發(fā)揮自己的優(yōu)點作文（通用24篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)揮自己的優(yōu)點作文，歡迎大家分享。
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇1
鐘表的任務是指示時間，它的時針、分針、秒針一刻不停地在運動，為人們報時。這是它所擅長的，就像豹子善于奔跑，鳥兒擅長飛翔一樣。我們也有自己所擅長的，做我們所擅長的，那是我們走向成功的基石。
著名的臺球手丁俊暉曾被報道過他曾連續(xù)一個月沒說過一句話，顯然，不善交流是他的致命傷，他不善交流，但他有一手好球技，他得到過臺球世界級賽事的冠軍，他也是中國臺球的領(lǐng)軍人物，為中國創(chuàng)造過許多第一。年輕時他因為臺球方面的天賦而被國家對重點培養(yǎng)。臺球正是丁俊暉所擅長的，他在臺球方面積累了豐富的經(jīng)驗，正是這些，讓丁俊暉在打臺球手的道路出類拔萃。他不善表達，但并能不阻礙他走向成功，因為他做了他所擅長的事。
偉大的發(fā)明家愛迪生一生有數(shù)千項有益于人類進步的發(fā)明，他發(fā)明家的智慧和天賦，讓他一步步走向了成功。但他在日常生活方面表現(xiàn)得一塌糊涂，他不懂得收拾整理自己的生活環(huán)境，不注意自己的形象，生活質(zhì)量低。但他絲毫沒有因為這個而影響自己的發(fā)明，他把自己的一腔熱血都傾注在了發(fā)明上，用各種發(fā)明為人類造福，為自己贏得成功。因此，人們提到愛迪生時只記得他是“發(fā)明大王”，并不在意他的另一面。愛迪生做了他所擅長的事，他成為一個非常成功的發(fā)明家。
詩人李白一生放蕩不羈，四處游玩，因創(chuàng)作了許多著名的詩歌而被冠以“詩仙”的稱號。他雖四處游歷，卻也是有一腔報國熱血，渴望建功立業(yè)，怎料皇帝不給他機會，認為他不適合作官，只是一介書生罷了，或許皇帝的決定是正確的，這激發(fā)了李白更多的創(chuàng)作才能，他將政治上的不如意全都寫進了詩中，創(chuàng)作出了許多著名的詩歌，流傳于今。他的“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海”至今都激勵著人們。李白不能在官場上一展宏圖，卻可以在詩壇里自由揮灑，他用他所擅長的詩詞，為自己在中國的詩歌領(lǐng)域里占得一席之地。李白正是做了自己所擅長的事。
每個人的人生都會經(jīng)歷無數(shù)個拐點，拐過這個點，或許就是不一樣的人生，但你心中應該清楚，這個“不一樣”是你擅長的嗎？一帆風順的人生是我們追求的，如果你能熟練地駕駛帆船，讓它沖破阻礙，一直不斷前進的話，那又為何不可呢？
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇2
我家有個小“老”弟
“老弟”這兩個字可最能體現(xiàn)我弟弟，俗話說“姜還是老的辣”，可有些姜還沒老就辣了，我弟弟就是一個活生生的例子，就拿他的“吃、喝、玩、樂”來說吧。
吃
說到吃，我弟弟可是一個“大老姜”了。每次吃雞腿，他都勢在必得。要不是他大字還不認得多少，我還真要以為他把三十六計給看過了，搶雞腿可是每一招每一步都是精心計劃。每次有雞腿，他都會先使“A計劃”——先到先得。記得有一次，我和老弟正在看電視。就在這時，只聽“叮”的一聲，老弟立刻分辨出是菜盤放在桌子上的聲音，立刻一蹦而起，雙眼盯著餐桌，沖了過去。速度可是不一般，話說“吃飯不積極，腦子有問題”，看他這積極的程度，腦子絕對是毫無問題的。當然，有“A計劃”就有“B計劃”——仗勢欺人，不是有個詞叫“尊老愛幼”嘛，他就是靠著“愛幼”強搶美食的。只要是我先拿到了雞腿，他就一定會放出大招——哭！一瞧見他眼淚像斷了線的珠子一樣流下來，我便只好“忍痛割愛”。
喝
我這弟弟，不僅和我搶吃的，有時，喝牛奶、飲料，也同樣和我對著干。只要我和他同時看上，他就會把我看成眼中釘。有一次，爺爺買了一瓶橙汁，弟弟仿佛看見了第九大奇跡似的，沖過去一把抱起那瓶橙汁，邊抱邊說：“我來分，我來分！哥哥不能分！”我聽后無語：“這么大一瓶，我又不會全喝了，有本事，你把這一瓶喝沒了試試。”接著，他拿出了兩個杯子，一個倒了半杯，一個倒了滿滿一杯，不用說，那半杯一定是可憐的我的。好吧，你可真牛！
玩
我這弟弟，玩起來也是一等一的高手。那一次，我們正在玩撲克，比大小。老弟這一次的手氣可不太好，眼看著手里的撲克牌越來越少，他內(nèi)心開始不淡定了，隨后就使出了大神第一招——“怒”。只見他尖聲大叫：“壞哥哥，壞哥哥……”可是我也是身經(jīng)百戰(zhàn)，對他這點“毛毛雨”已是眉不皺，心不動了。他見我不吃這一招，又使出第二招——“哭”。牙齒一咬，他突然就嚎啕大哭。冷不丁來這么一下，嚇得我一愣，沒這么玩的吧，自己玩不過我，竟哭了！我愣了一下，但還是不動聲色。他只好使出第三招——“扔”，雙手一揚，手中的撲克牌一飛而起，宣誓著他的怒火……得嘞，我認輸！
