體育游戲《小鳥找家》教學設計

　　一、活動目標：

　　1、練習從10——15厘米的高處往下跳的動作。

　　2、發(fā)展幼兒聽指令行動的能力。

　　二、材料準備

　　托班的椅子高度剛好為15厘米左右，一人一把小椅子、小樹若干、老鷹頭飾一個、小蟲子若干、小鳥頭飾若干。

　　經(jīng)驗準備：知道小鳥喜歡吃的食物、有初步關于小鳥生活習性方面的經(jīng)驗。

　　三、活動重難點

　　本次活動的'重點是練習從10——15厘米的高處往下跳的動作。難點是雙腳并攏往下跳，小年齡的幼兒從高處跳下來的時候往往一只腳先下來，后一只腳跟上。在這里教師先示范給幼兒看，然后指導幼兒雙腳并攏輕輕地跳下來。

　　四、活動流程

　　（一）以小鳥到樹林里去捉蟲為引題

　　1、今天，媽媽帶你們到樹林里去捉蟲，展開翅膀，小腳踮起來一下一下學小鳥飛。

　　2、看看，我們來到了哪里呀？樹林里有什么？請每個寶寶到樹上去找個家。

　　（二）肚子餓了，怎么辦？出去找東西，教師帶領幼兒從高處跳下來。

　　3、音樂響起，下雨了，打雷了，小鳥快回家。

　　（三）雨停了，小鳥又出去找東西了，噓、媽媽好象聽見了老鷹的聲音，老鷹來了，大家趕緊飛回家。

　　（四）老鷹走了，鳥媽媽請鳥寶寶出來找蟲子。找到好多的蟲子高高興興地回家了。

【體育游戲《小鳥找家》教學設計】相關文章：

《小鳥找家》教學案例 教案教學設計12-06

小鳥找家小班游戲教案03-30

小班體育游戲《小兔找家》11-26

體育游戲教學設計10-02

游戲與教學體育教學設計05-07

小班體育游戲教學設計04-24

大班體育游戲教學設計10-14

小班體育游戲教學設計06-09

《小鳥找家》說課稿06-10