請(qǐng)認(rèn)清自己作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的請(qǐng)認(rèn)清自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以前的我，總想著一句話，不是我自己不聰明，只是我自己太懶了，只需我努努力，就能夠的。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。這個(gè)世界，當(dāng)你停留原地，就曾經(jīng)落后了；當(dāng)你回首認(rèn)清自己時(shí)，也曾經(jīng)晚了很多。人呀，在終身中在面對(duì)艱難時(shí)，總是在逃避，以為逃避了這個(gè)，就不會(huì)有下一個(gè)，就算有下一個(gè)，也能夠繼續(xù)這樣下去。那只是他們不敢面對(duì)生活，不敢面對(duì)艱難前的自己。到這時(shí)，這其實(shí)曾經(jīng)不再算是懶了，而是一種自我逃避，一種對(duì)自我的借口。很多孩子會(huì)在逃避的時(shí)分選擇一個(gè)偏激的做法，比如說(shuō)家長(zhǎng)希望你學(xué)習(xí)，不希望你玩游戲，到這個(gè)時(shí)分，選擇逃避的你，便走上相反之路，開(kāi)端接觸游戲，逐步喜歡上這種輕松且能取得短暫樂(lè)趣的東西，不再想那些單調(diào)無(wú)味的學(xué)習(xí)和那一朝一夕才干得到的財(cái)富與學(xué)問(wèn)。
其實(shí)，人們都是知道自己真正想要的是什么，知道自己理想中那樣的生活，但是人們常常只是想于腦，說(shuō)于口，卻無(wú)法做到行于己。這很正常，這是大部分人的通病，無(wú)法滿足于理想自身愿望時(shí)，就有人去發(fā)現(xiàn)肉體愿望了，那便是虛擬世界。在虛擬世界中，能夠有游戲，能夠有小說(shuō)，能夠有自己所喜歡的動(dòng)漫……人們沉浸于此，只是由于這常常比理想來(lái)的簡(jiǎn)單且快樂(lè)，不像理想復(fù)雜且常常不如意。
這次疫情迸發(fā)，關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次能反超他人的機(jī)遇，也是一次能徹底蛻化的機(jī)遇；關(guān)于工作的人來(lái)說(shuō)，可能是一次無(wú)法的破產(chǎn)，也可能是一次逆流而上直沖云端的機(jī)遇。
俗話說(shuō)，逢九必變。的確，在1999年互聯(lián)網(wǎng)大泡沫，幾互聯(lián)網(wǎng)公司倒下了；20xx年，全球金融大海嘯；到往常20xx年末，新冠病毒的迸發(fā)。雖逢九必變，但危中有機(jī)。泡沫破碎，許多大互聯(lián)網(wǎng)公司倒下了，但卻有許多以前不知名的企業(yè)，在這次危中，尋覓到了機(jī)，唰的一下，就崛起了，全都成了今年的巨無(wú)霸。同樣08年金融風(fēng)暴，倒下一批企業(yè)又唰的崛起一批企業(yè)。
所以我們看這次19年疫情迸發(fā)，又何嘗不是一次危中有機(jī)呢？只是在于你能不能把握好機(jī)遇，和你愿不愿意去這么做。
拋開(kāi)疫情的'影響，還有個(gè)很有趣的說(shuō)法：二八規(guī)律。說(shuō)的就是那些百分之二十勝利的人，為了讓那些百分之八十的人不在意貧富差距，安于現(xiàn)狀，而發(fā)明出那些文娛新聞和游戲之類(lèi)的東西，致使于往常給一個(gè)人一份工作和工資，以及工作之余的閑適，已耗費(fèi)其大量肉體，就不再想去對(duì)立這些貧富差距了。認(rèn)真想想，還是令人后怕的，所以我們究竟是想做二八準(zhǔn)繩中的二呢，還是被支配的八呢？
很明顯是二啦，但是我們都知道，學(xué)習(xí)是單調(diào)的，學(xué)習(xí)是循環(huán)無(wú)趣的，真的沒(méi)有什么人會(huì)真的喜歡學(xué)習(xí)，只是為了以后的生活。當(dāng)你學(xué)習(xí)后具有的許多技藝，你就自信起來(lái)，就能夠?yàn)槟阆胍纳罾^續(xù)前行，為自己而活。
每個(gè)人都懷有希望，只需你向著光走。我曾聽(tīng)過(guò)這么一句話，世界上一切的奇跡，都是在臨在狀態(tài)下產(chǎn)生的。什么是臨在狀態(tài)呢，就是在對(duì)一件事，在這一刻你是設(shè)身處地的，只需你一個(gè)人，用心投入，就算不能發(fā)明奇跡，但你也一定收獲不少。
置信，你喜歡的生活，一定是充實(shí)的，一定是幸福的，一定是快樂(lè)的。但前提是，人生這條道路上，一定需求你先狠狠地拼搏一番，然后再承載滿滿的幸福。所以我們能不能，把虛擬的快樂(lè)，看向理想的快樂(lè)。把自己一個(gè)人的快樂(lè)，變成和父母、同窗，或者你的家庭一同的快樂(lè)。
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