樂
說到他的樂事，惡作劇一定是少不了的。難得的雙休日，清早，我還在床上呼呼地睡著懶覺。老弟踮著腳尖，偷偷溜了進來，悄悄把我的拖鞋給提起來，又輕輕地藏在了床底下。當我醒來時，他早就跑遠了。我光著腳去問老弟，可他就是不說，只賊兮兮地說：“你的鞋，我怎么知道？”一臉的無辜。呵呵，這表情已經(jīng)說明了一切，真是“笑瞇瞇，不是好東西”，小東西，好氣人啊！
我這弟弟，你們說他“老不老”！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”聽到這，你一定會說，自己夸自己太不謙虛了吧！不，我確實值得夸一夸呢。
記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我心情忐忑不安，總是擔心自己考不好。
來到考點，我進了候考廳，只見候考同學個個神情嚴肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發(fā)抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場。”我忽然間大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟譜子早已飛到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我說：“別害怕，放松點！來，深呼吸……”聽了這話，我放松了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏美妙樂曲中了。彈完曲子后，想起媽媽話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
媽媽等在門口，一臉擔心地問：“怎么樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什么表情？”這一連串問題叫我怎么回答啊？媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等著考試成績宣布。
“嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起：“下面宣布考級合格者名單……”我屏息聽著，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然后飛快地跑進廣播室領(lǐng)取證書和獎品。
我們走出考點，媽媽一直夸我：“我女兒真了不起啊！”聽了媽媽表揚，我心里比吃了蜜還甜！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇4
要是你讓我把我所有優(yōu)點和進步一口氣說出來，我還真做不到，下面我就介紹一下我?guī)讉�突出優(yōu)點和進步。
我最大優(yōu)點是數(shù)學好。這次“希望杯”數(shù)學競賽，我獲得了全國三等獎，真是一個歷史性突破呀！不過我不能驕傲，爭取在五年級再創(chuàng)佳績。
我另一大優(yōu)點是籃球打好。三年級，我就得了個投籃冠軍。最近又舉行了一次籃球賽，我們班一路過關(guān)斬將，但惜敗于四（2）班，不過我們最后還是戰(zhàn)勝了四（1）班，奪得了季軍。
我這學期最大進步應該是做到準時上學了。雖然我家距離學校很近，但這反而讓我在到校時間方面放松了自己，以前我?guī)缀趺看味际前嗬镒詈蟮叫Ｊ瑢W之一。不過這學期我開始戒掉這晚到校毛病了，已經(jīng)脫離了后十名到校同學范圍了。
最后還是說一下我缺點吧。我缺點是學習有時不夠扎實、不夠勤奮，不過我會在以后日子里改掉這個毛病。
這就是我！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇5
我叫許曉萌，圓圓小臉總是紅撲撲。兩條彎彎眉毛下面，有著一雙笑起來就會瞇成一條縫眼睛。薄薄嘴唇總有一些豐富表情。高興時，撇撇嘴扮一個鬼臉。生氣時，撅起嘴能掛住一個小油瓶。
我愛好有很多，最愛是唱歌和跳舞。多次在輝煌中國中獲獎。在班里，老師經(jīng)常夸我能寫一手好字。這可能跟我平時學習書法有關(guān)系吧！其實，學習書法是很苦很枯燥。記得剛學時候，怎么抓筆？怎么行筆？這對鉛筆都寫不好我實在太難了。經(jīng)常弄得手和臉都是墨汁，像小花貓一樣。就這樣經(jīng)過兩年多練習，我已經(jīng)通過了中國美術(shù)學院硬筆書法9級考級證書。這一點我也很得意。就是上課時候管不住自己，總想說說話，做點小動作。但我相信，我一定會改掉這個壞毛病。做一個老師和同學都喜歡好孩子。這就是我，你們喜歡我嗎？
