中小學生安全教育日:校園安全守則

　　校園安全十大隱患

　　一、 來自學生之間的暴力、打斗行為。

　　二、 來自學生之間的欺詐、侵權行為。

　　三、 放學后，來自校外不良人員對在校學生的侵害。

　　四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打斗行為。

　　五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。

　　六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

　　七、 校園內部的丟竊，包括自行車丟失。

　　八、 失火、觸電、溺水，中毒。

　　九、 理化生實驗，體育運動中的意外傷害。

　　十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

　　校外安全十大隱患

　　一、 校門外道路交通事故。

　　二、 學校周邊發生的暴力、打斗、傷害行為。

　　三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。

　　四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。

　　五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。

　　六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。

　　七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

　　八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。

　　九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

　　十、 父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。

　　教育不當產生的十大安全隱患

　　一、 學校制度制訂不當出現的安全責任事故。

　　二、 學校預防管理不當出現的安全責任事故。

　　三、 教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的傷害。

　　四、 場地設施提醒不當造成的學生身體傷害。

　　五、 學習、人際關系等出現心理壓力造成的意外。

　　六、 批評方法不當造成的意外。

　　七、 家庭中父母教育子女方法不當引發孩子過激行為。

　　八、 處理問題有失公正造成心理失衡，出現偏激。

　　九、 期望值過高帶來心理壓力，造成不良后果。

　　十、 逆反心理、特殊個性造成的不良后果。人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。

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