高一新教材必修二第三單元教學(xué)設(shè)計

時間：2021-06-12 08:52:26 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　【教學(xué)目標(biāo)】

高一新教材必修二第三單元教學(xué)設(shè)計

　　1、情感和態(tài)度培養(yǎng)目標(biāo)：體驗情感，觀察理解。引導(dǎo)學(xué)生體會課文的深刻思想和哲理；學(xué)習(xí)于平凡中見深意的觀察方法和思想方法；從新的角度、用新的眼光去觀察事物、思考問題，從熟悉的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)新穎的東西，體會出不一樣的情感，得出不同一般的認識；培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。

　　2、文體教學(xué)目標(biāo)：理解含義深刻的語句，體會各種不同的議論散文語言風(fēng)格；學(xué)會在生活中挖掘新的思想和認識，并用富于文學(xué)性的語言表達出來；綜合運用各種修辭格去形象地傳達自己對事物的理解。

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　1、基本閱讀：議論散文兩篇（三課四篇）

　　《窗》用個性的眼光看生活中平凡的事物，從新角度挖掘它的內(nèi)涵

　　《門》

　　《菱角的喜劇》認真觀察并思考生活中的瑣事，深入挖掘它內(nèi)涵，獲得生活的啟示。

　　《漸》從日常生活瑣事中感悟生命的真諦。

　　2、擴展閱讀：《魚書》觀察生活，抓住生活的一角（一個平凡事件）來看社會的變化與眾生的心態(tài)，表達對現(xiàn)狀的個人看法與愿望。《說不盡的狗》選擇新視角重新審視生活中常見的事物，獲得對事物新認識與理解。

　　【教學(xué)重點】

　　1、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會課文深刻的思想和哲理；學(xué)會關(guān)注生活，感悟生活的點點滴滴；學(xué)習(xí)于平凡中見新意、見深意的觀察方法和思想方法。

　　2、品味課文精彩的語言，體會不同的語言風(fēng)格，學(xué)會運用文學(xué)的語言抒寫自己對事物的獨特認識和理解。

　　【教學(xué)設(shè)想】

　　1、對基本閱讀課文，著重圍繞體驗情感，觀察理解這一主題，引導(dǎo)學(xué)生體會課文的深刻思想和哲理；學(xué)習(xí)于平凡中見深意的觀察方法和思想方法；從新的角度、用新的眼光去觀察事物、思考問題，從熟悉的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)新穎的東西，體會出不一樣的'情感，得出不同一般的認識。

　　2、在理解把握基本閱讀課文的基礎(chǔ)上，堂上安排兩篇課內(nèi)閱讀文章，引導(dǎo)學(xué)生進一步體會平凡的生活有不平凡一面，無味的事物也有其趣味盎然的一面。另外，推薦兩篇課外閱讀文章林語堂《臉與法治》《論樹與石》，深化“平凡之中有新意”的認識。（附原文）

　　3、用小論壇的形式開展“平凡之中見新意”的表達交流活動，并安排.寫作訓(xùn)練及講評。在閱讀鑒賞的基礎(chǔ)上進一步學(xué)會關(guān)注生活，感悟生活的點點滴滴；學(xué)習(xí)于平凡中見新意和見深意的觀察方法和思想方法，重點訓(xùn)練學(xué)生的思維能力、口頭表達能力和.寫作能力。

　　4、點擊鏈接中的內(nèi)容：

　　(1)在各課的閱讀鑒賞過程中貫穿對修辭格運用的賞析。

　　(2)要求學(xué)生在閱讀本篇知識短文后，在學(xué)過的單元課文中尋找例句，進行賞析。

　　(3)指導(dǎo)學(xué)生將表達交流活動中的見解寫成文章，要求從平凡中見出新意，有意識地練習(xí)運用修辭，形象、靈活地表達自己的見解。

　　【課時安排】《議論散文兩篇》4課時《菱角的喜劇》2課時《漸》2課時

　　《魚書》1課時《說不盡的狗》1課時

　　表達交流活動《平凡之中見新意》2課時

　　點擊鏈接《修辭格的綜合運用》《讓靈魂自由地去探勝》1課時

　　【表達交流活動設(shè)計】

　　設(shè)計一：活動主題“平凡之中見新意”

　　1、提出課題：課文教學(xué)結(jié)束，由學(xué)生提出生活中自己認為平常、無味的事物。

　　2、研究課題：分組領(lǐng)回課題，課后查找資料，并在掌握資料的基礎(chǔ)上進行討論，理順?biāo)悸罚瑴?zhǔn)備在“小論壇”上發(fā)言。