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇6
我是一名優(yōu)秀三年級小學生，今年八歲了。我有一對毛絨絨眉毛，下面長著兩顆晶瑩剔透黑葡萄眼睛。我個子不高，只是因為我平時不好好吃飯，以后我一定讓自己不挑食。我鼻子小巧玲瓏；笑一笑，還露出兩顆白銀銀大門牙。
我很愛踢踺子。有一次，我和張偉柏比賽踢踺子。我先踢，我一連踢了五個，可張偉柏卻只踢了一個，太好了，我只要比他多十個就算我贏了。現(xiàn)在我已經(jīng)比他多四個了，只要我再比他多六個，那我就勝利了。后來，我又連踢了四個，他也踢了三個……我最后用絕招踢了六個，這次他才踢了一個，耶！我勝利了。
我不僅愛踢踺子，而且我還是個勤勞好孩子。記得一次，媽媽正在掃地，我看見媽媽已經(jīng)累得汗流浹背，精疲力盡，可是她還在堅持，我趕緊跑過去擦著媽媽額頭上汗說：“我來幫您吧，您就坐在這兒休息。”我快快地把各個房間掃完。媽媽豎起大拇指對我說：“你真是媽媽好孩子呀！”
我就是一個既愛踢踺子，又勤勞小天使，你們快來和我交朋友吧！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇7
大家好，我叫蔡金悅，是長沙市榮灣路小學二二班學生，我呢，有一雙靈巧手，這雙手呀，會給我爸爸媽媽端茶遞水，在爸爸媽媽累了時候，會為她們捶捶背，我呢，還有一雙水靈靈眼睛，就是這雙上課專注眼神，才讓我從原來不起眼小不點，變成了現(xiàn)在優(yōu)秀班干部呢！我還有一張小小嘴巴，一頭烏黑頭發(fā)，雖然我個頭不高，但我覺得我可是個小美女呢！
我愛好有唱歌，畫畫和英語，每次在家我都喜歡一邊畫畫，一邊嘴里還哼著歌，而我英語也是我們英語班最棒， 我現(xiàn)在可是英語班班長呢！我還是我們班小才女呢，我日記經(jīng)常都受到了老師表楊，稱贊呢！我可是老師經(jīng)常掛在嘴巴說好孩子呢！
小朋友，你們覺得我棒不棒呢？你們也想向我一樣出色吧，那就和我一起努力加油吧，相信自己，只要通過自己努力，我們都是最棒！最出色！努力，加油哦！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇8
“天地間走來了小小我，奧，小小我……”大家好，我叫李昀芷。別人都說我是一個陽光、活潑女孩兒，有還說我長得像“櫻桃小丸子”，因為我也有一頭利索短發(fā)，一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴。
我愛好是讀書，媽媽總說我是個“書蟲”，雖然我不啃書，但一有空，就鉆到書里，像看動畫片一樣津津有味地看起來。
有一次，我正在看書，馬上就到故事最精彩地方了，可我不爭氣肚子突然提出了抗議，咕咕地叫了起來。我到底是餓著肚子繼續(xù)看書呢，還是先填飽肚子再看呢？真讓我左右難舍啊，突然我想起了古人說話：“凡事都要講究一氣呵成。”于是，我咽了口唾沫，繼續(xù)看了起來。直到把那個故事看完，才心滿意足地去犒勞我肚子。
我還喜歡畫畫，從幼兒園就開始學畫，現(xiàn)在仍然沒有放棄，我從兒童畫開始學，什么寫生啊，水粉啊，裝飾啊，我都學過，現(xiàn)在正在學中國畫。家里有一幅傲梅就是我畫，一支紅梅在風和雪欺壓下傲然挺立，花瓣顏色如同血一樣鮮艷，在雪襯托下嬌艷欲滴。
這就是我，一個愛讀書、愛畫畫我，你愿意和我交朋友嗎？
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇9
趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚小學讀二年級 。我可是個小帥哥喲！濃濃眉毛下面有一雙明亮大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，嘴巴小小，臉長得方方正正，皮膚挺白，鼻梁高高。
我愛看書，是個地地道道“書蟲”。每次上廁所時候我總是偷偷準備一個小凳子，拿幾本書放在小凳子上，邊解手邊看書，每次都是在媽媽一遍又一遍催促下才戀戀不舍從衛(wèi)生間里出來，盡管媽媽每次都給我說，解手時候看書對身體不好，可是我總是改不了這個壞毛病。每天晚上睡覺前，我總是要準備幾本書放在床頭，一看起來就忘了時間，多半都是媽媽強制著把燈關(guān)了我才肯睡下。
我還有很多特長呢！我喜歡畫畫，喜歡寫字，打乒乓球，我寫字在全鄉(xiāng)寫字比賽中還得過第一名呢，我畫畫也得過獎，在今年六一兒童節(jié)，我在學校表演節(jié)目三句半和唱歌曲，小朋友和老師們都夸我表演好呢！現(xiàn)在我正在學電子琴，盡管才學了一點點，但是我決心一定要把學過每個內(nèi)容都練好。
