- 相關(guān)推薦
自由的作文600字精華(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的自由的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的作文600字 篇1
“自由”誰不想擁有？誰不渴望？啊！自由啊！我們渴望你！
她，一個(gè)渴望自由的女孩；她，整天被數(shù)不清的作業(yè)壓得喘不過來氣；她，希望整天沉浸游戲中；她，、、、、、、
“快起來，看現(xiàn)在都5點(diǎn)了，還不起來，是不是不想上學(xué)了？你快給我起來。”女孩只好忍著她媽媽的訓(xùn)斥，把淚水往肚子里咽。趕緊穿好衣服，洗洗就去看書、朗讀了！這一天過的是多么無聊！
“你在干嘛？還不去寫作業(yè)？還敢看電視？你的膽子越來越大了哈？”“作業(yè)寫完了。"“寫完了就可以嗎？有沒有看書?快去看書去。”這時(shí)女孩還在津津有味的看著自己最喜歡的動(dòng)畫片，所以沒認(rèn)真聽媽媽在說什么。女孩媽媽見了，上去就揪起了她的耳朵，說：“看你還敢不敢，快去看書。”于是女孩便傷心地進(jìn)入了自己的房間，看起了那乏味的書。心里有說不出的滋味。
雖然，女孩被這樣逼著學(xué)習(xí)，但是成績還是不見有多好，為此母親還打過她。她的'心里是多么的傷心！
有一次，她終于忍不住了。
“你在干嘛？怎么又看電視?啊？寫作業(yè)或去看書去，快點(diǎn)."女孩還是無動(dòng)于衷。母親親見了氣的對(duì)她吼道：“你給我快點(diǎn)。”女孩突然喊了起來：“你叫誰呢？你以為你是誰啊?這是你逼我這么說的！請(qǐng)你不要再管我了！我自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，你無須過問，煩不煩啊？”
母親愣了一陣。女孩還以為媽媽要打她。這時(shí)，母親對(duì)她說：“對(duì)不起！女兒，以前是媽媽不對(duì)，經(jīng)常管著你，現(xiàn)在我想通了，你的自由，由你來管，我是管不了的，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)弸寢尶梢詥幔俊迸€蹲×耍瑢?duì)母親說：“媽，對(duì)不起！是我錯(cuò)了，你別那么說啊！”。
從此，女孩過起了自由的生活，還且學(xué)習(xí)成績也上去了，母親也變得越來越樂觀、年輕了。
在這里，我希望各位家長們，給孩子一片真正屬于他們自己的空間吧，給他們自由，讓他們開開心心的！好嗎？
自由的作文600字 篇2
“啾啾啾”窗外的一聲鳴叫打斷了沉浸在題海的我的思續(xù)。窗外，一只喜鵲停在枝頭上，我伸手想去捉住它，可鑲嵌在框上的玻璃卻無情地阻擋了。鳥兒似乎感到異樣，展開自由的翅膀，飛走了。望著離去的鳥兒在無邊的天空自由自在地飛翔，我陷入深深的沉思······
我，一個(gè)臨近初考的畢業(yè)生，父母將全部的希望拖付于我，望我在考試那天能取得好成績。于是，試卷鋪天蓋地席卷而來。可，可我好累，好重啊！父母的期望如千斤重，各色各樣的考卷如鉛塊一般。我曾幾何時(shí)想高聲吶喊：“啊！我要自由啊！”從這小小的初考前的.日子，我仿佛看到父母為我鋪好的人生之路：競(jìng)爭·勝利·重點(diǎn)。我好迷茫，真不明白這到底是不是我？在老師面前的好學(xué)生，在家長面前的乖乖女。為什么我不能像男孩那樣又爬樹又玩水？因?yàn)槲沂谴蠹议|秀嗎？有了老師的寵愛和家長的疼愛就足夠了嗎？不！不！不！沒有自由的孩子有何用，就像一只困在鳥籠的小鳥，一輩子只能依賴主人，永遠(yuǎn)不會(huì)自力更生！
看看窗外無垠的世界，再看看我的家。從窗到門，都上了欄架，活像一鳥籠，而我就是那只永遠(yuǎn)飛不出去的小小鳥。自從我上了六年級(jí)，爸爸媽媽突然變得神通廣大起來，手上多了一份又一份的測(cè)試卷。這不，又去復(fù)印卷子了。在我們這個(gè)年齡段，想象力早已被扼殺光了，是什么扼殺了它？是“鳥籠”，是非自由待遇！
全天下的父母親啊！我知道你們望子成龍，望女成鳳，可讓孩子們失去自由，那孩子將不是有血有肉的人，而是一臺(tái)光會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器！
窗外，喜鵲仍“啾啾”地唱著歡快的歌兒；窗內(nèi)，我仍“刷刷”地做著無數(shù)的習(xí)題。
自由的作文600字 篇3
今天，芮老師把班長叫過去幫她做點(diǎn)事情，對(duì)我們說：“只要不說話，干什么都行。”只見老師剛離開，安靜的教室立刻變成了喧鬧的菜市場(chǎng)。
“主持人”上了舞臺(tái)，說：“下面請(qǐng)欣賞《老師不在》這首歌，掌聲響起來。”我們紛紛鼓掌，只見“歌手”上了臺(tái)，從主持人手里接過“麥克風(fēng)”，大聲唱到：“老師走了，不在了，沒人管我了，這感覺真好，真好……”不知誰向窗外一看，大聲喊道：“老師來了！”喧鬧的教室立馬安靜下來，那兩個(gè)人也一溜煙似的跑到座位上，只見老師飄到教室門口，看見我們?nèi)褙炞⒌卦趯W(xué)習(xí)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又走了。
只聽見歌聲再次響起，歌手邊唱邊說：“大家站起來，嗨起來！”我們?nèi)喽颊酒饋恚黄鸫舐暢Ｍ巴庖豢矗剑≌Z文老師何時(shí)來的呀！我們想安靜地坐下時(shí)，卻為時(shí)已晚，語文老師瞪著眼睛，兩手掐著腰，氣得連話都說不出來了。過了一會(huì)，老師板著臉說：“剛才跟著他唱的，都給我寫600字檢查，還有你。”老師指著“歌手”說：“你，你給我寫1000字檢查，而且家長簽字。”說完，老師還憤憤地說：“明天讓你的家長來學(xué)校一趟。”我們都看著對(duì)方，哭喪著臉，在心里小聲嘀咕：“這個(gè)怎么寫啊！”有的'竊竊私語：“600字手恐怕都得累斷。”只見“歌手”說：“語文老師，你再也見不到我了，我會(huì)累死的，或者被家長活活抽死啊！語文老師，你能眼睜睜地看著我這樣嗎？老師啊，老師啊！”老師被他的話逗得笑也不是，生氣也不是。
這就是老師不在的時(shí)候，班級(jí)由鴉雀無聲變成了熱鬧非凡的過程，我們也獲得了短暫的自由。
【自由的作文600字】相關(guān)文章：
自由！自由！作文06-18
心自由生活就自由作文02-02
自由！自由！作文6篇06-18
自由！自由！作文(6篇)06-18
自由與不自由作文02-05
自由的作文06-27
【精選】自由的作文12-18
自由的作文(經(jīng)典)12-21
自由作文（經(jīng)典）12-15
自由的作文[精選]12-08