我為自己喝彩小學五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我為自己喝彩小學五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我為自己喝彩小學五年級作文1
我要為自己喝彩，為自己的優點喝彩!
每個人都有自己的優點，比如說畫畫、書法......我的優點有兩個，一個是愛看書，一個是有愛心。
說到愛看書，那我簡直是個書呆子，每天閑下心來就看一下書，每天晚上我總要坐在床上看個幾十分鐘，有時也看了一個小時多。每次媽媽有事去，過我房間時我便已最快的速度睡好，媽媽有事察覺了，叫我別看了，雖然我嘴上答應，可我還是想看，每次有看到疲憊的時候我才睡覺。
有愛心可以說對爺爺奶奶孝順，也可以說對兔子等動物喜愛。對爺爺奶奶孝順，我對自己的評價是一般，年邁的爺爺奶奶特疼愛我們。在炎熱的夏天，我給爺爺奶奶買了一雙鞋子，讓他們覺得涼快;我看著爺爺奶奶起早貪黑，沒有一雙象樣的拖鞋，給他倆買了雙拖鞋;看著爺爺奶奶......總之，千言萬語表達不了我對爺爺奶奶的愛。對于我家的動物，我非常喜歡。有一次，我無意中被我家的狗咬傷了，但我沒有恨它，仍然和它一起分享我的食物。當我被我家的兔子用爪子抓傷時，我沒有怪罪它，仍然和它一起玩耍、嬉戲。當我被......我對我家的動物的愛是千言萬語也說不盡的。
為自己喝彩吧!發揮自己的優點，改掉自己的毛病吧!
我為自己喝彩小學五年級作文2
我是一個安靜的女孩，不喜歡運動。
一年級時，我們班體育測試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。
之后，我每天傍晚都到家對面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的.衣服濕透了，但我還是堅持了下來。一直到二年級時，體育測試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。
三年級時，我的作業明顯比低年級時多了。雖然這樣，但我還是繼續堅持跑步。作業如果多一些，我就在學校寫一部分;如果作業少一些，我就在家里做快點，反正不管怎么樣，都不能影響我出門運——因為我知道“鍥而不舍”的道理。
四年級下學期的一次體育課上，老師要求我們在操場上跑七圈，同學們一看見大操場，就開始嘆氣。開始跑步。才跑一圈的時候還好，所有人都跟的上，隊伍還算整齊。跑完第三圈時就已經有人跟不上了。到第五圈時，很多人已經放棄了，在離隊伍五十多米的地方慢慢的走著。第六圈只剩十幾個人在跑了，其他的人有的跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的直接在樹前坐著，結束時只有我和其他幾個同學堅持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個同學都沒有跑下來!
想不到，我通過我的堅持，成功地在跑步上有了超越!我禁不住為自己的進步喝彩——只要努力，堅持不懈，還有什么不能夠做到呢?
我為自己喝彩小學五年級作文3
我是一個活潑可愛的小姑娘，特別熱愛彈古箏。雖然還是初級階段，但是我已獲得了許多成績。
記得我第一次練習，我來到老師家里，挑了一個帶有孔雀圖案的古箏練了起來。前面基礎紅練得還不錯，再加上我回家時刻苦努力，已經練得還不錯了。于是，老師教了一首初級曲目，她先教了二段，教學結束后，我回到家里迫不及待地練了起來。沒想到，那二段句子那么長，我斷斷續續地彈了半天，可是，就連半段也沒練會�！安粡椓�!不彈了!”我生氣極了，便在古箏上亂刮一氣，接著，我又沮喪地躺在床上，心里十分糾結，練嗎?太難，不練嘛，到老師那里怎么交待?算了，我別嘔氣了，還是繼續練吧。
于是，我又坐到古箏前，認真地練了起來。功夫不負有心人，到了還課的時間了，那一天，我和媽媽早早地來到琴室，我擺好姿勢，一曲優美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來，時而悠揚，時而婉轉，二段過后，老師拍手叫好，媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：這次總算圓滿，但一定要更加努力才行!我為自己喝彩!
我為自己喝彩小學五年級作文4
今天晚上，爸爸媽媽有事，都出門了，只剩我一個人在家。
我早早的關了家里的燈，把房間里的門、窗都關得嚴嚴實實。
我迅速關了燈，然后一溜煙兒就躲進被窩。我不由自主地望向那黑不隆冬的陽臺，心想：好恐怖啊!會不會有小偷或者壞蛋在陽臺上監視我啊?這時，門外又傳來“咚咚咚”的敲門聲。我又害怕地想：天哪!有人在敲門!會不會是傳說中的“敲門鬼”駕到了啊?怎么辦?要不開燈?不不不，如果開了燈，小偷肯定會一下 子闖進來把我“咔擦”了的!到底怎么辦啊?我整個人都躲進了被窩，一動也不敢動，也不敢呼吸。
過了好一會兒，那敲門聲停了下來，我松了一口氣：唉，那“敲門鬼”終于走了。不過，小偷會不會還在呀?我借著手機微弱的光看了下陽臺：呼!太好了!小偷終于走了!這下我可以安穩地睡覺了。正當我快要睡著之時，一陣開門聲讓我落下的心又懸了起來：又怎么了?會不會是賊撬開了門，闖了進來呀?我“騰”地 坐了起來，驚恐地望著門�！跋Ｍ皇切⊥�!”我反復念著，一動也不動。
突然，門開了，是爸爸呀!我懸著的心再次落了下來，安穩的睡著了。
這一次事件使我變得大膽了，我不斷高呼：“為自己喝彩!”
教師評語：“小孩子的心里總住著個鬼，以為它會來到身邊!”小作者把這種心理寫得太精彩了!
我為自己喝彩小學五年級作文5
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的?那感覺，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌?她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來說給你們聽。
今天天氣晴朗，小鳥在枝頭歌唱。我閑著沒事干做了一個菠蘿小筆筒，拿起幾樣工具，如手工剪刀，硬的卡版紙，透明膠或雙面膠。把這些東西準備好后就可以開始了。
我先拿起硬卡紙，把它用直尺量好，一條長邊多少，一條短邊多少。然后把它畫出一個長方形，在用手工剪刀把它剪下來，可是我在剪的過程中手不小心搖了一下，結果把它剪破了，害的我還要再做一次，我氣的頭發都冒煙了，這次我剪得十分小心，眼睛瞪得老大，剪的動作十分的慢，十分得小心。終于，我把這個長方形剪下來了，不過，我的背后一身冷汗�，F在要把它的兩條長邊連起來，把它的兩條長邊平行后，就要拿起透明膠把它們連起來，由于我的手不夠老是占不到，哎!沒辦法，只好有請媽媽來幫我一下了。這一步可算在媽媽的幫助下完成了接下來我剪了一個圓片貼在了橢圓體的空洞上，一個小筆筒就完成了，再在上面涂上自己喜歡的圖案，精致的手工筆筒就完成了。
通過這次的制作我明白了只要功夫深——鐵杵磨成針的道理。
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