偷偷告訴你我一個小缺點，就是愛發(fā)脾氣。前幾天陶浩洋來我家玩，因為一件小事我發(fā)脾氣了，把門就“哐”一聲關(guān)上了，我知道自己錯了，以后我會盡量克制自己。
你們都喜歡我嗎？喜歡就來給我交朋友吧！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇10
我相信每個人都有著自己優(yōu)點。我也有自己優(yōu)點，讓我來告訴你吧。
第一，我喜歡看書。老師有《膽小者走開，膽大者翻開》一套書，我經(jīng)常早早做完了訂正、回家作業(yè)，在中午上去借一本書看看。在家里，我有很大一個書 架。晚上睡覺前，我總喜歡手捧一本書，細細品味。我看過許多書，四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋，我從書上學到了很多知識。閱 讀拓寬了我視野。
第二，我數(shù)學很好。老師對我評價是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數(shù)學思維競賽，在全國、市、區(qū)都獲得了獎項。我學習數(shù)學熱情也很高。老師基本在中午會出一些奧數(shù)題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。
第三，我很喜歡自然科學，我對整個自然界都感到很好奇。從很小開始，我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡電視節(jié)目是《探索》、《動 物世界》等等。這些紀實節(jié)目不斷豐富了我課外知識，使我成為同學們心目中小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師問題，我回答連老師都很驚嘆。
第四，我還喜歡機械，賽車，武術(shù)，槍啊劍啊。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十 五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術(shù)。每當電視上播放魔術(shù)節(jié)目時，我總是很好奇。我也想學著變，表演給同學看。總之，我對一切都很好 奇。
我總是給自己設(shè)定一些小目標，不斷地超越他們，讓自己永遠立于不敗之地。
這就是我 --- 陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇11
愛表現(xiàn)自己是人的天性，之所以要表現(xiàn)自己為的
是讓別人能夠認可自己，這樣自己便會感到滿足，才會有更大動力去做自己認為對的事……愛表現(xiàn)可分為兩種：一種是招搖過市，總希望別人注意自己，贊美自己；另外一種是把自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，希望得到別人的認可，從而增長自己的'信心。很明顯后者總受到別人的贊賞及肯定，而前者只會讓人討厭、讓人感到虛偽。
正如于光遠先生的觀點：他認為只要表現(xiàn)的東西真實可信的，這就是表現(xiàn)自己最真實面目的最佳方法。同時她認為在手表揚時，只要不失自知之明就不為過。在現(xiàn)實生活中也確實如此，往往是受到表揚而十分談定的，最終是贏者，因為他們懂得如何在正確的時間里表現(xiàn)自己以及受到表揚后卻不失自知之明，正因為這樣，他們才會更受他人的肯定。所有說在表現(xiàn)自己時要懂得適可而止才是最好的表現(xiàn)。
而那些想表現(xiàn)自己，卻不分場合的人往往是不會得到他人的認可，因為他們只懂得如何去得到別人的贊美，而并不在乎自己用的是什么方法。他們根本就不懂的如何表現(xiàn)自己，也許什么叫做“表現(xiàn)”也不懂，只是頭腦中有“表現(xiàn)”兩個字，但并不理解是什么意思……
所有我們在現(xiàn)在這個開放的社會中，要學會表現(xiàn)自己，但自己必須在正確的時間抓到正確的機遇，這樣才會使自己表現(xiàn)得淋漓盡致，而不是一味地表現(xiàn)自己，不分場合的向他人展示，這樣的自己沒有一點好處，反而造成不好的結(jié)果。
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇12
愛表現(xiàn)自己是人的天性，說對啦，我發(fā)覺自己愛表現(xiàn)自己，因為它讓我感受到樂于助人的滋味，它可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。
