【推薦】自由的作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的自由的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
“啾啾啾”窗外的一聲鳴叫打斷了沉浸在題海的我的思續。窗外，一只喜鵲停在枝頭上，我伸手想去捉住它，可鑲嵌在框上的玻璃卻無情地阻擋了。鳥兒似乎感到異樣，展開自由的翅膀，飛走了。望著離去的鳥兒在無邊的天空自由自在地飛翔，我陷入深深的沉思······
我，一個臨近初考的畢業生，父母將全部的希望拖付于我，望我在考試那天能取得好成績。于是，試卷鋪天蓋地席卷而來。可，可我好累，好重��！父母的期望如千斤重，各色各樣的考卷如鉛塊一般。我曾幾何時想高聲吶喊：“��！我要自由啊！”從這小小的初考前的日子，我仿佛看到父母為我鋪好的人生之路：競爭·勝利·重點。我好迷茫，真不明白這到底是不是我？在老師面前的好學生，在家長面前的乖乖女。為什么我不能像男孩那樣又爬樹又玩水？因為我是大家閨秀嗎？有了老師的寵愛和家長的疼愛就足夠了嗎？不！不！不！沒有自由的孩子有何用，就像一只困在鳥籠的小鳥，一輩子只能依賴主人，永遠不會自力更生！
看看窗外無垠的世界，再看看我的家。從窗到門，都上了欄架，活像一鳥籠，而我就是那只永遠飛不出去的小小鳥。自從我上了六年級，爸爸媽媽突然變得神通廣大起來，手上多了一份又一份的測試卷。這不，又去復印卷子了。在我們這個年齡段，想象力早已被扼殺光了，是什么扼殺了它？是“鳥籠”，是非自由待遇！
全天下的父母親��！我知道你們望子成龍，望女成鳳，可讓孩子們失去自由，那孩子將不是有血有肉的人，而是一臺光會學習的機器！
窗外，喜鵲仍“啾啾”地唱著歡快的歌兒；窗內，我仍“刷刷”地做著無數的習題。
自由的作文 篇2
我喜歡自由！崇尚自由！
討厭受到拘束，受到限制。這樣的我，或許在別人的眼里是個非常不乖、非常倔強、叛逆的小孩。但一個僅有十幾歲的小孩喜歡自由又有什么錯？難道只是因為他們所喜歡的自由是玩嗎？ 還是因為你們所認為的自由就是讀書？還是因為你們根本就不知道一個僅有十幾歲的小孩所想擁有的自由是什么？不！你們知道。因為你們小時候也曾想擁有自由，也曾想整天快樂的生活。但這些都只是空想，又或者只是一個美好的夢罷了。有些人或許得到了自由，又或許還未得到自由。得到自由的人，將是快樂、幸福的。反之，那些未得到自由的人，將像籠中的鳥兒，永遠都不會快樂，永遠得到的只會是煩惱、痛苦。
我，不想成為“籠中之鳥”！我的快樂！我的自由！都將由我自己，去爭取！
自由的作文 篇3
《斗媽大全》映射出的是當下的社會現狀——信任危機。
關心他人，幫助弱者，坦誠面對身邊的每一個人，這樣你才會發現這世界的美好。這本應是每個家長該讓孩子知道的東西，但是，現在有幾個家長會去教孩子這些?面對復雜的社會，大人們為求生存必須處處提防，為了自保甚至不得不舍棄道義，而他們的一舉一動也在潛移默化地影響著他們的孩子。孩子們不知道是非曲直，只會依靠本能接受父母的觀點，然后孩子就會把學到的東西在學校里表現出來。后來孩子長大了，知道了是非對錯，他們也或多或少試圖抗爭過，但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結果后，他們也向這個社會妥協了，變得和大人一樣實際了，于是《斗媽大全》這樣的東西的產生也就顯得合情合理了。
單個人永遠不能憑一己之力來改變一個有著五千年注重群體文化傳統的國家。存在的，就是合理的，一個孩子能盡早了解這些，至少對他并無壞處，起碼他能在今后的道路上少受挫折。這對一個平凡的人來說，已經很好了。我也并不反對這兩個女生的做法，畢竟我在她們的年紀根本不會想到這些。
但是，讓一個孩子從小就知道世態的炎涼，在這種年紀就讓他們擔負上本不該屬于他們這種年紀該擔負的東西，這樣真的好嗎?
