夸夸我自己作文500字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夸夸我自己作文500字，希望能夠幫助到大家。

夸夸我自己作文500字1

　　我非常羨慕那些大哥哥大姐姐滑著滑板在廣場上自由地來回穿梭。所以我一直要媽媽幫我買一輛卡通的滑板。在我的再三請求之下，媽媽終于答應等到暑假幫我買。

　　好不容易等到了暑假，我如愿以償的得到了我夢寐以求的滑板。我暗自下了決心，一定要把滑板學會。

　　我迫不及待地扛著滑板，來到廣場上，一眼望去，玩的人還挺多的.。我也趕緊加入了他們的行列。我扶著一棵樹，小心翼翼地把雙腳都踩了上去，哪知道我沒掌握好平衡，一下子摔了個四腳朝天，幾個淘氣的小朋友見我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。我并不氣餒，連忙爬起來，再次把雙腳踩了上去，掌握好了平衡，果然沒有再摔倒了。正不知道如何往前滑時，一個聲音在我身后傳來：“想要滑，必須得打好基礎，心急吃不了熱豆腐。先要在原地練習扭腳。”我急忙轉過頭去，發現一個大哥哥正微笑著對我說。“大哥哥，謝謝你啊，我知道了。”說著，我便練起來了。經過無數次的失敗與大哥哥多次的指導，我終于學會了滑板，并能跟大哥哥大姐姐一比高低了。

　　經過這次學滑板，我明白了：只要你努力了，就會有收獲。

夸夸我自己作文500字2

　　“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告誰知道，“黃婆賣瓜，自賣自夸”，今天，我也來夸夸我自己吧！

　　我是一個聰明活潑的小男孩，我最大的優點就是喜歡動腦。

　　前不久，媽媽從商場買回了一個布衣柜，我告訴媽媽讓我來組裝衣柜，媽媽答應了我的要求，我拿過組裝圖紙用心地看了起來，圖紙有點復雜，我認真地分析后，終于按照圖紙的說明一步一步地把布衣柜組裝好了。

　　因為我喜歡動腦，所以我最喜歡做奧數題。做奧數題時，我從來不會照搬書上的解題方法，我總是喜歡自己動腦筋，盡可能地讓自己去思考能否發現一些更為簡單的方法，在學習倍數問題，植樹問題及等差數列那部分內容時，我自己總結出的方法比書上的解題方法要簡單多了。

　　我愛動腦也曾經鬧了一個笑話，六歲那年，有一天，我和我的一個小伙伴在我家后面玩泥的時候，我發現從地里挖出來的泥里有許多小貝殼，貝殼不是只能在海里才有的嗎？我突發奇想，難道這里以前也會是一片汪洋大海嗎？接下來的幾天里，我帶著小伙伴在附近的其它地方仔細地進行了“地質勘探”，結果發現其它地方也有很多這樣的小貝殼，由此經過我的.仔細分析后得出一個結論：這個地方以前肯定是大海。回到家后我把我的“研究成果”告訴了媽媽，媽媽忍不住笑了，她告訴我那些貝殼只是田地里常見的一種螺絲。雖然我的“研究”失敗了，但媽媽卻夸獎我真是一個愛動腦的孩子。

夸夸我自己作文500字3

　　俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的.潔凈，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事拉！

　　大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點男孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。

　　大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。

　　大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新，求美。我無意中發現，自己比以前各方面都好多了。

夸夸我自己作文500字4

　　在勝利油田第十五中學三年級四班有一個胖胖的小男孩，他是班里個頭最高身體最壯的“大塊頭”。他遠遠的臉蛋，濃眉大眼。他為人熱情、熱愛集體，他有一副好心腸，最喜歡幫助同學。

　　有一次下課了，同學們在一起玩游戲，突然班里的程山同學不小心摔倒了，他的腿磕破了，鮮血直流，疼的程山齜牙咧嘴。這可怎么辦呀？同學們有的說：“我們趕緊把程山送到醫務室吧。”又有的說：“不行，程山已經腿疼的不敢走路了。”大家七嘴八舌的說著，都不知道該怎么辦好。這時候這個男同學走過來說：“咱們送他去醫務室吧，我來背著他。”大家異口同聲的說：“好好好，咱們走吧。”于是大家幫把程山扶到了這個男同學的'背上，男同學把程山背到醫務室。醫務室的阿姨幫程山包扎好后，他又把程山背了回來。程山感激的對他說：“謝謝你。”他卻不以為然的說：“不用謝，我有的是力氣，以后有事就找我吧！”

　　這就是他，一個虎背熊腰渾身是勁、熱愛幫助別人的小男孩。看了這個介紹你肯定在想這個男孩是誰呀？

　　他就是我，三年級四班的“大力士”張驍哲。

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