那是一個陽光明媚的上午，我急急忙忙地洗漱完后便去學校。在路上，我突然看見一個因走丟了的小女孩在哭。我連忙上去說：“小妹妹別哭，我?guī)闳フ覌寢尅！蔽蚁嘈潘膵寢屢欢〞貋碚宜呐畠旱模谑俏翼槺銕白摺？煲綄W校的時候，突然前面有一個神色慌張的婦女匆忙向我走來，那小女孩快步迎上去，嘴里不停地說著媽媽。那婦女拉著我的手說：“太感謝你了……”我看著她們的身影消失了我才邊想邊向?qū)W校走去。這就是愛表現(xiàn)的我，我感到一股濃濃的幸福感在我腦海里流暢。我突然發(fā)覺：愛表現(xiàn)自己就是幸福。
又一次在學校舉行捐款活動，老師在講臺上說：“同學們！請你們拿出愛心來，幫助那些有困難的學生……”老師說完后，同學們開始捐款，有的捐1元、有的捐2元……快捐完時，我走上講臺，把身上所有的家當都捐了，差不多100元。同學們見此情景傻眼了。這時我微笑著說：“同學們，幫助別人是我們應該做的。”同學們最后把身上的錢都捐了。老師說：“大家以后向她學習！”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的，這就是愛表現(xiàn)自己的快樂，是一種樂于助人的品質(zhì)。
愛表現(xiàn)自己的人是最完美的自己，我喜歡表現(xiàn)自己，因為我相信：只有愛表現(xiàn)自己，才能感受快樂、才能幫助他人。我們大家一起來表現(xiàn)自己吧！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇13
愛表現(xiàn)自己是人的天性，之所以要表現(xiàn)自己為的是讓別人能夠認可自己，這樣自己便會感到滿足，才會有更大動力去做自己認為對的事……愛表現(xiàn)可分為兩種：一種是招搖過市，總希望別人注意自己，贊美自己；另外一種是把自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，希望得到別人的認可，從而增長自己的信心。很明顯后者總受到別人的贊賞及肯定，而前者只會讓人討厭、讓人感到虛偽。
正如于光遠先生的觀點：他認為只要表現(xiàn)的東西真實可信的，這就是表現(xiàn)自己最真實面目的最佳方法。同時她認為在手表揚時，只要不失自知之明就不為過。在現(xiàn)實生活中也確實如此，往往是受到表揚而十分談定的，最終是贏者，因為他們懂得如何在正確的時間里表現(xiàn)自己以及受到表揚后卻不失自知之明，正因為這樣，他們才會更受他人的肯定。所有說在表現(xiàn)自己時要懂得適可而止才是最好的表現(xiàn)。
而那些想表現(xiàn)自己，卻不分場合的人往往是不會得到他人的認可，因為他們只懂得如何去得到別人的贊美，而并不在乎自己用的是什么方法。他們根本就不懂的如何表現(xiàn)自己，也許什么叫做“表現(xiàn)”也不懂，只是頭腦中有“表現(xiàn)”兩個字，但并不理解是什么意思……
所有我們在現(xiàn)在這個開放的社會中，要學會表現(xiàn)自己，但自己必須在正確的時間抓到正確的機遇，這樣才會使自己表現(xiàn)得淋漓盡致，而不是一味地表現(xiàn)自己，不分場合的向他人展示，這樣的自己沒有一點好處，反而造成不好的結(jié)果。
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇14
當毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點時，便能變成最美麗的蝴蝶。
走在瀝瀝的小雨中，不知道自己要走向哪兒，要去干什么，毫無目標，只是盲目的走。
“我還能干什么呢?”我自嘲道。
我是一個毫無優(yōu)點的人。沒有漂亮的外表，生來就是一副丑八怪的模樣;沒有好的學習成績，總是牢占倒數(shù)第一的位置;沒有討人喜歡的個性，連我自己都很討厭自己;就連去打架，也只有吃虧的份兒……
或許上帝造人時遺忘了我這個泥巴兒;或許我，只可能自生自滅。
我沒有自信。當別的女孩兒三五成群的玩時，我只躲在角落;當別人拿著梳子，變換著發(fā)型時，我只溜到一邊;就連自己喜歡很久的男孩，也沒有勇氣多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什么?”
就這樣，我自卑地翻著每一頁日歷。
直到有一天，一個很帥氣的男孩兒找到了我，說：“下個月的歌手大賽，你參加吧!”
“我?”
“是啊。你的聲音很好聽!”
“可是……不行!我一定不行的!我……”
那個男孩很失落的看了我一眼，我忙轉(zhuǎn)過身，走開。這時，我聽見她在我身后喊道：“即使是毛毛蟲，當它發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點時，也會變成美麗的蝴蝶。”
我行嗎?會到家中的我，忍不住哼起歌來。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的聲音這么動聽。腦海中，不斷回想著他那句話。經(jīng)過反反復復的練習，我決定了!