曹操與董卓皆是亂臣賊子，但曹操卻對社會做出突出貢獻的原因，就在于他雖然會犧牲一時的原則，但他決不會放棄他的偉大的政治抱負，而這一政治抱負合乎歷史的發展潮流。這就是他為什么依舊會被后世敬仰的原因。
同樣，我們平凡人理應擁有明哲保身的權利。為了活著，我們可以把自己的道德底線劃得很低，但是我們決不允許這僅存的底線被逾越。我們可以不相信別人，但我們必須相信自己的家人。
因為即使別人都會與你為敵，家人也永遠會站在你的身邊。讓你明白：他們可以奪去你的生命，但他們絕對搶不走你的自由!
自由的作文 篇4
你的淚劃過我的心，很痛很痛…………
多數的人會為了生活為了這樣那樣的理由放棄很多本性最真的東西，但是當他累了倦了的時侯，他便會憶起一種叫自由的感覺，便會懷念一種純樸而真實的悠閑的自然狀態。
于是我愛上了孤單，所以我有了飛一般的自由，因為我自由，所以我快樂，因為我快樂于是我便如一條閑散的魚兒般游來游去。
有一種美叫自由，自由如夢如幻般美好，卻只如倏如忽般短暫。
自由的作文 篇5
自由有自由的代價，它會讓尋夢的鳥兒受傷，但鳥兒仍回去尋找，因為“自由”這個詞在屬于自己的那片藍天下，在屬于自己的寶典里。
望子成龍、望女成鳳這是每個父母的心愿。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設計，直到滿意為止，做這件事他們從來不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解；這種不知疲倦值得我們學習；這“不知疲倦”蘊涵的偉大足以讓我們為之震撼！可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹，到頭來，樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯。
我相信無神論，但我更相信每個人誕生在世界上都會有一技之長。比爾 蓋茨不就是一個最好的例子嗎？他中途退學去做自己喜歡的事，不照樣成就一番大事業嗎？濟南一個正在上初中的女孩酷愛電腦，去微軟公司應聘，得到了五家微軟公司的認可。最后她自己開了一家公司。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元”。文憑并不是唯一開啟成功大門的金鑰匙，并不見得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣肉，他的另一個同學在某市掃馬路。可見，有了文憑不見得就可以高枕無憂地擁抱成功。文憑僅僅是人生事業這一關卡的通行證，有了它大概會好過一點。
請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧！有一種執著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往！也許在這過程中我們會受到傷害，但是請不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向屬于我們自己的那片藍天。等我們長大了的時候，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭的！我們一定會為我們的反抗與成功而驕傲。
常遭磨難的.手，會長出厚厚的老繭來保護它。請讓我們盡情的飛吧，自己那片藍天下的空氣的清新一定會陶醉每一個人！
……
自由的作文 篇6
