【必備】閱讀的作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的閱讀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的作文 篇1

　　有一次同學問我：“你養過三葉草嗎？”我搖了搖頭說：“只見過照片，并沒有養過。”他又說：“我推薦你去養一回試試，你能從這種小植物身上懂得很多……”

　　一年春節，我趁著給家里置辦新花的機會，去看了看三葉草，我本以為這草會花點錢，可誰知店家們都把三葉草當做在盆中與人搶肥料的賊來處理——挖出來，扔掉。我小心翼翼的捏起幾根已被無數只腳踏過的三葉草，“莖”因為三葉草的葉早已卷曲，甚至已不知去向。我把它們裝進塑料袋，幾盆高大，美麗，艷麗的蝴蝶蘭一起運回家。

　　回到家后，我把它安置在一個小可樂罐中，就不怎么管它了。我本以為幾天后它便會死掉，可是神奇的是：兩天后，我驚奇的發現，它在清晨的第一縷陽光中驕傲的昂著頭，頑強的向著太陽挺立，這種姿態在我眼中已經超過了那花團錦簇，華貴雍容的蝴蝶蘭，這時，我明白了，最美的姿態，不是因為你有多么美麗，多么高，即使你不美麗，不高大，只要你有一顆頑強，樂觀向上的心或是一個心靈的巨人，你強大的氣場也能撼動周圍的一切。

　　而更讓我驚的，是在被風雨摧殘后的強者的姿態。一個周六的早晨，太陽高照，萬里無云，一看是個好天，我便把家中花花草草移到窗臺上曬太陽，可誰知道了晚上，風雨大作，天空中彤云密布，大雨如同瓢潑一砸了下來，大風也呼呼地刮了起來，但是我卻忘記把花草們搬進來了。當我第二天早晨一睜眼后，我連忙跑到陽臺查看，我本以為一些大些的植物會僥幸活下來，不過等我到了陽臺后卻發現一盆盆君子蘭，蝴蝶蘭，牡丹花被風雨所摧殘，然而又是那樣被人多次遺忘，遺棄的三葉草挺立著，像一面面昂揚的戰旗，映著風飄搖，每一滴露珠都閃著自豪的光芒，這姿態真美。

　　有人說，三葉草不是好東西，他們搶土地搶養分，不過我說，在你覺得無望時，在你失意時，去看看那個不起眼的三葉草吧，他會是你人生道上的引路人。

閱讀的作文 篇2

　　“書籍是人類進步的階梯”，這是偉大的文學家高爾基說過的話。愛上了文學的我，也逐漸感受到了文學的魅力，慢慢地，我走上了“進步的階梯”，開始了我的閱讀之旅。

　　春眠不覺曉

　　小的時候，我覺得博覽群書是一件很乏味的事情，還不如我的“迪迦”、“戴拿”好玩，所以我心中的那扇窗戶，久久不肯為它打開。

　　處處聞啼鳥

　　隨著年齡的增長，周邊的小朋友手里原來的奧特曼小連環畫漸漸都變成了《格林童話》、《安徒生童話》，唯獨我還抱著那些早已過時的玩意兒。他們只會笑著對我說：“你怎么還看這個？快叫你媽媽給你買點兒別的吧。”我受不了他們的譏笑，讓媽媽給我買來了童話類的書籍。誰知我一下子就陷入這個美麗的大花園，再也舍不得離開。

　　夜來風雨聲

　　再大些的時候，手里的童話不知不覺地變成了唐詩宋詞。在詩的海洋里，我領會了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀；杜甫“戎馬關山北，憑軒涕泗流”的憂國憂民；白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”的盎然生機；杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的晚秋勝景……原來，書可以帶領我走進如此美妙的境界。

　　花落知多少

　　如今的我，接觸了許許多多的中外文學名著。吳承恩筆下的孫悟空令我羨慕，曹雪芹筆下的林妹妹讓我愛憐，奧斯特洛夫斯基筆下的保爾使我敬佩，柯南道爾筆下的福爾摩斯讓我向往。海倫凱勒教會我不畏困難，勇往直前，高爾基教會我即使在窮途末路中也要笑對人生、笑對困難……

　　歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人對話。”就讓你我一起在文學的海洋中遨游，在文學的寶庫中汲取營養，在文學的天空放飛我們青春的夢吧。