那一天，我終于站在了舞臺上，因為我明白了：當毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點時，便能成最美麗的蝴蝶。當臺下爆發(fā)出掌聲的那一刻，我知道：我經(jīng)過不斷努力后，成功了!
世間萬物都有自己獨特的價值，即使是流行也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的光輝。無論怎樣，先接受自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點并相信自己，最終就一定會成功!
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇15
人生在世，都不是完美的，生活也不總是盡如人意的。一生中，我們總會遇到這樣那樣的挫折。我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。而這就需要我們發(fā)現(xiàn)自己的長處。
金無足赤，人無完人。我們每個人都不可避免的存在著缺點，但我們可以揚長補短。發(fā)現(xiàn)自己的長處并將其最大利用來幫助我們實現(xiàn)人生價值。
發(fā)現(xiàn)自己的長處，盡力做好每一件事。我們每天都有許多工作要做，但并不是哪一件我們做得都那么完美。即使每件工作都做得很好，我們所耗費的時間也都是不同的。這時候需要我們自己找出差距，分析自己做那件事的時候更順手，不需要費過多的力氣。找打那件事，它就代表著一個方面，你所擅長的方面也是我們說的長處。也許你不知道自己的長處是什么，你要通過生活經(jīng)驗，社會經(jīng)驗，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的長處。
發(fā)現(xiàn)自己的長處，利用自己的長處。對于學生來說，在學習上取得的成就是最重要的。床上那個出在這里演變?yōu)閮?yōu)勢學科剩下的便是弱勢學科。首先我們要明白，也許一個學生發(fā)展得很全面每一門功課學得都很好，但這并不意味著他每門都是優(yōu)勢。相對來說總會有考的最好的和最差的，并不是都好就證明沒有廠出貨有很多長處。因為我們也明白，不是完美的人不會每個方面都擅長學習也是一樣。所以在學習上，我們要利用自己的優(yōu)勢學科，用優(yōu)勢來帶動弱勢，促進自己的全面發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)自己的長處，為將來打算。大學畢業(yè)我們面臨著就業(yè)問題，我們不能到那時再考慮，而是從現(xiàn)在的學習開始就為自己打算。想想自己將來要干什么，要從事哪一方面的工作。想想自己所擅長的是不是能給自己帶來利益。如果不是，那邊需要我們再繼續(xù)尋找另一個“長處”。我們盡可能的選擇自己擅長的工作。當然這是有前提的，那就是你需要在之前的學習中取得好成績，能讓給你有選擇的機會。在這個前提下，我們才能考慮要選擇哪個工作。所以發(fā)現(xiàn)自己的長處，不僅僅是為現(xiàn)在，也是為將來的自己打算。
發(fā)現(xiàn)自己的長處，從現(xiàn)下實施。我們要明白一點的是，我們的長處并不是擺設(shè)，他不是一件藝術(shù)品用來讓我們參觀的。我們可能隨時都會發(fā)現(xiàn)自己的長處，所以我們也要做好隨時利用的準備。一旦我們發(fā)現(xiàn)了自己的長處，要做的第二件事便是利用長處創(chuàng)造更好的結(jié)果，那才是真正里發(fā)現(xiàn)并利用了長處。
發(fā)現(xiàn)自自己的長處并不是一件簡單的事，我們也許人到中年，經(jīng)歷許多事后才真正發(fā)現(xiàn)自己的長處到底是什么。所以當我們還是學生，還有足夠的時間和精力，社會壓力還不是那么大的情況下，認真做好每件事，用心發(fā)現(xiàn)自己的長處。否則等到我們真的步入社會時，已是被動的局面。所以把握現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己的長處!
