關于閱讀不局限于書本的作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于閱讀不局限于書本的作文，希望對大家有所幫助。

關于閱讀不局限于書本的作文1

　　閱讀，以前，我一聽到這個詞就會“啊——”的叫，可現在，我卻愛上了這個詞。

　　閱讀，這個詞并非這么令人厭倦，而能使我們無比的快樂，使我們的'生活更加精彩，不僅如此我們還能豐富我們的視野，獲取更多的知識。

　　記得有一次，我在補習班上參加閱讀競賽時，有一題——橋為什么是拱形的？（1）這樣美觀漂亮。（2）方便開車。（3）這樣更加堅固。咦！這不就是《閱讀3+1》中的一篇作文嗎？那篇作文上說了是因為這樣使橋更加堅固，嘿嘿，那我就可以借用啦！思考片刻后，我立馬填上了（3）。過了幾天，試卷發下來了，我一看果真是（3）。

　　還有一次，有一篇作文在向我招手，我只好無奈地拿出筆紙，可我又不知怎么寫。唉！這可真是一個難題呀，我該怎么辦吶？突然，我靈機一動，想起了《作文大全》上有一篇類似的文章。當時，我摘取了其中的好詞好句，寫出了這篇征文。沒過多久，我的作文就在同學們的腦海中一次一次的出現。

　　我終于明白了，閱讀不僅能讓我們獲取許多的只是，還能讓我們的生活變得更加精彩！

關于閱讀不局限于書本的作文2

　　人，是一種復雜生物，你需要睜大你的眼睛去觀察。

　　閱讀他人，是你看到自我，從而完善自我

　　在一個陽光明媚的中午，當你看到一個人把冰棍的包裝袋扔在地上，你千萬不要怪他，也許他覺得這樣方便，也許你也會這樣做，只不過是有一個前例，讓你知道這樣做是不對的。那么你可以幫他把包裝袋扔在垃圾桶里，這也是一種自我完善的方法。

　　當你看到一個小偷在四處張望，找到目標，下手，逃跑，好心人抓住了他，你千萬不要怪他，也許他有他不得已的苦衷，他也有他的自尊，只不過他不愿上進而已，這樣也讓你知道，再怎樣有不得已的苦衷也不要去打別人的主意，要本本分分做一個乖孩子，一個有上進心的孩子，這也是一種自我完善的表現。

　　當你看到一位婦女指著一位老爺爺‘‘我開得好好的車，你突然走過來做什么，是不是想訛我的錢啊。’’說著還推了一下老爺爺。你千萬不要怪她，也許她只是圖一時口舌之快，總有一天會真相大白的。你看，一位好心的婦女站出來‘‘你這人怎么這樣啊，是你自己的車技不好，開過來的，還怪別人，大家不信可以去掉攝像頭來看。’’這件事也讓你知道是自己的'錯，就是自己的錯，要敢作敢當。這也是一種完善自我的方法。

　　看，閱讀他人就是一種完善自我的方法。生活中，這些事情隨時都在發生，從別人的身上找到自己的缺點，加以改正。慢慢地缺點越來越少，而優點卻日益增多。你會發現，閱讀他人是一件有益的事情。

　　閱讀他人，讀懂他人吧。

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