自我 介 紹_750字
我叫鄭楠，來自杭州采荷第二小學(xué)教育集團，是一個天真活潑的男孩，同時也是一位品學(xué)兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的隊員。在同學(xué)心目中是學(xué)習(xí)的榜樣，在老師的眼中是得力的助手，在父母心目中是一個懂事孝順的兒子。能快樂的面對生活，以樂觀的態(tài)度去看待周圍的事物。 在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。熱愛學(xué)校，遵守校規(guī)校紀，關(guān)心集體，尊敬師長，對人有禮貌，為人誠實守信，生活儉樸從不攀比。團結(jié)同學(xué)，同學(xué)們都樂意跟我交朋友，也很愿意幫助同學(xué)，只要別人有困難，能幫助解決的，就一定幫他們解決好。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
平時的我懂得感恩，從不惹父母生氣，總是認真聽取接受他們的教導(dǎo)，不讓父母操心。在生活上決不比吃、比穿、比玩；為了鍛煉自己的能力，常常搶著整理房間、拖地板、擇菜洗菜、洗襪子等家務(wù)干；平時經(jīng)常向父母交流學(xué)習(xí)、生活情況，理解爸爸媽媽在工作中及家庭中的艱辛；對長輩，尤其是對父母不打斷他們講話，說話和氣，深得周圍鄰居的好評。 在學(xué)習(xí)中，我以較高的標準要求自己，并注意養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我清楚地知道只有自己才是學(xué)習(xí)的主人，所以學(xué)習(xí)必須主動。
課堂上，認真聽課，積極發(fā)言；課后，每次作業(yè)都能做到整潔、質(zhì)量高，取得好的.成績，得到老師和同學(xué)的賞識。但我不因此而沾沾自喜，而是不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，在四年級開學(xué)的時候我開始了天音快樂學(xué)堂的學(xué)習(xí)，從剛開始的一千多名到現(xiàn)在的第一名，學(xué)習(xí)其中，樂在其中，在提高了我的學(xué)習(xí)成績外，還開闊了我的視野，增長了我的知識，我還經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與同學(xué)們討論交流。除了學(xué)習(xí)我還喜歡學(xué)電腦、打乒乓球和籃球。在不斷地磨練中，不懈地努力著，一張張獎狀見證了我勤奮刻苦、勇于進取的精神。 “小荷才露尖尖角”，相信自己憑著對知識的追求，將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己。因為我全身洋溢著青春的朝氣，因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的韌性。開朗自信的我將一如既往地朝著自己的目標不斷向前……
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