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇16
我的優(yōu)點是：愛幫助同學、愛勞動、尊老愛幼、講衛(wèi)生和講禮貌
我的缺點是：學習粗心大意、不夠細心、自己的事情不能自己完成，老是依賴媽媽和婆婆、有時候
還不聽爸爸媽媽的話，讓他們很生氣。
爸爸和媽媽說我要好好發(fā)揚我的優(yōu)點，慢慢的把自己的缺點都改掉，爭取做一個“三好學生”。
我的缺點也不少，不愛說話，上課也不愛發(fā)言，發(fā)言聲音也不大，回家做作業(yè)也不自覺，總是讓媽媽三催四催。我的膽子也小，遇到不懂不會的題也不敢問老師 。吃飯的時候還總喜歡 一邊看電視，一邊吃飯。因為這些缺點媽媽沒少批評和教育我，也經(jīng)常鼓勵我積極發(fā)言，不會的題要及時舉手問老師。
人不怕有錯，就怕知錯不改。所以我要改掉不好的習慣，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇17
我叫凌江，是一個7歲的小男孩。我是育才四小一年級4班的學生。每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，我也一樣。
我的缺點有：第一，有時候做作業(yè)動作有點慢，拖拖拉拉。第二，不太喜歡自己閱讀，老喜歡家長讀給自己聽。第三，貪玩。我要努力克服這些缺點，專心做作業(yè)，提高速度，做完作業(yè)再玩。提高獨立閱讀能力，為今后的學習打好基礎(chǔ)。
除了缺點，我也有優(yōu)點：第一，我能跟小朋友和睦相處，不欺負人。第二，知錯能改。每次犯了錯誤，能聽爸爸媽媽講道理，不犯渾。第三，喜愛運動，如：跳繩，爬山。第四，喜歡學習，每天開開心心上學，開開心心回家。
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇18
我的優(yōu)點非常多，最大的優(yōu)點是給爸媽做家務。
那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業(yè)，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復原來光亮整潔的原貌。
媽媽回來了，說：”喲！兒子現(xiàn)在>長大了！現(xiàn)在越來越懂事了~我兒子真乖！“我心里樂滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優(yōu)點。
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇19
我的優(yōu)點是：愛幫助同學、愛勞動、尊老愛幼、講衛(wèi)生和講禮貌
我的缺點是：學習粗心大意、不夠細心、自己的事情不能自己完成，老是依賴媽媽和婆婆、有時候還不聽爸爸媽媽的話，讓他們很生氣。
爸爸和媽媽說我要好好發(fā)揚我的優(yōu)點，慢慢的把自己的缺點都改掉，爭取做一個“三好學生”。
我的缺點也不少，不愛說話，上課也不愛發(fā)言，發(fā)言聲音也不大，回家做作業(yè)也不自覺，總是讓媽媽三催四催。我的膽子也小，遇到不懂不會的題也不敢問老師 。吃飯的時候還總喜歡 一邊看電視，一邊吃飯。因為這些缺點媽媽沒少批評和教育我，也經(jīng)常鼓勵我積極發(fā)言，不會的題要及時舉手問老師。
人不怕有錯，就怕知錯不改。所以我要改掉不好的習慣，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇20
很多人都覺得現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng)，優(yōu)點沒有，缺點一大堆。但是我卻不是這么認為的，至少，在我的身上，我覺得我可以自立，而且我熱愛學習，這就是我的優(yōu)點。
有人說：現(xiàn)在的孩子沒有優(yōu)點，就像溫室里的花朵兒，經(jīng)不起風吹雨打。在家里一個個都像小皇帝似的，過著衣來伸手飯來張口的神仙日子。更不愛學習，連作業(yè)都還得要父母來監(jiān)督。而我不這么認為，雖然九歲的我身上的優(yōu)點不是很多，琴棋書畫歌舞都不會。但是能夠自立和熱愛學習也是我的優(yōu)點。
我很早就能夠自立，在我上一年級時，有一次周末，爸爸媽媽去上班不在家，我做完作業(yè)，肚子餓極了。到處都找不到吃的。于是我想到學著媽媽自已來做飯吃。我把淘好的米放進了電飯煲中的盆里，放上適量的水后蓋好鍋蓋，再打開電飯煲。不一會兒米飯煮熟了，香味撲鼻而來。我嘗了一口。還真好吃。后來我還學會了洗碗，掃地，洗衣服。爸爸媽媽知道后夸我是個好孩子能夠自立，還送給我一個大姆指。
，我不但會自立，我還愛看書，每天我都會看半小時的書。看書能讓我增長許多知識，看書教會了我更多詞匯。書是我最親密的伙伴，它陪伴著我一起成長，陪伴著我一起進步。《白雪公主與七個小矮人》使我懂得了真善美，《皇帝的新裝》告訴了我謊言的丑陋，《魯賓遜漂流記》讓我學會了自立自強。有時我也會隨著書中的主人公一起進入一個奇妙的仙境，一起羊入虎口，一起跋山涉水，一起患難與共，一起興奮一起悲哀……每當我遇到煩惱時，只要我捧起心愛的書進入書的世界，一切的不愉快就會煙消云散。 3我越來越喜歡看書，現(xiàn)在我也看《快樂語文》，這是一本很好的書，使我學會如何寫好作文，如何學好英語等科目……對我很有幫助。
其實我覺得我的優(yōu)點很普通，只是生活中的一些點滴，但是我覺得做好這些點滴，我們才能夠成為一個更優(yōu)秀的人!你呢?說說你的優(yōu)點吧!