閱讀的作文 篇3

　　讀中華經典《西游記》的感悟

　　暑假，我讀了中華四大名著之一《西游記》，感觸頗深。

　　我覺得書中的每個人物都值得我學習。孫悟空本領高超、正直勇敢，對師傅也十分忠誠，我要向他學習，不能害怕危險;唐僧堅持不懈、意志堅定，我要向他學習，不能放棄;豬八戒雖然有些懶惰，可為人十分忠厚老實，我要向他學習，誠實守信;沙和尚話雖不多，但卻吃苦耐勞，從不喊一聲“累”，我要向他學習，肯吃苦，不怕累，更加勤奮。

　　師徒四人西天取經，堅持不懈，一路上，他們翻過了多少山，走過了多少片樹林，打敗了多少妖精，這是多么艱難的一路啊!可他們卻都沒有放棄的念頭，這種精神難道不值得我們所有人學習嗎?想到這兒，我不禁低下了頭，他們那么困難，都挺過去了，還有什么是戰勝不了的呢?我遇到的困難與之相比，不是顯得太渺小了嗎?

　　我想到了我自身的例子，我的握筆姿勢一直不正確，爸爸媽媽發現后，都讓我立刻改正，可我卻總是克服不了困難，長時間下去，就更難改了，每當爸爸媽媽提起，我總是說：“太難改了，我改不掉。”現在想起來，我感到十分慚愧，和唐僧師徒比起來，我這點小困難根本算不上什么。如果唐僧師徒像我這樣，他們不知要死過多少次了。可我，卻……我難道連這么小的困難都克服不了嗎?我怎么可以遇到這么小的困難就放棄呢?真是太不應該了!所以，我決定，從現在起，努力改掉不正確的握筆姿勢。

　　一本好書，可以影響人的一生，像《西游記》這樣的經典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的想象，開闊思路，而且可以培養我們堅韌不拔、戰勝困難的精神。讓我們與經典作伴，與圣賢為友，讀中華經典，做龍的傳人。

閱讀的作文 篇4

　　夕陽的余暉灑在路人的臉上，散發著淡金色的光芒，久久不散。不知有誰在哪光下等著誰……

　　風輕吹拂過，撩動吹散的發絲，惹人不自主的抬起頭來，方知“哦！原來太陽要下山了。”此時太陽剛剛散出余光，映照下的萬物，小溪不似午中午后那般湍急，反倒慢了下來靜靜流淌；小草緩緩卷起葉梢，準備休息；大樹的.細枝干們隨著風兒輕輕擺動，樹葉嘩嘩作響。坐在樹下的人們啊，聽著這和諧安靜的交響樂，怡然閉上眼睛仔細感受其中的樂趣。

　　不知不覺間，太陽快挨近山里了，夕陽，也悄悄登場。

　　大山里的人們有著規定的作息時間，在田里忙了一下午的伯伯們，此刻直起腰來看著夕陽處，火辣辣的一片。捏著毛巾擦了把汗，風調皮的一閃而過，臉上清醒了許多。天兒似乎感覺到人們還熱著，竟停止了繼續放熱的念頭。夕陽，變成了真正的夕陽……

　　下學的小孩子們蹦蹦跳跳的往家里跑，倆小孩背著書包走到一處田埂上，慢慢躺下，看著天上變換著火燒云、蘑菇云。“誒！你看你看！那朵好像糖誒！”兒童指著一朵云興奮的叫喊道。“看夕陽”旁邊的小孩淡淡吐出了三個字。此時夕陽已歸了半邊天。不知不覺，夕陽不知走到了哪里。“伢仔！”婦人喚兒的叫聲悠悠傳入少年耳中，恍惚間，那閑閑望夕陽的小孩已經長成了個小伙子。母親看著比自己高出些許的兒子，欣慰著“伢仔長大咯，媽也老咯……”

　　少年有些迷惑的望著旁邊的母親，幾縷銀碎絲垂在眼尾邊，少年輕輕摸上那皺紋的臉，心中莫名酸澀：其實人近中年，就如那黃昏，似那夕陽。剛進入時，如那剛冒出來的暉光，減少了正午時分的炎熱反增了一絲絲的涼意，柴米油鹽醬醋茶、照顧小孩、老人……不覺間早已熟練；人至中年，如烏金般散發著昏黃的光輝，為揮汗如雨的人們摸上一縷陰影；人末中年，夕陽已到了山盡，早已消失了獨擋天日的念頭，卻為觀賞它的人變得炫彩美麗。

　　“其實，媽在我心里，永遠最美，比夕陽還美，那般絢爛……”

　　夕陽已西，故卻未歸，那光芒所及之處，是讓你找到那所迷失的美麗。

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