一次放假，我與父母一同去動物園參觀，許多種動物之中，我只注意到了你。你是一只老虎，眼角流露出了幾分怒意，帶有一些陌生，看起來酸酸的。我向你揮手，爭著給你投放食物，可你卻紋絲不動絲毫不搭理我們。我不由得多了幾分怒氣，這是對我們的藐視嗎？我對你大川，你卻轉過身，趴在了地上�！八瓉硎且恢辉趶牧直捡偟睦匣�，可現在卻被關在鐵籠里，真可憐！”父母對我說。原來，你是因為這而不高興啊！你本來是萬獸之王，你本可以自由地遨游在你的天地，現在卻被束縛在這里。你一定有著無盡的孤獨，因為沒有同伴來傾聽你的心。我們生氣的時候，還可以發泄，你卻永遠也無法越過鐵籠。我想，在夜深人靜之時，你一定想念曾經生活過的家鄉，想念著那兒的一花一木、一草一樹。你的爪子在鐵籠上留下道道印記，卻始終沒掙脫束縛，你怎能不憂傷，不憤怒？
“我懂你�！蔽逸p輕地說。
每一個生物都渴望自由，那是深埋在他們心底的本能，可以餓，可以被天敵追殺，甚至可以死，但是只要有自由，依然是幸福的。正如汪峰的《飛得更高》里唱的：“我想要自由的生命……"我們不能扼殺生物的自由。
我成長了，我懂得了為自已的夢努力拼搏，不要被困難束縛。
自由的作文 篇7
假如你問我最想干什么，我回答：“我想成為一只自由自在的小鳥，在藍天上飛翔�！蔽蚁氤蔀橐恢蛔杂勺栽诘男▲B，再青青的草地和乘車的湖水上盤旋�？葱◆~捉迷藏，看小草與風做斗爭。我想成為一只自由自在的小鳥，飛到高高地藍天上，與朋友嬉戲打鬧，自由自在.不受拘束的開心的玩耍，拋去煩惱，度過精彩的每一天。
我想成為一只自由自在的小鳥，飛到高高的藍天上，看下面的景色，和白云姐姐打招呼，向太陽公公問好；與彩虹姐姐打招呼。
我想成為一只自由自在的小鳥，在樹林里，和小猴子玩耍，聊天；和其它的小鳥打招呼；和小兔子一起拔蘿卜；和小刺猬捉迷藏；和大象一起散步......
我想成為一只自由自在的小鳥，飛到碧綠的草原之上，觀看草原那秀麗的風竟和他那一望無際的龐大。看各色各樣的高大又好玩的風車，聽微風吹過草的的聲音。
聞那些小花散發出的清香的氣息。聽河水碰擊石頭發出優美動聽的樂聲，看小魚小蝦互相嬉戲打鬧的情景......
我想成為一只自由自在的小鳥，飛到碧綠的草原之上。看牛羊吃草的情景，看牧民的幸福生活，看此起彼伏的小山丘，看騎著馬的牧民在草原上飛快地跑著。
我想成為一只自由自在的小鳥，飛到中國的每個地方，看嵩山歷史之悠久，看泰山黃山之雄偉壯觀，論九寨溝之美。
我想成為一只自由自在的小鳥......
自由的作文 篇8
老師總是對我們說：“童年時光是美好的，我是多么懷念童年�。 笨晌也贿@樣認為，我覺得做小孩子很不好。
小孩子總是要做很多作業，整天都埋頭于題海之中。我們已成了學習機器人，只是在課桌前做呀做``````
小孩子很受拘束，想做什么都不能做，只能做作業。而大人想做什么就做什么，隨心所欲，自由自在，沒有誰管。我們想買什么玩具總是不行，屬于我們的就是那練習本。大人們卻總是能買一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問你們可以用，我們就不可以玩嗎？大人們想說什么就說什么，誰也管不住，而我們想說什么，大人們總滿不在乎地說：“去，去，去，小孩子懂什么。”
小孩子掛在嘴邊的總是“學習，學習，學習，考試，考試，考試，分數，分數，分數”，腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的則是工作。也許你會奇怪工作很辛苦��！可工作再辛苦，也比做作業強啊。工作可意味著競爭，意味著對事業的追求，這多好��！
大人們總是擺著一副聰明，有知識的樣子�？傆X得我們天真幼稚，什么都不知道，好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”！我們的奇思妙想總被他們認為是胡思亂想，真是氣煞我也！
小孩子一點自由都沒有，總是要聽家長和老師的話，如有反抗，前者會被認為是搞叛逆，后者則會被認為是不聽話。
我向往自由，我好想長大，就像那首歌唱得：“自由地飛翔，燦爛的陽光｀
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