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇21
我是一個快樂活潑的小男孩，身上有很多的優(yōu)點。不信，讓我給你數(shù)數(shù)。
我第一個優(yōu)點就是愛看書，這是我最大的優(yōu)點了。自從二年級的時候，爸爸給我買了一本《格林童話》，里面有趣的故事情節(jié)和不同性格的人物深深地吸引住了我。自此，我愛上了看書，一發(fā)不可收拾。平時作業(yè)寫完，我會捧著一本課外書坐在沙發(fā)上津津有味的看；吃飯的時候，我會把書壓在碗底下認認真真的品嘗。有時候，一本好書比桌上任何一盤美味佳肴都要更下飯。上廁所的時候，不管多急，我都會那本書然后閃電般的速度沖進去，拿著書在廁所里不待上半個小時估計是見不到我的人影。因為愛看書，我懂得很多的道理，同時也開闊了我的眼界。理解能力增強，學習上也有一定的幫助。
我第二個有點就是拾金不昧。一次我在班里掃地的時候，撿到了5元錢。當時我的心砰砰直跳，想著占為己有。給自己買點好吃的或者好玩的，可是我很快就把這些不好的想法從心中趕走，書中說過的道理在我心里猶如陽光一樣將我照耀。后來我找到了掉錢的同學，把錢還給了他。我覺得得到別人的致謝，比五元錢的意義大得多了。
我還有很多的優(yōu)點，比如孝順父母、團結(jié)同學、尊老愛幼......就不一一在這里細說了。要是你也有優(yōu)點，不妨也說一說，讓我們也了解了解你吧！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇22
每個人的長處都不同，也許，你的長處是一塊晶瑩剔透的水晶，尚未經(jīng)過雕琢？又也許是埋藏在地底的黃金？
其實，我并不覺得自己有什么特別的長處，但是，有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的長處。我的國語、自然、社會的成績很好。通常，我對第一張得到一百分考卷十分冷淡，直到第二張一百分考卷出現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來社會是我的長處之一！當厄運在角落欣賞我出糗時狼狽不堪的模樣時，我會一面羨慕別人的長處，一面希望別人嫉妒我的長處。
每當我造句時，總是受到夸獎；上課時，也是不停的發(fā)表意見，這些都是我的優(yōu)點。或許，我只要改掉我的一些壞習慣，就會變得更好，我喜歡我豐富的國學常識、生態(tài)知識等，也喜歡我豐富的想象力、創(chuàng)造力以及我的好口才，或許，這些優(yōu)點會讓我成為一顆耀眼的鉆石！
當一個人在即將跨越眼前的障礙時，如果勇敢變得消極了，那我將會掉進深深黑洞里，看不見溫暖的陽光，而我，也會從一塊璞玉變成普通的石頭。所以，我要常常告訴自己──其實，我真的很棒！
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇23
每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優(yōu)點 堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。
記的當時是三年級的時候，第一次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次后寫自己的優(yōu)點。寫自己的優(yōu)點。
便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，并在我騎車的時候扶著車跑，我說： 可以松手了。 她才松手。
媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。于是，我心生一計 可以用速度來保持平衡。我在最后一次練習的時候，在度過艱難的拐彎后，就象 瑪麗 號撞 諾曼底 號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最后沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我： 沒有事吧？ 我笑了笑勉強地說： 沒有事 。媽媽夸我是個堅強的好孩子。我聽了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。于是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點 堅強。
發(fā)揮自己的優(yōu)點作文 篇24
1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國有長城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十幾米的海浪。我們除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡都沒有。要發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊。
李光耀看過報告，非常氣憤。據(jù)說，他在報告上批了這么一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，陽光就夠了！
后來，新加坡利用那一年四季直射的陽光，種花植草，在很短的時間里，發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”。連續(xù)多年，旅游收入列亞洲第三位。
上帝給每個國家、每個地區(qū)的東西，確實都不是太多。就拿我們身邊知道的來說，它僅給杭州一個西湖，僅給曲阜一個孔子。
就拿個人而言，它給每個人的東西同樣也少之又少，它只給牛頓一只蘋果，并且還是擲過去的；它只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時候到達的。
上帝的饋贈雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈是那么豐厚。君不見，聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見，沉思中的牛頓因那只蘋果，奠定了自己物理
學上無可撼動的地位；潦倒的迪斯尼利用那只老鼠，創(chuàng)造了一個價值連城的動畫帝國。也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間，它送給別人美貌，送給別人金錢，送給別人地位；送給你的，卻僅是辦公室的一把舊椅子。然而，假如你有幸讀到了李光耀的那句話，你也許會突然振奮起來——原來那把舊椅子是上帝有意送來的。既然如此，哪里還有理由不把它變成一件文物。
“天生我材必有用”，發(fā)現(xiàn)自己的長處，就能做成一番事業(yè)。
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