2、3小隊合干需要12天才能完成；如果由第1、3、5小隊合干需要7天才能完成；如果由第2、4、5小隊合干需要8天才能完成；如果由第1、3、4小隊合干需要42天才能完成。那么這5個小隊一起合干需要多少天才能完成這項工程？

　　19、一個水箱，用甲、乙、丙三個水管往里注水。若只開甲、丙兩管，甲管注入18噸水時，水箱已滿；若只開乙、丙兩管，乙管注入27噸水時，水箱才滿。又知，乙管每分鐘注水量是甲管每分鐘注水量的2倍。則該水箱最多可容納多少噸水？

　　適合一年級小學生的奧數數學練習題 2

　　一、數感與計算拓展

　　基礎題

　　計算：2+4+6+8+10 = ______

　　計算：15 - 2 - 8 = ______（提示：先算 2+8 更簡單）

　　找規律填數：1、3、5、7、______、11

　　找規律填數：20、17、14、11、______、5

　　拓展題

　　已知：△ + △ = 8，那么△ = ______；如果△ + ○ = 12，那么○ = ______。

　　小明有 10 顆糖，分給小紅 2 顆后，兩人糖數一樣多，小紅原來有______顆糖。

　　計算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 = ______（提示：1+10=11，2+9=11，共 5 組）

　　二、圖形認知與計數

　　基礎題

　　數一數：下圖中有______個正方形（含小正方形和大正方形）。

　　（可搭配簡單圖形：3×3 小正方形組成的大正方形，共 14 個：9 個 1×1，4 個 2×2，1 個 3×3）

　　數一數：下圖中有______個三角形（由 3 個小三角形組成的大三角形，共 4 個：3 個小的 + 1 個大的）。

　　把一張正方形紙對折 1 次，能得到______形；對折 2 次，能得到______形（或正方形）。

　　拓展題

　　下圖中，從左往右數，圓形排在第 3 位；從右往左數，圓形排在第 5 位，這一排一共有______個圖形。（思路：3+5-1=7，避免重復數圓形）

　　用 2 個完全一樣的三角形，能拼成______形（答案：平行四邊形、三角形、正方形等，鼓勵多嘗試）。

　　三、簡單推理

　　基礎題

　　比大小：如果☆ > △，△ > ○，那么☆ ______ ○（填 “>” 或 “<”）。

　　排隊問題：小明排隊買文具，前面有 3 人，后面有 4 人，這一隊一共有______人。

　　時間推理：現在是上午 9 時，1 小時后是______時；昨天比今天早 1 天，昨天是星期______（結合當天星期幾提問）。

　　拓展題

　　年齡問題：小紅今年 6 歲，哥哥今年 10 歲，3 年后，哥哥比小紅大______歲（思路：年齡差不變，10-6=4）。

　　分類推理：把 “蘋果、香蕉、胡蘿卜、橘子” 分成兩類，一類是______（水果），另一類是______（蔬菜）。

　　密碼題：如果 “1” 代表 “A”，“2” 代表 “B”，“3” 代表 “C”，那么 “5” 代表______，“A+C” 對應的數字和是______。

　　四、生活應用題

　　基礎題

　　媽媽買了 12 個蘋果，吃了 5 個，還剩______個。

　　超市里，一支鉛筆 2 元，一塊橡皮 1 元，買這兩樣一共要______元。

　　小明有 5 本故事書，又買了 3 本，現在有______本。

　　拓展題

　　栽樹問題：在一條小路的`一邊栽樹，從開頭到結尾共栽了 6 棵，每兩棵樹之間隔 1 米，這條小路長______米（思路：6 棵樹有 5 個間隔，5×1=5）。

　　分組問題：10 個小朋友玩游戲，每 2 人一組，可以分成______組；如果分成 5 組，每組______人。

　　換錢問題：1 張 10 元可以換______張 5 元，或______張 1 元；1 張 5 元可以換______張 2 元和______張 1 元（答案不唯一，如 2 張 2 元 + 1 張 1 元）。

　　五、趣味思維題

　　一筆畫：下面的圖形能一筆畫成嗎？（如 “○”“□” 能，“☆” 能，帶 “十字路口” 的圖形不能，簡單說明 “奇點” 概念：從一點出發的線是單數，超過 2 個奇點不能一筆畫）

　　火柴棒游戲：移動 1 根火柴棒，讓算式成立：“1+7=9”（把 “7” 上面的橫移到 “1” 右邊，變成 “11+1=12”，或調整 “9” 為 “8”：“1+7=8”）。

　　猜數字：一個數比 10 大，比 15 小，是雙數，這個數是______（答案：12、14）。

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